CORPORACION UNIVERSITARIA

UNIMINUTO

ESTUDIANTE

ESCORCIA CINDY

CERVANTES JULIETH

DIAZ ADELEY

BARRAZA LUIS

TUTOR:
DANIEL JOSE ESCORCIA LUGO

COMUNICACIÓN ESCRITA Y PROCESOS LECTORES

REPORTAJE INFORMATIVO

BARRANQUILLA
2019
 HÁBITOS DE LECTURA EN LA SOCIEDAD

Teniendo en cuenta nuestros entornos tecnológicos y las tendencias de estudio para los
alumnos universitarios, que tienen como base el aprendizaje autónomo y la lectura digital, en
el país se viene incrementando las cifras de lectura con respecto a los años anteriores, sin
embargo ha ido cambiando la metodología en cuanto a los medios que se usan para la
aplicación de la lectura en un contexto social, si bien la implementación de nuevas
tecnologías ha transformado los conceptos de lectura tradicional por lectura digital. Pues ya
no se habla de libros impresos si no de libros en línea, no se habla del periódico y sus noticias
ilustradas, si no del link de la noticia, foros abiertos en la web, comunidades en redes
sociales que atraen al público lector y no lector por sus interesantes contenidos. Por tal motivo
surgen diferentes preguntas ¿Cuáles son los hábitos de lectura de una persona? ¿Cuáles son
las preferencias que tienen a la hora de leer? ¿Qué tipo de textos les gusta leer? Y de estas
mismas surgen las preguntas ¿Por qué les gusta leer? ¿Prefieren leer en medio digital o en un
libro impreso? ¿Creen que la tecnología ayuda a incentivar el hábito de la lectura?

De esta forma se entrevistó 1 personas profesionales en el área y se encuestaron a 110

personas entre las cuales habían personal interno, colaboradores y personas desempleadas
entre los 18 a los 40 años de edad, el entorno escogido fue el laboral, de una empresa de
contratación de personal, esto con el fin de conocer los hábitos de lectura y los diferentes
puntos de vista de los usuarios de este tipo de población, como receptores activos o pasivos
en estos procesos, para establecer si se obtienen los objetivos planteados por la usabilidad en
los recursos y ambientes digitales establecidos para dichos fines.

ENTREVISTA
Rosa Calvo García
59 años.
Profesión: Licenciado en Español y Literatura.

Especializaciones: escalafón 14.

Curso: Nuevas formas de Enseñar Literatura desde lo Virtual .

Aun con el uso de tanta tecnología, porque la gente prefiere leer libros de pasta, tinta
y papel que los libros digitales?

Porque al momento de estar leyendo no se cuenta, con ninguna distracción, es muy bien
sabido que el uso de nuevas tecnologías, nos a traído muchas ventajas y más aun en cuanto
a la lectura se refiere, pero su mayor desventaja, es que por esos medios no se cuenta con el
entorno adecuado para realizar una buena lectura.
También creo, que se debe tener en cuenta el hecho de que por medios digitales, nos
desconcentramos fácilmente, se nos cansa la vista, no hay retención de lectura.
En conclusión los libros impresos aún siguen siendo nuestra mejor opción.

GRAFICA 1
 Habitos de lectura en
personas encuestadas
18 16
16 14
14 13
12 11
10
personas 10 8
9
8 7 7
6
6 5
4
4
2
0
Lectu Lectu Lectu
Lectu Phot
ra ra scan ra
ra oRea
secu diago ning rapid
punt ding
encia nal a
ual
l
Hombres 10 11 13 8 6 7
Mujeres 5 7 16 14 4 9
Tipos de lectura

PhotoReadin Hombres
g Lectura secu
13% encial
Lectura rapid 18%
a
11%

Lectura punt
scanning ual
14% 20%

Lectura diago
nal
Lectura secuencial 24%
Lectura puntual Lectura diagonal
scanning Lectura rapida PhotoReading

GRAFICA 2
 Tipos de lectura
30

20

13

6 7 6
5 5 4
3 3 2 3 3

Lectura Lectura
Lectura Lectura Lectura Lectura Lectura
comprensi reflexiva y
oral silenciosa superficial selectiva recreativa
va crítica
Hombres 3 30 3 5 6 3 13
Mujeres 5 20 2 3 4 7 6

40
20 530 20
0 3 2 3
3 5 4 7
6 6 Mujeres
3 13 Hombres

GRAFICA 3
 Tipos de textos
30
30
20 7 9 8 4 12
3 2 2 4 6 4 3 7 3 6
10
0

texto texto texto texto

texto texto texto texto
descriptiv argument humanisti periodisti
narrativo expositivo cientifico literario
o ativo co co
Hombres 7 8 3 2 6 3 3 30
Mujeres 9 4 2 4 4 7 6 12

CHART TITLE
12
texto periodistico 30
6
texto humanistico 3
7
texto literario 3
4
texto cientifico 6
4
texto expositivo 2
2
texto argumentativo 3
4
texto narrativo 8
9
texto descriptivo 7
De acuerdo a los diferentes puntos de vista de los usuarios encuestados, se puede deducir que
en muchos casos la usabilidad en la web no cumple, con las necesidades de los usuarios ya
que, muchos prefieren aun los medios tradicionales que los medios digitales en el desarrollo
de habilidades intelectuales y cognitivas. No obstante no se diría que lo digital no
ayuda, pues se sabe que la importancia de la lectura y de cómo ayuda al ser humano a
desarrollar habilidades propias de su ser, renovar pensamientos, y cambiar la perspectiva de
su entorno, esto es lo que realmente hace una buena lectura , transforma el pensamiento y
edifica a la persona. La lectura no discrimina, por eso su gran variedad de intereses, no
importa si al lector gusta leer filosofía, comedia, noticias, misterio, historietas, mensajes de
reflexión, lo que realmente importa es que cada lector disfruta de sus contenidos preferidos
ya sea medio digital o impreso.

REFLEXIÓN
En el proceso de la actividad 8, reporte investigativo hábitos de lectura y escritura en la
web, el grupo de trabajo decidió cada uno hacer una encuesta con una persona de su
entorno ya sea laboral o familiar.
El cual en este documento anexamos evidencias de cada una de las encuestas realizadas con
sus respectivos parámetros y evidencias.
Antes de realizar la encuesta debimos indagar sobre el tema instruyéndonos con la
información dada por el tutor, para esclarecer el proceso y tener claro el desarrollo de la
actividad.
Hay que tener claro que la actividad era larga por la cual nos dividimos el trabajo, cada uno
hizo su encuesta, luego se adjuntó el trabajo de todos para así mismo crear un solo
documento, en el cual va su portada, esquemas sobres los temas tratados, evidencias
fotográficas de los encuestados y escaneo de las encuestas, luego se hace un desarrollo en
tercera persona de todas las encuesta realizadas, se realiza una reflexión y finalmente una
conclusión, por último el desarrollo en tercera persona se sube a la página web creada por
el grupo.

CONCLUSIÓN:
Se puede considerar que los hábitos de lectura han aumentado con el uso de los medios
tecnológicos estos generan una motivación extra a la hora de querer documentarse, de
conocer un contexto,, de prepararnos para nuestros proyectos académicos y para fortalecer
nuestros conocimientos, el ingreso a la web ya no es un paradigma es una realidad que
podemos realizar solo con abrir una aplicación que nos conecta a redes sociales, redes de
lectura, al Internet y a más, solo debe existir el deseo y el interés por conocer de algún tema
que nos parezca interesante

CITAS BIBLIOGRAFIA:
https://cacoo.com/diagrams/JD3ssWdQdOnjNHyE/edit
http://www.guiadigital.gob.cl/articulo/que-es-la-usabilidad
https://cmplenguayliteratura.wordpress.com/curso-0809/3%C2%BA-eso/1%C2%AA-
evaluacion/contenidos/el-reportaje/
https://knightcenter.utexas.edu/Como_escribir_para_la_WEB.pdf
https://es.slideshare.net/MaFeAwuapara/resumen-del-libro-cmo-escribir-para-la-web
http://www.uniminuto.edu/web/bienestaruvd/-/frapla?inheritRedirect=true