Paso 1.

Planeación

Sindy carolina Gómez Zuluaga

Grupo: 274

Tutor: Ramiro Hernán Polanco

Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD

Escuela de Ciencias Sociales, Artes y Humanidades ECSAH
Psicología
2019
Actividad 2. Reconocimiento de Pre-saberes
¿Qué estudia la estadística descriptiva?
Estadística se refiere a un conjunto de métodos, normas, reglas, y principios para observar,
agrupar, describir, cuantificar, y analizar el comportamiento de un grupo.
Por otro lado la estadística se podría definir como aquel método que permite no solo describir el
hecho o fenómeno, sino deducir y evaluar conclusiones acerca de una población, utilizando
resultados proporcionados por una muestra.
¿Qué herramientas emplea la estadística descriptiva para abordar un problema?
La estadística descriptiva o análisis exploratorio de datos ofrece modos de presentar y evaluar las
características principales de los datos a través de:
 Tablas
 Gráficos
 Medidas resúmenes
¿Considera usted que en el programa en el cual se encuentra inscrito, la estadística
descriptiva contribuye a gestionar su área de conocimiento?
Para comenzar la estadística es muy esencial en mi proceso de aprendizaje como futura
psicóloga, ya que contribuye a que las investigaciones que se realizan sean más certeras, cabe
mencionar que si no existiera la estadística en la psicología no podríamos saber si los resultados
de las investigaciones son válidos y fiables. Por lo cual considero que la estadística descriptiva si
contribuye a gestionar mi conocimiento dándome las herramientas para dimensionar y dar un
orden a cada uno de los factores a desarrollar.

Concepto Definición Ejemplo

Estadística Descriptiva
La estadística descriptiva, Si un gerente de una
también conocida como empresa desea saber la
deductiva, es la rama de productividad de sus
la estadística que se encarga de empleados, puede optar
resumir o reducir las cantidades por usar la estadística
de largas listas de valores de la deductiva o
manera más exacta posible, con descriptiva, y calcular
el objetivo de tener las la productividad de
características generales de un ellos haciendo un
determinado grupo. Esta, redondeo del grupo
generalmente utiliza gráficos y completo. Así obtiene
tablas para representar los un número exacto
valores y facilitar la basado en la
comprensión. productividad que han

Población Una población es un grupo finito o
infinito de objetos, animales o
personas que comparten una
característica común.
Muestra Una muestra es un subconjunto
finito de elementos pertenecientes a
un conjunto mayor. Estos comparten
ciertas características que los
diferencian ligeramente de la
población general.
Variable estadística La variable estadística se
refiere a una característica o
cualidad de un individuo que
está propenso a adquirir
diferentes valores. Estos
valores se caracterizan por
poder medirse.
Unidad estadística Se llaman unidades
estadísticas o individuos a los
componentes de una determinada
población de datos centro del
estudio estadístico.
Cada uno de los individuos de la
población puede describirse según
uno o varios caracteres.
Cada uno de
los caracteres estudiados puede
presentar dos o más modalidades.
Las modalidades son las diferentes
situaciones posibles del carácter, y
obtenido sus
empleados como grupo,
pero haciéndolo de
forma fácil,
comprensible y en
general.
Población de una empresa
El número total de
personas que trabajen o se
desempeñen en una
conforman una población
Empleados de planta
Dentro de la población de
todos los trabajadores de
una empresa, pueden
tomarse solo los que sean
de planta.
Por ejemplo el género
de una persona, edad,
estatura, ocupacion etc.
El personal de una
empresa (unidades
estadísticas), del cual
puede ser realizado un
estudio estadístico de su
edad, sexo, antigüedad,
sueldo, etc. (caracteres).
Por ejemplo, de la
antigüedad podría
subdividirse en "menos de
tres años", "entre tres y
 deben ser al mismo diez años" y "más de diez
tiempo, incompatibles y exhaustivas. años" (modalidades).

Actividad 3. Identificación y reconocimiento de la problemática de estudio

"¿En qué condiciones de desarrollo territorial, social y humano se encuentran las
comunidades con mayor pobreza extrema en Colombia?”
El desarrollo de Colombia en las últimas décadas, según Palacio, se ha visto marcado por la
violencia y la guerra interna no declarada. Esta situación ha generado permanentes
desplazamientos forzados, los cuales tienden a convertirse hoy en un problema más estructural y
de fondo, frente al cual debemos reaccionar rápidamente. En las últimas décadas, la crisis social
mayoritaria de pobreza y desplazamientos ha generado que grandes masas poblacionales tengan
que huir de sus sitios de origen para refugiarse en espacios inadecuados, por ende, limitados y en
las mínimas condiciones de subsistencia. Dichas personas se desplazan a otras poblaciones
llevando consigo una serie de problemas sociales, educativos, de salud y económicos, reflejados
en el desarrollo y bienestar de la población infantil.
En muchas regiones de nuestro país, manifiesta Bedoya, es común observar a numerosas
personas que se ven obligadas a abandonar su lugar de origen con apenas lo necesario, en busca
de un sitio donde instalarse, para quedar a su suerte. A pesar de que el Gobierno colombiano
emplea grandes cantidades de dinero destinadas a la protección de los desplazados, todos los
esfuerzos se han quedado cortos en tal sentido.
¿Qué aspectos aumentan la desigualdad en Colombia? ¿Por qué?
¿Cómo se conecta la desigualdad económica con la desigualdad de género, de raza y regional,
por ejemplo? Los más recientes estudios sobre raza y etnicidad en Colombia y otros países de
América Latina muestran que el color de la piel sigue siendo un factor clave en las posibilidades
de éxito y movilidad social. Por hablar solo de un aspecto de la desigualdad de género, mientras
las colombianas han alcanzado a los hombres en educación, siguen ganando menos, sufren
penalidad salarial por tener hijos y, además, dedican más horas al día al trabajo doméstico no
remunerado (cuando llegan de trabajar, realizan lo que se llama la ‘segunda jornada’). Además,
la sociología presta atención a la relación de la desigualdad con la fragmentación social.
Distintas sociedades con el mismo nivel de desigualdad pueden tener distintos niveles de
interacción entre personas de distintas clases sociales, dependiendo de sus instituciones, de su
segregación residencial, etc.
Por otro lado he visto mucho en las noticias la discriminación que hay hacia las personas por su
color de piel, en donde tienen menos oportunidades para estudiar, trabajar y acceder a mejores
ingresos lo que conlleva a que estas personas no logren satisfacer sus necesidades, del mismo
modo se ve la desigualdad
¿Que mide el índice de Gini? ¿Cómo se encuentra Colombia según este indicador?
En 1912, el ideólogo y estadístico italiano Corrado Gini desarrolló una metodología para medir el
nivel de desigualdad en los países. Aunque en principio se aplicó a sectores como las ciencias de la
salud, la ingeniería, la química, la ecología o el transporte, en la distribución de ingresos ha sido
donde mayor resonancia ha tenido.
En la actualidad, el indicador Gini es el uno de los más valorados en temas económicos y
sociales. Las listas que se publican anualmente suelen servir de referencia para un sinnúmero de
estudios, investigaciones e informaciones.
Cómo se encuentra Colombia según este indicador

La inequitativa distribución de los ingresos en el mundo y en Colombia se ha incrementado en

los últimos 40 años pese al crecimiento económico. Según una investigación que analizó el
comportamiento del indicador Gini –que mide la desigualdad-, dicho índice subió de 0.30 a 0.35
en el mundo, durante ese periodo.
El coeficiente Gini se mide en un rango de 0 a 1, donde cero significa que todos tienen el mismo
ingreso y 1, que una persona concentra todos los ingresos. Cuanto más elevado es el coeficiente,
mayor es la desigualdad. Fue creado y publicado en 1912 por el estadístico y sociólogo italiano
Corredor Gini y en la actualidad es utilizado por el Banco Mundial (BM) para establecer la
desigualdad del ingreso en los países.
En Colombia, el Gini está en 0.53 que ubica al país como el segundo más inequitativo de
América Latina después de Honduras (0.537), y el séptimo en el mundo, según el BM. Esta
realidad explica, en buena medida, la difícil situación que enfrentan muchos ciudadanos para
suplir sus gastos básicos de vivienda, educación, transporte y créditos pese a que la economía
vaya bien.
¿Qué aspectos reducen la desigualdad en los países?

La comunidad internacional ha logrado grandes avances sacando a las personas de la pobreza. Las
naciones más vulnerables —los países menos adelantados, los países en desarrollo sin litoral y
los pequeños Estados insulares en desarrollo— continúan avanzando en el ámbito de la
reducción de la pobreza. Sin embargo, siguen existiendo desigualdades y grandes disparidades en
el acceso a los servicios sanitarios y educativos y a otros bienes productivos.

Además, a pesar de que la desigualdad de los ingresos entre países ha podido reducirse, dentro de
los propios países ha aumentado. Existe un consenso cada vez mayor de que el crecimiento
económico no es suficiente para reducir la pobreza si este no es inclusivo ni tiene en cuenta las
tres dimensiones del desarrollo sostenible: económica, social y ambiental. Afortunadamente, la
desigualdad de ingresos se ha reducido tanto entre países como dentro de ellos. En la actualidad,
el ingreso per cápita de 60 de los 94 países de los que se tienen datos ha aumentado más
rápidamente que el promedio nacional. También se han logrado algunos progresos en la creación
de condiciones de acceso favorables para las exportaciones de los países menos adelantados.

Con el fin de reducir la desigualdad, se ha recomendado la aplicación de políticas universales

que presten también especial atención a las necesidades de las poblaciones desfavorecidas y
marginadas. Es necesario que haya un aumento en el trato libre de aranceles y que se continúen
favoreciendo las exportaciones de los países en desarrollo, además de aumentar la participación
del voto de los países en desarrollo dentro del Fondo Monetario Internacional (FMI). Finalmente,
las innovaciones en tecnología pueden ayudar a reducir elevado costo de transferir dinero para
los trabajadores migrantes.

¿Qué propone para reducir la pobreza extrema en Colombia?

Para comenzar es importante mencionar el sisben, dado a que el sisben es el sistema de

identificación de potenciales beneficiarios de programas sociales que, a través de un puntaje,
clasifica la población de acuerdo con sus condiciones socioeconómicas, cabe mencionar que
muchas veces dichos beneficios se conceden de acuerdo a la afinidad política de cada persona
cayendo así a la corrupción, a la vez negando estos beneficios a quien realmente los necesita,
para evitar todo esto el sisben debería contar con personal suficientemente capacitado nombrados
por sus estudios en la materia.

Por otro lado con capacidades de diferenciación de un nivel a otro, del mismo modo que cuando
hagan las encuestas investiguen a profundidad puesto que hay personas que se hacen pasar por
pobres para obtener dicho beneficio dejando así sin oportunidades a otras personas.

Por otra parte que todas las entidades del gobierno tengan un sistema de intercomunicación entre
ellos, en donde garantice que las personas que pagan impuestos ayuden a subsidiar a los que x o
y motivo no lo hacen.

El gobierno nacional debe garantizar el derecho al trabajo facilitando que grandes empresas
puedan entrar al país abriendo plazas y así estimular el pago de seguridad social de todas las
personas y evitar que vivan a expensas del estado.

Lo anterior debe estar respaldado por una educación subsidiada por el estado desde el prescolar
hasta estudios superiores universitarios así podría el estado garantizar que sus ciudadanos
cumplan con sus obligaciones como habitantes de su territorio; es bien sabido que una persona
educada es una persona que cumple sus obligaciones con el estado y con sus congéneres.

¿En la última década ha disminuido o se mantiene la desigualdad en Colombia?

La desigualdad si ha reducido en Colombia: DNP

 En los últimos 5 años, la desigualdad en el país bajó de 0,56 a 0,52 puntos debido a las
políticas sociales del gobierno

 Una muestra de la mejor distribución del ingreso es el aumento de la clase media

consolidada que llegó a 13 millones de personas, es decir, el 30,5% de la población
 La pobreza también se redujo entre 2010 y 2015: 4.574.000 personas salieron de esa
condición. En 2015 bajó a 27,8%

Bogotá, marzo 30 de 2016. Los avances del país en materia de desigualdad son indiscutibles
y se observan en una pujante clase media que se sigue consolidando con un mejor nivel de
ingresos y calidad de vida.
Según cálculos del DNP, la clase media consolidada, es decir, aquellos hogares con ingresos
entre $1.800.000 y $7.000.000, ya representa 30,5% de la población del país (13 millones de
colombianos). Entre 2010 y 2015, más de cuatro millones de personas ingresaron a la clase
media consolidada.
Un estudio de la Comisión Económica para América Latina y el Caribe (Cepal) -que incorpora
variables como el pago de impuestos- sostiene que la desigualdad en Colombia sería de 0,55
puntos, superior a la que mide el Dane de 0,52 puntos.
No obstante, la metodología aceptada internacionalmente para medir la desigualdad utiliza las
encuestas de hogares a las que se aplica el coeficiente de Gini, en una escala de 0 a 1, donde
cero es total igualdad en ingresos y 1 es completa desigualdad.
El estudio de la Cepal propone realizar la medición de desigualdad, incluyendo información
tributaria y señala que de esa manera el cálculo sería más preciso.
"El informe de la Cepal 'Panorama Social de América Latina 2015' presenta una medida
complementaria de la desigualdad al combinar información de encuestas de hogares, fuente
oficial de los institutos de estadística de la región, incluido el Dane, con información
tributaria", advirtió Simón Gaviria Muñoz, director del Departamento Nacional de Planeación
(DNP).
Con base en esta medición, la investigación de la Cepal afirma que la desigualdad en Colombia
y Uruguay medida a través del coeficiente de Gini puede ser entre 0,02 y 0,04 superior a la
medición oficial, basada en encuestas de hogares. En Chile, incluir las ganancias de capital
subiría el coeficiente en 0,04, e incluyendo las utilidades no distribuidas lo subiría en 0,09.
Referencias

Orellana L. (Marzo, 2001). Estadística descriptiva. Págs 3 a la 64. Recuperado de

http://www.dm.uba.ar/materias/estadistica_Q/2011/1/modulo%20descriptiva.pdf

Enciclopedia económica. S.F. Estadística descriptiva e inferencial. Recuperado de

https://enciclopediaeconomica.com/estadistica-descriptiva-inferencial/

Aular A. S.F. 10 ejemplos de población y muestra. Recuperado de

https://www.lifeder.com/ejemplos-de-poblacion-muestra/

Enciclopedia económica. S.F. Variable estadística. Recuperado de

https://enciclopediaeconomica.com/variable-estadistica/

Nociones preliminares de matemáticas. S.F. estadística descriptiva. Recuperado de

http://www.ehu.eus/juancarlos.gorostizaga/apoyo/estadistica

Castellar P E., Montes L M., Forbes E & Martínez C. 2009. Situación de pobreza extrema: Un
caso en Colombia. Barranquilla: salud Uninorte. Págs. 1 a la 15. Recuperado
http://www.scielo.org.co/pdf/sun/v25n2/v25n2a04.pdf
Álvarez R M J. 2018. Porque preocuparnos por la desigualdad en Colombia. Bogotá:
Universidad de los Andes Colombia. Recuperado de
https://uniandes.edu.co/es/noticias/desarrollo-regional/por-que-preocuparnos-por-la-desigualdad-
en-colombia
Retos directivos (12 de noviembre de 2015). Que es el índice del Gini y para que se aplica.
Recuperado de https://retos-directivos.eae.es/que-es-el-indice-de-gini-y-para-que-se-aplica/
Un periódico digital (23 de enero de 2018). Pese al crecimiento económico, Colombia sigue
siendo uno de los países más inequitativos del mundo. Recuperado de
https://unperiodico.unal.edu.co/pages/detail/pese-al-crecimiento-economico-colombia-sigue-
siendo-uno-de-los-paises-mas-inequitativos-del-mundo/
Objetivo 10: Reducir la desigualdad en y entre los países. S.f. recuperado de
https://www.un.org/sustainabledevelopment/es/inequality/