Razonamiento matemático Formulario

 PROBLEMAS SOBRE EDADES Con el propósito de ubicar correctamente los

datos en el cuadro de doble entrada, veamos el
Cuando interviene un sujeto siguiente cuadro.
Esquema:
Pasado Presente Futuro
Si mi edad actual es “x” años, entonces, dentro
de “b” años y hace “a” años, mi edad se expre- Tenía Tendré
Yo Tengo
sará así. Tuve Tenga
Tenías Tendrás
Tú Tienes
Hace “a” Edad Dentro de Tuviste Tengas
años actual “b” años Tenía Tendrá
Él Tienes
Yo x–a x x+b Tuvo Tenga

CONCLUSIÓN. Cuando en el enunciado de Damos dos observaciones importantes que ayu-

un problema se mencionan: “hace...” o “dentro daran a la resolución de los problemas.
de…”, se debe tomar como punto de referencia el
tiempo presente; a partir de allí se cuenta el tiem- Observación 1:
po transcurrido “hace...” o el tiempo por transcu- La diferencia de las edades de dos per-
rrir “dentro de...” sonas siempre permanece constante en
el tiempo.
Ejemplo
Hace 3 Dentro
Si a la edad que tendré dentro de 10 años le su- años de 8 años
man la edad que tenía hace 5 años obtienes lo
que me falta para tener 65 años. ¿Cuántos años Pasado Presente Futuro
tengo?
Yo 23 26 34
Resolución Tú 17 20 28
Planteando: En el pasado En el presente En el futuro
 x  10    x  5   65  x 23 – 17 = 26 – 20 = 34 – 28
2 x  5  65  x
x  20
Cuando interviene dos o más sujetos Observación 2:
En este tipo de problemas se recomienda utilizar La suma en aspas (de valores ubicados
un cuadro de doble entrada, como el que mostra- simétricamente) es constante.
mos a continuación:
Hace 3 Dentro
años de 8 años
Sujetos Tiempos
Pasado Presente Futuro Pasado Presente Futuro
Yo A Yo 23 26 34
Tú B Tú 17 20 28
Él C 23  28  17  34
23  20  17  26
Edades y 26  28  20  34
condiciones

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