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REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN


U.E.
J-30596815-2

Inscrito en el MPP para la Educación PD11780513


Urb. La Fundación, Avenida B, Cagua. Telf: (0244) 4475264

BOLETÍN INFORMATIVO

ESTUDIANTE: MATHÍAS ENRIQUE RAMÍREZ PEÑA


FECHA DE NACIMIENTO: 27/06/2013
EDAD: 6 AÑOS
INGRESO A LA INSTITUCIÓN: 05 DE FEBRERO DE 2019.
Período: AÑO ESCOLAR 2018-2019

RENDIMIENTO ESTUDIANTIL

FORMACIÓN PERSONAL, SOCIAL Y COMUNICACIÓN:

- ES ALEGRE, CARIÑOSO Y EN OCASIONES, TIMIDO CON SUS COMPAÑEROS Y MAESTRA.


- UTILIZA LAS NORMAS DE CORTESÍA (BUENOS DÍAS, GRACIAS, POR FAVOR).
- IDENTIFICA Y MANIFIESTA SUS EMOCIONES Y SENTIMIENTOS, EXPRESANDO LAS CAUSAS DE LOS
MISMOS MEDIANTE EL LENGUAJE VERBAL.
- RESPETA NORMAS ESTABLECIDAS.
- SUS ACTIVIDADES SON ORDENADAS Y LIMPIAS, CUIDANDO LA PRESENTACIÓN: LINEALIDAD Y
MÁRGENES EN SUS ESCRITOS.
- INCREMENTA SU CAMPO DE INTERRELACIÓN CON OTRAS PERSONAS MÁS ALLÁ DEL GRUPO
FAMILIAR Y ESCOLAR, INTERACTUANDO CON MAYOR FACILIDAD.
- SE EXPRESA ORALMENTE PRONUNCIANDO CORRECTAMENTE LA MAYORÍA DE LAS PALABRAS.
- PARTICIPA EN CONVERSACIONES MÁS COMPLEJAS Y LARGAS MANTENIÉNDOSE DENTRO DEL
TEMA.

- IDENTIFICA AUDITIVAMENTE EL FONEMA (SONIDO) INICIAL Y FINAL DE LAS PALABRAS.


- RESPONDE DE FORMA ORAL Y ESCRITA PREGUNTAS RELACIONADAS CON EL TEXTO LEÍDO.
- SU TONO DE VOZ ES ADECUADO.
- IDENTIFICA TODAS LAS LETRAS DEL ABECEDARIO.
- LEE CUENTOS Y LIBROS DE LECTURA, HACIENDO USO DE LOS SIGNOS DE PUNTUACIÓN.
- REALIZA COPIAS DE TEXTOS DEL PIZARRÓN.
- ESCRIBE EL ENCABEZADO CORRECTAMENTE EN EL ESPACIO DE LA DOBLE LÍNEA.
- ESCRIBE MAYÚSCULA EN NOMBRES PROPIOS E INICIO DE FRASES.
- TOMA DICTADO DE PALABRAS Y ORACIONES CON SONIDOS COMPLEJOS.
- FORMA ORACIONES A PARTIR DE IMÁGENES Y PALABRAS.
- ESCRIBE CON LETRA CURSIVA.
RELACIÓN CON OTROS COMPONENTES DEL AMBIENTE:
- COMPARA NÚMEROS Y CANTIDADES DESDE EL 0 AL 300
- ESCRIBE Y LEE NÚMEROS NATURALES DEL 0 AL 300 UTILIZANDO CORRECTAMENTE LA CUADRILLA.
- IDENTIFICA LAS FIGURAS GEOMÉTRICAS, ASOCIÁNDOLAS CON LA FORMA DE LOS OBJETOS DEL
ENTORNO.
- ORDENA UNA SERIE DE NÚMEROS NATURALES DE MENOR A MAYOR O VICEVERSA.
- ESCRIBE EL NÚMERO ANTERIOR Y POSTERIOR A UN NÚMERO DADO HASTA EL 300.
- REALIZA SUMAS Y RESTAS DE HASTA 3 CIFRAS.
- CUENTA ORALMENTE Y ESCRIBE LOS NÚMEROS DE 2 EN 2, DE 3 EN 3, DE 5 EN 5, DE 10 EN 10 Y DE
100 EN 100.
- MENCIONA Y ESCRIBE LOS DÍAS DE LA SEMANA.
- MENCIONA Y ESCRIBE LOS MESES DEL AÑO.
- SE UBICA CORRECTAMENTE AL USAR EL AYER, HOY Y MAÑANA, IDENTIFICANDO LAS
CARACTERÍSTICAS DE CADA UNO.
- DIFERENCIA LOS SERES VIVOS Y ELEMENTOS NO VIVOS DE SU ENTORNO, EXPLORANDO SU MUNDO
NATURAL.
- PRACTICA HÁBITOS DE CUIDADO Y CONSERVACIÓN DEL MEDIO AMBIENTE QUE EVITEN LA
CONTAMINACIÓN DEL AIRE, SUELO Y AGUA.
- IDENTIFICA LAS CARACTERÍSTICAS DE LOS ANIMALES DOMÉSTICOS Y SALVAJES, VIVÍPAROS Y
OVÍPAROS, ACUÁTICOS Y TERRESTRES, ESTABLECIENDO LAS DIFERENCIAS ENTRE ELLOS.
- DIFERENCIA LOS ALIMENTOS NUTRITIVOS Y NO NUTRITIVOS IDENTIFICANDO LOS BENEFICIOS DE
UNA ALIMENTACIÓN SANA Y SALUDABLE.

- IDENTIFICA PRÁCTICAS SOCIOCULTURALES DE SU LOCALIDAD DEMOSTRANDO CURIOSIDAD ANTE


SUS TRADICIONES.

OBSERVACIONES Y/O SUGERENCIAS


DE LAS DOCENTES: ¡FELICITACIONES MATHIAS! EXCELENTE DESEMPEÑO
ESCOLAR… ¡EXITOS EN TU NUEVA ETAPA!

FECHA DE ENTREGA: 01 de julio de 2019

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DIRECTOR

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