UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA y a DISTANCIA

ZONA CENTRO BOGOTÁ – CUNDINAMARCA

CEAD JOSÉ ACEVEDO y GÓMEZ
ESCUELA Ciencias Básicas, Tecnologías e Ingenierías - ECBTI

PROGRAMA: Ingeniería Ambiental

CURSO: Química Ambiental
GRUPO: 4
NOMBRE TUTOR TEORÍA: Marcela Andrea Zambrano
CORREO TUTOR TEORÍA:

PRACTICA No. 02 – Evaluación y estudio fisicoquímico de agua

Parte I Descripción física de la muestra de agua

ESTUDIANTE: Antonio Nolberto Cuastumal Leyton

FECHA DE LA PRÁCTICA: 6 de octubre de 2019
CIUDAD: Bogotá
FECHA DE PRESENTACIÓN DEL PREINFORME: 20 de octubre de 2019
RESULTADO

OBJETIVOS
General
*Analizar las características físicas y químicas de una muestra de agua tomada de una fuente de
interés.
Específico
*Determinar o hacerse una idea de la presencia de sustancias que alteran las condiciones normales de
una muestra de agua procedente de un sitio de interés usando los sentidos como la visión, olfato,
tacto y gusto, en este caso se podrá determinar si hay solidos suspendidos que se caracteriza por la
turbidez, el olor da una idea de la presencia de hidrocarburos, sulfuro de hidrogeno e Indol, el color
lo determina material de arrastre a lo largo del cauce y efluentes de origen industrial o doméstico.

FUNDAMENTO TEÓRICO
Las características físicas del agua permiten observar la presencia de material sedimentable y coloidal
esto indica el parámetro de solidos totales cuantificables con métodos físicos como la filtración y la
evaporación generalmente se percibe como turbidez, esto afecta los ecosistemas acuáticos
impidiendo la penetración de la luz con la cual se efectúan procesos como la fotosíntesis, el color
indica la presencia de sustancias disueltas y tambien sólidos suspendidos que se adquieren por arrastre
a lo largo del cauce de un cuerpo de agua, los colores que se pueden observar pueden ser oscuros
como el negro, carmelito claro y gris claro.
La temperatura de las aguas superficiales pueden variar por la incorporación de efluentes de origen
doméstico o industrial si se compara con fuentes de suministro se presenta una diferencia, el
incremento de la temperatura puede influir directamente en procesos de reacciones químicas y
tambien procesos biológicos tales como la estimulación para el crecimiento de determinado
microorganismo y a nivel químico puede afectar la disolución de oxígeno el cual puede afectar
ecosistemas acuáticos en el intercambio de gases.
Olor: puede indicar la presencia de una sustancia como en el caso de aguas estancadas con presencia
de materia orgánica en descomposición el cual indica emisión de sulfuro de hidrogeno, por otro
lado, puede indicar presencia de contaminantes de tipo hidrocarburos etc.
En conclusión, esto me permite hacerme una idea vaga de lo que puede contener una muestra de
agua al igual que me da una idea de asociar y formular una hipótesis de lo que podría estar pasando
con un cuerpo de agua.
 UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA y a DISTANCIA
ZONA CENTRO BOGOTÁ – CUNDINAMARCA
CEAD JOSÉ ACEVEDO y GÓMEZ
ESCUELA Ciencias Básicas, Tecnologías e Ingenierías - ECBTI

PROCEDIMIENTO

Materiales y equipos Reactivos

No Aplica
Probeta de 50 Agitador de vidrio Muestra de agua
ml
Procedimiento diagrama de flujo, Descripción Física de la muestra

1. Toma 50 ml de 2. Observa y describe 3. Agita la muestra y

muestra en la olor y color. deja reposar 30
probeta. minutos.
 UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA y a DISTANCIA
ZONA CENTRO BOGOTÁ – CUNDINAMARCA
CEAD JOSÉ ACEVEDO y GÓMEZ
ESCUELA Ciencias Básicas, Tecnologías e Ingenierías - ECBTI

4. Observar si se 5. tomar nota en la tabla

formaron separaciones designada para tal
por fases de solidos análisis.

REFERENCIAS

Triana, M. (2010). Química y componente hídrico. En Química Ambiental (pp. 32-40; 71-
76; 78-80; 86-93). Bogotá, Colombia. UNAD - Universidad Nacional Abierta y a Distancia.
Recuperado de http://hdl.handle.net/10596/7618