Ciencias

Naturales
Carrera 29 No. 45-94 Oficina 204
Centro Empresarial Hotel Dann Carlton
Celular: 317 574 9813
03
 CIENCIAS NATURALES

La educación es el gasto para la defensa más

efectivo que existe. Kofi Annan
La Misión del Instituto Universitario de la Paz- UNIPAZ, es “contribuir al desarrollo humano,
urbano y rural del Magdalena Medio y del país, entendido éste como la transformación de las
condiciones económicas, sociales, políticas y culturales de la población, formando mujeres y
hombres que con dignidad trabajen por la paz y la armonía con la naturaleza”. Es por eso que
desde nuestro quehacer y rompiendo todas las distancias, es un motivo de alegría, orgullo y
satisfacción llegar hasta diferentes rincones de la geografía Colombiana como el
Departamento del Amazonas, una hermosa región de gran riqueza natural para nuestro país y
el planeta.

Es así como aunando esfuerzos para aportar a la Educación del País nace el Convenio
firmado entre UNIPAZ y la Gobernación del Amazonas, el cual no solo busca el mejoramiento
en los resultados de las Pruebas Saber 11, sino también una alianza que busca implementar
estrategias de acercamiento con la comunidad, por lo cual trabaja así mismo con los docentes
y los padres de familia de los estudiantes del departamento.

En este mismo orden y con el ánimo de responder a los propósitos de la Secretaria de

Educación del Amazonas, UNIPAZ brindará a los docentes de este departamento el
diplomado en “Habilidades Gerenciales en la Educación”, con el fin de que sigan
preparándose frente a los nuevos escenarios educativos.

Así mismo se busca trabajar con Escuelas de Padres generando espacios de encuentro y
reflexión. Hoy en día es indispensable que ellos se involucren en la educación de sus hijos y
por ello que se busca ese acercamiento, brindándoles herramientas y orientación en temas
educativos en familia.

Iniciamos un nuevo rumbo enmarcado al horizonte de progreso académico recordando que la

educación no se detiene, siendo este escenario una oportunidad de gran importancia para
aportar desde la experiencia a este maravilloso proceso, en virtud de alcanzar los objetivos
propuestos para logro un aprendizaje desarrollador en este lugar maravilloso como lo es el
Departamento del Amazonas.

Cordialmente,

OSCAR ORLANDO PORRAS ATENCIA

Rector UNIPAZ

04
 Querido Joven

El gobierno de Gestión y Ejecución del Departamento de Amazonas vemos como potencial de

impulso social a nuestros jóvenes y es por eso, que invertimos en el mejoramiento de los
resultados de las pruebas saber 11º como estrategia para tal fin, programa del cual eres tu
beneficiario. Hoy te brindamos una herramienta para que se facilite tu ingreso a la educación
superior haciendo de ti un estudiante con mayor capacidad de obtener buenos resultados en
estas pruebas. Te deseo éxitos profesionales y espero que utilices al máximo esta estrategia
de mejoramiento académico.

Con todo mi aprecio.

BETSY MIREYA LONDOÑO BECERRA

Secretaria de Educación

"La IMAGINACIÓN es aun mas

importante que la Lógica”

05
 CONTENIDO

INTRODUCCIÓN
PRIMERA PARTE
BIOLOGÍA
ORIGEN DE LA VIDA
LA CÉLULA
CLASIFICACIÓN DE LOS SERES VIVOS
NUTRICIÓN EN LAS PLANTAS
APARATO DIGESTIVO
INTERCAMBIO DE GASES EN LOS SERES VIVOS
APARATO RESPIRATORIO HUMANO
CIRCULACIÓN EN LOS SERES VIVOS
SISTEMA LINFÁTICO
EXCRECIÓN EN LOS SERES VIVOS
LA REPRODUCCIÓN EN LOS SERES VIVOS
DNA MATERIAL GENÉTICO
SISTEMA NERVIOSO
SISTEMA ENDOCRINO
ECOSISTEMAS

SEGUNDA PARTE
FÍSICA
DIVISIÓN DE LA FÍSICA
MEDIDAS
VECTORES
MECÁNICA CLÁSICA
DINÁMICA
ENERGÍA
MECÁNICA DE FLUIDOS
TERMODINÁMICA
TEMPERATURA
CALOR
PROCESOS TERMODINÁMICOS
EVENTOS ONDULATORIOS
MOVIMIENTO ARMÓNICO SIMPLE
ONDAS
ACÚSTICA
ÓPTICA
EVENTOS ELECTROMAGNÉTICOS
CARGA ELÉCTRICA

07
 CIENCIAS NATURALES

ELECTRIZACIÓN
FUERZA ELÉCTRICA
POTENCIAL ELÉCTRICO
CIRCUITO ELÉCTRICO

TERCERA PARTE
QUÍMICA
MEZCLAS
PROPIEDADES DE LA MATERIA
ESTADO DE LA MATERIA
ÁTOMO
TABLA PERIÓDICA
CONFIGURACIÓN ELECTRÓNICA
FUNCIONES QUÍMICAS
NOMENCLATURAS
REACCIONES QUÍMICAS
ESTEQUIOMETRÍA
CÁLCULO MOL-MASA
GASES
SOLUCIONES
HIDROCARBUROS
ALCOHOLES.

08
 Ciencias Naturales
“La naturaleza es sabia y compleja, desde de la física, biología y química;
podrá comprenderla y descifrarla; el conocimiento está a su alcance, se
un buen biólogo y podrás comprender la vida, se un buen físico y el
universo lo descifrara, se buen químico y el mundo podrás crear¨.

Marsof S.A.S
 INTRODUCCIÓN

El Icfes para las Pruebas Saber agrupó en el componente de Ciencias Naturales,

tres materias que basan su conocimiento científico en la observación, toma de
datos, generación de hipótesis, teorías y por último creación de conocimiento, como
lo son la biología, la física y la química.

Por ello las competencias planteadas por la prueba Saber 11 es el uso comprensivo
del conocimiento científico, explicación de fenómenos e indagación; tres premisas
necesarias en la biología, física y química.

Es por ello que este cuadernillo de trabajo se divide en la primera parte biología,
física y en la última parte química.

Bienvenido al mundo de las ciencias naturales.

11
 BIOLOGÍA
Es la disciplina investigativa encargada de estudiar los individuos, poblaciones vivas, sus
estructuras, características vitales y las interacciones entre ellas.

MÉTODO CIENTÍFICO
Es el procedimiento utilizado para descubrir y profundizar los conocimientos ya adquiridos,
para luego demostrarlos y comprobarlos con técnicas aplicativas. Es una propiedad básica
de la ciencia, tanto de la pura como de la aplicada; al obtener datos, procesarlos y obtener
valores de respuesta.

ORIGEN DEL UNIVERSO

Siempre que se discuta sobre el origen del universo debemos tener en cuenta estas
teorías:

BIG BANG
El científico G. Gamow concordó con el postulado de Lamaître (autor del
Big Bang) acerca del origen de las galaxias. Sin embargo, se
diferenciaban en la idea de que los primeros átomos en formarse fueran
los pesados. Para Gamow, el huevo cósmico estaba formado por
neutrones, que cuando se descomponían se generaban protones y
electrones, que posteriormente se aglutinaban y formaban distintos tipos
de átomos: helio, hidrógeno y a partir de estos se generaban nuevos
elementos; siendo esta una de las teorías más fuertes y de mayor apoyo
por parte de la comunidad científica.

En el cuadro siguiente encontraremos otras teorías propuestas para dar explicación a la

formación del universo.

TEORIA HIPÓTESIS PRUEBA AUTOR

Teoría del universo El universo siempre ha existido, teniendo una Principios Bondi. Gold y
estacionario expansión y evolución constante. Hoyle
cosmológicos
División de la fuerza. Una fuerza se divide originando el Campos
Teoría
universo y su expansión en los primeros Alan Guth
Inflacionaria
microsegundos.
gravitatorios

Teoría Teoría
Las galaxias tienen un continuo movimiento,
expansión de la Edwin Hubble.
aumentando su volumen constantemente.
del universo relatividad

13
 CIENCIAS NATURALES

TEORÍAS SOBRE EL ORIGEN DE LA VIDA

Sobre el Origen de la Vida haremos un análisis mediante una tabla que permita ver las
diferentes teorías existentes.
TEORIA HIPÓTESIS AUTOR
Teoría que basa su formulación en que la vida solo se puede originar Luois Pasteur
Biogénesis 1862
mediante organismos vivos.

Abiogénesis La vida debió iniciar mediante sustancias no animadas (sin vida). Francesco Red
Aristóteles
Dios creador del
Creacionista Se fundamenta en un ser superior creador de la vida.
universo.

Basa su definición en la síntesis de diferentes elementos para originar A.I. Oparin y J.R.S.
Quimiosintética otros, así sucesivamente hasta llegar a organismos complejos. Maldame en 1924.

LA CÉLULA
La célula se puede definir como la unidad
estructural, histológica y anatómica de los seres
vivos, cada una de ellas se organiza en tejidos,
órganos y aparatos, orientados a una función
específica.

Las células son estructuras biológicas muy

microscópicas y descubiertas por el científico
Robert Hooke en 1665, por medio del uso del
microscopio y le dio el nombre de “celdas” o
“celdillas” a los compartimentos cuadrados que
observó de las células del corcho, pues los halló
similares a las cavidades de un panal.1

CLASES DE CÉLULAS.
Se diferencian por su estructura, originando dos tipos de células:

PROCARIOTAS
Se caracteriza por que el material genético (ADN), no está
encerrado en una membrana nuclear, sino disperso en el
citoplasma. Este tipo de células es ausente de núcleo y el ADN
está formando un único cromosoma. Este tipo de células se
encuentran en bacterias, cianobacterias (algas verde azules) y
los microplasmas. 1

14
 EUCARIÓTICAS
Son las células de los protistas,
hongos, plantas y animales. Poseen
orgánelos celulares y un núcleo
definido diferenciado del citoplasma y
separado de él por una membrana. El
ADN Eucariota está asociado a
proteínas, histonas y estructurado en
numerosos cromosomas.1

DIFERENCIAS ENTRE
LAS CÉLULAS VEGETALES Y ANIMALES
Las diferencias existentes entre estos dos tipos de células es el tamaño y
por lo general, las células animales son de menor tamaño. Las células
vegetales tienen plastos y están cubiertas en una gruesa pared celular,
también llamada pared o membrana celulósica. Sus vacuolas son grandes
y ausentes de centríolos.2

CÉLULA VEGETAL CÉLULA ANIMAL

15
 CIENCIAS NATURALES

LOS ORGANÉLOS CÉLULARES

Son estructuras membranosas contenidas a nivel interno en el citoplasma de las células eucariotas
y que realizan diferentes funciones debido a que las células procariotas carecen de la mayoría de
organelos.

Los organelos celulares podemos clasificarlos en dos grupos:

ORGANELOS MEMBRANOSOS:
Membrana plasmática, mitocondria, retículo
endoplasmático liso, retículo endoplasmático
rugoso, lisosoma, vacuola, peroxisoma,
cloroplasto, membrana nuclear y núcleo.
ESTRUCTURAS CELULARES:
Pared celular, citoesqueleto, aparato de Golgi,
ribosoma, centriolo ribosoma, nucléolo.

MEMBRANA PLASMÁTICA:
Formada por una bicapa lipídica (fosfolípidos, proteínas y carbohidratos).
Se encarga de la delimitación del espacio celular, controla la entrada y salida
de moléculas a la célula, controla la comunicación intercelular, en raros
casos se presentan prolongaciones de la membrana que forman cilios o
flagelos, útiles para la locomoción de la célula.2

MITOCONDRIAS:
Organelo de morfología ovoide, responsable de la respiración celular, y la
formación de moléculas de ATP (AdenosinTrifosfato) es decir, es la
estructura que se encarga de producir la energía celular. Este organelo
presenta una doble membrana, cuya parte interna forma crestas
mitocondriales de composición lipoproteica, en las cuales se realiza la
respiración celular y la fosforilación oxidativa. Las mitocondrias poseen ADN
propio, es decir la información del material genético difiere de la información
expresada por el ADN nuclear.2

16
 NÚCLEO: podemos clasificarlos en dos grupos:
Los organelos celulares
En este organelo de forma esférica está concentrado aproximadamente el
90 % del material genético celular y en él se da la síntesis (duplicación) de
ADN y la transcripción del mismo en ARN. El núcleo está rodeado por una
doble membrana porosa (membrana nuclear) que define el núcleo y
permite el intercambio de moléculas entre el núcleo y los demás organelos
celulares. El núcleo controla las actividades metabólicas, el crecimiento, la
síntesis de proteínas y de la división celular. 2

RIBOSOMAS:
Se encargan de la síntesis de las proteínas, carecen de membrana, están
formados por proteínas asociadas al ARN ribosómico (ARNr) que se ha
formado en el núcleo. Este compuesto por dos subunidades, una mayor y
otra menor. En los ribosomas se lee y se ensamblan los aminoácidos para
formar cadenas de polipéptidos dando origen a las proteínas.2

NUCLÉOLO:
Se encuentra en el interior del núcleo, tiene forma esférica y se compone de
ARN, se encarga de la regulación de la síntesis de proteínas.2

APARATO DE GOLGI:
Es un conjunto de vesículas y secciones rodeadas de membrana formando
cisternas situadas en el citoplasma de las células. Se encarga de la
clasificación, maduración y transporte de las proteínas hacia los lisosomas,
la membrana y las vesículas secretoras.2

LISOSOMAS:
Característicos de las células animales, son esferas producidas por el
aparato de Golgi, están rodeadas por una membrana, tienen enzimas que
digieren lípidos y proteínas. 2

RETÍCULO ENDOPLASMÁTICO LISO:

Complejo membranoso ligado a la membrana nuclear, dichas membranas
están constituidas por lipoproteínas. Realiza la síntesis de fosfolípidos y
esteroides, glucogénesis, degradación de sustancias tóxicas2

RETÍCULO ENDOPLASMÁTICO RUGOSO:

Formadas por una lámina plegada de membranas y presenta ribosomas
adheridos a sus membranas, a esto debe la apariencia rugosa. Realiza la
síntesis y transporte de las proteínas de secreción, membranales y
lisosomales.2

VACUOLA:
Presenta una membrana simple. Su forma es ovoide o globular, regulan la
osmosis, es decir, expulsan el exceso de agua del interior hacia el exterior
de la célula. Otras contienen enzimas digestivas.2

CLOROPLASTO:
Contiene clorofila y permite que se realice la fotosíntesis (hace que
sustancias inorgánicas, que contienen energía se transformen en
compuestos orgánicos ricos en energía). Presenta un genoma propio.2

17
 CIENCIAS NATURALES

PARED CELULAR:
Propia de células vegetales, algas, hongos y bacterias, es una capa celular
muy rígida que rodea a la célula en la parte externa de la membrana
plasmática; proporciona soporte y protección adicional, apoyo mecánico,
rigidez, evita que la célula estalle y brinda protección contra patógenos.2

CITOESQUELETO:
Compuesto por microtúbulos y microfilamentos, conforma un sistema
citoplasmático dinámico de fibras, sostiene la membrana plasmática,
forma carriles en donde se pueden desplazar los organelos y otros
elementos de citosol. Proporciona apoyo estructural para mantener la
forma de los cilios: eritrocito.2

CENTRIOLO:
La función principal de los centriolos, es la formación y organización de los
filamentos que constituyen el huso cromático cuando ocurre la división del
núcleo celular.2

CICLO CELULAR
Es una sucesión de etapas por las que transcurre la vida de una célula. Una célula “nace” a partir de
la división de una predecesora, pasa por una serie de etapas donde crece, duplica su tamaño y por
último se divide para dar dos células hijas que comenzarán de nuevo el ciclo. Esto es lo que ocurre
a las células que proliferan, sin embargo, muchas células no se dividirán nunca, como las
neuronas. Finalmente, algunas células morirán.

Existen células somáticas y las células germinales que son tipos de células en los organismos
pluricelulares. Las células somáticas son las que no producirán gametos, mientras que las células
germinales sí los produce.3

Durante todo el desarrollo embrionario juvenil y adulto de los vertebrados se aumenta en tamaño y
muchos tipos celulares contribuyen a ello, sin embargo, alcanzado el tamaño adulto muchas
poblaciones celulares detienen o disminuyen sus tasas de proliferación, ajustándolas a las
necesidades de reparación o mantenimiento del organismo. 3

18
 PERIODOS DE LA INTERFASE
La interfase es de gran importancia para la célula. No es un momento de reposo, pues en ella tiene
lugar una gran actividad metabólica. La interfase se puede subdividir para su estudio en tres
periodos: G1, S y G2.

EL PERIODO G1 (GROWTH1) corresponde EL PERIODO G2 Es proceso que antecede

a la fase de desarrollo de la célula. Los
cromosomas se encuentran dispersos en el
interior del núcleo celular ligados a las
histonas formando las fibras nucleosómicas.
Los genes se transcriben de acuerdo a las
necesidades metabólicas que presenta la
célula, en el citoplasma suceden los
procesos metabólicos y los orgánulos
celulares se forman también en este
periodo.3
El periodo S se da la síntesis del ADN. se
transcriben los genes necesarios en este
proceso. La doble hélice del ADN se abre en
diversos puntos llamados ojos de replicación,
donde se produce la síntesis del ADN. 3
a la mitosis. En este periodo los
cromosomas están duplicados, es decir,
están formados por dos cromátidas que se
unen a nivel del centrómero.3
El ciclo celular está finamente regulado y
ocurre en distintos momentos, puede
involucrar la interacción de diversos
factores, por ejemplo, la falta de nutrientes y
los cambios en temperatura o pH que
pueden hacer que las células detengan su
crecimiento o su división. 3

La longitud del ciclo celular puede variar entre las células de diferentes especies y de diferentes
tejidos. La mayor parte de la variación en la longitud se produce en la fase G1. En individuos
mamíferos suceden en los siguientes tiempos:3

G1..... 8 horas S ..... 6 horas G2..... 5 horas M...... 1 hora

DIVISIÓN CELULAR
Proceso biológico que en seres unicelulares presenta multiplicación y en los pluricelulares
presenta el desarrollo, el crecimiento, la regeneración de órganos y tejidos y las funciones de
reproducción.

En la división celular, la célula inicial, es decir, la célula madre, o célula ancestral divide su núcleo
en dos núcleos hijos con la misma carga genética que además, es la misma que la de la célula
madre. Al dividirse la célula, el citoplasma y los diferentes orgánulos celulares quedan repartidos y
durante la posterior interfase se producirán nuevos orgánulos a partir de los que cada célula hija ha
recibido. Por lo tanto, tendremos:

· División del núcleo: cariocinesis o mitosis.

· División del citoplasma: citocinesis

19
 CIENCIAS NATURALES

LA MITOSIS
La mitosis suele dividirse en 4 fases: Profase, Metafase, anafase y Telofase, y una fase
de reposo que es la Interfase.

FASES DE LA MITOSIS O DIVISIÓN CELULAR

PROFASE
Inicia con la condensación del DNA, de manera que llegan a ser visibles las cromátidas de forma
aislada, y con la desaparición del nucléolo. En el citoplasma se produce una desorganización
parcial de los filamentos del citoesqueleto, lo que hace que las células adquieran una forma
redondeada al entrar en mitosis.3

METAFASE
Durante este periodo los cromosomas se mueven para ocupar su posición en la placa ecuatorial.
En esta fase las dos cromátidas hermanas unidas forman los cromosomas que son desplazados
hacia el centro del huso mitótico, éste está equidistante a los dos centrosomas, formándose en la
placa ecuatorial de la célula. 3

ANAFASE.
Inicia cuando los cinetocoros apareados se separan, permitiendo que cada cromátida sea
arrastrada lentamente hacia un polo del huso acromático.3

TELOFASE
Los cromosomas hijos separados llegan a los poros y los microtúbulos del cinetocoro y
desaparecen. Los microtúbulos polares se alargan aún más y se vuelve a formar la envoltura
nuclear. La cromatina condensada se expande y los nucléolos reaparecen; la mitosis ha llegado a
su fin.3

CITOCINESIS
La citocinesis habitualmente es la división del citoplasma, pero no siempre acompaña a la mitosis.
Durante la citocinesis, el citoplasma se divide mediante un proceso denominado segmentación,
que es normalmente dirigido por el huso mitótico, que es una reorganización de los microtúbulos
del citoesqueleto y es quien determina dónde y cuándo ocurre.3

20
 MEIOSIS
Ocurre en organismos con reproducción sexual, es un proceso de división celular en el cual una
célula diploide, experimenta dos divisiones sucesivas, produciendo células haploides. Permite la
variabilidad genética, lo cual es una de las posibilidades de la evolución para los seres vivos. La
meiosis comprende una replicación del ADN seguida de dos divisiones celulares sucesivas,

ETAPAS DE LA MEIOSIS

PROFASE I
Condensación. Cromosómica; Formación del huso acromático; recombinación,
(entrecruzamiento)4

ETAPAS DE LA PROFASE I

LEPTOTENO
Los cromosomas se comienzan a visualizar como filamentos.4

CIGOTENO
Se realiza el apareamiento o sinapsis de los cromosomas homólogos. Formación de complejos
sinaptonémicos4

PAQUITENO
Se completa la sinápsis -complejos sinaptonémicos. Se observan bivalentes, se produce la
recombinación (Crossingover) (Entrecruzamiento)4

DIPLOTENO
Los homólogos se repelen y quedan unidos por los quiasmas. Los quiasmas indican
Los lugares donde hubo entrecruzamiento en el paquiteno.4

DIACINESIS
Aumenta la condensación cromosómica4

21
 CIENCIAS NATURALES

LA MEIOSIS ES FUENTE DE VARIABILIDAD GENÉTICA

1. Segregación al azar de los cromosomas en la anafase I y anafase II. El número de
diferentes óvulos o espermatozoides producido por una persona es más de 8
millones.
2. Recombinación genética entre los cromosomas homólogos.
3. Distintas combinaciones entre óvulos y espermatozoides en la fecundación

OVOGENESIS ESPERMATOGENESIS

DIFERENCIAS ENTRE MITOSIS Y MEIOSIS

DIFERENCIAS MITOSIS MEIOSIS
Células que se dan Somáticas (haploides, diploides) Germinales (diploides)

Crecimiento celular en pluricelulares y Producción de gametos

Función para la reproducción sexual
reproducción asexual en unicelulares

Da lugar a Dos células idénticas entre si e idénticas a Cuatro células haploides

la antecesora

El número de divisiones Uno Dos sucesivas

Sobre la placa ecuatorial

los cromosomas se sitúan De uno en uno Por pares homólogos

Recombinación y aporte
de variabilidad genética NO SI

Cromatidas Cromosomas homólogos

En etapa de anafase se separan en la primera DM y
cromátidas en la segunda DM

22
 CIENCIAS NATURALES

TRANSPORTE CELULAR
La célula necesita recibir constantemente materiales para llevar a cabo sus procesos vitales.
Posee una estructura que le ayuda a controlar el paso entre la célula y su ambiente, así obtiene
nutrientes y elimina desechos para seguir funcionando. Es una membrana selectivamente
permeable. Su grosor es de 7.5 a 10 nanómetros.

Tiene como propiedad la permeabilidad selectiva, es decir, la posibilidad de que la membrana

impida el paso de los solutos que han de pasar a su través, pudiendo variar dicha permeabilidad en
función de las necesidades celulares en cada momento.

TIPOS DE TRANSPORTE
El transporte que no utiliza energía se define como, transporte pasivo y tiene la característica en
que el soluto se mueve siempre a favor de gradiente. Mientras que el que consume la energía se
denomina transporte activo, que se convierte en la fuerza de conducción para el movimiento.

23
 CIENCIAS NATURALES

TRANSPORTE PASIVO
Este transporte puede darse por:

DIFUSIÓN SIMPLE: es el paso de pequeñas moléculas a favor del gradiente; puede realizarse
a través de la bicapa lipídica o a través de canales proteicos.5

a. DIFUSIÓN SIMPLE A TRAVÉS DE LA BICAPA: entran y salen moléculas lipídicas y

moléculas pequeñas como: Hormonas esteroideas, el éter, fármacos liposolubles, O2,
CO2, el etanol y la glicerina. La difusión del Agua se puede llamar ósmosis.5

b. ÓSMOSIS: es un tipo de difusión que se define como “el flujo neto de agua que atraviesa
una membrana semipermeable y que separa dos compartimentos acuosos”. En otras
palabras, es el paso del agua por una membrana relativamente permeable, de una región
de mayor concentración a una de menor concentración. El contenido de agua que tiene
una célula determina su volumen celular y garantiza que los procesos metabólicos puedan
desarrollarse normalmente.5

Un nuevo concepto es el de tonicidad, el cual indica la afectación del volumen celular en una
solución concreta. Se describe de forma práctica como sigue:

HIPERTÓNICA: ISOTÓNICA: HIPOTÓNICA:

Cuando al introducir una Cuando al introducir una Cuando al introducir una

célula en una solución el célula en una solución el célula en una solución el
volumen celular disminuye volumen celular no varía.5 volumen celular aumenta.5

24
c. DIFUSIÓN SIMPLE A TRAVÉS DE CANALES: se realiza mediante las denominadas
proteínas de canal. Así entran iones como el Na+, K+, Ca2+, Cl - .5

TRANSPORTE ACTIVO

Se produce un consumo de energía dado que el movimiento se realiza en contra de gradiente de

potencial químico o electroquímico. Las proteínas transportadoras comparten características que
las que realizan la difusión facilitada, con la diferencia que para su funcionamiento requieren de
energía. Existen dos tipos de transporte activo:5

a) TRANSPORTE ACTIVO PRIMARIO: en el que el consumo energético, normalmente de ATP,

está acoplado directamente al movimiento del soluto a transportar. Un ejemplo de este tipo de
anti transporte primario es la Na+/K+-AT. Pasa presente en la membrana de la mayoría de las
células animales, que bombea Na+ hacia fuera de la célula y K+ hacia dentro, manteniendo
los gradientes de concentración a través de la membrana.5

b) TRANSPORTE ACTIVO SECUNDARIO: en el que el consumo de energía se realiza para

generar un gradiente químico o electroquímico que se convierte en un depósito energético
que se gastará para el empuje del soluto a transportar. Así, mientras la energía se disipa por
desaparición del gradiente, se produce el arrastre del elemento que interesa que se mueva en
contra de gradiente. En muchas células se utiliza el gradiente de Na+ para la movilización de
otros solutos.5

TRANSPORTE DE MOLÉCULAS DE ALTO PESO MOLECULAR

ENDOCITOSIS Y EXOCITOSIS.
Debido al elevado tamaño de las moléculas, ninguna de estas partículas puede atravesar la
membrana plasmática; porque la membrana constituye una barrera virtualmente infranqueable.
Por esta razón, es indispensable que la célula disponga de mecanismos para incorporar o

25
 CIENCIAS NATURALES

expulsar partículas de gran tamaño que no pueden atravesar la membrana plasmática. Estos
mecanismos son llamados la endocitosis y la exocitosis.6

LA ENDOCITOSIS: consiste en una invaginación de una de las paredes de la región de la

membrana que luego se estrangula para dar lugar a una vesícula intracelular. Así, la célula
incorpora partículas procedentes del medio extracelular, las engloba en el interior de esta vesícula.
En la endocitosis implican desprendimientos o fusiones de fragmentos de la membrana
plasmática.

Existen dos modalidades de endocitosis en función del tamaño de las partículas incorporadas:6

PINOCITOSIS: consiste en la incorporación de partículas de pequeño tamaño en forma de

vesículas que se encuentran en disolución. En otras palabras, encapsular pequeñas
partículas formándolas vesículas. La mayoría de las células tienen la capacidad de incorporar
por este procedimiento distintos tipos de sustancias. La pinocitosis mediada por receptores
específicos, penetran en la célula determinada por algunas hormonas, el colesterol, virus y
algunas toxinas de origen bacteriano.6

FAGOCITOSIS: Consiste en la incorporación en forma de grandes vesículas denominadas

fagosomas, de partículas de tamaño superior al de las macromoléculas, que se encuentran en
suspensión en el medio extracelular. En otras palabras, recubre partículas provenientes del
exterior celular para encapsularla y formar un endosoma. De este modo, la célula puede
incorporar una gran variedad de partículas de tamaño variado: complejos supramoleculares u
orgánulos procedentes de células muertas en descomposición o células enteras.

Algunos organismos tienen la capacidad de fagocitar y se destacan algunos protozoos que se

alimentan de partículas orgánicas en suspensión y algunos glóbulos blancos que fagocitan a
los microorganismos invasores con el objeto de eliminarlos.6

26
 LA EXOCITOSIS: proceso contrario a la endocitosis, el cual una vesícula intracelular se
aproxima a la membrana plasmática fundiéndose con ella de manera que el contenido de
dicha vesícula es vertido al medio extracelular. En otras palabras, es la expulsión de
organismo del interior al exterior celular. En este proceso la célula puede expulsar los restos de
la digestión celular y también los productos de secreción procedentes del aparato de Golgi que
no le resultan útiles. En exocitosis debe existir un equilibrio entre ambos procesos para que la
superficie de dicha membrana, y con ella el volumen celular, permanezcan constantes.6

CLASIFICACIÓN DE LOS SERES VIVOS

En los seres vivos según su estrategia reproductiva, morfología, organización de su material
genético, metabolismo celular y el grado organización celular hablamos del nivel taxonómico de
Dominio. Todos los seres vivos provienen de un ancestro común denominado progenota7

Tres dominios principales

ARCHAEA: EUBACTERIA: EUKARYA:

Arqueobacterias Acterias & cianobacterias Organismos eucariontes

CLASIFICACIÓN DE LOS SERES

VIVOS SEGÚN SU METABOLISMO

ORGANISMOS
FOTOTROFOS: QUIMIOTROFOS
Fuente de energía: Fuente de energía:
luz solar compuestos químicos

AUTOTROFOS: HETEROTROFOS LITOTROFOS ORGANOTROFOS

Fuente de C Fuente de C (autótrofos) (Heterótrofos)
CO2 Compuestos Fuente de C Fuente de C
EJ: cianobacterias, orgánicos Compuestos Compuestos
algas, plantas EJ: bacterias inorgánicos orgánicos
verde azufradas Fuente de C EJ: hongos,
CO2 animales, bacterias
EJ: bacterias

27
 CIENCIAS NATURALES

REINO ARCHAEABACTERIA

Pertenecen al Dominio: Archaea, su material genético esta libre en el citoplasma, luego son
procariotas, unicelulares y en su mayoría autótrofos, y están adaptados para vivir en condiciones
ambientales extremas, son llamados arquebacterias.8

PRINCIPALES TIPOS DE ARQUEOBACTERIAS

BACTERIAS BACTERIAS HALÓFILAS: BACTERIAS

METANÓGENAS: viven en condiciones TERMOACIDÓFILAS: viven
transforman el H2 y CO2 extremas de salinidad en condiciones extremas pH
en CH4 presentes en el muy ácido (pH = 0) T muy
estómago de rumiantes elevadas (110 C).8

REINO EUBACTERIA

Pertenece al dominio Eubacteria, se conocen como bacterias verdaderas. Los microorganismos

agrupados en este reino presentan las siguientes características generales:

· Son organismos microscópicos, con material genético (DNA) no está encerrado por una
membrana nuclear sino disperso en el citoplasma.

28
· Son unicelulares, en algunos casos forman colonias, con pared celular rica en peptidoglucano
· Presentan formas variadas: esferas (cocos), espirales, bastones, etc.
· Muchas disponen de flagelos o prolongaciones de la membrana plasmática (Pili) a manera de
cilios para su locomoción. 8

DIVISIONES PRINCIPALES

·DIVISIÓN TENERICUTES= ·DIVISIÓN GRACILICUTES= DIVISIÓN FIRMICUTES=

micoplasmas: Bacterias Gram negativas Bacterias Gram
parásitos intracelulares (cocos, bacilos, bacilococos) positivas (cocos, bacilos)
estrictos

MORFOLOGÍA BACTERIANA

Cabe destacar que las bacterias se encargan del reciclaje de la materia, ya que son autores
principales de los procesos de descomposición, imprescindible para la continuidad de los ciclos
biogeoquímicos.8

29
 CIENCIAS NATURALES

DOMINIO EUKARIA
En el Eukaria nos referimos a células eucariotas, presentan núcleo definido, es decir
presentan células cuyo DNA está encerrado por una membrana celular. Los reinos
incluidos dentro del dominio eukaria son: protista, fungi (hongo), vegetal y animal.9

REINO PROTISTA
Se agrupan los seres que presentan características animales y vegetales como por
ejemplo tener cloroplastos y a la vez flagelos como en el caso de la euglena. Son seres
unicelulares, algunos heterótrofos, por ejemplo: los protozoos como la ameba y el
paramecio, otros autótrofos, por medio de fotosíntesis como las macroalgas
(pluricelulares) y microalgas(unicelulares).9

REINO FUNGI (HONGO)

Son heterótrofos descom-ponedores, su función es de degradar la materia orgánica
muerta, hasta llegar a dejar compuestos inorgánicos, necesarios como nutrientes que
volverán a los ciclos biogeo-químicos. 9

Existen hongos unicelulares y pluricelulares que

presentan quitina en su pared celular.9
Los hongos tipo levaduras, pueden ser
facultativos y usar el oxígeno en el proceso de
respiración celular o realizar fermentación para
la obtención de energía en ausencia de
oxígeno, importantes en procesos industriales
para la producción de alimentos (productos
lácteos y bebidas alcohólicas) o medicamentos
Ejemplo: La penicilina.9

30
 CIENCIAS NATURALES

REINO PLANTA
Sus células son eucariotas, presentan grandes vacuolas,
pared celular (mayormente contiene celulosa, además
lignina y suberina) y tiene cloroplastos (todos son autótrofos)
y son seres vivos multicelulares. El reino planta se divide en
los siguientes grupos:10

BRIÓFITOS: incluyen los musgos y las hepáticas, son

plantas pequeñas no vascularizadas (no tienen xilema y
floema), no desarrollan flores, ni frutos, se desarrollan en
ecosistemas húmedos.10

PTERIDÓFITOS: conocidos como helechos, presentan vasos conductores. Tienen tamaños

medianos, no desarrollan flores ni frutos y se desarrollan en ecosistemas húmedos o ambientes
cálidos.10

GIMNOSPERMAS: tienen Xilema, floema y estructuras florales, pero no forman frutos, la mayoría
son árboles de gran tamaño con troncos de amplio grosor o arbustos de apariencia triangular o de
cono, por ejemplo: los pinos, los cedros, los cipreses, el roble etc.10

31
ANGIOSPERMAS: Presentan vasos conductores (xilema y floema), desarrollan flores y frutos.
Pueden ser hierbas, arbustos y árboles. Este grupo se divide en monocotiledóneas y
dicotiledóneas.10

REINO ANIMAL
Son heterótrofos, pluricelulares, sus células son ausentes de pared celular y cloroplastos.11
Conocidos como animales, desarrollan estructuras de soporte y protección como endoesqueletos
y/o exoesqueleto. También se caracterizan por su capacidad de locomoción gracias a que poseen
fibras musculares contráctiles.11

INVERTEBRADOS
No poseen endoesqueleto, ni espacio craneoencefálico.

PORÍFEROS: esponjas, los más primitivos, forman parte del subreino de los parazoos y son
acuáticos.

32
 CIENCIAS NATURALES

CNIDARIOS: corales y medusas, con simetría radial y plan corporal en forma de saco.
CTENÓFOROS: parecidos a las medusas, con sistema nervioso rudimentario y luminiscente.
PLATELMINTOS: gusanos planos, muchos son parásitos, con cerebro rudimentario, sistema
digestivo cerrado, sin sistema circulatorio, ni respiratorio.
MOLUSCOS: mejillones, pulpos, calamares, caracoles, babosas.
ANÉLIDOS: tiene el cuerpo formado por anillos. Lombrices, gusanos marinos, sanguijuelas.
ROTÍFEROS: microscópicos, boca con cilios en rotación y aparato masticador.
ARTRÓPODOS: con exoesqueleto y patas articuladas. Representan el 80% de las especies de
animales descritas. Insectos, arácnidos, crustáceos, miriápodos.
NEMATODOS: gusanos, generalmente microscópicos.
BRAQUIÓPODOS: marinos, con dos valvas. Gran número de especies fósiles.
EQUINODERMOS: pepinos de mar, ofiuras, erizos, estrellas y crinoideo.

VERTEBRADOS
Peces, anfibios, reptiles, aves y mamíferos.

NUTRICIÓN EN LOS SERES VIVOS

El proceso de nutrición permite a los seres vivos, obtener la energía necesaria para llevar a cabo
todos sus procesos metabólicos y regenerar tejidos, a través del consumo de otros seres vivos o
del aprovechamiento de las fuentes energéticas del medio externo.12

Según las formas de nutrición los seres vivos se pueden clasificar en:

AUTÓTROFOS:
Producen su propio alimento y pueden ser
foto autótrofos o quimio autótrofos.
Plantas, algas, bacterias
· FOTOAUTÓTROFOS: usan la energía (Autótrofos)

solar para realizar la fotosíntesis,

proceso mediante el cual se transforman
moléculas inorgánicas como el agua y el
dióxido de carbono en moléculas
orgánicas como la glucosa.
Son fotoautótrofos los seres vivos como
las cianobacterias, las microalgas, las
macroalgas y todos los grupos de
plantas.12 Animales, hongos,
bacterias
· Quimioautótrofos: aprovechan la energía
(Heterótrofos)
liberada de las reacciones, mediadas por
compuestos químicos que se hayan en el
medio externo, por ejemplo: las bacterias
del sulfuro, y las bacterias halófilas.12

33
 CIENCIAS NATURALES

HETERÓTROFOS:
Se alimentan de otros seres vivos, es decir aprovechan los carbohidratos, las proteínas, los
lípidos sintetizados en otros organismos vivos o muertos. Según su dieta se clasifican en:

· HERBÍVOROS: se alimentan solo de plantas.

· CARNÍVOROS: son cazadores y su dieta es principalmente carne
· OMNÍVOROS: se alimentan de cualquier tipo de organismo, animal o vegetal.
· CARROÑEROS: aprovechan los cuerpos muertos.
· DESCOMPONEDORES: desintegran químicamente los restos de otros seres vivos.

Los animales llevan a cabo los siguientes pasos en su proceso de nutrición:

· DIGESTIÓN: se realiza la ingestión, degradación y transformación de los alimentos, hasta

reducirlos a partículas menos complejas, lo cual permite su absorción, transporte y
aprovechamiento. Por último, los desechos resultantes del proceso digestivo son
expulsados del organismo.12

· RESPIRACIÓN: se refiere al intercambio gaseoso entre el organismo y su medio, para

obtener una molécula como el oxígeno, la cual permite la ruptura de moléculas como la
glucosa para la liberación de ATP, (energía), que será aprovechada en otros procesos
catabólicos a nivel celular, así mismo se expulsan los residuos de la respiración (dióxido
de carbono)

· CIRCULACIÓN: transporte de los nutrientes provenientes de la digestión y el oxígeno

captado en la respiración, hacia todos los tejidos del cuerpo, así mismo son recogidos los
residuos metabólicos para ser expulsados y mantener la homeostasis.

· METABOLISMO: consta de dos procesos: catabolismo, en el cual se rompen moléculas,

resultando en moléculas más simples y energía; y el anabolismo en el cual se invierte
energía, para que partir de moléculas simples se formen moléculas estructurales
complejas.

· EXCRECIÓN: el organismo necesita deshacerse de los desechos provenientes del

metabolismo. 12

34
 CIENCIAS NATURALES

NUTRICIÓN EN LAS PLANTAS

Las plantas realizan la fotosíntesis aprovechando la luz del
sol, para fabricar su propio alimento.

El xilema es el tejido conductor que consta de conductos

leñosos formado por células muertas de paredes engrosadas,
por medio de los cuales se transportan las sales minerales
disueltas en el agua, que las raíces han absorbido del suelo.

El xilema transporta esos minerales diluidos (savia bruta)

hacia las hojas, para que junto con el dióxido de carbono del
aire, que entra por medio de los estomas localizados en el
envés de las hojas, sirvan como materia prima que durante la
fotosíntesis, se transformará en nutrientes como la glucosa,
los cuales serán transportados por medio del floema (vasos
cribosos) desde las hojas a todas las partes de la planta.12

NUTRICIÓN EN ORGANISMOS UNICELULARES

Los microorganismos como los protozoos llevan a cabo la fagocitosis y la pinocitosis para capturar
a otros seres vivos y/o ingerir líquidos del medio, respectivamente.

Los protozoos tienen vacuolas y estas se unen a los lisosomas, los cuales encierran las partículas
ingeridas, allí son digeridas y luego de ser reducidas a compuestos simples, son liberadas en el
citoplasma. Por medio del ósmosis, la difusión, el transporte activo y el transporte pasivo los
microorganismos ingresan otros líquidos a su interior.12

APARATO DIGESTIVO EN EL SER HUMANO

Los dientes se encargan de la trituración de los alimentos, la saliva producida por las glándulas
salivales humedece el alimento triturado produciendo
una masa llamada bolo alimenticio,

El bolo alimenticio baja por la faringe y el esófago

hasta el estómago, allí se mezcla con los jugos
gástricos formando el quimo, el quimo pasa al
intestino delgado donde termina de degradarse
gracias a la acción de los jugos pancreáticos
(producidos por el páncreas) y la bilis ( producida por
el hígado y almacenada en la vesícula biliar)
transformándose en el quilo, el quilo es absorbido por
las vellosidades del intestino delgado pasando a los
vasos vasculares, siendo transportados los
aminoácidos, los almidones, los azúcares o demás
moléculas nutrientes hacia el resto del organismo por
medio del torrente sanguíneo.13

35
 CIENCIAS NATURALES

INTERCAMBIO DE GASES EN LOS SERES VIVOS

Los seres vivos necesitan el oxígeno u otro tipo de molécula, como molécula aceptora de
electrones, lo cual permite que se desdoblen moléculas más grandes para la obtención de ATP,
(molécula energética celular).

En las células se llevan a cabo la glucolisis (citoplasma) procesos que permite la separación de la
glucosa produciendo piruvato el cual entra a la mitocondria como acetil CoA, el cual inicia el ciclo
de Krebs produciendo moléculas de NADH que entran a la cadena transportadora de electrones,
estos tres procesos químicos originan el ATP celular.13

En los organismos unicelulares este proceso se lleva a cabo de forma directa con la membrana
celular y las mitocondrias con el medio. Algunos seres vivos presentan respiración aerobia es decir
llevan a cabo un conjunto de mecanismos por los cuales las células toman oxígeno (O2) y eliminan
el dióxido de carbono (CO2). Otros llevan a cabo la respiración anaerobia, las células procariotas y
algunas levaduras la realizan.

APARATO RESPIRATORIO HUMANO

En los humanos el sistema

respiratorio se encarga del
intercambio gaseoso, es
decir del conjunto de
mecanismos por los cuales
las células toman oxígeno
(O2) y eliminan el dióxido
de carbono (CO2) que
producen. El aparato
circulatorio está constituido
por dos sistemas uno
pulmonar y otro
circulatorio. Órganos
intercambiadores de
gases: 14

36
VÍAS AÉREAS:
Son los conductos que permiten la entrada del aire hacia los pulmones, estos conductos
son: las fosas nasales (narinas), la faringe, la laringe (contiene las cuerdas vocales) entre
la faringe y la laringe se encuentra la epiglotis, estructura que impide el paso del bolo
alimenticio hacia los pulmones. Seguidamente encontramos la tráquea, la cual se bifurca
en dos bronquios, los cuales entran en los pulmones ramificándose en los bronquiolos. 14

PULMONES
Están formados por una doble membrana denominada pleura, los pulmones están
protegidos por la caja torácica y el diafragma regula su expansión y contracción.14

ALVÉOLOS:
En los alveolos se realiza el intercambio gaseoso; los vasos capilares que irrigan a los
alveolos, llevan sangre rica en CO2, el cual es el producto de desecho de la respiración
celular, mientras que el alveolo se llena del O2 inspirado, pasando el oxígeno a los vasos
capilares que se reunirán en las venas pulmonares que llevarán la sangre oxigenada hacia
el corazón, para que sea bombeada y vaya al resto de los tejidos saliendo del corazón por
medio de la arteria aorta.14

CIRCULACIÓN EN LOS SERES VIVOS

La circulación es el proceso que permite transportar y distribuir los nutrientes y el oxígeno a todos
los tejidos de un organismo, con el fin de obtener la energía que requieren; así mismo mediante
este proceso las sustancias toxicas y de desecho se eliminan por ejemplo el dióxido de carbono, el
vapor de agua y compuestos nitrogenados. En organismos unicelulares (protistas, hongos y
bacterias) también se realiza el transporte de oxígeno y nutrientes, por medio de la membrana
citoplasmática, cuando ya están en el citoplasma se distribuyen en el mismo por ciclosis, esto es el
movimiento provocado en el citoplasma, causado por una vacuola central con el fin de dispersar
los nutrientes por todo el sistema celular.15

37
 CIENCIAS NATURALES

CIRCULACIÓN EN ANIMALES

En los animales la circulación puede ser: abierta o cerrada aunque en los más sencillos, como
esponjas, celentéreos o algunos gusanos, no existe aparato circulatorio, pues los nutrientes y
el oxígeno llegan directamente a todas sus células. Se trata de un transporte directo a través de las
membranas celulares, siempre que el animal sea pequeño y tenga pocas capas de células.15

CIRCULACIÓN ABIERTA: la sangre se transporta por conductos que terminan en lagunas o

espacios internos abiertos, desde donde se distribuye la sangre a todas las células del cuerpo.
Este tipo de circulación se presenta en los artrópodos.15

CIRCULACIÓN CERRADA: la sangre circula solamente a través de conductos sanguíneos.

Los moluscos y los vertebrados presentan este tipo de circulación.

CIRCULACIÓN CERRADA SENCILLA: se presenta cuando la sangre es bombeada por el

corazón una sola vez. Se presenta en los peces.

CIRCULACIÓN CERRADA DOBLE: la sangre oxigenada llega al corazón desde los pulmones,
luego es bombeada a todos los órganos del cuerpo y regresa nuevamente al corazón, pero ahora
con dióxido de carbono; el corazón la envía nuevamente a los pulmones. Se presenta en aves,
reptiles anfibios y mamíferos.

CIRCULACIÓN CERRADA INCOMPLETA: la sangre arterial se mezcla con la venosa, esto se da

porque hay un solo ventrículo. Se presenta en los reptiles.

CIRCULACIÓN CERRADA COMPLETA: la sangre oxigenada se transporta por las arterias y no

se mezcla con la sangre venosa. Se presenta en las aves y los mamíferos.

38
 CIENCIAS NATURALES

LA CIRCULACIÓN EN EL SER HUMANO

El sistema circulatorio en el ser humano se compone de

un órgano impulsor que es el corazón, unos vasos
conductores, venas (transportan sangre con alta
concentración de CO2), arterias (conducen la sangre rica
en oxigeno) y los vasos capilares encargados de irrigar
directamente las células de los tejidos.

Además se encuentra un tejido conectivo como el

sanguíneo, cuyas células especializadas son: los
leucocitos (glóbulos blandos, incluyendo los linfocitos)
encargados de la protección inmunitaria del organismo,
también están los glóbulos rojos o hematíes, también
llamados eritrocitos, contienen hemoglobina, una
proteína que tiene un centro con hierro, lo cual permite la
captación del oxígeno, es decir los eritrocitos se
encargan de transportar el oxígeno y por ultimo están las
plaquetas o trombocitos las cuales coagulan la sangre
evitando hemorragias.

Estas células se mueven dentro de un líquido especial

compuesto de agua, sales, proteínas, vitaminas,
carbohidratos, minerales, hormonas, gases disueltos y
grasas, llamado plasma.15

Es de resaltar que el sistema linfático y el circulatorio trabajan en conjunto, intercambiando y

llevando sustancias y células inmunitarias entre la sangre y la linfa, llevándolas a los tejidos.

SISTEMA
CIRCULATORIO

Transporta
la sangre

Vasos
Corazón Sangre
Sanguíneos

Transporta
Bombea Sangre Transporta oxígeno,
Sangre nutrientes, desechos
Arterias,
venas,
Dos capilares
Glóbulos rojos
aurículas blancos, plaquetas y
y do s plasma
ventrículas

39
 CIENCIAS NATURALES

EL CORAZÓN
Consta de un tejido de revestimiento externo
llamado pericardio, un tejido muscular estriado
de contracción involuntaria, el miocardio y otro
tejido de revestimiento interno, el endocardio.

El corazón tiene dos cavidades superiores las

aurículas, a las cuales llegan las venas cava y la
pulmonar y dos cavidades inferiores los
ventrículos de los cuales salen la arteria
pulmonar y la aorta. Entre aurículas y ventrículos
se encuentran las válvulas bicúspide y
tricúspide, las cuales impiden que la sangre que
llega a los ventrículos se devuelva por las
aurículas. También está la válvula sigmoidea
pulmonar y aortica, las cuales impiden que se
devuelva la sangre que va saliendo por dichas
arterias.15

CIRCULACIÓN MENOR: CIRCULACIÓN MAYOR:

La sangre con alta concentración de

dióxido de carbono que proviene de los
tejidos llega al corazón por la vena cava,
pasa a la aurícula derecha y sale por el
ventrículo derecho, siendo transportada
por la arteria pulmonar hacia los pulmones
para ser oxigenada.
La sangre oxigenada llega al corazón por
las venas pulmonares, entra por la aurícula
izquierda, pasa al ventrículo izquierdo y es
impulsada saliendo por la arteria aorta
hacia el resto del organismo.

SISTEMA LINFÁTICO EN EL SER HUMANO

Nuestro organismo cuenta con un conjunto de órganos y células encargados de la defensa contra
cualquier cuerpo extraño que entre en él, sean virus, bacterias, protozoos o sustancias extrañas.
Por otra parte, la circulación linfática se encarga de regresar al sistema circulatorio sustancias
vitales como las proteínas que han salido de los capilares junto con líquido intersticial acumulado.
Así mismo, la mayor parte de las grasas son absorbidas por el sistema linfático y transportadas al
sistema circulatorio.16

40
 ÓRGANOS LINFÁTICOS.
El cuerpo humano consta de órganos linfáticos primarios (timo y médula ósea) y órganos
linfáticos secundarios (amígdalas, placas de Peyer, ganglios linfáticos y el bazo)

GANGLIOS LINFÁTICOS
Tienen forma oval, el tejido linfático está envuelto en tejido conectivo, su tamaño oscila entre 1 y
1,25 mm y se les puede encontrar en todas las regiones del cuerpo, su función, es la producción de
linfocitos del tipo T y T, además de la fagocitosis de sustancias peligrosas para el organismo. Los
ganglios se organizan en racimos, encontrándose ganglios de dos clases:16

· GANGLIOS SUPERFICIALES: ubicados en cuello (cervicales), axilas (axilares) e ingle

(inguinales).
· GANGLIOS PROFUNDOS: estos son los ganglios ilíacos, lumbares, torácicos, mesentéricos
y portales.

CAPILARES:
Ubicados por todo el organismo y en ellos penetra la linfa.
VASOS LINFÁTICOS: Son similares a las venas, e impulsan la linfa.

ÓRGANOS ANEXOS AL SISTEMA LINFÁTICO

BAZO: destruye glóbulos rojos viejos, forma glóbulos rojos nuevos y concentra sustancias
extrañas, enviando señales para que los glóbulos blancos las fagociten.

AMÍGDALAS:
Ubicadas en el inicio de las vías respiratorias, son la primera defensa contra la entrada de
infecciones respiratorias.
TIMO: su función es la formación y maduración de linfocitos T.

41
 CIENCIAS NATURALES

ÓRGANOS ANEXOS AL SISTEMA LINFÁTICO

BAZO: destruye glóbulos rojos viejos, forma glóbulos rojos nuevos y concentra sustancias
extrañas, enviando señales para que los glóbulos blancos las fagociten.
AMÍGDALAS: Ubicadas en el inicio de las vías respiratorias, son la primera defensa contra la
entrada de infecciones respiratorias.
TIMO: su función es la formación y maduración de linfocitos T.

EXCRECIÓN EN LOS SERES VIVOS

Los seres vivos necesitan expulsar las sustancias y restos provenientes de su metabolismo
celular y físico, los principales desechos de excreción son el dióxido de carbono, el exceso de
minerales como el sodio y el calcio, el exceso de agua y sustancias que contengan
nitrógeno.16

LA EXCRECIÓN EN MÓNERAS, PROTISTAS Y HONGOS

En este tipo de microrganismos, la excreción se realiza mediante el transporte de membrana
(activo, pasivo y exocitosis)

EXCRECIÓN EN
PLANTAS

Por los estomas (Co2,

oxígeno) y las hojas
(transpiran aguas)

Taninos Aceites Escenciales Làtex

Elaboración vino Elaboración de Caucho, goma de

curtiembres compuestos químicos mascar, amapola

42
En las plantas la excreción se realiza por medio de las estomas de las hojas y las lenticelas
presentes en las raíces y los troncos.

Los estomas y las lenticelas permiten la salida de dióxido de carbono y agua durante la respiración
de las plantas, proceso que tiene una mayor tasa en la noche.

Por otra parte, algunas plantas que viven en sistemas como los manglares, cuentan con las
glándulas de sal, para controlar el exceso de sal en su interior.

También las plantas a nivel celular acumulan cristales de oxalato de calcio, cuando hay demasiada
concentración de esta clase de compuesto, los árboles eliminan sus hojas (que se pueden
observar amarillas) para controlar la presencia de residuos en la planta. La planta puede acumular
otras sustancias como látex y resinas

EXCRECIÓN EN EL SER HUMANO

El sistema excretor del ser humano está constituido primero por el aparato urinario, luego por la piel
y el aparato respiratorio. Por medio del aparato urinario se expulsa el exceso de sales minerales,
compuestos nitrogenados y agua.

Por la piel gracias a la presencia de las glándulas sudoríparas, se expulsan sustancias tóxicas y
sales minerales. En la respiración se elimina el dióxido de carbono.16

SISTEMA URINARIO

Está conformado por los riñones y las vías urinarias (uréteres, vejiga y uretra)

LOS URÉTERES: LA VEJIGA URINARIA: LA URETRA:

Conducen la orina Acumula la orina, Conducto por medio del
hasta la vejiga. tiene gran elasticidad. cual se expulsa la orina.

43
 CIENCIAS NATURALES

Los riñones están recubiertos por una fina membrana protectora, al interior del riñón se distinguen
dos zonas: una corteza renal, irrigada por muchísimos vasos capilares y la medula renal en la cual
se localizan las pirámides y cálices renales.

Las pirámides renales o medulares están formadas por las nefronas que son las unidades
excretoras del riñón, en la nefrona se filtra y purifica la sangre, formándose la orina, la cual ira por la
pelvis renal hacia los uréteres para ser acumulada en la vejiga.

LA REPRODUCCIÓN EN LOS SERES VIVOS

Una de las principales características de un ser vivo, es poseer estrategias propias, para pasar sus
genes y generar individuos con características idénticas o similares a las suyas y así lograr que su
especie persista.17

Los seres vivos han desarrollado diversas formas reproductivas, las cuales las hemos agrupado
en: reproducción asexual y reproducción sexual. En la siguiente grafica se describen las distintas
formas de reproducción asexual y sexual.17

La reproducción sexual promueve la variación genética ya que en ella intervienen dos individuos
diferenciados sexualmente (macho y hembra), y sus gametos cada uno aporta la mitad de la carga
genética, así cuando se produce la fecundación queda completo el número de cromosomas,
permitiendo el desarrollo de un nuevo individuo. Se reproducen sexualmente, especies de algas,
protozoos, hongos, las plantas y los animales.

A continuación, podremos ver los esquemas del aparato reproductor femenino y masculino del ser
humano.17

44
En la reproducción del ser humano, los gametos son células masculinas y femeninas. En el macho
se llaman espermatozoides y en las hembras, óvulos. Las gónadas (ovarios y testículos) son los
órganos que generan los gametos, entonces los ovarios producen óvulos y los testículos originan
espermatozoides.

Cuando se unen los óvulos con los espermatozoides, ocurre la fecundación y se forma una nueva
célula llamada huevo o cigoto de la que surge el nuevo individuo.

En el aparato reproductor femenino la fecundación del ovulo se produce en las trompas de Falopio,
una vez esto sucede, el cigoto se traslada hacia el útero anidando en las paredes del endometrio
uterino, posteriormente se formarán la placenta y el saco fetal.

En el aparato reproductor masculino, la próstata es la encargada de producir el líquido seminal que

protege y nutre a los espermatozoides. El aparato urinario y el reproductor comparten el mismo
tracto para la salida de la orina y del semen, este es la uretra.

Los gametos humanos (ovulo y

espermatozoide) tienen cada uno 23
cromosomas, y al darse la fecundación del
ovulo por el espermatozoide, se completa la
carga genética de 46 cromosomas para iniciar
con una nueva vida, empezando por un cigoto,
siguiendo con la formación de la mórula, luego
de una blástula, una gástrula y una neurula en
la cual se inicia con el desarrollo de todos los
tejidos a partir del ectodermo el mesodermo y
el endodermo.17

45
 CIENCIAS NATURALES

DNA- MATERIAL GENÉTICO

El material genético de los
seres vivos se encuentra en el
núcleo. Esta formado por el
A D N ( á c i d o
desoxirribonucleico) y el ARN )
ácido ribonucleico). Estos
ácidos estan compuestos por
nucleotidos ( el ADN por
citocina, guanina, timina y
adenina y el ARN por citocina,
guanina, timina y uracilo)
estos nucleotidos se
componene a su vez, por un
grupo fosfato, una pentosa
desoxirribosa y ribosa respectivamente) y una base nitrogeneda. Las largas hebras de nucleotidos
se enrrollan en proteínas llamadas histonas. 18

Durante el ciclo celular en la fase S el ADN se duplica y la hebra duplicada en transcrita a ARN el
cual sale del nucleo como ARNm (mensajero) con destino a los ribosomas, para sintetizar los
aminoacidos que van aformar las proteinas.

SISTEMA NERVIOSO
El sistema nervioso se encarga de transmitir los estímulos que se reciben del medio, de la
organización de una respuesta a dichos estímulos y la transmisión de la respuesta a un órgano
efector que la realice.

Los estímulos son captados por receptores presentes en los órganos de los sentidos, los bastones
y conos en la retina del ojo, en la pituitaria amarilla en la nariz, en los botones gustativos de las
papilas gustativas de la lengua, de cada uno de los receptores para presión y temperatura de la
piel, por los huesecillos y el caracol del oído etc.

Dichos estímulos pasan a los nervios, es decir fibras nerviosas sensitivas que llevarán el estímulo
desde el receptor hacia el cerebro, allí se organiza la respuesta, la cual será enviada por las fibras
nerviosas motoras hacia los órganos efectores (sistema muscular, óseo y sistema endocrino) para
que se de la respuesta interna o externa al estímulo.19

El sistema nervioso se divide en sistema nervioso central (encéfalo y medula espinal) y sistema
nervioso periférico (nervios sensitivos y motores).

El sistema nervioso periférico puede ser autónomo o voluntario, el autónomo coordina todas las
acciones que por nuestra cuenta no son voluntarias y puede ser simpático y parasimpático, estos
últimos son antagónicos, por ejemplo si el sistema parasimpático permite la dilatación de la pupila
cuando hay poca luz, el simpático coordinará su contracción cuando se regule la cantidad de luz en
el ambiente.19

46
Cuando el individuo recibe un estímulo inesperado, es decir debe responder a una situación
de riesgo, el sistema nervioso responde produciendo un arco reflejo esto es que, el estímulo va
de las fibras sensitivas a la medula espinal y allí se produce la respuesta rápida.

47
 CIENCIAS NATURALES

SISTEMA ENDOCRINO
Está constituido por el conjunto de órganos especializados en producir y almacenar hormonas u
otras sustancias, a estos órganos se les denominan glándulas. Las hormonas son sustancias
bioquímicas que tienen papeles específicos, en cada una de las actividades metabólicas y
fisiológicas del organismo.

Existen glándulas endocrinas y glándulas exocrinas; las glándulas endocrinas sintetizan y

acumulan hormonas, las cuales vierten al torrente sanguíneo para que cumplan su función en otro
órgano o tejido del cuerpo, mientras que las glándulas exocrinas producen sustancias que
acumulan para después expulsarlas fuera del organismo. Ejemplo: las glándulas sudoríparas, las
glándulas sebáceas, las lagrimales etc.

ALGUNAS DE LAS GLÁNDULAS ENDOCRINAS SON:

Produce gonadotropinas, la hormona del crecimiento y el conjunto

LA HIPÓFISIS: de hormonas trópicas que controlan el sistema endocrino.
(pituitaria) También induce la producción de prolactina.

Sintetiza la tiroxina y la hormona tiroxina la cual regula todas las

LA TIROIDES: funciones vitales.

Segrega la hormona paratiroidea que regula los niveles de sal en la

LA PARATIROIDES: sangre.

Producen la adrenalina y la noradrenalina, las cuales producen la

LAS GLÁNDULAS aceleración del ritmo cardíaco, la tasa respiratoria produciendo un
SUPRARRENALES: incremento momentáneo de la fuerza muscular del individuo en
momentos de alerta y de estrés.

EL PÁNCREAS: Produce el glucagón (regula los niveles bajos de azúcar en la

sangre) y la insulina, (regula los niveles altos de azúcar en la
sangre).

Producen las hormonas femeninas, los estrógenos (promueven el

LOS OVARIOS: desarrollo de los caracteres sexuales secundarios en las niñas) y
el control del ciclo menstrual.

LOS TESTÍCULOS: Sintetizan la testosterona, hormona que promueve las

características sexuales secundarias en los niños.

48
En la imagen de abajo se observa las clases de hormonas que produce el cerebro la tiroides.

ECOSISTEMAS
Los ecosistemas son las relaciones que se dan entre los seres vivos y el medio que habitan.
Teniendo en cuenta que los componentes de un ecosistema son la biocenosis y el biotopo, las
relaciones entre los factores bióticos y abióticos del ecosistema definen sus características20

Se refiere a las relaciones entre los seres vivos que ocupan un

BIOCENOSIS: mismo territorio.

BIOTOPO: Àrea geográfica que ocupan los grupos de seres vivos.

Es un grupo de seres vivos que comparten características genéticas

ESPECIE: muy cercanas, por lo tanto, pueden reproducirse entre sí.20
NIVELES ECOLÓ- Organismo perteneciente a una especie particular.
GICOS INDIVIDUO:
Conjunto de individuos de la misma especie que viven en un lugar y
POBLACIÓN: tiempo determinado. 20

Es el conjunto de poblaciones que viven en un tiempo y lugar

COMUNIDAD:
determinado.

La combinación e interacción entre factores bióticos (vivos) y

ECOSISTEMA: factores abióticos (inertes) en la naturaleza.

49
 CIENCIAS NATURALES

BIOMA :Conjunto de comunidades vegetales que ocupan la misma área

geográfica.

BIOSFERA: La unidad ecológica constituida por el conjunto de todos los

ecosistemas en el planeta.

ELEMENTOS DEL ECOSISTEMA

BIÓTICOS: ABIÓTICOS:
Todos los agentes vivos de un Los factores inertes (viento, temperatura,
ecosistema son influenciados por humedad, terreno, luz etc.) que afectas a
los factores bióticos. los seres vivos.20

EL HÁBITAT Y EL NICHO ECOLÓGICO

EL HÁBITAT:
Lugar físico de un ecosistema, que
reúne las condiciones naturales donde
vive una especie y al cual se halla
adaptada. 20

EL NICHO ECOLÓGICO:
Son aquellos elementos bióticos,
abióticos, que la especie necesita para
vivir, para reproducirse, etc. Si el hábitat
es la dirección donde localizar especies
el Nicho sirve para saber que tarea o
“profesión” cumplen las especies en ese
espacio físico.20

CADENA Y REDES TRÓFICAS

Una cadena trófica es la forma gráfica de explicar cómo pasa la materia y la energía de un nivel
trófico a otro, siendo así la mayor cantidad de energía que llega al planeta, (Solar) es aprovechada
por los seres productores y los seres descomponedores son los que menor cantidad de energía
reciben en un ecosistema.20

En la naturaleza no podríamos ver una cadena trófica sino numerosas cadenas tróficas
interrelacionadas es decir redes tróficas.20

50
Física
 Física
Es la ciencia que estudia los fenómenos que son captados
por los sentidos y cómo estos afectan a su entorno,
así como las propiedades de la materia y energía.

Estática

DIVISIÓN DE LA FÍSICA.
Podemos tener una visión Cinemática
aproximada de la física mediante
el siguiente diagrama: Mecánica

Dinámica

Termodinámica
Mecánica
de Fluídos

Física Electromagnetismo
Clásica

Óptica

Física
Acústica

Física Física Cuántica

Moderna

Física Relativa

Como se observa en el gráfico anterior, la física se compone de dos grandes grupos:

Física Clásica y Física Moderna.

53
 CIENCIAS NATURALES

LA FÍSICA CLÁSICA es la rama de la física que estudia el movimiento de los cuerpos y su

interacción a velocidades muy bajas, comparadas con la velocidad de la luz. En caso contrario, LA
FÍSICA MODERNA tiene por objeto de estudio de fenómenos acontecidos a velocidades muy
cercanas a la velocidad de la luz además de los fenómenos subatómicos.

FÍSICA CLÁSICA
Dentro de la física clásica se pueden realizar unas subdivisiones de la siguiente manera:
MECÁNICA: Estudia el movimiento de los cuerpos bajo la acción de fuerzas.

o ESTÁTICA: se centra en el estudio de las fuerzas que influyen en un cuerpo cuando éste
se encuentra en reposo o equilibrio.
o CINEMÁTICA: se encarga del análisis del movimiento de los cuerpos sin tener en cuenta
las causas que lo producen.
o DINÁMICA: analiza las fuerzas que intervienen en los cuerpos como causa del
movimiento de los mismos.
o MECÁNICA DE FLUIDOS: rama que estudia el movimiento de los líquidos.

TERMODINÁMICA: su objeto de estudio son los fenómenos térmicos al interior de la materia.

ELECTROMAGNETISMO: Estudia la interacción entre los cuerpos debido a cargas eléctricas

como magnéticas.

ÓPTICA: Analiza la incidencia de la luz con la materia

ACÚSTICA: Es la rama de la física que se encarga de los fenómenos sonoros.

54
FÍSICA MODERNA
La física moderna se puede ordenar por grupos:

- FÍSICA CUÁNTICA: Se encarga de analizar el comportamiento de las partículas subatómicas.

- FÍSICA RELATIVA: Describe las características del universo tomando como una constante
absoluta la velocidad de la luz.

MEDIDAS
Cuando se habla de describir algún objeto bien sea en su tamaño o peso, debemos hablar
el mismo idioma. Para ello se crearon las medidas y sus sistemas. Dichos sistemas se van
a definir y mostrar sus unidades.

UNIDADES FUNDAMENTALES. Las unidades fundamentales son los patrones que no se

expresan en función de otras. Éstas son representadas por magnitudes que varían teniendo en
cuenta el sistema de medida utilizado. Los sistemas de medida utilizados son: MKS, que dio paso
al Sistema Internacional, CGS y el Sistema Inglés.

SISTEMA INTERNACIONAL. Surgió como una actualización del sistema MKS (metro,
kilogramo y segundo); es un conjunto de magnitudes que se tienen como estándar mundial
para cuantificar fenómenos de la naturaleza. Las unidades fundamentales de este sistema
son:
Magnitud Unidad
Longitud Metro (m)
Masa Kilogramo (kg)
Tiempo Segundo (s)
Temperatura Kelvin (K)
Intensidad de Corriente Eléctrica Ampere (A)
Intensidad Luminosa Candela (cd)
Cantidad de Sustancia Mol (mol)

SISTEMA CGS. Sistema Cegesimal de Unidades, casi reemplazado en su totalidad por el

Sistema Internacional, tiene las siguientes medidas fundamentales:

Magnitud Unidad
Longitud Centímetro (cm)
Masa Gramo (g)
Tiempo Segundo (s)

55
 CIENCIAS NATURALES

SISTEMA INGLÉS. Ampliamente utilizado en Estados Unidos y Reino Unido, con algunas
discrepancias. Sus unidades fundamentales son:

Magnitud Unidad
Longitud pie (ft)
Masa libra (lb)
Tiempo Segundo (s)

UNIDADES DERIVADAS. Son las mediciones que se tienen que expresar basadas en las
unidades fundamentales. Teniendo en cuenta el sistema Internacional, las unidades derivadas,
entre otras, son:

Magnitud Nombre Símbolo Equivalencia

Metro por segundo al
Aceleración m/s2 m×s-2
cuadrado
Área Metro cuadrado m2 m2
Capacitancia Eléctrica Faradio F m-2×kq-1×s4×A2
Carga Eléctrica Coulomb C A×s
Kilogramo por metro Kg×m-3
Densidad Kg/m3
cúbico
Energía y Trabajo Joule J m2×kg×s-2
Frecuencia Hertz Hz s-1
Fuerza Newton N Kg×m×s-2

Potencia Vatio W m×kg3

Presión Pascal Pa m-1·kg·s-2

Resistencia Eléctrica Ohmio ? m2·kg·s-3·A-2

Velocidad Metro por segundo m/s m×s-1

Volumen Metro cúbico m3 m3

VECTORES

Los vectores son cantidades que tienen magnitud, sentido y dirección. Son utilizados para
representar mediciones físicas y se expresan por medio de flechas. De igual manera,
también se pueden representar magnitudes físicas que tienen sólo magnitud; para estos
casos se usan escalares.

56
 B C

Componentes Cartesianas

Cada vector en dos dimensiones tiene dos componentes en x (vector unitario i) y y (vector unitario
j), que constituyen las proyecciones del vector sobre cada uno de los ejes coordenados.

Como se puede apreciar en la figura, el vector v, tiene componentes

en x (vx) y en y (vy), las cuales se relacionan con el vector v, por medio
de las siguientes notaciones:

De igual manera, se puede expresar el vector en términos de sus vectores unitarios:

OPERACIONES CON VECTORES

Dentro de la aritmética con vectores podemos encontrar operaciones como suma, resta, producto
escalar y producto vectorial. Tanto la suma como la resta son la misma operación, sólo que cuando
se restan dos vectores, uno de ellos tiene el sentido contrario (negativo).

SUMA
La operación de suma de vectores se puede realizar de diferentes formas:
- Por componentes
- Método Gráfico
- Método del Paralelogramo

57
 CIENCIAS NATURALES

POR COMPONENTES. Para la realización de este método, cada vector se expresa en forma de
componentes y luego se procede a la realización de la operación en cada dimensión, así:

MÉTODO GRÁFICO. Este método consiste en ubicar el diagrama de un vector tras otro; el vector
resultante es la unión del inicio del primer vector hasta la punta del último, así:

MÉTODO DEL PARALELOGRAMO. Para sumar (o restar) dos vectores, este método ubica a los
dos vectores unidos por sus inicios y en sus puntas, se traslada cada uno de los dos vectores
sumados para formar un paralelogramo; la resultante constituye la diagonal principal del mismo,
así:

58
 MECÁNICA CLÁSICA

TERMINOLOGÍA
ESPACIO RECORRIDO. Es la medida de la trayectoria que utiliza un móvil para ir de un
punto A a un punto B. Ejemplo: Un automóvil se tiene la siguiente trayectoria

El espacio recorrido en “x” es de:

40 km + 10 km = 50 km
y en “y” es de:
20 km + 15 km = 35 km.

DESPLAZAMIENTO. Es la medida de la trayectoria que utiliza un móvil para ir del punto A

al B teniendo en cuenta el sentido. Ejemplo: Un automóvil se tiene la siguiente trayectoria:

El espacio recorrido en “x” es de:

40 km - 10 km = 30 km
y en “y” es de:
20 km - 15 km = 5 km.

59
 CIENCIAS NATURALES

- VELOCIDAD. Es la relación existente entre el desplazamiento y el tiempo que se tarda

en realizar el mismo, sus unidades son km/h, m/s, cm/s, etc.

- ACELERACIÓN. Es la relación existente entre la velocidad y el tiempo en el cual se

aplica ésta. Sus unidades están expresadas en km/h2, m/s2, cm/s2, etc.

GRÁFICAS DE MOVIMIENTO

60
TIPOS DE MOVIMIENTO

CARACTERÍSTICAS Y FÓRMULAS

61
CIENCIAS NATURALES

62
 DINÁMICA
Analiza las fuerzas que intervienen en los cuerpos como causa del movimiento de los
mismos.
Para el estudio de las fuerzas es importante tener en cuenta lo siguiente:

- Una fuerza externa a un cuerpo produce en él una aceleración

constante, es decir, un cambio en la velocidad mientras dure la
aplicación de la misma.

- Cuando no hay aplicación de una fuerza externa o la sumatoria

de todas las fuerzas que actúan sobre un cuerpo es cero, la
aceleración sobre el mismo es cero (velocidad constante o el
cuerpo en el reposo).

- La representación gráfica de las fuerzas es por medio de

vectores, y éstos siempre se dibujan saliendo del cuerpo

63
CIENCIAS NATURALES

TIPOS DE FUERZAS

64
65
 CIENCIAS NATURALES

DIAGRAMA DE CUERPO LIBRE

Es el esquema que representa todas las fuerzas que se aplican a un cuerpo en un sistema. Por
ejemplo, para el siguiente sistema moviéndose hacia la derecha con coeficiente de fricción µ:

66
Al aplicar la sumatoria de fuerzas en cada una de las fuerzas, se tiene:

67
 CIENCIAS NATURALES

ESTÁTICA
Se centra en el estudio de las fuerzas que influyen en un cuerpo cuando éste se encuentra
en reposo o equilibrio.

TORQUE. Es el giro producido por una fuerza sobre un objeto que presenta pivote (apoyo),
sus unidades en el sistema internacional son N*m y su expresión es:

68
TIPOS DE EQUILIBRIO

69
 CIENCIAS NATURALES

ENERGÍA
La energía es la capacidad de realizar transformaciones de diferente tipo, bien sea de
posición, de forma, de composición, etc. Viéndolo de esta forma, se podría manifestar que
la energía es la capacidad de realizar trabajo.

CONCEPTO DE TRABAJO
El trabajo es el producto de aplicar una fuerza a un objeto una distancia determinada. Teniendo
en cuenta esta definición, se podría expresar en lenguaje matemático de la siguiente manera:

Siendo F la fuerza ejercida sobre el cuerpo y d el desplazamiento de este cuerpo bajo la acción
de la fuerza en mención.

70
 Como el desplazamiento en este esquema se da en el eje
de las “x”, el trabajo se calcula con la componente “x” de la
Fuerza aplicada, y según la posición del ángulo esta
representa el cateto adyacente, es por esto que se hace
uso de la función coseno.

La unidad de trabajo en el Sistema Internacional es el

Joule, que equivale a N*m.

POTENCIA
La potencia se define como el trabajo realizado por unidad de tiempo. Su unidad en el Sistema
Internacional es el watt:

ENERGÍA MECÁNICA
La energía mecánica es el grupo que engloba tres tipos de energías principales: Energía Cinética,
Energía Potencial Gravitatoria y Energía Elástica.

71
 CIENCIAS NATURALES

LEYES DE CONSERVACIÓN
CONSERVACIÓN DE LA ENERGÍA MECÁNICA

Según este principio, cuando un cuerpo realiza movimiento,

los tipos de energía mecánica se van transformando
teniendo en cuenta las características del cuerpo en cada
momento, por ejemplo

En el esquema anterior, se suelta una esfera desde una altura h y lleva a cabo el siguiente
movimiento:

Si no hay pérdidas por fricción, la transferencia de energía sería de la siguiente manera:

72
CANTIDAD DE MOVIMIENTO
Conocido también como momento lineal, es el producto de la masa con la velocidad que posee
un cuerpo:

A la variación de la cantidad de movimiento se le conoce como Impulso, , el cual, de

manera análoga, es el producto de la fuerza aplicada por un periodo de tiempo:

CONSERVACIÓN DE LA CANTIDAD DE MOVIMIENTO O MOMENTO LINEAL

Este principio se basa en el hecho de que la fuerza externa que actúa sobre un sistema sea cero; si
esto se cumple, la variación de la cantidad de movimiento también es cero y por lo tanto la
velocidad es constante.

COLISIONES
El estudio de las colisiones es una clara aplicación del principio de la conservación de la cantidad
de movimiento. Existen dos tipos de choques: Elásticos e Inelásticos.

- CHOQUE ELÁSTICO. En este tipo de choque hay conservación del momento lineal y
transferencia de energía cinética entre dos cuerpos. Si las masas de los cuerpos involucrados
en el choque son iguales, la velocidad se intercambia entre los cuerpos. Ahora, si las masas
son diferentes, el intercambio de velocidades se da de manera proporcional a la masa de los
cuerpos.

- CHOQUE INELÁSTICO. En este tipo de choque la energía cinética no se conserva debido a

pérdidas por temperatura. En un choque perfectamente inelástico los cuerpos permanecen
unidos luego de la colisión.

MECÁNICA DE FLUIDOS

CONCEPTOS BÁSICOS

VOLUMEN. Es la medida que cuantifica el espacio que ocupa un cuerpo determinado. Su unidad
en el Sistema Internacional es el metro cúbico (m3).

DENSIDAD. Es la relación existente entre la masa de un cuerpo y su volumen. Su unidad en el

Sistema Internacional es Kilogramo sobre metro cúbico (Kg/m3).

73
 CIENCIAS NATURALES

PRESIÓN.
Se define como la fuerza ejercida sobre un cuerpo en un área determinada. Su unidad en el
Sistema Internacional es el pascal (Pa) que equivale a Newton sobre metro cuadrado.

PRESIÓN EN LÍQUIDOS.
La presión hidrostática es la fuerza que ejerce un líquido sobre un cuerpo sumergido en él; esta
presión es directamente proporcional a la profundidad en la cual se encuentra el cuerpo además de
su densidad, es decir, si la profundidad es mayor, la presión ejercida sobre el cuerpo es mayor, y de
manera análoga, si la densidad del fluido es mayor, la presión también lo es.

PRESIÓN EN GASES.

Un ejemplo de presión en gases es la presión atmosférica, que es la fuerza que ejerce el aire sobre
la superficie terrestre. El instrumento para medir la presión atmosférica es el Barómetro.

Debido a que la densidad del aire en toda la superficie terrestre varía de acuerdo a la altura, la
presión atmosférica en lugares elevados es menor.

Principios
PRINCIPIO DE PASCAL
“La presión ejercida sobre un fluido
incompresible y en equilibrio dentro de un
recipiente de paredes indeformables se
transmite con igual intensidad en todas las
direcciones y en todos los puntos del fluido”

74
PRINCIPIO DE ARQUÍMEDES

“todo cuerpo sumergido en un fluido experimenta un empuje vertical y hacia arriba igual al peso
de fluido desalojado”

Se presentan las siguientes situaciones:

HIDRODINÁMICA.

Estudia los fluidos en movimiento

VISCOSIDAD. Característica de un fluido que se opone al movimiento del mismo. A mayor
viscosidad, mayor fuerza de oposición al movimiento.

ECUACIÓN DE CONTINUIDAD
Es la relación que establece el flujo o caudal en las diferentes secciones de una masa de agua
en movimiento, por ejemplo, un rio, una tubería, etc.
El caudal se define como el producto del área transversal con la velocidad de la masa de agua
que fluye por la sección, así:

Según este principio, el caudal de fluido en la sección 1 es igual al caudal de la sección 2, así:

75
 CIENCIAS NATURALES

Teniendo en cuenta expresión, se puede ver que la velocidad del fluido en la sección más pequeña
(v2) es mayor que la velocidad en la sección grande (v1).

PRINCIPIO DE BERNOULLI
Este principio expresa que un fluido ideal moviéndose dentro de una tubería mantiene constante
su energía (cinética y potencial), en concordancia con el principio de la conservación de la misma.

TEOREMA DE TORRICELLI
Es una aplicación del principio de Bernoulli que analiza el flujo de salida de un fluido a través de un
orificio en un recipiente, tal y como se puede visualizar en la siguiente figura:

La relación que propone este teorema define que la velocidad es directamente proporcional a la
altura en la cual se encuentra el orificio medido desde la superficie del líquido.

TERMODINÀMICA
Su objeto de estudio son los fenómenos térmicos al interior de la materia.

TEMPERATURA

La temperatura tiene relación directa con el movimiento molecular de los cuerpos; en este sentido,
existe una mayor temperatura, cuando hay una mayor velocidad de las moléculas de un cuerpo y
una temperatura menor cuando estas partículas se encuentran a una velocidad más baja. La
temperatura más baja posible, llamada cero absoluto, se traduce en que las moléculas del cuerpo
medido están en reposo.

Existen tres escalas de medición de la temperatura: kelvin (K), Celsius (°C) y Fahrenheit (°F).

76
 ESCALAS DE TEMPERATURA Y EQUIVALENCIA

DILATACIÓN TÉRMICA
Un cuerpo cambia de longitud o área cuando es sometido a un aumento de temperatura, debido a
que las moléculas que lo componen se separan entre sí por acción de la energía calórica. De forma
contraria, cuando disminuye la temperatura, las moléculas pierden velocidad y separación entre
ellas, produciendo una contracción del cuerpo.

EQUILIBRIO TÉRMICO
Es una condición que se alcanza cuando dos cuerpos que inicialmente tenían temperaturas
diferentes “equilibran” su temperatura cuando se ponen en contacto entre sí.

CALOR
Muy comúnmente es posible experimentar calor en nuestros cuerpos convirtiéndose esto en una
condición normal; cuando se tiene esta experiencia lo que sienten los nervios del cuerpo es una
energía en tránsito, bien sea para ganar o perder calor.

La unidad de medida del calor es la caloría, y ésta se define como la cantidad de calor que
debe absorber un gramo de agua para aumentar su temperatura en un grado centígrado.

77
 CIENCIAS NATURALES

TRANSFERENCIA DE CALOR

Los cuerpos se transfieren calor de tres formas:

- POR CONDUCCIÓN. Este fenómeno se produce por colisiones microscópicas, entre las
moléculas que componen un cuerpo que se encuentran con diferentes niveles de energía
(temperaturas diferentes). Por ejemplo, cuando se calienta el extremo de una barra, las
partículas del extremo más caliente transfieren su energía por medio de colisiones a las del
extremo más frío.

- POR CONVECCIÓN. Es la transferencia de calor haciendo uso de un medio de

propagación que por lo general es aire o agua; el calor transita usando estos medios y
“entrega” calor a las superficies con las cuales tiene contacto.

- POR RADIACIÓN. Es la transferencia de calor por medio de ondas electromagnéticas que

expele un objeto emisor, por ejemplo, el sol.

PRIMERA LEY DE LA TERMODINÁMICA

Basada en el principio de la conservación de la energía: “La energía no se crea ni se destruye,

sólo se transforma”; establece que cuando un cuerpo es sometido a un proceso termodinámico,
el calor que éste entrega es igual a la variación de su energía.

PROCESOS TERMODINÁMICOS

- ADIABÁTICO. Proceso termodinámico donde no hay transferencia de calor, es

decir, Q=0; y teniendo en cuenta la primera ley de la termodinámica se tendría:

78
Analizando la anterior expresión, se concluye:
o Cuando el trabajo en el sistema es positivo, la variación de la energía interna es negativa,
por lo tanto, hay disminución de la temperatura.

o Cuando el trabajo en el sistema es negativo, la variación de la energía interna es positiva,

por lo tanto, hay aumento de la temperatura.

- ISOTÉRMICO. En este proceso la temperatura

permanece constante, por lo tanto:

Analizando la anterior expresión, se concluye:

o Cuando se absorbe calor, Q es positiva y por lo tanto W
también lo es; para el caso de un gas, el trabajo
positivo se traduce en expansión.

o Cuando se cede calor, Q es negativa y por lo tanto W

también lo es; para el caso de un gas, el trabajo
positivo se traduce en contracción.

ISOMÉTRICO. En este proceso el volumen permanece constante y por consiguiente, de la

ecuación se deduce que W es cero, entonces

De igual manera, a volumen constante, se tiene:

79
 CIENCIAS NATURALES

EVENTOS ONDULATORIOSA

MOVIMIENTO ARMÓNICO SIMPLE (MAS)

Es un movimiento oscilatorio sin fricción que se produce por la acción de una fuerza recuperadora
proporcional a la posición del objeto de estudio.

CARACTERÍSTICAS DEL MAS

- ELONGACIÓN. Es la distancia que existe entre el punto de equilibrio y la posición del objeto en
un momento determinado.
- AMPLITUD. Distancia máxima entre el punto de equilibrio y la posición del objeto.
- PERIODO. Es el tiempo que tarda el cuerpo en realizar un ciclo completo de movimiento.
- FRECUENCIA. Es la relación existente entre el número de ciclos en un tiempo determinado.

ECUACIONES DEL MAS

80
ONDAS
Una onda es una alteración que propaga energía, mas no materia. Las ondas se presentan en
la naturaleza de diferentes maneras, en el sonido, en la luz, en cuerdas, etc.

CLASIFICACIÓN DE LAS ONDAS

ELEMENTOS DE UNA ONDA

Longitud de Onda (λ). Es la distancia entre

dos puntos de la onda que se encuentran en
la misma posición.

Amplitud (A). Máxima valor de elongación.

Periodo (T). Tiempo que tarda la onda en

realizar un ciclo completo.

Frecuencia (f). Medición inversa al periodo.

81
 CIENCIAS NATURALES

FENÓMENOS ONDULATORIOS

Cuando hay dos ondas en un mismo medio, ocurre un fenómeno llamado interferencia, esta
puede ser constructiva o destructiva.

82
 ACÚSTICA
Es la rama de la física que se encarga de los fenómenos sonoros.

El sonido es una onda que requiere un medio para poder propagarse, en cualquiera de sus
estados (sólido, líquido y gaseoso). Mientras más cercanas estén las moléculas del medio,
más rápida será la propagación del sonido.

La capacidad de captación de frecuencias del oído humano está en el rango de 20 Hz a 20000

Hz. Por fuera de estos valores los sonidos serán imperceptibles al oído y se clasifican así:

- Infrasonidos. Frecuencias inferiores a 20 Hz

- Ultrasonidos. Frecuencias superiores a 20000 Hz

VELOCIDAD DEL SONIDO

La velocidad del sonido en el aire (gas) es directamente proporcional a la temperatura a la cual
se encuentra el ambiente; se expresa de acuerdo a la siguiente expresión:

En otro tipo de medio o material, la velocidad del sonido cambia, por ejemplo, a una
temperatura de 20 °C se tiene:

CUALIDADES DEL SONIDO

83
 CIENCIAS NATURALES

INSTRUMENTOS MUSICALES

Los instrumentos musicales se dividen en tres grandes categorías: Cuerdas, Vientos y

percusión.

- CUERDAS. Guitarra, Violín, Viola, Violonchelo, Bajo, Voz Humana, entre otros.
- VIENTOS. Saxofón, Trompeta, Trombón, Flauta, entre otros.
- PERCUSIÓN. Batería, Congas, Bongo, Timbales, entre otros.

Cuando un sonido sea agradable al oído se dice que está en un armónico. Los
armónicos se pueden hallar en cuerdas y tubos sonoros (abiertos y cerrados).

84
EFECTO DOPPLER
Es el fenómeno que percibe un observador cuando una fuente que está en movimiento
emite sonido, captando una variación en la frecuencia de la onda emitida. La ecuación
general es:

ÓPTICA
Es la rama de la física que analiza la incidencia de la luz con la materia.

PROPIEDADES DE LA LUZ
REFLEXIÓN. Se produce cuando la luz entra en contacto con una superficie y el haz
cambia de dirección. Existen dos tipos de reflexión: especular y difusa.
- ESPECULAR. Cuando la luz choca con una superficie plana permitiendo la formación de
imágenes.
- DIFUSA. Cuando el haz de luz rebota en una superficie rugosa evitando la formación de
imágenes.

Para la reflexión, el ángulo de incidencia

y el ángulo de reflexión tienen el mismo valor.

85
 CIENCIAS NATURALES

REFRACCIÓN. Es el fenómeno que ocurre cuando el haz de luz pasa de un medio a otro
cambiando el ángulo de incidencia.

LEY DE SNELL

CASOS DE REFRACCIÓN

86
 CIENCIAS NATURALES

ESPEJOS
Son superficies lisas que tienen la característica que reflectar los rayos de luz y que producen
imágenes las cuales son sensaciones visuales que nuestros ojos experimentan y envían al
cerebro para su respectivo análisis. Los espejos son de tres tipos: planos, cóncavos y
convexos.

87
CIENCIAS NATURALES

88
LENTES
Son objetos transparentes de materiales como el vidrio o el plástico, capaces de desviar rayos de
luz, utilizados para corregir problemas de visión o aumentar la posibilidad de ver más allá de lo que
el ojo humano puede. Las lentes tienen al menos uno de sus lados curvos, presentando las
siguientes formas:

89
 CIENCIAS NATURALES

EVENTOS ELECTROMAGNÉTICOS

CARGA ELÉCTRICA
Es una propiedad de algunas partículas subatómicas que puede ser positiva o negativa y su
unidad fundamental es el Coulomb (C). Dentro de un átomo eléctricamente equilibrado se
encuentra igual cantidad de carga negativa como positiva; la carga positiva se encuentra en el
núcleo con los protones y la negativa en la periferia con los electrones que giran a grandes
velocidades alrededor del núcleo atómico. La unidad elemental de la carga eléctrica es la que
posee el electrón:

ELECTRIZACIÓN
Este fenómeno se da cuando un cuerpo es cargado eléctricamente, es decir, cuando se
“desequilibra” la cantidad de cargas en toda su extensión. Si un cuerpo es cargado
negativamente, quiere decir que tiene exceso de electrones; en caso contrario, tendrá exceso
de protones. Las formas por medio de las cuales se puede producir electrización son por
frotamiento, por contacto o por inducción.

90
 ELECTRIZACIÓN POR FROTAMIENTO
Gracias a la fricción, los electrones se liberan del elemento que objeto que realiza la fricción
(paño) y pasan al otro elemento en contacto.

ELECTRIZACIÓN POR CONTACTO

Se da cuando existe una conexión entre dos cuerpos y posteriormente hay una transferencia
de cargas; se dice que un cuerpo está cargado negativamente cuando recibe electrones del
otro, en caso contrario (cuando cede) estará cargado positivamente.

CAMPO ELÉCTRICO
El campo se define como la razón entre la fuerza eléctrica y una carga que se produce en una
región en el espacio.

POTENCIAL ELÉCTRICO
El potencial eléctrico es el trabajo que debe realizar un campo eléctrico para mover una carga
eléctrica hasta un punto de referencia, una distancia determinada. Se representa con la
variable V y su unidad es el volt (V).

91
 CIENCIAS NATURALES

CIRCUITO ELÉCTRICO
Se podría decir que un circuito eléctrico es un camino preestablecido en el cual se desplazan los
electrones desde un punto con un potencial mayor a otro con un potencial menor (diferencia de
potencial) que lo brinda externamente una fuente de poder. Los elementos más comunes que
podemos encontrar en un circuito eléctrico son:

- BATERÍA O FUENTE DE PODER. Es el generador que surte de electrones al circuito; tiene

dos terminales (positivo y negativo), desde su terminal negativo se genera un exceso de electrones
que son los que van a recorrer todas las secciones del circuito. Se conoce como Fuerza
electromotriz de un generador (FEM) a la energía que proviene de cualquier dispositivo que sirva
de generador al circuito eléctrico.

- INSTRUMENTOS DE MEDIDA
o VOLTÍMETRO. Mide la FEM del generador en voltios. Este instrumento se conecta a ambos
polos del generador o en diferentes lugares del circuito para medir la diferencia de potencial en
esa sección.

o AMPERÍMETRO. Mide la cantidad de corriente que circula

por el circuito eléctrico, su unidad fundamental, el Amperio
(A).

- RESISTENCIA. La resistencia es el material que se opone al flujo de la corriente en un

circuito; fabricado con materiales semi-conductores y su unidad fundamental es el ohmio
(Ω).

SIMBOLOGÍA UTILIZADA EN CIRCUITOS ELÉCTRICOS

92
ASOCIACIÓN DE RESISTENCIAS

RESISTENCIAS EN SERIE
Para este tipo de circuitos, la intensidad en cada resistencia es igual. La resistencia equivalente es
la suma de todas las resistencias del circuito eléctrico. La diferencia de potencial entre dos puntos
del circuito es la suma de la caída de potencial en cada resistencia.

RESISTENCIAS EN PARALELO

Este tipo de circuitos se da, cuando las resistencias están conectadas a una misma diferencia de
potencial, permitiendo tomar dos caminos de corriente. La corriente circundante por el circuito
donde se encuentran las resistencias en paralelo es la suma de las corrientes que pasan por cada
una de las resistencias; además, el inverso de la resistencia equivalente es la suma de los
recíprocos de cada una de las resistencias en paralelo.

93
Química
 Química
Es la ciencia que estudia la materia y la energía.
Permite crear cualquier sustancia a partir de otras.

Conceptos del componente Químico

Una de las divisiones que podemos realizar para la materia es la siguiente

MEZCLAS: son combinaciones de dos o más sustancias que mantienen sus propiedades y
pueden ser separadas por medios físicos tales como, separación magnética, evaporación,
destilación etc.

MEZCLAS HOMOGÉNEAS: son combinaciones de dos o más sustancias que presentan una
sola fase. Ejemplo: agua y alcohol, el aire (mezcla de oxígeno, nitrógeno, dióxido de carbono
etc.)

97
 CIENCIAS NATURALES

MEZCLAS HETEROGÉNEAS: son combinaciones de dos o más sustancias, que presentan dos o
más fases. Ejemplo: agua y aceite, arena y agua etc.

SUSTANCIAS PURAS: son sustancias que no están combinadas con otras y que tienen una
composición fija definida, estas incluyen compuestos y elementos. Ejemplo: agua, alcohol, aceite,
oro, mercurio, sodio, hidrogeno etc.

ELEMENTOS: son sustancias que simples que no pueden ser descompuestas en otras, se
encuentran plasmadas en la tabla periódica. Ejemplo: carbono (C), oxígeno (O), nitrógeno (N) etc.
COMPUESTOS: son sustancias que están constituidas por dos o más elementos unidos
químicamente en proporciones definidas y se representan mediante una formula química.
Ejemplo: agua (H2O), dióxido de carbono (CO2), cloruro de sodio (NaCl) etc.

COMPUESTOS: son sustancias que están constituidas por dos o más elementos unidos
químicamente en proporciones definidas y se representan mediante una formula química.
Ejemplo: agua (H2O), dióxido de carbono (CO2), cloruro de sodio (NaCl

PROPIEDADES DE LA MATERIA: son cualidades o atributos que permiten identificar una

sustancia.

PROPIEDADES EXTRÍNSECAS: son cualidades comunes para cada tipo de sustancia.

PROPIEDADES INTRÍNSECAS: son atributos propios de cada sustancia, lo que indica que se
pueden diferenciar

98
PROPIEDADES QUÍMICAS: son aquellas que cambian la composición de la materia y son
utilizadas para la identificación de elementos químicos.

REACCIONES QUÍMICAS: es un proceso por el cual unas sustancias designadas como reactivos
se transforman en otras designadas como productos cambiando su estructura molecular.

PROPIEDADES FÍSICAS: son aquellas que no cambian la composición de la materia y se pueden

observar y medir sin que se produzca una sustancia nueva.

PROPIEDADES EXTENSIVAS: son aquellas que depende de la cantidad de materia. Masa,

volumen, peso etc.

PROPIEDADES INTENSIVAS: son aquellas que no dependen de la cantidad de materia. Punto de

ebullición, densidad, temperatura, presión etc.

ESTADO DE LA MATERIA: es la forma en la que se puede encontrar cualquier sustancia en la

naturaleza; esta depende de la temperatura y presión que posea dicha sustancia.

ESTADO SÓLIDO: en este estado las moléculas están muy cercanas entre sí, confiriéndoles
formas y volumen definido.

ESTADO LÍQUIDO: en este estado las moléculas están un poco más separadas que en los
sólidos, permitiendo movilidad; además en este estado las moléculas tienen un volumen definido y
adoptan la forma del recipiente que los contiene.

ESTADO GASEOSO: en este estado las moléculas se encuentran dispersas es decir la

separación entre ellas es mayor que la del líquido; además en este estado las moléculas carecen
de forma y volumen definido por lo que se adaptan al recipiente que los contienen.

99
 CIENCIAS NATURALES

CAMBIOS DE ESTADO: es un proceso donde la materia puede pasar de un estado a otro.

FUSIÓN: es el paso de sólido a líquido. (Absorción de energía para llevar a cabo el proceso,
aumento de temperatura).

SOLIDIFICACIÓN: es el paso de líquido a sólido. (Desorción de energía para llevar a cabo el

proceso, disminución de la temperatura).

EVAPORACIÓN: es el paso de líquido a gaseoso. (Absorción de energía para llevar a cabo el

proceso, aumento de temperatura).

CONDENSACIÓN: es el paso de gas a líquido. (Desorción de energía para llevar a cabo el

proceso, disminución de la temperatura).

SUBLIMACIÓN: es el paso de sólido a gas, sin pasar por el estado líquido. (Absorción de energía
para llevar a cabo el proceso, aumento de temperatura).

SUBLIMACIÓN REGRESIVA: es el paso de gas a sólido. (Desorción de energía para llevar a cabo
el proceso, disminución de la temperatura).

100
 CIENCIAS NATURALES

MODELO ATÓMICO DE DALTON: el átomo es una esfera solida e

indivisible, además que los átomos de un mismo elemento tienen el
mismo tamaño.

MODELO ATÓMICO DE THOMPSON: “El átomo es una esfera maciza de

carga positiva en la que se encuentran incrustados los electrones”

MODELO ATÓMICO DE RUTHERFORD: el átomo tiene un núcleo

donde están las cargas positivas, además los electrones giran
alrededor del núcleo.

MODELO ATÓMICO DE BOHR: los electrones giran alrededor del

núcleo en orbitas circulas permitidas, es decir niveles específicos
de energía.

101
 CIENCIAS NATURALES

MODELO ATÓMICO DE SCHRÖDINGER: presencia de orbitales,

regiones en el espacio donde se puede encontrar el electrón.

TABLA PERIÓDICA: es un cuadro donde se muestran los elementos químicos y se organizan por
sus propiedades.

102
 Son las filas horizontales que tiene la tabla periódica, donde el
PERIODOS: número atómico de cada elemento está ubicado en orden
ascendente.

Son las columnas verticales que tiene la tabla periódica, estos

GRUPOS: elementos tienen propiedades químicas parecidas a lo largo que
se desplaza dentro de la columna.

Son elementos que pertenecen al grupo IA, con excepción del

METALES hidrógeno que no es un metal; todo este grupo tiene una
ALCALINOS: terminación electrónica de ns1 y poseen excelentes propiedades
conductoras de la electricidad y del calor.

METALES Son elementos que pertenecen al grupo IIA, todos tienen una
ALCALINOS- terminación electrónica de ns2 y poseen excelentes propiedades
TÉRREOS: conductoras de la electricidad y el calor.

Son elementos que están ubicados en medio de la tabla periódica

METALES con números romanos, acompañados con la letra B, también son
DE TRANSICIÓN: buenos conductores de la electricidad y el calor.

Son elementos que poseen propiedades intermedias entre metal

METALOIDES: y el no metal.

Son elementos que están ubicados en la parte derecha de la tabla

periódica, a excepción del hidrógeno que está ubicado en la parte
NO METALES: izquierda superior; son malos conductores de la electricidad y el
calor.

Son elementos que están ubicados en la parte inferior de la tabla

TIERRAS RARAS: periódica, son muy escasos en la naturaleza y la mayoría de estos
son radiactivos.

Son elementos del grupo VIIIA, tienen todos sus niveles

energéticos llenos, es decir son muy estables, porque no
GASES NOBLES: reaccionan fácilmente con otros elementos para formar
compuestos.

103
 CIENCIAS NATURALES

CONFIGURACIÓN ELECTRÓNICA: es la forma en la que los electrones se distribuyen en los

orbitales del átomo

NIVELES: son capas de energía, donde los electrones giran alrededor del núcleo; existen 7
niveles de energía que se enumeran del 1 al 7.

SUB-NIVEL: cada nivel puede tener una cantidad de subniveles denominados con las letras s,
p, d y f.
· Sub-nivel s: le caben como máximo dos electrones y posee un solo orbital.
· Sub-nivel p: le caben como máximo seis electrones y posee tres orbitales.
· Sub-nivel d: le caben como máximo 10 electrones y posee 5 orbitales.
· Sub-nivel f: le caben como máximo 14 electrones y posee 7 orbitales.

ORBITALES: cada sub-nivel posee orbitales que permite solo como máximo dos electrones.

104
 CIENCIAS NATURALES

ENLACE QUÍMICO: son fuerzas de interacciones que mantienen unidos los átomos, debida a los
electrones de valencia y está ligada a la electronegatividad, afinidad electrónica y potencial de
ionización de cada átomo para formar compuestos.

ENLACE IÓNICO: Transferencia de electrones hacia un átomo con mayor electronegatividad.

(Metal no Metal).

E N L A C E C O VA L E N T E : c o m p a r t i m i e n t o d e e l e c t r o n e s e n t r e d o s á t o m o s c o n
electronegatividades muy parecidas. (No Metales).

· ENLACE SIMPLE: solo se comparten un par de electrones, para formar un enlace sencillo (-).
· ENLACE DOBLE: se comparten dos pares de electrones, para formar dicho enlace (=).
· ENLACE TRIPLE: se comparten tres pares de electrones, para formar el enlace (≡).
· ENLACE COORDINADO: un solo átomo aporta un par de electrones hacia el otro átomo
( ).
· ENLACE APOLAR: los electrones de los dos átomos, son atraídos igualmente, esto debido a
que los dos átomos tienen el mismo valor de electronegatividad; por lo que no se crean polos
de carga (cargas positivas y cargas negativas).

ENLACE POLAR: los electrones de los dos átomos son atraídos con fuerzas desiguales, esto
debido a la diferencia de electronegatividad; en este caso si se generan polos de cargas
(cargas positivas y cargas negativas), si la diferencia de electronegatividades es muy grande,
capaz de transferir un electrón a un átomo, se dice que hay formación de enlaces iónicos.

105
 CIENCIAS NATURALES

FUNCIONES QUÍMICAS: son compuestos químicos que poseen características o propiedades

similares; las cinco funciones principales son:

a) ÓXIDOS: Es la combinación del oxígeno con un elemento químico, entre los cuales se tiene
óxidos básicos y óxidos ácidos.
· ÓXIDOS BÁSICOS: Combinación del oxígeno con un elemento metálico.
· ÓXIDOS ÁCIDOS: Combinación del oxígeno con un elemento no metálico.

b) ÁCIDOS: son sustancias que incrementan la cantidad de los iones de hidrógeno (H+) cuando
están disueltos en agua, entre los cuales se tiene oxácidos e hidrácidos.

· OXÁCIDOS: es la combinación de un óxido ácido con el agua.

· HIDRÁCIDOS: es la combinación del hidrógeno con un alógeno (grupo VIIA) y un no metal
(grupo VIA).

c) BASES O HIDRÓXIDOS: son sustancias que incrementan la cantidad de iones hidroxilo (OH-)
cuando están disueltos en agua. Son combinaciones de óxidos básicos con el agua.

d) SALES: son sustancias iónicas formadas por un elemento no metálico y un elemento metálico.
Provienen de la reacción de una base con un ácido formando una sal más agua.
e) HIDRUROS: son sustancias formadas por hidrógeno y un metal alcalino o alcalinotérreos.

NOMENCLATURAS

106
107
CIENCIAS NATURALES

108
GASES
Un gas es un estado de la materia donde las partículas (moléculas o los átomos) son pequeñas a
comparación de la distancia que las separa; en este estado las partículas están en continuo
movimiento, chocando entre sí, con las paredes del recipiente que los contiene.

PRESIÓN: es la fuerza que ejerce un gas, debido a los choques por unidad de superficie. P=F/A
donde F es la fuerza en Newtons y A es la superficie o área de choques.

TEMPERATURA: es la medida de la energía cinética de las partículas. La unidad de medida para la

temperatura es el grado Kelvin (K).

LEYES DE LOS GASES

LEY DE BOYLE: se basa en la relación que tiene el volumen de un gas con la presión
(inversamente proporcional), a mayor presión, menor volumen y a menor presión, mayor
volumen.
P1V1=P2V2

LEY DE CHARLES: se basa en la relación que tiene el volumen de un gas con la temperatura
(directamente proporcional), a mayor temperatura mayor es el volumen y a menor es la
temperatura menor es el volumen.
V1/T1=V2/T2

LEY DE GAY LUSSAC: se basa en la relación que tiene la temperatura de un gas con la
presión (directamente proporcional), a mayor temperatura mayor es la presión y a menor
temperatura menor es la presión.
P1/T1=P2/T2

LEY DE AVOGADRO: se basa en la relación que tiene el volumen de un gas con el número de
moles, (son directamente proporcional) a mayor volumen, mayor es la cantidad de moles y a
menor volumen, menor cantidad de moles.
V1/n1=V2/n2

Ley de los gases ideales: se basa en que el volumen de un gas, es inversamente proporcional
a la presión, directamente proporcional a la temperatura y directamente proporcional a la
cantidad de moles.
PV=nRT
R= 0.082 L.atm/mol.K

109
CIENCIAS NATURALES

000
111
CIENCIAS NATURALES

112
COMBUSTIÓN DE ALCANOS

113
 CIENCIAS NATURALES

ADICIÓN DE HALÓGENOS: en esta reacción la adición de los halógenos se hace en los carbonos
donde se encuentra el doble enlace, produciendo hidrocarburos dihalogenados vecinales.

ADICIÓN DE HALUROS DE HIDRÓGENOS (HX): en esta reacción la adición de los haluros de

hidrógenos se hace en los carbonos donde se encuentra el doble enlace en orientación
Markovnicov o anti Markovnicov en condiciones específicas.

Hidratación en presencia de un ácido: en esta reacción la adición de agua en presencia de un

ácido, se hace en los carbonos donde se encuentra el doble enlace en orientación Markovnicov.

114
OBTENCIÓN DE ALQUENOS
DESHIDROHALOGENACIÓN DE HALUROS DE ALQUILO: en esta reacción la eliminación de
halógenos se hace por medio de una base en presencia de etanol, formando un doble enlace.

DESHIDRATACIÓN DE ALCOHOLES: en esta reacción se tiene un compuesto alcohólico que

en presencia de un ácido el cual protona el (OH) para posterior salida de agua.

115
 CIENCIAS NATURALES

ALQUINOS
Son hidrocarburos insaturados, que tienen enlaces triples carbono-carbono.

NOMENCLATURA: se diferencian de los alcanos y alquenos por su terminación en ino.

REACCIONES:

HIDROGENACIÓN CATALÍTICA: en esta reacción la adición de los hidrógenos se hace en los

carbonos, donde se encuentra el triple enlace produciendo un alcano o un alqueno con
condiciones específicas.

116
ADICIÓN DE HALÓGENOS: en esta reacción, la adición de los halógenos se hace en los
carbonos donde se encuentra el triple enlace.

ADICIÓN DE HALUROS DE HIDRÓGENOS (HX): en esta reacción la adición de los haluros

de hidrógenos, se hace en los carbonos donde se encuentra el triple enlace en orientación
Markovnicov o anti Markovnicov en condiciones específicas.

HIDRATACIÓN: adición de agua en presencia de un catalizador, produciendo una cetona

estable.

117
 CIENCIAS NATURALES

HIDROCARBUROS CÍCLICOS

Son hidrocarburos compuestos por carbonos encadenados formando uno o varios ciclos.

NOMENCLATURA:
Se nombra colocando primero la palabra ciclo y después el nombre del alcano a que corresponde.

118
AROMÁTICOS
Son hidrocarburos derivados del benceno, la palabra aromático no indica que tenga olor
agradable, sino que son estables por la conjugación de tres doble enlaces en el ciclo, lo cual le da
una gran estabilidad y son menos reactivos que los alquenos.

NOMENCLATURA:
Se coloca los radicales y por último benceno o nombres comunes.
Ejemplo:

REACIONES
HALOGENACION: en esta reacción la sustitución del halógeno se hace en presencia de AlX3
donde la X es el halógeno que se emplea.

119
 CIENCIAS NATURALES

NITRACIÓN: en esta reacción, la sustitución del grupo NO2 se hace en presencia de ácido nítrico
(HNO3) y como catalizador ácido sulfúrico H2SO4

ALQUILACIÓN DE FRIEDEL CRAFTS: en esta reacción la sustitución de la cadena (R) se hace

en presencia de AlX3 como se puede observar en el esquema.

ACILACIÓN DE FRIEDEL CRAFTS: en esta reacción, la sustitución de la cadena (COR) se hace

en presencia de AlX3 como se puede observar en el esquema

ALCOHOLES

Son hidrocarburos que presentan un grupo hidroxilo (OH) en la cadena; confiriéndole

propiedades de sustancias polares e igual que el agua pueden formar puentes de
hidrógeno.

Nomenclatura: para nombrarlos se escoje la cadena más larga y la ubicación del grupo
Hidroxilo debe quedar en la posicion del carbono lo más cercano posible.

120
OXIDACIÓN DE ALCOHOLES:
para esta reacción la oxidación
depende del alcohol que se este
utilizando y la fuerza del agente
oxidante:

- para alcholes primarios y un

agente oxidante fuerte, el
producto obtenido es un ácido
carboxílico.
- para alcoholes primarios y un
agente oxidante débil, el
producto obtenido es un
aldehido.
- para alcoholes secundarios y un
agente oxidante, el único
producto que se obtiene es una
cetona.

Para alcoholes terciarios no hay

reacción.

121
 CIENCIAS NATURALES

OBTENCIÓN DE HALURO DE ALQUILO: para esta reaccion los alcoholes terciarios reacionan
con HBr concentrado formando el correspondiente haluro de alquilo; para los alcoholes
secundarios y primarios la reaccion es muy lenta, pero si se calienta o se modifican las condiciones
los productos obtenidos son alquenos.

ALDEHIDOS Y CETONAS

Son compuestos carbonílicos que presentan en su estructura un grupo (C=O).

Nomenclatura: para nombrarlos se escoje la cadena mas larga y la ubicación del grupo (C=O) si
este grupo esta en los carbonos primarios se denominan aldehido, pero si estan en carbomos
secundarios se denominan cetonas.

122
REACCIONES

OXIDACIÓN DE ALQUENO: para esta reacción el alqueno rompe su doble enlace para
formar cetonas y aldehidos, según el alqueno que se tenga.

Oxidación de alcoholes primarios se obtienen aldehidos y oxidación de alcoholes secudarios

cetonas.

123
 CIENCIAS NATURALES

ÁCIDOS CARBOXÍLICOS
Son compuestos que tienen uno o varios grupos (COOH), son compuestos que tiene un pH ácido.

Nomenclatura:
Para estos compuestos se empiezan nombrandolos como ácido y la terminación o del alcano se
sustituye por oico.

REACCIONES

SINTESIS DE ESTERES: los ácidos carboxílicos reaccionan con los alcoholes con catalizar ácido
para producir esteres.

Oxidación de alcoholes primarios o aldehidos.

124
AMINAS Y AMIDAS

Las aminas son compuestos que poseen nitrógeno unido a uno o varios carbonos. Las aminas se
clasifican en primarias cuando el nitrógeno solo esta unido a un carbono, secundaria cuando el
nitrógeno tiene dos enlaces con el carbono y terciaria cuando el nitrógeno tiene tres enlaces con el
carbono.

Las amidas son compuestos que poseen un grupo carbonílico (C=O) unido a un nitrógeno que
también puede tener varios enlaces con carbonos igual que las aminas.

Nomenclatura:
para las aminas la terminacion es amina.

Para las amidas la terminacion es amida.

125
 CIENCIAS NATURALES

BIBLIOGRAFÍA

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