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Eses 2 in 07 Conv 2
Eses 2 in 07 Conv 2
2o . INGENIERÍA INFORMÁTICA
Estadı́stica. Curso 2007/2008
Examen 2a Conv. Oficial. Fecha: 8-9-2007
1. Sabemos que tiene estudios superiores el 15% de la población española, estudios medios el
40%, estudios primarios el 35% y no tiene estudios el 10%. Los desempleados no se distribuyen
proporcionalmente entre esas categorı́as, dado que de entre los de estudios superiores están sin
trabajo el 10%, entre los de estudios medios el 35%, entre los de estudios primarios el 18%, y entre
los que no tienen estudios el 37%. Obtenga las probabilidades de que extraı́do un individuo al azar,
éste sea: (3 puntos)
(a) Titulado superior, sabiendo que está parado.
(b) Una persona sin estudios y que está en paro.
(c) Una persona con estudios primarios o que está trabajando.
Solución:
Del enunciado extraemos la siguiente información:
0.1 T̄
S
0.9 T
0.15
0.35 T̄
M
0.65 T
0.4
Ω
0.18 T̄
0.35 Pr
0.82 T
0.1
0.37 T̄
N
0.63 T
Apartado (a) Nos piden:
P [S] P T̄ S
P S T̄ = =
↑ P T̄ ↑
T.Bayes T.P.T otal
0.15 × 0.1
= =
0.15 × 0.1 + 0.4 × 0.35 + 0.35 × 0.18 + 0.1 × 0.37
0.015
= = 0.05882
0.255
Apartado (b) Nos piden:
P N ∩ T̄ = P [N ] P T̄ N = 0.1 × 0.37 = 0.037
↑
R.M ultipl.
Apartado (c) Nos piden:
P [P r ∪ T ] = P [P r] + P [T ] − P [P r ∩ T ] =
= 0.35 + (1 − P T̄ ) − P [P r] P T P r =
= 0.35 + (1 − 0.255) − (0.35 × 0.82) = 0.808
(b) Se eligen 10 pares de estas piezas al azar. Determinar el número esperado de pares en los que
el diámetro de la pieza A es mayor que el de B.
(c) Entre n=10 pares de estas piezas se calcula la media de las medidas de A y la media de las
medidas de B que son dos variables aleatorias. Calcular la probabilidad de que la diferencia
entre la media de las medidas de A y la media de las medidas de B sea mayor de 12 mm.
¿Cuál es el número mı́nimo n de pares que hay que tomar para que esta probabilidad sea
como máximo del 5%?
Solución:
Del enunciado sabemos que:
• X =“diámetro en mm de piezas redondas A”, e Y =“diámetro en mm de piezas redondas
B”.
Es decir: √ √ ! √
2 n 2n 2n
φ √ =φ ≥ 1 − 0.05 = 0.95 ⇔ ≥ 1.65
σ 2 σ σ
√ √
2 n √ √
= 0.19399 n ≥ 1.65 ⇔ n ≥ 8.50559 ⇔ n ≥ 72.34506 ⇔ n ≥ 73
7.29
3. Se estudia el tiempo de funcionamiento de dos tipos de circuitos I y II. Para ello se toma una
muestra de cada tipo de circuitos, obteniéndose los siguientes tiempos: (3 puntos)
(a) Usando las salidas de SPSS que se proporcionan, ¿se puede considerar que los datos de los
tiempos en cada circuito provienen de distribuciones normales, al 5%?
(b) ¿Se podrı́a considerar que el tiempo de funcionamiento del circuito 1 es menor que el del
circuito 2? Usar un nivel de significación del 10%.
(d) Con los datos de las salidas de SPSS que se proporcionan, ¿se podrı́a decir que el tiempo
medio de funcionamiento del circuito 1, es menor de 34 horas, al 5%?
Solución:
Apartado (a) Sı́ son poblaciones normales ya que observando la salida de SPSS acerca de la
hipótesis de normalidad (test de Shapiro-Wilk), podemos ver los p-valores no son menores que el
nivel de significación: α = 0.05:
H0 : X N ormal
, X : p − valor = 0.840 6≤ α = 0.05, Y : p − valor = 0.705 6≤ α = 0.05,
Ha : X 6 N ormal
x̄ − ȳ − δ0
t= r
2 2
n1 S1 +n2 S2 1 1
n1 +n2 −2 n1 + n2
Valor de α = 0.1
C.H. de Diferencia Medias (vars.iguales desconocidas).
Exp= -0.19986 → RC: < t10+12−2=20,0.1 = −t20,0.9 = −1.32534
Hip. nula = 0 (hip.alt: menor que)
No está en la región crı́tica, se acepta la igualdad de medias.
Apartado (c) Podemos responder, definiendo las variables Bernouilli V1 y V2 , considerando éxito
en el caso de X > 21 y Y > 21, respectivamente. Las probabilidades de éxito p1 = P [X > 21] y
p2 = P [Y > 21], no los podemos calcular para la población.
Luego, estudiaremos para las muestras que tenemos el contraste de hipótesis, al nivel de signi-
ficación α = 1 − 0.98 = 0.02:
H 0 : p1 = p2
,
Ha : p1 6= p2
V1 V2
0 0
1 1
1 1
1 1
1 0
1 1
0 1
0 0
0 0
1 1
1
1
p̂1 − p̂2 p̂1 n1 + p̂2 n2
Z=r , p̂ =
n1 + n2
p̂(1 − p̂) n11 + 1
n2
Valor de α = 0.02
C.H. de Diferencia Proporciones Pob. Bernouilli indep..
Exp= -0.32369 → RC: fuera de (−2.32635, 2.32635 = z1−α/2 = z0.99 )
Hip. nula = 0 (hip.alt: distinto que)
Datos de X: (nX =10, x̄ = p̂1 = 6/10 =0.6)
Datos de Y: (nY =12, ȳ = p̂2 = 8/12 =0.66667)
Aceptamos la hipótesis nula de igualdad de probabilidades.
El cual nos dice que µ1 − 34 es negativo (al 95%), por lo que podemos asegurar que µ1 < 34.