TERAPIA CENTRADA EN EL
posicionan ante la realidad, sin que el pasado, el
CLIENTE DE CARL ROGERS
LÍNEA HUMANISTA EXPERIENCIAL
(Guerri, 2019) Los modelos experienciales
surgieron de la necesidad de construir una
psicología a partir del estudio del trabajo con la
persona sana, y no desde las personas con
neurosis graves o psicosis.
Los modelos experienciales proponen dejar de
pensar en términos de enfermedad, tanto si está
presente como futura, para pasar a concebir la
vida en términos de una actualización o realización
de potenciales biopsicosociales.
Características de las terapias experienciales
Los modelos experienciales dan una visión del
hombre como ser único y diferente, dotado de un
proyecto y en busca de significados que den cierta
trascendencia en su vida.
Dentro del movimiento humanista hay un enfoque
importante, es el análisis transaccional de E.
Berna, que tuvo un gran desarrollo y muchas
aplicaciones los años setenta y ochenta con el
análisis del guion de vida, de juegos y de
transacciones.
Este enfoque consta de cinco niveles de análisis:
1. El análisis estructural, que se basa en la
conceptualización de los tres estados del yo
(padre, adulto, niño), intenta que el cliente detecte
sus estados del yo predominante y la dinámica
interna entre sí.
2. El análisis de transacciones, que se ocupa
del estudio de la comunicación y el intercambio de
mensajes desde el estado del yo de un sujeto a
otro, lo que permite entender ciertos tipos de
fracasos comunicacionales.
3. El análisis de juegos, que comprende el
estudio de las transacciones ocultas destinadas a
manipular a los demás.
4. El análisis de guiones, que pretende el
estudio de las pautas de comportamiento más
arraigadas, relacionadas con una especie de
programación paterna que se da en la infancia.
5. El análisis de desarrollo (similar al
psicoanalítico), que se centra en la identificación
de los mensajes programadores paternos.
La gran importancia que dan a la emoción como
elemento esencial para trabajar terapéuticamente
es una de las características que definen los
modelos experienciales. De hecho, utilizan
muchos recursos técnicos para evocarla, ya que
consideran que sólo hay un cambio estable y
duradero en el funcionamiento de una persona si
la intervención (cognitiva, conductual o emocional)
activa de alguna manera esquemas emocionales.
Las terapias experienciales son modalidades de
intervención que tienen como objetivo potenciar en
las personas la capacidad de decidir libre y
responsablemente quiénes son y cómo se
futuro, las normas o las expectativas interfieran en
la decisión. Por ende, los modelos experienciales
dan mucho valor a la experiencia y todo lo que la
acompaña, percepción, sensación, emoción,
cognición y conducta, y conceden a diferencia de
otros modelos que tienen más en cuenta los
pensamientos y la conducta, la misma importancia
a todos estos elementos. HISTORIA DE LA
TERAPIA CENTRADA EN EL CLIENTE:
Carl Rogers es el padre y fundador de esta terapia
y ampliamente considerado como uno de los
psicólogos más influyentes del siglo XX., la técnica
llegó a conocerse como terapia centrada en el
cliente o terapia centrada en la persona,
DEFINICION: es un enfoque humanista que se
ocupa de las formas en que las personas se
perciben a sí mismas conscientemente en lugar de
como un terapeuta puede interpretar sus
pensamientos o ideas inconscientes.
Creada en 1950 por el psicólogo
estadounidense, Carl Rogers (1902 – 1987),
Los terapeutas trabajan para ayudar a los clientes
a llevar una vida plena de autocomprensión y
reducir la actitud defensiva, la culpa y la
inseguridad.
Según Rogers, hay seis condiciones necesarias
para que un cambio real. Estas son:
1. El contacto psicológico entre el cliente y
el terapeuta.
2. El cliente sufre un trastorno emocional,
pues se encuentra en un estado de
incongruencia.
3. El terapeuta es auténtico y consciente
de sus propios sentimientos
(congruencia).
4. El terapeuta tiene la consideración
positiva incondicional hacia el cliente.
5. El terapeuta tiene la comprensión
empática del cliente y su marco interno
de referencia, y sabe comunicar esta
experiencia con el cliente.
6. El cliente reconoce que el terapeuta
tiene la consideración positiva e
incondicional hacia él y una
comprensión de sus dificultades.
FASES DE LA TERAPIA CENTRADA EN EL
CLIENTE
El esquema de Rogers muestra 3 etapas
principales en el desarrollo de una terapia
centrada en el cliente:
ETAPA DE CATARSIS: Consiste en examinar y
reconocer nuestras emociones.
ETAPA DE INSIGHT: Esta es la parte donde la
problemática descubierta anteriormente se
convierte en aceptación, lo que nos permite verla
desde otra perspectiva y, por ende, darle un
significado totalmente distinto
ETAPA DE ACCIÓN: Aquí empezaremos a
aplicar estrategias enfocadas al desarrollo
personal y el desbloqueo de ciertos problemas.
QUIENES SE PUEDEN BENEFICIAR DE LA
TERAPIA CENTRADA EN EL CLIENTE
El asesoramiento centrado en el cliente
puede ayudar a las personas de todas las
edades con una serie de cuestiones
personales.
No hay pautas estrictas con respecto a la duración
o frecuencia de la terapia. en general, los
terapeutas se adhieren a una sesión de una hora
una vez por semana, sin embargo, la
programación se puede ajustar de acuerdo con las
necesidades expresadas por el cliente.
Este enfoque se ha encontrado particularmente
útil para ayudar a las personas a superar
problemas específicos:
o Depresión
o Ansiedad
o Trastornos de la personalidad
o Trastornos de la alimentación
o Adicción al alcohol.
o Problemas de pareja
o Fobias
o Traumas
o Estrés
o
TECNICAS UTILIZADAS EN LA TERAPIA
CENTRADA EN EL CLIENTE
El punto de vista rogeriano es que el uso de
técnicas puede tener un efecto despersonalizador
en la relación terapéutica. (Figueroa, 2019)
En contexto, estos consejos y sugerencias se
pueden considerar “técnicas” de terapia centrada
en el cliente.
Reflexión: Aquí es donde el terapeuta resume lo
que el cliente dijo y verbaliza este resumen al
cliente para que muestre comprensión.
Escucha activa:El terapeuta se dedica
activamente a escuchar al cliente en lugar de
buscar información para otro propósito, como un
problema o un síntoma.
RESPIRACIÓN HOLOTRÓPICA:
¿Qué significa “holotrópico”?
Felipe (2016) El término “holotrópico” es una palabra
acuñada por el Dr. Grof y que deriva del griego
“holos” (totalidad) y “trepein” (avanzar hacia). Esta
palabra hace alusión a los profundos estados de
consciencia que se alcanzan a través de esta técnica
y que también han sido utilizados a lo largo de la
historia de la humanidad para alcanzar experiencias
místicas y espirituales.
El doctor Stanislav Grof y su esposa, Cristina Grof,
desarrollaron esta poderosa técnica natural a
mediados de los años ‘70. Para hacerlo, tomaron
como punto de partida modernas investigaciones
sobre la conciencia y los estudios que realizaron
acerca de los sistemas espirituales antiguos.
¿Cómo es una sesión de Respiración
Holotrópica?
Las sesiones de Respiración Holotrópica duran entre
2 a 3 horas y se realizan en un contexto marcado por
la aceptación positiva incondicional y contención
emocional.
En un taller de 1 día cada respirador tiene una pareja
que elige voluntariamente y se turnan en los roles de
respirador y cuidador o ‘sitter’. La experiencia de
cuidar a otro suele tener un alto poder transformador
por el simple hecho de tener que estar disponible
para el respirador durante 2 a 3 horas según las
necesidades de esa persona.
Esto invita al sitter a desarrollar las cualidades de
presencia, empatía y receptividad en lugar de nuestra
clásica actitud de imponer lo que nosotros creemos
que el otro necesita. El sanador interno del respirador
es el que sabe las respuestas y el sitter y los
facilitadores solo podemos trabajar a su favor y
apoyando el proceso.
¿Cómo se desarrolla la técnica?
(Kylea, 2015) La Respiración Holotrópica es un
desarrollo posterior a la investigación moderna de la
consciencia realizada con psicodélicos en Europa y
Estados Unidos y se nutre de las principales
conclusiones de dicha investigación:
- La importancia del contexto o “setting” en el que
estas experiencias deben ocurrir para tener un alto
potencial curativo.
 - El rol que juega la motivación e interés de quien va
a vivir la experiencia.
- La comprensión de que los síntomas emocionales
y psicosomáticos son intentos de la psiquis por
liberarse de situaciones inconclusas o traumas no
digeridos.
- La relevancia de las 3 fases: preparación,
experiencia e integración. Esto es como hacer una
escalada en montaña: debes realizar una
preparación adecuada, contando con la información
necesaria para el viaje, la ascensión y el proceso de
retorno a casa.
¿Qué tipos de experiencias se puede tener
mediante la respiración Holotrópica?
Durante la respiración holotrópica se pueden
experimentar 4 tipos de niveles o capas de
experiencia:
 Experiencias sensorio-motoras: experiencias
físicas y sensaciones corporales, movimientos
involuntarios, calor, frío, hormigueo, dolor, calambres
u otro.
 Nivel Biográfico: experiencias asociadas a la vida
post natal de la persona. Desde el momento del
nacimiento hasta el momento de la sesión de
respiración.
 Nivel Perinatal: experiencias desde el momento de
la concepción, todo el período de gestación, hasta
momentos asociados al proceso de nacimiento y
posteriores a él.
 Nivel Transpersonal: experiencias donde se puede
trascender la propia identidad, el tiempo y el espacio.
¿Por qué se recomienda la Respiración
Holotrópica?
Porque es una terapia más rápida y efectiva para el
tratamiento de muchas condiciones que con
psicoterapia verbal tradicional se logran avances
terapéuticos de forma lenta o que son inalcanzables.
Beneficios de la Respiración Holotrópica:
En términos generales la Respiración Holotrópica
permite:
- Alcanzar un mayor autoconocimiento.
- Entender las raíces de los problemas emocionales
y psicosomáticos que sufrimos en nuestra vida
cotidiana.
- Liberar el cuerpo de traumas que hemos sufrido
(como abusos o violencia, accidentes, diferentes
intervenciones médicas y operaciones).
- Obtener respuestas a preguntas existenciales
sobre nuestra vida y el sentido de algunas
situaciones que nos están sucediendo.
- Acceder a experiencias transpersonales como las
experiencias cumbre, encuentro con diferentes
formas de la divinidad, trascendiendo la propia
identidad e historia personal.
¿Cuáles son las contraindicaciones para
realizar la experiencia?: Existen 3 tipos de
contraindicaciones para realizar Respiración
Holotrópica.
- El primer tipo tiene relación con las variables
fisiológicas y químicas involucradas en el proceso.
- En segundo lugar, hay algunas contraindicaciones
físicas. Dado que el proceso puede involucrar
movimientos involuntarios y descargas físicas de
emociones y energía bloqueada tampoco pueden
realizar la Respiración Holotrópica quienes han
sufrido lesiones graves u operaciones recientes.
- El tercer tipo de contraindicaciones tiene relación
con las variables emocionales y psicológicas de los
participantes. En este sentido las siguientes
condiciones se consideran contraindicaciones para
un taller de Respiración Holotrópica: historia de
hospitalización psiquiátrica, presentar bipolaridad,
haber sido diagnosticado con psicosis, paranoia u
otro trastorno grave de la personalidad o estar
atravesando una crisis psicoespiritual.
- EL ANÁLISIS TRANSACCIONAL
DEFINICION:
- (Guerri, 2019) El Análisis Transaccional (AT) es
una forma ampliamente reconocida de la
psicología moderna, que consiste en un
conjunto de herramientas conceptuales
prácticas destinadas a promover el crecimiento
personal y el cambio.
- ¿CÓMO FUNCIONA EL ANÁLISIS
TRANSACCIONAL?
- El Análisis Transaccional es una terapia de
habla y las sesiones están diseñadas para
explorar la personalidad de un individuo y cómo
éste ha sido moldeado por la experiencia, en
especial los derivados de la infancia.
- LOS CONCEPTOS CLAVE DEL ANÁLISIS
TRANSACCIONAL
- Estados del ego: Los Estados del ego se
refieren a las tres partes principales de la
personalidad de un individuo, y cada uno de
ellos reflejan todo un sistema de pensamiento,
sentimiento y comportamiento.
 Estos son:
- Estado de ego Padres – Un conjunto de
pensamientos, sentimientos y conductas
aprendidas de nuestros padres y otras
personas importantes.
- Adulto estado de ego – Se refiere a dirigir las
respuestas en el “aquí y ahora” que no están
influenciados por nuestro pasado.
- Niño estado de ego – Un conjunto de
pensamientos, sentimientos y conductas
aprendidas de nuestra infancia.
- Guiones inconscientes: Los terapeutas de TA
utilizan la teoría de la escritura de guiones para
identificar inconscientes. Estos serán
analizados mediante el modelo de estado del
ego.
- Transacciones: Cuando las personas se
comunican, sus estados del ego interactúan
para crear “transacciones”. Si los estados del
ego interactúan y se mezcla de una manera
saludable.
- Trazos: Los trazos se refieren a los
cumplimientos, la aceptación y el
reconocimiento, que son influyentes en cómo
las personas conducen sus vidas.
- Intimidad: Otra motivación reconocida en el
Análisis Transaccional es la intimidad. De
manera similar a los trazos, si la intimidad de un
niño experimenta es disfuncional, entonces van
a aprender que este tipo de intimidad es el
mejor.
- Redecisión: Esto se refiere a la capacidad de
un individuo para decidir de nuevo y realizar
cambios en ciertas decisiones que se tomaron
cuando era un niño, de las que se derivan sus
guiones inconscientes.
- TIPOS DE TRANSACCIONES
(Salazar, 2017) Existen transacciones simples
y complejas, las simples se subdividen en
complementarias y cruzadas, las complejas,
que se llaman ulteriorres se subdividen en
angulares y dobles.
- TRANSACCIONES COMPLEMENTARIAS
Se responden dando una respuesta esperada o
pertinente, al estímulo que alguien nos ha enviado.
- TRANSACCIONES CRUZADAS
Se responde dando una respuesta inesperada o no
pertinente, al estímulo que alguien nos ha enviado.
- LAS TRANSACCIONES ULTERIORES
ANGULARES
- En las transacciones ulteriores dobles una persona
nos envía un doble estímulo desde dos de sus
estados del yo.
- BENEFICIOS DEL ANALISIS TRANSACCIONAL
- Diseñado para promover el crecimiento personal y
el cambio, el Análisis Transaccional ofrece la
oportunidad de desarrollar fácilmente todo tipo de
aprendizaje de habilidades que se pueden aplicar
a todas las áreas de la vida. Se puede utilizar en
cualquier campo en el que hay una necesidad de
una comprensión de los individuos, la
comunicación y las relaciones.
TERAPIA EXISTENCIAL DE IRVIN D. YALOM
BIOGRAFÍA DE IRVIN YALOM
Irvin David Yalom, nació en una familia humilde de
origen judío. Se licenció en Medicina en la School
of Medicine de la Universidad de Boston.
Comenzó a escribir para explicar sus casos
clínicos, y acabó siendo novelista a los sesenta
años. Es un teórico de la psicoterapia existencial,
con especial preocupación por la relación entre
psicoterapeuta y paciente.
BASES TEÓRICAS DE LA PSICOTERAPIA
EXISTENCIAL
La Terapia Existencial se desarrolló a partir de las
filosofías de Friedrich Nietzsche y Kierkegaard.
Otto Rank fue uno de los primeros terapeutas
existenciales, y posteriormente, hacia mediados
del siglo XX, los psicólogos Paul Tillich y Rollo May
trabajaron la terapia existencial a través de sus
escritos y enseñanzas, al igual que Irvin Yalom
después de ellos (Guerri, 2019).
DEFINICIÓN
La Psicoterapia Existencial es un estilo de terapia
que pone el énfasis en la condición humana en su
conjunto, es un enfoque positivo que se centra en
las capacidades y aspiraciones humanas, pero sin
olvidar las limitaciones humanas. Además ofrece
una relación de acompañamiento, dicho encuentro
orienta al paciente a clarificar sus propios retos,
conflictos, dilemas y dudas existenciales.
La noción central de este enfoque es la de
proyecto existencial. Según J. P. Sartre, la
existencia precede a la esencia, esto significa que
el ser humano no viene con un ser a desarrollar,
sino que tiene que encontrarlo por sí mismo. El
objetivo es analizar la estructura de eso que se
hace en la vida.
METAS DE LA PSICOTERAPIA EXISTENCIAL
El propósito general es permitir a los clientes
explorar honestamente su experiencia de vida,
abierta y comprensivamente. Esta auto-
exploración proporciona a los individuos la
oportunidad de enfrentar y confrontar con
profundas cuestiones filosóficas, espirituales y
existenciales de todo tipo, así como con los retos
más mundanos de la vida diaria.
¿QUÉ PROMUEVE LA PSICOTERAPIA
EXISTENCIAL PARA EL PACIENTE?
• Mejorar su propio conocimiento
• Promover un análisis personal que motive
darse cuenta sobre la manera en que elige y
determina su vida.
• Examinar las actitudes y creencias que se
dicen acerca de la vida y que han sido aceptadas
sin cuestionar.
EL TRABAJO DE LOS TERAPEUTAS
EXISTENCIALES
Los terapeutas que practican la Psicoterapia
Existencial no se centran en el pasado de un
individuo, sino que trabajan con el cliente para
descubrir y explorar las opciones que se
encuentran delante de él o ella. El énfasis no es
vivir en el pasado, sino utilizar el pasado como una
herramienta para promover la libertad y la nueva
asertividad.
¿CÓMO FUNCIONA LA PSICOTERAPIA
EXISTENCIAL?
En la práctica, la terapia existencial explora como
los clientes, en el aquí y ahora, expresan
sentimientos, pensamientos e interacciones
dinámicas dentro de esta relación y con los otros,
pretendiendo iluminar su más amplio mundo de
experiencias pasadas, acontecimientos actuales y
futuras expectativas. El objetivo es iluminar,
clarificar y colocar estos problemas en una más
amplia perspectiva para promover la capacidad de
los clientes para reconocer, aceptar y activamente
ejercer su responsabilidad y libertad.
¿QUÉ CONDICIONES DE SALUD MENTAL
PUEDEN TRATARSE CON PSICOTERAPIA
EXISTENCIAL?
Hay muchos de comportamiento y problemas de
salud mental que pueden ser tratados con éxito
con este enfoque terapéutico, incluyendo la
depresión, la ansiedad, la dependencia de
sustancias, y el estrés postraumático.
EL PSICODRAMA
(Moreno, Jacob.) Psiquiatra y sociólogo
norteamericano, fundador de la sociometría o
microsociología
Moreno fue el primero en utilizar el término
“psicoterapia de grupo” definiéndolo como un
proceso curativo promovido por las fuerzas del
grupo, incluido el terapeuta; en 1936 construye su
primer teatro terapéutico y en 1941 funda el
hospital terapéutico (del Hospital General St.
Elisabeth) que llegaría a ser el mayor centro de
difusión y formación de psicodrama. Al año
siguiente se funda el Moreno Instituto en NY, lo
cual origina un verdadero desarrollo del
psicodrama y de sus ideas a nivel internacional.
¿QUÉ ES EL PSICODRAMA?
(Triglia, 2014) El Psicodrama es la primera
psicoterapia de carácter grupal que incluye el
cuerpo y la acción, instrumentando el espacio
terapéutico, que se convierte en un escenario
psicológico, donde los asistentes comparten,
exponen, exploran y elaboran sus diversos
problemas y conflictos: “El teatro nos permite ver
fuera las diferentes caras de la existencia que se
manifiestan en nuestro fuero interno como fuerzas
en lucha”.
Estas son las fases de una sesión de psicodrama:
1. CALENTAMIENTO
En la primera fase de la sesión de psicodrama, un
grupo de gente se reúne y la persona que
dinamiza el acto anima a los demás a realizar
ejercicios para romper el hielo
2. DRAMATIZACIÓN
La dramatización es el núcleo de las sesiones de
psicodrama. En esta, se elige una de las personas
que asiste al grupo, y esta explica un poco qué
problema le ha hecho asistir a la sesión y cuál es
el trasfondo autobiográfico que está asociado a
este.
3. ECO GRUPAL
En la última fase, todas las personas involucradas
en la representación explican lo que han sentido,
el modo en el que la actuación les ha hecho evocar
experiencias pasadas.
LOS FUNDAMENTOS DEL PSICODRAMA
Para Jacob Levy Moreno, la idea en la que se
basaba el potencial terapéutico del psicodrama
era que permitía hacer que la catarsis pasase de
ser secundaria, experimentada por el espectador,
a ser una catarsis activa, experimentada por
protagonistas de dramatizaciones.
LA TEORÍA DE LA ESPONTANEIDAD-
CREATIVIDAD
el proceso de liberación emocional nace de un
hecho creativo y espontáneo, algo más
significativo para uno mismo que una ficción vista
desde fuera de la obra. Para que esta catarsis
creativa se produzca no es necesario reproducir
experiencias pasadas con exactitud, sino que hay
que hacer que la sesión evoque elementos que en
el presente él o la protagonista cree que son
significativos y están relacionados con el conflicto
a tratar.
LA RELACIÓN ENTRE PSICODRAMA Y VIII CICLO
PSICOANÁLISIS
INTEGRANTES:
 BARBA RAMIREZ, JOSE LUIS
 CLAVIJO BRICEÑO, YADIRA SMITH
 PEÑA MARQUEZ, BAHREIN DE JESUS
 PURIZACA PAIVA, ANTHONY
 SILUPU AGUAYO, ORIANA GRISETH
 VALLADOLID FRANCO, ADRIANITA
ESTEFANY
TUMBES-2019

El vínculo entre el psicodrama de Jacob Levy

Moreno y la corriente psicoanalítica se
fundamente, entre otras cosas, en la implicación
de que existe una instancia inconsciente de la
mente de las personas, y otra consciente.
Para Moreno, el psicodrama permite hacer que los
síntomas del problema sean reproducidos
mediante los propios actos guiados por la parte
consciente de uno mismo; El psicoanálisis también
perseguía el objetivo de que se experiencias
bloqueadas emergiesen a la consciencia de
manera sistematizada para que el paciente
pudiese re-interpretarlas y apropiárselas.
LA EFICACIA DEL PSICODRAMA
(Serna, J. , 2017) El psicodrama no forma parte de
las propuestas terapéuticas que cuenten con
eficacia demostrada científicamente, lo cual hace
que la comunidad escéptica en psicología de la
salud no la considere como una herramienta
eficaz.
¿PARA QUIÉN ESTÁ INDICADO EL
PSICODRAMA?
Aunque el psicodrama fue diseñado inicialmente
para cubrir una carencia terapéutica de la época,
al desarrollarse como psicoterapia grupal,
actualmente se puede trabajar tanto de forma
individual, en pareja, familiar o en grupo, ya que
depende de la destreza del director el poner en
valor terapéutico el trabajo que se realiza en las
sesiones de psicodrama y que le sirva a cada
participante para su problema concreto.