UNIVERSIDAD NACIONAL DE TRUJILLO

FACULTAD DE INGENIERIA
ESCUELA DE INGENIERIA MECATRONICA
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INFORME DE SESIÓN DE APRENDIZAJE

ESTUDIANTE: FERNÁNDEZ DOMÍNGUEZ D’ANGELO JHOSEPH

ESCUELA PROFESIONAL: ING MECATRONICA
CURSO: SOCIEDAD CULTURA Y ECOLOGÍA
DOCENTE: WILMER VALVERDE RODRÍGUEZ

ANTECEDENTES:
 La experiencia curricular de Sociedad, cultura y ecología pertenece a Estudios Generales de
todos los programas de estudio de la Universidad Nacional de Trujillo, Semestre 2019-II.

OBJETIVO:
 Describir y profundizar los aprendizajes más resaltantes de la Sesión de Aprendizaje N° 09: La
Realidad Mundial y Nacional y el Trayecto Histórico de las Industrias Culturales – III Unidad
(21/10/2019).

PRINCIPALES APRENDIZAJES:
 La realidad Mundial desde el punto de vista económico, dándonos a conocer la paradoja entre la
acumulación de incertidumbres geopolíticas y los sólidos fundamentos del crecimiento
económico global.
 En el punto de vista ambiental se torna por el lado de incrementar y fijar unos objetivos climáticos
más ambiciosos, mientras que en los derechos humanos se está tomando seriamente la lucha
contra las desigualdades.
 Con respecto a la realidad nacional, se avara la carencia de valores entre los gobernantes en los
últimos años tomando en cuenta que la mayoría de ellos no están libres ya que atentaron contra
la paz nacional y algunos derechos humanos.
 En las industrias culturales nos hablan de diferentes rasgos en los cuales se puede bazar, desde
el ámbito de la Historia hasta la formulación de las industrias creativas y de contenido. Como ha
sido su avance a través de los años y sobre todo como han ido evolucionando con el alcance de
la tecnología.
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CONCLUSIONES:
 Se puede decir que las industrias culturales en toda su extensión poseen cierto nivel de relevancia
en base a la economía nacional, dependiendo de la cultura a la que se refiera, pueden existir
industrias culturales que aporten más a la economía que otras, siendo esta la causa de que se
debe aprovechar la oportunidad que nos brindan estos sectores.
 Las industrias culturales actualmente se encuentran en un proceso de crecimiento donde la
diversidad cultural y el apoyo e interés de las personas proveen una fuente de ingresos y empleo
para este sector de la economía

REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS:
• Castro, C. (2008). Industrias de Contenidos de Latinoamérica. Documento de Grupo de
Trabajo eLac 2007. Recuperado de: http://www.cepal.org/SocInfo/eLAC
• Quiroz, T. (2006). Políticas Culturales. Políticas e Industrias Culturales: entre el mercado,
la calidad y el público. Lima, Perú: Ediciones Cortés.
• Vizer, E. (2011): “El sujeto móvil de la aldea global. Tendencias en la sociedad
mediatizada”, Mediaciones Sociales. Revista de Ciencias Sociales y de la Comunicación,
nº 8, pp. 21-43. DOI: 10.5209/rev_MESO.2011.n8.2;
http://dx.doi.org/10.5209/rev_MESO.2011.n8.2
• Castro, C. (2008). Industrias de Contenidos de Latinoamérica. Documento de Grupo de
Trabajo eLac 2007. Recuperado de: http://www.cepal.org/SocInfo/eLAC
• UNESCO (2009). Política para la creatividad. Guía para el desarrollo de las industrias
culturales y creativas. Recuperado de: http://www.unesco.org/new/fileadmin/
MULTIMEDIA/HQ/CLT/pdf/Conv2005_Guía.pdf
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