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CAN COISON
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CAN COISON
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LA IGLESIA DE
JESUCRISTO
DE LOS SANTOS
D E L O S Ú LT I M O S D Í A S
Publicado por La Iglesia de Jesucristo de los Santos de los Últimos Días, Salt Lake City, Utah
Derechos de propiedad
Todos los derechos reservados © 1998, 2002

por Intellectual Reserve, Inc.
Fecha de aprobación del inglés: 6/96
Fecha de aprobación de la traducción: 6/96
Los himnos que llevan la información de derechos reservados
© (año) SUD, los himnos que no la llevan, las ilustraciones y otras
partes de este libro de canciones se pueden copiar sin fines de lucro
para usarlos en la Iglesia o en el hogar. En los casos en que se
desee copiar una canción que contenga dicha información, ésta
debe aparecer en todas las copias que se hagan.
Los himnos cuyos derechos de autor hayan sido reservados por
otra institución o persona no deben copiarse sin la autorización
previa de los propietarios a menos que se especifique lo contrario.
Abreviaturas
SUD = La Iglesia de Jesucristo de los Santos de los Últimos Días.
TJS = Traducción de José Smith de la Biblia en inglés.
alt. = alterado
anon. = anónimo
arr. = arreglo
n. = nacido
Nº = número
PRÓLOGO
Estimados niños:
Este libro, hecho especialmente para ustedes, contiene canciones que podrán cantar a cualquier hora
y en cualquier lugar. Podrán hacerlo para demostrar su agradecimiento a nuestro Padre Celestial o
simplemente por el gusto de cantar.
Es muy probable que al cantar se sientan bien. El Espíritu Santo les hará sentir sentimientos cálidos
que los ayudarán a comprender que lo que dice la letra de las canciones es verdad. De esta manera,
aprenderán acerca del Evangelio y su testimonio crecerá. Al entonar canciones sobre un tema determinado,
recordarán con más facilidad lo que hayan aprendido. La melodía les servirá para recordar la letra y les
llevará al corazón el sentimiento de cada canción. Las ilustraciones también les ayudarán a comprender el
mensaje de las canciones. Una vez que las aprendan, éstas formarán parte de su vida (como los buenos
amigos), para ayudarlos a elegir lo bueno y a ser felices.
La música es un idioma que todos entienden. Los niños de todo el mundo cantan estas mismas
canciones. La música también une el pasado con el futuro. Algún día ustedes quizás canten estas canciones
con sus propios hijos.
Este libro contiene canciones que tratan casi todos los temas del Evangelio; en las canciones se
explican nuestras creencias en cuanto a la vida en los cielos; a la oración, al agradecimiento y la reverencia;
a la misión del Salvador; a los principios del Evangelio; a la importancia del hogar, de la familia y de nuestro
patrimonio pionero; a la belleza de la naturaleza y de las estaciones del año; y a la necesidad de tener
diversión y actividades.
Algún día ustedes serán los líderes de la Iglesia y del mundo, y lo que aprendan de estas canciones les
llevará a ser fieles y a servir con rectitud. Los buenos sentimientos que estas canciones les harán
experimentar les darán alegría y valor y les harán recordar que son hijos de Dios.
iii
Índice
Nuestro Padre Celestial Sigue al Profeta . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 58 Cuando papá vuelve . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 110

Soy un hijo de Dios . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2 El sacerdocio se restauró . . . . . . . . . . . . . . . . . . 60 Mi papá . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 111
Niños de todo el mundo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4 Las planchas de oro . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 61 La abuelita . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 112
Oración de un niño . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6 Historias del Libro de Mormón . . . . . . . . . . . . . 62 Cuando abuelito viene . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 113
Dios vive . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8 Los libros del Libro de Mormón . . . . . . . . . . . . 63 Con un cantar . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 114
Doy gracias, oh Padre . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9 El valor de Nefi . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 64 Diversión y actividades
Con reverencia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10 Escudriñar, meditar y orar . . . . . . . . . . . . . . . . 66 El arroyito da . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 116
Con quietud . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11 Buscaré al Señor . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 67 Cae la lluvia alrededor . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 117
La reverencia es amor . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12 Siempre obedece los mandamientos . . . . . . . . . 68 Palomitas de maíz . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 118
Reverencia mostraré . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 13 Hazme andar en la luz . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 70 Las semillas duermen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 119
¿Puede un niño como yo? . . . . . . . . . . . . . . . . . 14 Obediencia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 71 ¿Qué haces en el verano? . . . . . . . . . . . . . . . . . 120
Demos gracias al Padre . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 15 Voy a vivir el Evangelio . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 72 Éste era un mono . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 121
Mi Padre Celestial me ama . . . . . . . . . . . . . . . . 16 El Señor me dio un templo . . . . . . . . . . . . . . . . 73 El mundo es glorioso . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 122
Rondó de gracias . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 18 Amad a otros . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 74 ¡El mundo es tan bello! . . . . . . . . . . . . . . . . . . 123
Al orar . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 18 Dime, Señor . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 75 Alza al cielo el son . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 124
Nuestro Salvador Donde hay amor . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 76 Si te sientes feliz . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 125
Mandó a Su Hijo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 20 Contigo iré . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 78 Mis manitas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 126
Al irse a Belén José . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 22 Muestra valor . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 80 Me doblo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 127
La Nochebuena . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 24 Defiende el bien . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 81 Sonrisas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 128
Dentro de un establo humilde . . . . . . . . . . . . . . 25 Escojamos lo correcto . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 82 Cabeza, cara, hombros, pies . . . . . . . . . . . . . . 129
Jesús en pesebre . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26 La bondad por mí empieza . . . . . . . . . . . . . . . . 83 Qué divertido es . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 129
El arrullo de María . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28 Yo soy como estrella . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 84 ¡Hola! . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 130
Duerme, mi nene . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 30 Voy a ser valiente . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 85 Los colores de nuestra Primaria . . . . . . . . . . . 131
Canto de Navidad . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 32 El plan de Dios puedo seguir . . . . . . . . . . . . . . . 86 El sabio y el imprudente . . . . . . . . . . . . . . . . . 132
Pequeño niño fue Jesús . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 34 Joven digno y hábil seré . . . . . . . . . . . . . . . . . . 88 Cumpliste años . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 133
Me gusta pensar en el Señor . . . . . . . . . . . . . . . 35 Yo quiero ser un misionero ya . . . . . . . . . . . . . 90 Feliz, feliz cumpleaños . . . . . . . . . . . . . . . . . . 134
Dime la historia de Cristo . . . . . . . . . . . . . . . . . 36 Espero ser llamado a una misión . . . . . . . . . . . 91
Canciones Seleccionadas
Fiel amigo es Jesús . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 37 Llevaremos Su verdad al mundo . . . . . . . . . . . . 92
Pioneros fieles . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 136
Cristo me manda que brille . . . . . . . . . . . . . . . . 38 Llamados a servir . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 94
Niños pioneros . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 137
Ama a todos, dijo el Señor . . . . . . . . . . . . . . . . . 39 Brilla . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 96
Para ser pionero . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 138
Yo trato de ser como Cristo . . . . . . . . . . . . . . . . 40 El hogar y la familia Mi mamá nos da amor . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 139
Siento el amor de mi Salvador . . . . . . . . . . . . . 42 Las familias pueden ser eternas . . . . . . . . . . . . . 98 Belleza por doquier . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 140
Resucitó Jesús . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 44 Me encanta ver el templo . . . . . . . . . . . . . . . . . 99 Hazlo conmigo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 141
¿Vivió Jesús una vez más? . . . . . . . . . . . . . . . . . 45 Estoy haciendo mi historia familiar . . . . . . . . 100 En el prado . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 142
Cuando venga Jesús . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 46 Oración familiar . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 101 A mi madre . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 144
La Iglesia de Jesucristo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 48 Allí donde hay amor . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 102 Como el sol en la mañana . . . . . . . . . . . . . . . . 145
El evangelio Una familia feliz . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 104 Estrella de luz . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 146
La fe . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 50 El sábado . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 105 Viví en los cielos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 148
Saber perdonar . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 52 Los nombres más bellos . . . . . . . . . . . . . . . . . 106
Cómo usar este libro de canciones. . . . . . . . 149
Cuando me bautice . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 53 Madre, te amo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 107
Madrecita de mi amor . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 108 Índices. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 152
El bautismo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 54
Cuando ayudamos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 108 Temas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 152
El Espíritu Santo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 56
Por campos de trébol paseo . . . . . . . . . . . . . . . 109 Títulos y primeras frases . . . . . . . . . . . . . . . 156
En la primavera . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 57
iv
Nuestro Padre Celestial
1
Soy un hijo de Dios
Con fervor q = 80–96

Variación armónica optativa (con tercera estrofa) para voz o instrumento
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Soy un hi - jo de Dios; Él me ben - de - ci - rá. Yo
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1. Soy un hi - jo de Dios; Él me en - vió a - quí. Me ha

2. Soy un hi - jo de Dios; me de - ben a - yu - dar ˘a
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da - do un ho - gar y pa - dres bue - nos pa - ra mí.
en - ten - der Su vo - lun - tad; no pue - do de - mo - rar.
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o - be - de - ce - ré Su ley; ha - ré Su vo - lun - tad.
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de - ben en - se - ñar la sen - da a se - guir,
Estribillo
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Guí - en - me; en - sé - ñen - me la sen - da a se - guir

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y al - gún dí - a yo con El po - dré vi - vir.
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4. Soy un hijo Dios; Salmos 82:6; Mosíah 4:15
con Él feliz seré. Doctrina y Convenios 14:7
Aprenderé Su voluntad,
y seguiré con fe.
Letra: Naomi W. Randall, 1908–2001. © 1957 IRI. Fourth optativo © 1978 IRI.
Música: Mildred T. Pettit, 1895–1977. © 1957 IRI. Arreglo de Darwin Wolford, m. 1936. Arreglo, © 1989 IRI.
(Véase también Himnos, N° 196, un arreglo para cuatro voces en un tono más alto.)
3
Niños de todo el mundo
Con agradecimiento q. = 46 – 52 (Diríjanse dos tiempos por compás.)
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Jo - ran to
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En to - do el mun - do al po - ner - se el sol, - dos con gra - ti -

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dán - do - le graj - cias en su for - ma es - pe - cial;
tud a Dios,
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gra - cias, gra - cias en su for - ma es - pe - cial.
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“Thank you”, “ma - lo”, “wir dan - ken dir”. En to - do el mun - do se
(zen kiú) (ma - lo) (vir dan - ken deer)
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o - ye a - sí. Di - cen “tak”, o - tros “mer - ci”,
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(tak) (mer - ci)
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1
“Kan - sha
(kan - sha
shi - ma - su” es
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gra -
j cias. Mi Pa - dre en el
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cie - lo
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o - ye y los com - pren - de bien. El
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co - no - Los a - ma,
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(Campanas) ‰
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a - ma, siem - prej Él.
## œ œ œ Œ˙ . œœ œœ .. más lento y suave
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5
Palabras extranjeras que significan gracias:Inglés: Thank you (zen kiú) Doctrina y Convenios 59:7
Tongano: mãlõ (ma-lo)
Alemán: wir danken dir (vir dan-ken dir)
Danés: tak (tak)
Francés: merci (mer-cí)
Japonés: kansha shimasu (kan-sha shi-ma-su)
Letra: Peggy Hill Ryskamp, n. 1949. © 1975 IRI.
Música: Beth Groberg Stratton, n. 1944. © 1975 IRI.
5
Oración de un niño
Con reverencia q = 63 – 69
Canten las dos partes por separado y después juntas.
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1. Pa - dre
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2. O - ra; Él es - tá. Ha - bla; Él te es-
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cu - cha. E - res Su Hi - jo; Su a -
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cuan - do em - pie - zo a o - rar. A los dis - cí - pu - los di - jo
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mor te ro - de - a. Él te con -
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el Se-ñor: “De - jad a los ni - ños ve - nir a mí”. Pa - dre, ven - go a - ho - ra a
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tes - ta. A - ma a los ni - ños. De los ta - les es el
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ti; ven - go a ti me - dian - te la o - ra - ción. ción.
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Rei - no, el Rei - no de Dios. Dios.
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3 4 5
5 5
Letra y música: Janice Kapp Perry, n. 1938. Mateo 19:14

© 1984 por Janice Kapp Perry. Se pueden hacer copias de esta canción Doctrina y Convenios 112:10
para usarlas en la Iglesia o en el hogar, siempre que no sea con fines de lucro.
7
Dios vive
Con suavidad q = 72–92
44 Ó
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Í
j Í7 Î Ï
œ˙ œ œ œ
& œ { œœ .. œœ œœ œœ ˙˙ .. œœ œ œ
Dúo
1. Dios vi - ve y sé que es mi Pa - dre Ce - les -
(2. Al) mun - do˘ me man - dó a o - be - de - cer por
˘
44
ß& M.D.
œœ 3
œœ { œœ œœ œœ œœ œœ œœ
1 1
más suave simile
Í 44 œ œ œ œ
œœ œ œ œ œ œœ œ œ
M.I.
? 5 5
{œ œ
5
con pedal
Î Ò7
j ®m T7 Î
œ œœ œ œ
& ˙˙ .. œ. œ
œœ #œ. œœ œœ œœ œ œœ # œœ œ œ œ œ
tial, y el Es - pí - ri - tu me di - ce que es - to es ver -
fe, y el Es - pí - ri - tu me tes - ti - fi˘ - ca que po -
ß& œ œ œœ #œ œ œ œ œ œ œ #œ œ œ œœ
Í œ œ œ
? œ œ œœ œ œ
œ
#œ œ œ
œ œœ
5
.
Â Í7 Î
œ œ œ.
Í7
j 1. Î 2. Î
& œ˙ œ (n) œ œœ œ œ œ. œ ˙˙ .. œœ { ˙˙ .. Œ
J
dad; me di - ce que es ver - dad. 2. Al
dré; me di - ce que˘ po - dré.
∑ ∑
ß& œ œŒ œœ œœ œ œ {
Í œ j˙ 5
œ #œ œ œ nœ œœ œ œ œ Œ { œœœ
5
rit. 1 2 1
? 3 1 4 2 1 5 1
œ
5 œ œ M.D. œ J M.D.
2 1
5 5
Para interpretar este himno a manera de dueto, una persona toca el Moroni 10:5
acompañamiento mientras otra toca la melodía una octava más alta. Abraham 3:22–26
Letra y música: Reid N. Nibley, n. 1923. © 1969 IRI. Arreglo, © 1989 IRI.
Véase también Himnos, Nº 199, para encontrar una versión
más sencilla con la melodía en el acompañamiento.
8
Doy gracias, oh Padre
Con suavidad h = 52–58

(Diríjanse dos tiempos por compás)
#2 [ Í ]
& 2 œœ ˙ œ œ ˙ œ œ
3
˙˙ 2
1 # # œœ œœ 5 ˙ 4
1 #œ œ 5
˙ œ œ ˙˙ .. œ
1 1 1
1. Oh Pa - dre ben - di - to, doy gra - cias a ti, por
2. A - yú - da - me hoy a ser bue - no y fiel, a
#2
? 2 Œ w w w ˙. Œ
5
# Î Í Ò7 ‰
& ˙˙ œœ œœ ˙˙ œ œ ˙ œ œœ ˙˙ .. œœ œœ
œ œ #˙ œ 3
2
las ben - di - cio - nes que hoy re - ci - bí. Por mis
o - be - de - cer a mis pa - dres tam - bién. En el
# w ˙˙ .. Œ
? w 2
w w
1
5
# Í Î [
& ˙ œ œ ˙ œ œ ˙˙ .. œ
˙˙ 2
1 # # œœ œœ ˙ #œ œ 5
˙ œ œ
1
pa - dres que - ri - dos y mi buen ho - gar, por
nom - bre de Cris - to el a - ma - do Se - ñor, te
˘
# ˙. Œ
? w w w
# (¬ m)
˙
Ò7 ‰7 Í ]
œ œœ ˙˙ œœ # œœ ˙.
& ˙ œ 5
3
2
˙ # œœ n œœ ˙.
to - dos los do - nes que Tú sa - bes dar.
rue - go, oh Pa - dre, me des Tu a - mor.
#˙ #œ
œ
œ
œ
˙
#˙
œœ œœ ˙˙ œ œ
? ˙ 1
˙.
5
Letra: Autor desconocido. Efesios 5:20

Música: George Careless, 1839–1932. Alma 37:36–37
9
Con reverencia
Con reverencia q = 84 –100
## 4 [‰ Í j ] Ò7 ‰
œ œ œœ œœ œœ .. œœ œ œœ œœ ˙˙
& 4 œ 2
œ 3 5
3
œ œ œœ œœ
4
1
2
1
3
2
Hoy, Se - ñor, con re - ve - ren - cia en Tu ca - sa an - da - ré;
# # 44 œw œ œ œ ˙ ˙ ˙ ˙
? 1
˙ ˙
5
## j œ n œ˙ œ ˙˙˙
T7 Â7 Ò7
œ œ œ. œ œ˙ # œ œ˙
& # œ˙ œ œ˙ œ (n) ˙ ˙ 3
()
4 1
1
ce - rra - ré al o - rar los o - jos y los bra - zos cru - za - ré.
˘˙ ˙
## ˙ #˙ ˙ #˙ ˙
? 5
˙
## ‰ Í j Ò7 ‰
œ œ œœ œœ œœ .. œœ œ œœ œœ œœ ˙˙
& 2
œ œ 3 œ œ œœ 5
3
4 2 3
1 1 2
Sien - to que Tú es - tás a - quí y en si - len - cio es - cu - cha - ré,

˘ ˘
# # œw œ œ œ ˙ ˙ ˙ ˙
? 1
˙ ˙
5
## j ‰
œ n ˙œ . œ (#)œ˙ œ
T7 μ m (® d) Ò7 ‰
œ˙
& # œ˙ œ œ˙ œ œ˙ œ 1
œœ œœ ˙
4
2
4
1
y mis pen - sa - mien - tos hoy con re - ve - ren - cia ex - pre - sa - ré.
# ˙ ˙ #˙ ˙ œ b œ˘ œ œ ˙˙
? # ˙ 5 1 2 1
œ
## j [ ]
œ˙ œ œ
‰7 Í ‰ Ò7 ‰
œ œ œ˙ . œ
& œ œ
2 3 4
˙œ œ˙ œ 3
œœ œœ ˙
Re - ve - ren - te, oh Se - ñor, a - quí en Tu ca - sa yo se - ré.
# # n ww
˘
œ
˙ œ ˙˙ ˙ œ ˙˙
más suave y lento
? ˙ œ bœ œ˙
1 1 3
5 5
Letra y música: Mildred Tanner Pettit, 1895 –1977. © 1969 IRI. Levítico 19:30; 26:2
10
Con quietud
]
44 [ œ
Î Í7
œœ ˙˙ œœ œœ ˙˙ œ œœ œœ œ œœ œœ ˙˙
& œ 5
œ
5
œ 4
3 1 2
Con quie - tud pen - sa - ré re - ve - ren - te en ti, Se - ñor.

˘
4
suave
œ œ œ œ ˙ œ œ
?4 ˙ 5 1
˙ ˙ ˙
Î
& œœ œœ ˙˙ œœ œœ ˙˙ œœ œœ œœ œ œœ œœ ˙˙
4
œ 4
2 2
Con quie - tud can - ta - ré re - ve - ren - te a ti lo - or.
œ œ œ œ ˙ ˘ œ œ
? ˙ ˙ ˙ ˙
5 2
Î7 Ï
& œœ œœ ˙˙ œœ œœ ˙˙ œœ œœ b œœ œœ ww
5 2
3 1
Con quie - tud y hu - mil - dad pi - do en o - ra - ción,
œ œ
˘
œ œ œ œ ˘ œ œ
œ œ
más lento
œ
? ˙ 1
˙ œ
5 2 1
ƒ m Î [ Í7 Î ]
œ œ b œ˙ œ œ œ ˙ œœ œ œœ # œœ ww
& ˙ ˙ ˙ 5 œ
4
Tu Es - pí - ri - tu haz mo - rar en mi co - ra - zón.

œ œ ˘ œ œ w
˙ ˙ œ œ
más suave y lento
? œ œ w
5 2 1 2
Letra y música: Clara W. McMaster, 1904 –1997. © 1959 IRI. Doctrina y Convenios 19:23
11
La reverencia es amor
#3 [Í (μ m) Í ] Î
œ˙ . œ œ
& 4 œ 1
œ œ œ œ œ 2
œ
2 1
˙ 3
œ œ œ
La re - ve - ren - cia es más que es - tar quie - tos; es re - cor -
# 43 ˙˙ .. ˙˙ .. ˙˙ .. ˙ .. ˙˙ ..
˘
? ˙
1 1
2 5
# Í Î Í
& œ˙ . œ œ ˙˙ .. ˙˙ œ œ œ œœ œ. œ œ œ˙ . œ œ
1
˙ 3
dar al Se - ñor, ver las ben - di - cio - nes del Pa - dre en los
# ˙ œ ˙ œ œ ˙˙ .. ˙. ˙ ˘
œ
? ˙ œ
1 2 5
# μ m j Ò7 ‰7
& œœ œœ .. œœ # œ˙ . œ œ œœ œœ œœ ˙ .. ˙
5 3 5 ˙ ˙ 1
œ œ
3 1 3
cie - los; es un sen - ti - mien - to de a - mor. Cuan - do
# ˙. ˙. ˘
˙˙ . œ
1
˙˙ ..
2
? ˙. 3
5
4
#Í (μ m) Í Î
& œ œ œ œ œ œ œ œ˙ . œ œ ˙ œ œ œ œ œ
2
soy re - ve - ren - te, en mis ac - tos se ve, mis pa - la - bras ex -
# ˙˙ .. ˙˙ .. ˙˙ .. ˙ ..
˙ ˙˙ ..
? 1 1
2 5
# ‰7 Í Î ∂s d
& œ. œ œ ˙˙ .. ˙˙ œ œ œ œ œ nœ œ œ
5
1
˙ 3 1
pre - san bon - dad. Cuan - do soy re - ve - ren - te, yo

# ˙. ˙ œ œ ˙˙ .. #˙.
? ˙ œ # ˙.
1 2 5 1
5
# Í μ m [ ¬ m ‰7 Í ]
& œ œ œœ ˙˙ œ˙ œ œœ ˙˙ .. Œ
3 2
œ œ œ˙ . œ œ 5 ˙.
˙˙
˙
2
˙.
sé que Je - sús y el Pa - dre muy cer - ca es - tán.
# ˙˙ .. ˙˙ œ
œ ˙. œ œ ˙
Œ
? ˙. 5
œ 2 1 2
Letra y música: Maggie Olauson, n. 1949. Doctrina y Convenios 138:1– 4

© 1987 por Maggie Olauson. Se pueden hacer copias de esta Doctrina y Convenios 109:21
canción para usarlas en la Iglesia o en el hogar, siempre que no sea con fines de lucro.
12
Reverencia mostraré
Con reverencia q = 92–104

[ Ï ß m7 ] Ï
4 œ œ
& b4 œ œw
œ œ œ
5
˙w œ œ œœ œ œ œœ
w œ
œ ˙
2
Oh Pa - dre Ce - les - tial, re - ve - ren - cia mos - tra - ré
b 44 Œ w w
? w w
U
5
Ï7 ß m [ Ï Î7 Ï ]
œ œœ
& b bw œ œ œ œ˙ . # œœ œ œœ œœ ˙˙ ...
5
1
4
1 # œœ œœ 5
1
œ œ œ ˙
en Tu ca - sa al en - trar, con - ti - go es - ta - ré.
ww œ
œ œ n œœ ˙˙
más lento
? b ˙.
1 2 u ˙
Letra y música: Wilma Boyle Bunker, n. 1910. © 1969 IRI.
13
¿Puede un niño como yo?
Con expresión q = 50 – 69
[ ]
b
Tf Ï7 Tf
2 œ œ œ œœ œ œœ
& b 4 œœ 3
œ 5
œœ œ œœ œ œœ . œ œœ
4
1 2 1
1. ¿Pue - de un ni - ñi - to dar gra - cias con sin - ce - ri - dad
2. Por el ár - bol y la flor, por los tri - nos de lo - or,
œ˙ œ œ œ œ œ
b b 42 œœ œœ œœ œœ œ œ
? 1 1
5 5
bb
Ï ® m Î7 Ï
œœ œ œœ œ œœ œ œœ œœ œ œ œ œ œœ œ œ
& nœ
a su Pa - dre Ce - les - tial? Sí, oh sí, bien pue - de ser.
por el sol y su ca - lor, por la no - che de pri - mor,
œ œœ œœ œ œœ œœ œ œ œœ
b
b œ œ œ œ
? 1 1
2 3
∂ m Ï7 ß m (∂ d) Ï7
bb œœ œ œœ œœ œœ . œ œœ œ œ œ
œ œœ œœ . œ œœ
& œ
Si bus - ca - mos la vir - tud de de - cir con gra - ti - tud:
por po - der mi a - mor mos - trar y a o - tros a - yu - dar:
bœ œ˘ œ. œ œœ
b œœ œ
()
œ œœ œ
œ œ b œœ . œ œœ
? b
2 1
5 2
14
bb œ
Tf Âf Î7 Ï7
œ œ. œ œœ œœ œ œœ . œ (b)œœ œœ
& 5
nœ
2
Gra - cias, oh Pa - dre, gra - cias, oh Pa - dre,

Pœ œ ˙˙ œ œ ˙˙
? bb œ œ œ œ
[ ]
b œ œ œœ
Tf Âf Ï7 Tf
b œ œ œ #œ œœ œœ œœ œœ ˙
& 3 2
œ 5 4
˙
1 1 2 1
gra - cias, oh Pa - dre Ce - les - tial.

œ œ œœ œœ œ œ ˙
b
b œ œ œ ˙ ˙
? 1 1
3 5 5
Letra: Mary M. Dodge, 1831–1905. Doctrina y Convenios 59:7
Música: W. K. Bassford, 1839 –1902. 1 Tesalonicenses 2:13; Salmos 100:4
Demos gracias al Padre

Con suavidad q = 60 – 80
[Ï ] ß m
j
Î7 Ï Î7
2 œ œ œ œ
& b4 œ 3
œ œ œ œ
1 5
œ œ 3
œ œ ‰
1
1. A nues - tro Pa - dre gra - cias dad

2. Por nues - tras ma - nos, pies tam - bién,
3. Por mi pa - pá y mi ma - má,
4. A nues - tro Pa - dre gra - cias dad
j
2 œ˙ œ œ œ œ˙ œ œ œ œ ‰
? b 4 ˙ œ.
Ï Î7 Ï [ ß m Î7 Ï ]
œ œ œ Œ
&bœ 3
œ œ œ
5 œ œ œ œ œ
1
por sus do - nes y bon - dad:

ro - pa, ca - sa, y sos - tén;
y her - ma - nos que nos da.
por sus do - nes y bon - dad.
œ˙ œ œ œ œ˙ œ œ œ œœ
? b œ œ Œ
Letra: Robert Louis Stevenson, 1850 –1894. Salmos 92:1
Música: Franz Joseph Haydn, 1732 –1809. 1 Tesalonicenses 5:18
15
Mi Padre Celestial me ama
Con expresión q. = 50–56

(Diríjanse dos tiempos por compás.)
b [ Âf j Tf7 j
6
& b b 8 œJ œœ . œ œ œœ . œ œœ . œ œ œ œ
5
3
œ.
1
1. Cuan - do oi - go fe - liz un a - ve can - tar o
2. Me ha ˘ - do
da mis o - jos pa - ra mi - rar de
b 6
˘
‰ œ j œ. œ j œ.
?b b8 œ œ
2
bbb
]
j
∂ m Í Òf
j
& 2
œœ . œ œ œœ . œ œ n œœ .. œœ œ œœ . œ œ œœ œ
bœ
1 3
pue - do el cie - lo mi - rar, o sien - to la llu - via
j œ.
la ma - ri - po - sa el co - lor. Me dio los o - í - dos
œ œ
˘
œ œ œ
? bbb œ œ ‰ œ J
‰
2 5 2 J 1 5
Âf Òf Âf
bbb œœ . œ œ œœ . œ œ œ. œ œ œ œ
& œ œ
2
so - bre mi faz, o el so - plo del vien - to al pa -

pa - ra es - cu - char los so - ni - dos de Su ˘ - a -
cre
bœ. ˘
œ. œ œ œ œ œ
b ( )
J
?b b 3 2 2
j j œ j
bbb
Tf7 Âf Tf7
& œœ .. œœ œ œœ . œ œ œœ . œ œœ . œ œ. œ
3
1
5 J 3
1
sar. Si to - co las flo - res del ro - sal, o
ción. La vi - da me dio y un co - ra - zón, y
b œ j œ œ j œ. ˘
œ j œ.
? bb œ ‰ œ œ
1 5 2
16
j [
bbb
∂ m Í7 Òf
j œ
& œœ . œ œ œœ . œ
n œœ .. œœ œ œ œ œ œ œ 1
2
1
hue - lo un al - he - lí, ¡qué go - zo me da en es - te
gra - cias a Él da - ré por ser ˘ - te de
u - na par
œ j œ. œ. œœ ..
? bbb œ œ œ œ ‰ œ.
2 5 5 J
Uj ]
b b b œœ œœ œœ
Âf Òf Âf Tf7 Âf
œœ œœ
&
œ
œ œœ œœ œœ œ œ œ. œ
3
2 4 5
J 4 3
œ 5
1 3 2 1 3
mun - do vi - vir, que mi Pa - dre cre - ó pa - ra mí!
Su gran crea - ción. Sí, mi Pa - dre me a - ma, lo sé.
œ œœ .. œ. œ œ œ
b bb œ œ œ.
œœ ..
? 1 J
5
u 2 1
œ
3 5
5
Letra y música: Clara W. McMaster, 1904 –1997. © 1961 IRI. Arreglo © 1989 IRI. Génesis 1
17
Rondó de gracias
Rondó
Con gratitud q = 100 –108
[ Ï Î7 Ï Î7 Ï Î7 Ï ]
4 œ œ œ œ
& b4 œ 1 5
œ œ œ œ œ œ œ œ
2
˙.
3
➀ ➁ ➂ ➃
Se - ñor las gra - cias por Tus do - nes hoy que - re - mos dar.
˙˙˙ ˙˙ ˙˙˙
b 44 Œ ˙˙ ˙˙˙ ˙ ˙˙˙ ˙˙ ..
? 3
5
Para cantar este rondó, divídanse en grupos. En cada número empieza un grupo Doctrina y Convenios 136:28
distinto. Se puede cantar con acompañamiento o sin él.
Letra y música: Autor desconocido.
Al orar
b4 [
Tf j Âf Tf j ] Ï7 Tf
b
& 4 œ œœ œœ œ˙ . œ œœ œœ œœ ‰ œ œœ œœ œ˙ œ œ ˙˙ Œ œ
3 4 3
2
1. Con re - ve - ren - te ac - ti - tud ha - ce - mos o - ra - ción, mos -

2. Con re - ve - ren - te ac - ti - tud pe - di - mos al Se - ñor nos
b 44 Œ ˙ œ. œ œ œ œ ˙ œ œ ˙
b Œ Ó
? 1
J 4
j Âf j
bb œ. [ Tf ]
Ò7 Ï7 Tf
œœ œœ œ. œ œ œ œ ‰ œ œ œ œ œ ˙ Œ
& 5
œ œ œ #œ ˙ ˙ 4 5
˙
1 1
tran - do nues - tra gra - ti - tud por to - da ben - di - ción.
dé Su san - ta pro - tec - ción y Su di - vi - no a - mor.
˘
b˙ ˙ #œ œ nœ Œ œ œ œ œ ˙˙ Œ
?b 2 1 2 1
5
Letra: Anna Johnson, 1892 –1979. Alma 7:23
Música: Alexander Schreiner, 1901–1987.
18
Nuestro Salvador
19
Mandó a Su Hijo
Con expresión q = 66 – 80
Ï Î7 Ï Î7 Ï
b 3 ‰ j œ œ œ
& 4 œœ ˙˙ ˙œ ˙ œ œ ˙ ˙œ ˙ œ œ œ
2
1
5 4
1
œ ˙ 1
¿Có - mo po - dí - a
3 œ ˙ œ ˙ œ ˙ œ ˙ œœ ˙˙
?b4
con pedal
‰ œj œ œ œ œ
ß m Î7 Ï ® m
& b œ. œ ˙ ‰ j
œ œ œ œ œ œ ˙
1
œ ˙ 2
de - mos - trar el Pa - dre Su a - mor? Man dó a Su Hi - jo

P ˘
˙˙ œœ œœ ˙˙ œ˙ ˙ œ œœ ˙˙
?b
Í7
j
Ï j Î7 Ï
& b n œœ . œ œ˙ . œ œœ œ ˙œ. œ ‰ j œ œ œ
œ œ˙ .
3
4 œ œ œ œ
˙
3
a na - cer, pe - que - ño Sal - va - dor. ¿Có - mo po - dí - a
b œœ œ œ œ ˙ ˙ œ œœ ˙˙
? 1 5
ß m Î7
j Ï7 Tf j
& b œ˙ . œ ˙ œ ‰ œ œ œ œ œ b ˙œ . ˙ ‰ œ œ œ œ œ
˙. ˙.
in - di - car la sen - da a se - guir? Man - dó a Su Hi - jo
˘
œ ˙ œ˙ . œ œ
? b ˙˙ œ œ œ
œ 4
œ
j ‰ œj œ œ œ œ
Ï Í7 Î7 Ï Tf
œ j
&bœ œ œÓ . œ (b) ˙œ . œ œœ œ ˙œ . ˙ œ
˙ 1
2 3
a mos - trar có - mo a los cie - los ir. Y de la muer - te,

nœ œ ˘ F
œ ˙ œ ˙˙ œœ
? œ
b œ œ œ ˙
20
b œ .
Ï ®m
j ßm
œ j Ò7
‰ j
Tf
& œ œ œ œ .
œœ . œ œ œ œ œ œ ˙œ # ˙ œ œ
4
2
˙œ œ œ ( n ) œœ
¿có - mo nos po - dí - a en - se - ñar? Man - dó a Su Hi - jo
˘
œ ˙ œ Œ œ œ
?b œ œ œ œ ˙ ˙ œ
j œœ œ œœ œœœ
Ò7 ‰7 ßm Î7
j œ œœ œ œœ .. j œ
& b # œœ . œ n œœ . Œ œ œ.
˙ 2
œ. œ œ 2
1
a mo - rir y a re - su - ci - tar.
œ œœ ˙
1
œœ˙ œ œ
œ˙ # œ œ œ œ˙. œ
2
3
œ
b
? œ œ˙
˙ j
‰ œj œ œ œ œ b ˙œ . œ .
Ï ßm Î7 Ï7
b gg ˙˙ j œ œ œ
& g œ. œ ˙ œ
5
2
1
‰ œ œ œ
1 3
1
˙ œ ˙ œ 4
2
¿Qué es lo que nos pi - de Dios? La fe y la ca - ri - dad, ser

f ˘
g ˙ ˙ œ œ˙ œ ˙
? b gg ˙˙ œœ ˙ œ œ œ
1
2
2
5
Œ 1
5
j Ïœ- - U- Í7 j Î7
5
Tf
j Ï
& b œœ œ œ˙ . œ œ œ œ.
n˙ œ ( b) œœ œ œ˙ . œ ˙.
3
œ ˙
co - mo Je - su - cris - to fue ya o - tros a - yu - dar.
˘P
Œ œ œ rit.
œ œ Œ œ œ
? b ˙. œ
uœ
˙.
1
œœ ˙˙
5
j j tfm Uj j Ï U
b ˙.
& œ ˙ œ œ œ
œ œ œ œ œ
œœ œœ œœ œœ œœ
˙ ˙˙ .. ˙˙ ...
œ ˙ ˙
¿Qué pi - de Dios? Ser co - mo Je - sús.
π
? b œœ ˙ bœ ˙ bœ ˙ œœ ˙˙ ˙.
˙ œ ˙ uœ ˙ u˙ .
Letra: Mabel Jones Gabbott, 1910–2004. Moroni 7:48; 3 Nefi 27:21
Música: Michael Finlinson Moody, n. 1941. Juan 3:16; 13:15
© 1982 por Mabel Jones Gabbott y Michael Finlinson Moody. Arr. © 1989 IRI.
Se pueden hacer copias de esta canción para usarlas en la Iglesia o en el hogar, siempre
que no sea con fines de lucro.
21
Al irse a Belén José
Con reflexión q = 104 –116

[
œ
Ï Î Ï Î7 Ï
4 œœ œœ œœ œœ
& b4 œ 2 5
œ
œ
œ
œ
œ
œ 4
œœ œœ œœ œœ
3 4
œ
1 1 1 1
1. Al ir - se a Be - lén Jo - sé, yo pien - so que de -

2. Yo pien - so que en el me - són su suer - te a - cep -
4 œ œ
?b4 Œ 5
œ ˙ œ œ œ
2 1
œ œ œ œ
Î7 ] Ï μ m Ò7
. œ
& b ˙œ œœ œœ œœ œ œœ œœ œ
5
1
2
œ 1
˙ 4
1
œ # œœ œ
jó los ú - ti - les en su lu - gar y el
tó, y ser guar - dián del Cris - to de ˘a -
˙ œ ˙
?b ˙ ˙ œ œ œ ˙
® m Í7 Î7 Ï Ò7
& b œ˙
3
œ œ
n˙ œ 4
˙œ .
3
œ œ œ œ œ œ # œœ
1 1
a - se - rrín ba - rrió. Al bu - rro que lle -

som - bro lo lle - nó. Ha - brá a - ca - ri -
b˙. œ˙ . œ œ œœ
?b ˙ ˙˙ ( )
˙. Œ
22
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® m Ò7 Ï Î7
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3 5
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1
va - ba a Ma - rí - a a - zu - zó y en
cia - do tier - na - men - te al be - bé, ˘y
˙˙ ˙ ˙ ˙ ˙˙ .. Œ
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Ï μ m Ò7 ® m Î7 Ï
& b œ˙ œ œ˙ œ œ˙ œ # œ˙ œ œ˙ œ œ˙ œ ˙ .. {
3 3
1
5
1
˙
un pe - que - ño sa - co pan y que - so él lle - vó.
és - te ha - brá sen - ti - do el ca - ri - ño de Jo - sé.
˘
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Ï Tf Ï Î7 Ï ® m ß m Î7
&b œ œ œ œ˙ œ œ œ œ œ ˙. œ ˙ œ
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1 1
3. Y jun - to al pe - se - bre, a - pa - gó la te - nue luz, y
˙
suave
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˙ ˙
[Ï μ m Ò7 ® m Î7 Ï ]
& b œ˙ œ œ˙ œ œ˙ œ # œ˙ œ œ œ œœ œœ ˙ ..
4
1
˙ ˙
en sus bra - zos, con a - mor, sos - tu - vo a Je - sús.
˙ - - œ-
?b ˙ ˙ œ œ œ œ
˙ ˙ &
Letra: Bessie Saunders Spencer, 1898 –1989. © 1960 IRI. Lucas 2:1–7
Música: I. Reed Payne, n. 1930. © 1977 IRI.
23
La Nochebuena
Suavemente q = 80 – 88
#3 [ Í ‰7 ]
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Í ‰7
& 4 œ œ œ œ œ œ œœ œœ œœ œ œœ œœ œ
1 3 3 4
1
1. Los pas - to - res con te - mo - res, e - sa no - che sin i -

2. Re - lu - cien - te, im - po - nen - te as - tro de la Na - vi -
œœ œœ œœ œœ œ œ œ œ œ œ
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# 43 Œ œ œ œ
3 5 3 2
2 1
5
#Í ‰7 Í
œœ
‰7
& ˙ œ œ œ œ œœ œœ œœ œ œœ œœ œ
1
œ œ
gual se tur - ba - ron y es - cu - cha - ron el men - sa - je an - ge - li -
dad, be - llo lu - ces ˘y con - du - ces ma - gos por ˘la so - le -
# ˙˙ œœ œœ œœ œœ œ œ œ œ œ œ
? Œ œ œ œ
5 2 1 3
#Í Î ‰ μ m
œ œ
& ˙ œœ œ œœ œœ œ œ œœ œœ œ œ œœ œœ œ
5 3 œ œ
2 1
cal. ¡Can - to her - mo - so, oh qué go - zo! ¡No - che - bue - na, di - cha
dad. ¡Re - ˘ ful - gen - te luz cre - cien - te, a - lum - bran - do, y gui -
p œ Pœ œ œF œ fœ
# ˙˙ œ. J œ. J œ. J
? œ
5 1
# ‰7 Í
œœ œœ
‰7 μ m
œ
[ U ¬ m ‰7 Í ]
& œœ œœ œœ œ œœ œ œ
˙œ œ œœ œ œ œ
œœ œœ œœ œ ˙˙
5
2
œ
1
ple - na! Aún se o - ye el son triun - fal.
an - do, lu - mi - nar de˘ Na - vi - dad! p U
# œ. œ œ œ œ œ ˙˙ œ˙ œ
? J œ œ œ œ œ œ
5 3 1
4
u
Letra: Nancy Byrd Turner, 1880 –1971. Letra, © 1930, por la Presbyterian Board of Christian Education; Lucas 2:8–14
Música: Villancico polaco; arreglo renovados 1958; de HYMNS FOR PRIMARY WORSHIP. Adaptado Mateo 2:1–2
de Darwin Wolford, n. 1936. y usado con permiso de Westminster/John Knox Press. Arreglo,
© 1989 IRI. SE PROHÍBE HACER COPIAS DE ESTE MATERIAL.
24
Dentro de un establo humilde
#4 [Í Î
j
Í Î Í μ m ]
& 4 œ˙ œ œ˙ . œ œ˙ œ œ˙ œ œ˙ œ œ œ˙ œ œ
2
1
1. Den - tro de un es - ta - blo hu - mil - de, un ni - ñi - to a -
˘ ˘A - ma - do
2. Qui - so Dios a
j Su des - de los cie - los al
# 44 œ œ œ. œ œ œ œ œ œ œ ˙˙
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˙ ˙ ˙ ˙ œ
5
# Ò7 ‰7 Í Î
j
Í Î
& # œœ œ ˙ œ œ˙ . œ œ œ˙ œ
4
œ n˙ œ˙ œ˙
1
llí na - ció, y su ma - dre en un pe - se - bre
˘ - ra
j
mun - do en - viar. Des - cen - dió pa mos - trar - nos
˘
# ˙ ˙˙ œ œ œ. œ œ œ œ œ
? ˙ ˙ ˙ ˙ ˙
# Í μ m Ïs7 t m ‰7 Í
& œœ œ
œ
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5
œœ œœ œœ # œœ ˙
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œœ
œ œœœ œ˙ œ œ
3
3
tier - na - men - te lo a - cos - tó. E - sa ma - dre Ma -

có - mo a - mar y a - yu - dar, por lo que, cuan - do
# œ œ
˘
˙˙ œ˙ # œ ˙ œ ˙
œ
3
? œ ˙
#‰7œ œœ
Í Î
œœ œ œœ
Í [ ‰7 Í ]
& œœ ˙˙ œ œ œ œ œ ˙
œ ˙ 5
2
4 œ œ œ ˙
1
1
rí - a fue, y Je - sús, e - se be - bé.
Él na - ció, voz de án - ge - les se o - yó.
˘
#œ œ œ ˙
más lento
œ œ œ œ œ œœ œœ
? œ ˙
Letra y música: Patty Smith Hill, 1868 –1946, y Mildred Hill. Lucas 2:7, 12–14
25
Jesús en pesebre
Como canción de cuna q = 100 –116
3 œ
Î
j j Í7 Î
& 4 œ œœ .. œœ œœ œœ .. œœ œœ œœ œœ œœ ˙˙ œœ
5 4 4
Dúo 3 2 2
1. Je - sús en pe - se - bre sin cu - na na - ció; Su

2. Los bue - yes bra - ma - ron y Él des - per - tó; mas
3. Te pi - do, Je - sús, que me cui - des a mí, que
3 œ œ œ œ œ œ œ œ
?4 Œ œ
5
œ œ œ
j [
Í7 Î Í7
& œœ .. œœ œœ œœ œ œœ œœ œœ œœ ˙˙ œœ
1 5
4
tier - na ca - be - za en he - no dur - mió. Los

Cris - to fue bue - no y nun - ca llo - ró. Te
me a - mes siem - pre, y es - tés jun - to a mí. A
˘ ˘
œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ
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26
Î
j j Í7 Î
& œœ .. œœ œœ œœ .. œœ œœ 4
œœ œœ œœ ˙˙ 3
œœ
2 1
as - tros, bri - llan - do, pres - ta - ban su luz al

a - mo, oh Cris - to, y mí - ra - me, sí, a -
to - dos los ni - ños da Tu ben - di - ción, y
œ œ œ œ œ œ œ bœ
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5 3 1
Ï
j Î
j Í7
j
Î ]
& œ. œœ œœ œœ .. œœ œœ œœ œœ .. œœ ˙
2
1
ni - ño dor - mi - do, pe - que - ño Je - sús.
quí en mi cu - na, pen - san - do en Ti.
haz - nos más dig - nos de Tu gran man - sión.
œ œœ œœ œ œ œ œ œ œ
( )
˙˙
? 1 2
Estribillo* Í7 Î Í7
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& œŒ Ó˙ œ
˙˙ œ Ó˙ œ ˙˙ œ œœ
Œ
Dor - mir, dor - mir, dor - mir en
Dor - mir, dor - mir,
Dúo
˙ œœ ˙˙ .. ˙.
? Œ Ó œœ ˙ Œ Ó
2
5
Î Í7
& ˙˙ œœ ˙˙ œœ ˙˙ œ ˙Ó .
œ
˙˙ œ
5 Œ Œ
un es - ta - blo Él. Dor - mir, dor -
dor - mir,
˙. ˙. ˙ Œ Ó œœ ˙ Œ
? ˙
Î Í7 Î (Ï) Î
œ ˙˙ ˙˙ ˙. ˙
& ˙Ó . œ ˙˙ œ œœ œœ
5
˙ 2
œ ˙
1
mir, dor - mir el Cris - to fiel.

dor - mir, dor - mir el Cris - to, Cris - to fiel.
œœ ˙˙ .. ˙. ˙. ˙˙ . œ ˙˙
? Ó
1
2
5
*El estribillo se puede cantar en una o dos partes. Lucas 2:3 –7
Letra: Anon., ca. 1883, Philadelphia Lucas 18:15 –17
Música: Charles H. Gabriel, 1856 –1932.
27
El arrullo de María
Expresivamente q = 72 – 80
bb 4 œ
Âf ƒ m
b œœ œœ œœ œ˙ œ œœ œœ œœ œ œœ œœ b œœ
& 4 œ 5
œœ
4
nœ 2 5
3 1 3
1. Duer - me ya, duer - me ya pe - que - ño ser. Duer - me

2. U - na be - lla co - ro - na por - ta - rás, pues Tu
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?b b4 Œ œ œ
2 1 1
œ œ
5
œ œ
5
j Âf [
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Tf
œœ œœ œ . œ ˙˙ .. œœ œœ œœ œœ œœ œ˙ œ
& ˙ 4
ya mi dul - ce bien. Tu ma - dre a ti te

Pa - dre es el Rey. Tus ma - nos que hoy pe -
b œ œ œ œ œ œ œ œ Œ œ œ œ œ
b bœ
? 5 2 1 2 1 2 œ œ œ œ
1
]
b b œœ œ œ
ƒ m Tf7 Âf
b œ œ n œœ œœ œœ b œœ œ œ
& œ˙ œ œœœ ˙˙ .. œ œ
2
1
4
2
4
2
1
œ Œ œ 1 2
cui - da - rá hoy que a - ca - bas de na - cer. Jo -

que - ñas son ben - di˘ - cio - nes brin - da - rán. En - to -
œ œ j
? bbb œ œ œ œ œ œ œ ‰ œ œ œ œ Œ
œ 5
28
b
Variación armónica optativa
j œ
œ. œ.
& bb Œ œ œ œ
œ œ J
Jo - sé tus sue - ños ve - la -
En - to - nad crea - cio - nes mi can -
bb œ .
Âf
j œ Òf j
b œ œ œœ .. œœ œœ œœ œ
ß& 3 2 5 5
2
sé tus sue - ños ve - la - rá y la

nad crea - cio - nes mi can - ción pues
Í -œ œœ .. œ œ. œ
bbb œ œ- œœ œ J
? œ 3 2 1 3
J 1 2 1
5 5
b j œ
& bb œ œ œ œ. œ œ œ œ œ œ œ
œ œ œ
rá y la luz de un as - tro bri - lla - rá.
Duer - me ya pe -
ción pues el ˘a - mor con Él na - ció.
j j
bbb
ƒ m Tf7 Âf
œ˙ . œ œœ .. œœ œœ œœ œœ œœ œœ œœ œ˙ œ
ß& œ œœ œ 5 4
3
luz de un as - tro bri - lla - rá. Duer - me ya, duer - me ya pe -

el ˘a - mor con Él na - ció.
Í j œ œ
b b œ‰ œ œ˙ . œ œ . œ ˙œ . œ œ œ œ
1
? b œ œ œ
J 5
5
2 1 1
b
& bb œ œ œ nœ œ œ bœ œ œ œ œ ˙.
que - ño Ser. Duer - me ya mi dul - ce bien.
b b œœ œ œ
ƒ m Tf7 Âf
b œ œ n œœ œœ œœ b œœ œ˙ œ œ
ß & œ œœœ ˙˙ ..
3
1
2
1
4
2
1
œ Œ œ
que - ño Ser. Duer - me ya mi dul - ce bien.
Í œ œ j
œ œ œ œ ‰ œ œ œ
rit.
bbb œ œ œ œœ
? œ 5 5 œ
œ
œ
5
Letra: Jan Underwood Pinborough, n. 1954. © 1989 IRI. Isaías 9:6
Música: Melodía tradicional alemana; arr. por Darwin Wolford, n. 1936. Arreglo © 1989 IRI. Lucas 2:7–19
Mateo 2:1–2
29
Duerme, mi nene
Con dulzura q = 104 –120
bb 3 [
Âf j Tf7 j
b œœ œœ œœ .. œœ œœ œœ ..
& 4 œœ 2
œœ œœ
3
n œœ ˙˙ œœ
2
1 1 1
1. Ya ca - lla, mi ne - ne; te voy a con - tar de
2. Un án - gel di - vi - no fue quien lo con - tó y
3. El gru - po de fie - les, a - llí lo ha - lló, tal
b 3 œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ
?b b4 Œ 5
œ œ
]
œœ .. j
bbb
Âf
& œœ œœ œœ œœ œœ œœ œœ .. # n œœ ˙˙ œœ
3
1
J 2
1
có - mo al mun - do el Cris - to lle - gó; de

con luz ce - les - te, su ros - tro bri - lló; es -
co - mo el án - gel se lo a - nun - ció; en
œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ
? bbb œ œ
j Tf7 j
bbb œœ œœ œœ œœ .. œœ œœ œœ ..
& œœ n œœ ˙˙ œœ
3
1
có - mo en tie - rras a - llen - de del mar, cual

tre - llas bri - lla - ban y da - ban su luz, y
po - bre pe - se - bre el ni - ño na - ció; sin
? bbb œ œ œ œ
30
j Âf
bbb œœ œœ œœ œœ œœ œœ œœ œœ .. œœ ˙˙ ..
&
tú, un ni - ñi - to muy be - llo na - ció.
u - na los guió al ni - ñi - to Je - sús.
cu - na ni ca - ma, en he - no dur - mió.
œ œ œ œ œ œ œ œ œ
? bbb œ œ œ
j j
Estribillo
bbb
Tf7 Âf Tf7
œœ .. œœ œœ ˙ œœ œ .. œ œ ˙. œœ œœ œœ
& 5 ˙ œ œ œ ˙. 2
3 1
Duer - me, mi ne - ne, duér - me - te ya. Duer - me, pues
œ œ œ œ œ œ œ
bbb œ œ œ œ œ œ œ œ
?
œœ ..
Âf j Tf7 j
b b b œœ œœ œœ œœ .. # n œœ ˙˙ .. œœ .. œœ œœ ˙ œœ
& J 5 ˙
3
na - da te mo - les - ta - rá. Duer - me, mi ne - ne,
bbb œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ
œ
œ œ œ
?
bb œ . j Âf Òf [ Tf7 j Âf ]
& b œ œ ˙. œœ œœ œœ œœ œœ œœ œœ .. œœ œœ ˙˙
œ. œ œ ˙. 3
1
duér - me - te ya, y Su cui - da - do Je - sús te da - rá.
b
?b b œ œ œ œ œ œ ˙
Letra y música: Joseph Ballantyne, 1868 –1944. Lucas 2:7–16
Mateo 2:1–2
Ostinato optativo
b 3
&b b4 Œ ˙ œ ˙ œ
Ca - lla, mi ne - ne, ca - lla, mi ne - ne, ca - lla, mi (etc.)
b 3 j j
& b b 4 œœ œœ œœ œœ œœ œœ .. œœ œœ œœ .. n œœ ˙˙ œœ œœ œœ œœ
1. Ya ca - lla, mi ne - ne, te voy a con - tar de co - mo al
Ostinato optativo: Patricia Haglund Nielsen, n. 1936. © 1989 IRI.
31
Canto de Navidad
Con ternura q = 100 –108

#3 œœ
¬m Tm ¬m ‰7
œ œ œ œ. œ œ
ß& 4 { œ 1 3 5
˙ 3
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˙ œ˙ . œ œ
1 1 4
œ
1
Í # 43 ˙ œ ˙. Œ˙ . œ œ
? {œ 5
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5 2
˙.
4
# Í
j
‰7
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Î Í
& œ œ œ. œ œ œ œ ˙.
1
œ. œ
1. És - tos son dí - as de fe - li - ci - dad.
2. Es - ta es - tre - lla bri - lló con su luz
3. Es - te es - ta - blo re - fu - gio fue;
# Œ œ œ Œ œ œ Œ œ œ Œ œ œ
? ˙. ˙. ˙. ˙.
5 1
32
#Î Í Ò7 ‰7
œ œ œ ˙.
& œ œ œ œ # ˙œ .
3
œ n( ) œ œ œ
1
Can - ta que vie - ne ya la Na - vi - dad.
cuan - do na - ció en el mun - do Je - sús.
los a - ni - ma - les lo vie - ron na - cer.
#œ ˙ œ œ Œ œ œ ˙˙ . œ
? œ ˙.
# Í
j
‰7
j
T7 μm
&
1
œ. œ œ œ œ. œ # ˙œ . œ œ ˙. œ
Œ œ
Cuen - ta la his - to - ria de lo que pa - só
És - te es ˘el án - gel que las nue - vas dio.
Es - ˘ pe -
te se - bre de he - no tam - bién
# Œ œ œ Œ œ œ ˙. ˙˙ ..
? ˙. ˙. ˙.
5
#Î Í ¬m
œ
‰7 Í
& œ œ œ œ œ ˙ œ œ ˙. {
2
œ œ 5
œ œ œ
1
cuan - do Je - sús en el mun - do na - ció.
“Paz en la tie - rra” y “Ho - san - na” can - tó.
fue Su ca - mi - ta e - ˘sa no - che en Be - lén.
# Œ˙ . œ œ Œ œ˘ œ Œ œ˘ œœ Œ œ
? ˙. ˙ ˙. œ {
5
4. Estos pastores, con admiración, 5. Ve a María, la madre de Él. Lucas 2:1–16

fueron a ver al pequeño Señor. Ve a José, tan humilde y fiel. Mateo 2:1–11
Magos llevaron presentes a Él, Ve al niñito, pequeño Señor:
oro, incienso y mirra también. es Jesucristo, el gran Salvador.
Se pueden poner láminas o figuras que correspondan a cada estrofa durante la introducción, ya que dura cuatro compases.
Letra: Patricia Kelsey Graham, n. 1940. © 1980 IRI.
Adaptado de “The Nativity Story”, por Avon Allen Compton.
Música: Patricia Kelsey Graham, n. 1940. © 1980 IRI.
33
Pequeño niño fue Jesús
Con dulzura q. = 46 – 56 (Diríjanse dos tiempos por compás.)
68 œj œ
[Î j Í
j j] j
& œ œ 5
œœ œœ œœ œœ œ
œ œœ œœ œœ œœ œœ œœ œœ 3
œœ
3 1
1. Pe - que - ño ni - ño fue Je - sús pe - que - ño co - mo
2. Ju - gó cual o - tros ni - ños Él, y buen e - jem - plo
?
68 ‰ œ œ œ œ œ œ œ œ œ
œ. œ œ œ
œ œ œ
5
Î
j j Í
j j
& œœ .. œœ
5
œœ œœ œœ œœ œœ œœ œ
œ œœ œœ œœ
3
yo. Y Él fue bue - no de ver - dad, a -

dio, sin i - ra cuan - do no ga - nó, y
œ œ œ œ. œ œ œ œ œ œ œ œ
? œ œ.
[
j Î
‰
] Ï Estribillo
œœ œœ œœ
& œœ œœ œœ œœ œœ œœ .. œœ œœ ..
3
1
sí co - mo quie - ro ser.
la ver - dad ha - bló. Pues ni - ños pe -
œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ.
? œ œ œ œ ‰
5
Î ‰7 Í Í7
& œœ .. œœ .. # œœ .. œœ œœ œœ œœ .. œœ ..
5 3
3 1
que - ños, sed co - mo Él,

œ œ œ œ œ œ œ œ.
? 5
Î Ï Î Í7 Î
œ. œ œœ œœ œœ .. œœ .. œœ ..
& œ. 5
œ 5
œœ .. œœ .. œœ
1 3
siem - pre hu - mil - de, siem - pre fiel.
œ œ œ œ œ œ
? œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ
5 5
Letra: James R. Murray, 1841–1905. Lucas 2:40

Música: Joseph Ballantyne, 1868 –1944.
34
Me gusta pensar en el Señor
Con ternura q. = 42 – 46 (Diríjanse dos tiempos por compás.)
#6 [ j Í
œ œ
Î Í ]
& 8 œ œ œ. œ œ
2
5
1
œ. œ œœ œ # œœ
5
2
œœ œ œ
2
1. Me gus - ta pen - sar, al le - er que Je - sús, en la

2. Qui - sie - ra ha - ber - lo o - í - do tam - bién, y sen -
j
#6 œœ .. œ. œ œ œ #œ œœ ..
? 8 œ 1 J œ œ. 2
# Î (Ò7) ‰7
j
œ œ œ œœ . œ
& œœ . œ # œœ . #œ nœ œ
J
1
3
1
tie - rra al ha - cer Su mi - sión, lla -
ti - do ˘ su a - mor ha - cia mí,
j
o -
˘
# œ œ œœ œ ˙œ . œ œ.
? 3 J J
#Í (Í7)
œœ .
Î
œ
Í [
& œ. œ œ œ œ œ œ œ b œœ œ
œ œœ œ
4
1
5
2
4 2
J 2
1
J
ma - ba a to - dos los ni - ños a Él, pa - ra
yen - do Sus tier - nas pa - la - bras de - cir: “A los
# œ.
? œ. œ. œ.
# Î
œ
Í ‰7 Í ]
& œœ œ œ œ œ œ œ. œ
œ œ œ œ. œ
5
1 J 4
1
dar - les Su gran ben - di - ción.

ni - ños tra - ed ha - cia mí”.
# œ j œ j
? œ 1 œ œ. œ
Letra: Jemima Luke, 1813 –1906. 3 Nefi 17:21–23
Música: Leah Ashton Lloyd, 1894 –1965. Lucas 18:16
35
Dime la historia de Cristo
Con dulzura q. = 60–66 (Diríjanse dos tiempos por compás.)
[ Tf ] Ï7
b6
Tf
b
& 8 œœ œœ œœ œœ œœ œœ œœ .. œœ .. œœ .. œ . œj ˙˙ ..
4
2
2
1
5
3
2
1
œ
1. Di - me la his - to - ria de Cris - to, haz - me sen - tir
2. Quie - ro ˘sa - ber de los ni - ños que Él lla - mó,
3. Di - me con to - no de a - som - bro có - mo la mar
˘
b b 68 œœ .. œ. œœ .. œœ .. œ. œ. œ˙ .. œ.
? 1
5
Í7 Ï Î7 Ï
bb œœ œœ œœ œœ œœ œœ œœ .. œœ .. œ .. œ j
& 4
2
5
1
œ œ. œ ˙.
co - sas que yo de sus la - bios qui - sie - ra o - ír:
i - ma - gi - nar - me la di - cha que a ˘ dio;
e - llos
en Ga - li - le - a la bar - ca qui˘ - so tra - gar;
. œ. œœ .. . œ˙ .. ˙œ .. œ.
? b b œœ . n œœ . nœ.
b
Ï7
j Tf Tf7 j Í7 ∂m
b œ. œœ . œ œœ .. œ. œ bœ ˙œ ..
& 5
œ. œœ .. 5
œ. 5
œ. 3
œ.
1 1 1
1
o - bras que hi - zo en tie - rra o mar,
ac - tos de gra - cia con dul - ce˘ voz
có - mo el Ma - es - tro pu - do en ver - dad
˘ ˘
bœ
. œ. bœ. œ œ . œœ . œ œ
?b 1
œ. œ. J n œœ .
j ßm U j ˙Tf.
bb œ .
Ï7 ßd [ Tf Ï7 ]
œ.
œ. œ œœ .. œ.
& œ # n œœ .. 2
1
œœ .. œ œ ˙.
co - sas de Cris - to quie - ro es - cu - char.
y en Su ros - tro la ˘
luz de Dios.
cal - mar las a - guas y tem - pes - tad.
(n) œ
. œ. œ. œœ .. œœ .. œœ ..
? bb u ˙.
2 4
Letra: W. H. Parker, 1845–1929. Mateo 4:23–24

Música: Frederic A. Challinor, 1866–1952. Marcos 10:13–16; Lucas 8:22–25
36
Fiel amigo es Jesús
Con reverencia q. = 46 – 52 (Diríjanse dos tiempos por compás.)
#6 œ j [Í
j Î Í ] ‰7
j j Í
œ ‰
& 8 œ. # œœ . œ
5 4
œœ œœ œœ œ .
œ. œœ . œ # œœ . œ œœ .. œœ
1
1. Fiel a - mi - go es Je - sús. Siem - pre cer - ca es - tá.

2. Re - ve - ren - tes to - dos hoy, y con gran - ˘a - mor,
# 68 œ . œ. œ. œ. œ. œ.
? œ. œ ‰
5 3
#œ j j Î Í [ ‰7
j j
Í ]
& œ . œ # œœ . œ œœ œœ œœ œœ .. œ # œœ . œ œœ .. œ ‰
5 4
œœ . œ
1
A los ni - ños por do - quier man - da su so - laz.

e - le - va - mos a Je - sús him - nos de lo - or.
# œ. œ. œ. œ. œ. œ.
? œ. œ ‰
5 3 1
Letra: Anna Johnson, 1892 –1979. 3 Nefi 17:11–12, 21

Música: Alexander Schreiner, 1901–1987.
37
Cristo me manda que brille
Con alegría q. = 48 – 54 (Diríjanse dos tiempos por compás.)

Ï Î7 j j
6 œ j œ œ
& b 8 œœ . œ œ œœ . œ œ œœ .. œ 3
œœ œœ œ œ œ
œ
2 3 4
1 1
1. Cris - to me man - da que bri - lle, que bri - lle pa - ra

2. Cris - to me man - da que a - me a to - dos con fer -
68 j œ
? b œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ
5
Ï [ Î7
‰ œ j
& b œœ .. œ
œ œœ . œ œ œœ . œ œ œœ .. œ œœ
2
1
Él, sién - do - le siem - pre hu - mil - de, y
vor, siem - pre es - tan - do con - ten - to, con
œ œ œ j œ
?b œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ
5 2 1 2 1
j j Ï ] Estribillo
b œ j œ. œ
& œœ œ œœ œ œ.
œ œ. œ
œ œ
œ
J
1
siem - pre sien - do fiel.

Él y Su a - mor. Que bri - lle, que
œ œ œ œ œ œ œ œ œœ œœ œ œœ œœ
?b œ 1
œ œ.
2
3 5
38
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Î7 Ï
œ. œ. œ œ œœ j
&b œ. œ œ œ œ 1
œ
bri - lle; Cris - to me man - da que bri - lle. Que
œ œœ œœ œ œœ œœ œ œ
œ œ œ œ
œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œœ ‰
?b
Î7 Ï
œ œ. œ
& b œ. œ
J œ. 5
œ œ œœ œœ œœ
1 5 5
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œ
œ ..
œ
1 1
bri - lle, que bri - lle; yo bri - lla - ré pa - ra Él.
œ œœ œœ œ œœ œœ œ œœ œœ œ œœ œœ œœ œœ œ œ œ œ
?b œ œ œ œ.
5 1
2
3 5
Letra: Nellie Talbot. Mateo 5:16
Música: Edwin O. Excell, 1851–1921.
Ama a todos, dijo el Señor

bb 4 [œ ] ∂ m
Âf Tf7 Ï7 Tf
b
& 4 œ œœ œœ œœ œ˙ œ ˙˙ œ˙ œ n œ˙ œ ww
5 3
3
A - ma a to - dos con bon - dad, di - jo el Se - ñor,
b 4 ˙˙ ˘
˙˙ ˙ ˙ ˙˙ ˙ w
? b b4 ˙ ˙ w
[ Âf ]
bbb œ
Âf Î7 ƒ m Tf7 Âf
& œ œœ n œœ œœ œœ œœ ˙˙ œœ œ œœ œ w
4
2
pues si a o - tros a - mas tú, te da - rán su a - mor.
˙˙ ˘
˙˙ ˙˙ ˙ ˙
˘
ww
b
bb ˙ ˙ ˙
?
Letra y música: Moiselle Renstrom, 1889 –1956. Mateo 5:43 – 46; 22:37– 39
Juan 13:34 –35
39
Yo trato de ser como Cristo
Con determinación e = 104 –116

Tf Tf7 Âf μf m Tf Âf
b b6 œ œ œœ œ œ œœ . œ œ œ j j
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1
5
1
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2
1 5
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? b œ. œ J œ
5
Î7 Ï Tf Ï Âf μf m
bb j œ œ œ œ œœ . œœ
& œœ. {
œ œœ .. œ œ. œ œ
3
2 œ œœ 2
2
J
J
1
1. Yo tra - to de ser co - mo Cris - to y ha-

(2. Yo) sir - vo a mis a - mi - gos y al
b œ. œ J j œ j œ j œ
? b ‰ {œ œ œ œ bœ
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Tf Âf Ï7 Tf Tf7
bb j j
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œ œ œ .
œœ œ œ œœ œ œœ .. œ œ œœ œœ œ
J 5 3
2 2
cer lo que hi - zo Él. El mis - mo a - mor que

pró - ji - mo con a - mor. Es - pe - ro con go - zo el re -
b j œ Œ. œ. j œ bœ . ˘
?b œ œœ .. ˙. œ œ.
40
bœ
Âf ∂m
j
Tf Âf
j ‰7
j
b œœ œ œ œ .. œ œ œ
& œœ 5 2
œ œ œœ .
1
œ œœ .. œ œ œ œ œ
4 4
3 2
Él mos - tró yo quie - ro mos - trar tam - bién. Me
gre - so de Cris - to mi Sal - va - dor. Si
œ j œ j œ #œ œ.
b b œ œ
? J œ œ. œ œ
ß m ® m Âf ® m Âf ® m
b b œ. œ œ œœ œ
& œ œ œ œœ . œ œ œ œœ œ œ œ œœ œœ œ œœ œ œ œ
J J mas la voz del Es - pí - ri - tu me em-
5
2
tien - ta a ve - ces el mal a o - brar,

siem - pre re -cuer - do lo que Él en - se - ñó, la voz de su Es - pí - ri - tu ˘le
œ ˘
b
?b J
œ œ œ œ. œ. œ. œ œ
J J
Estribillo
bb
∂ m7 Ï7 Tf
œ
Tf7
œ œœ œ œ œ
Âf Tf
j
& œœ . œ œ œœ . œ œ œ. œ. œ œ œ œœ œœ
2 5 5 4
1 1 1
pie - za a ha - blar. Di - ce:

“A - ma a o - tros cual Cris - to te a - ma.
ha - bla˘a mi co - ra - zón:
˘ j
b œ œ œ œ œ j œ bœ . œ .. œ œ
? b œ. œ œ. œ œ
j Tf
.
Âf Tf Î7 Ï7 Tf7
b .
b
& œœ . œ œ œœ . œ œ nœœ .. œ œ bœœ . œ œ.œ œ œ œ œ œ
œ.
2 3
1
Sé bon -da - do - so y tier - no y fiel. Pues es - to es lo que Je -

œœ .. œ .. j œ œœ .. j œ bœ .
b b œ œ œ œ.
?
Âf μfm Tf Ï7 1. Âf Tf 2. Âf Tf
bœ œ . œ œ œ. j .
b
& œ. œ œ
œ. œ œ œœ . œ œ œœ œ œ œ œœ œ { ˙œ œ œ .
5
1 J J 2. Yo Él. J
5
2
sús nos en - se - ña”. Yo quie -ro se - guir -lo a Él.
b œ. bœœ .. œ j œ œ œ‰ . œ œœ ‰ ‰˙ . œ œ .
? b œ. œ J {
Letra y música: Janice Kapp Perry, n. 1938. Juan 13:15, 34
© 1980 por Janice Kapp Perry. Se pueden hacer copias de esta canción
41
Siento el amor de mi Salvador
Con mucha expresión q = 76 – 84

Ï Î7 ® m Í m7
] Î7
44 [ œ œœ œ œœ œœ œ œ
& b
œ œ˙ . œ œ œ œœ œ œœ œœ œ
4 5 œ œ
1. Yo sien - to Su a - mor en la na - tu - ra -
2. Yo sien - to Su a - mor que en dul - ce paz me en -
3. Yo sien - to Su a - mor, Su ˘ ˘ -
ben - di - ción cons
4 ˙Œ . œ ˙ ˙˙
?b4 Œ œ ˙ ˙
5
5
˙
Ï (Î7) Ï Î7 ® m ß m7
˙œ œœ œ œœ œœ
& b œœ œ œ œ œ œ œ˙ . œ œ œ œ
1
4
5 œ œ
le - za; a - mor del Sal - va - dor que en -
vuel - ve. Y cuan - do o - ro a Dios me˘
tan - te; le o - frez - co el co - ra˘ - zón, Él
jœ ˙ œ ˘ Œ˙ . ˘œ
˙ ˙˙
‰
? b ˙. œ œ ˙
3 1 2 5 4
5
42
Î7 Ï7 Estribillo Tf
œ œ ˙. œ˙˙ œœ œœ
& b œœ œ
œ œ œ b˙. œ
1
œ
4
œ œ
5
2 3
1 1
ti - bia el co - ra - zón.
lle - no˘ de e - mo - ción. Yo siem - pre lo
mi ˘
Pas - tor se - rá.
j œ œ Œ œ ˙
?b ˙ ‰ œ Œ w
˙ 5
˙. 3 1 2 5 2 1
Ï j ¬ m ß m Î7 Í7
jÎ
U
˙
& b œœœ .. œ œ œ œ ˙œ œ œœ œœ œ. œ œ
œ 1
se - gui - ré, mi vi - da le da - ré, pues
Œ ˙ ˙ œ nœ œ
œ ˙ ˙ œ Œ
?b w 2 1
˙ 1 u
5 5
Ï Î7 ® m ß m7 [ Î7 Ï
]
œ œ œ œœ œœ œœ
& b œ œœ œ œ œ œ œ˙ . œ œ œ œœ œ
œ
œ ˙˙
4 œ
sien - to Su a - mor que me in - fun - de cal - ma.
Œ˙ . œ ˙ ˙˙ j
?b œ ˙ ˙ ‰ œ ˙
1 ˙ 5
˙. 2 1
5
4. Compartiré Su amor
sirviendo a mis hermanos.
Al dar recibo yo
su rica bendición.
Letra: Ralph Rodgers, hijo, 1936 –1996; K. Newell Dayley, n. 1939; y Laurie Huffman, n. 1948. Juan 15:10–12
Música: K. Newell Dayley, n. 1939.
© 1978, 1979 por K. Newell Dayley. Usado con permiso.
Se pueden hacer copias de esta canción para usarlas en la Iglesia
o en el hogar, siempre que no sea con fines de lucro.
43
Resucitó Jesús
Con gozo q = 104–112

-
3 Œ ˙
Ï
Œ ˙- Œ ˙-
Î7 - U Ï
& b 4 ˙˙ .. ˙˙ .. ˙˙ .. œ˙ . ˙ œ œ œ œ˙ . ˙
3 3
1
(Como campanas)
El Se - ñor vi - ve,
3 ˙˙ .. ˙˙ .. ˙. ˙. œ˙ . œ œ œ˙ . ˙
?b4 ˙. ˙.
1
5
u
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Tf Ï Tf Ï Í7 Î7
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&b œ œ œ
4
˙. œ œ œ 4
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n˙. (b) ˙ .
1
¡qué di - cha es! Vi - ve Je - sús; vi - ve o - tra vez.

˘
˙˙ .. ˙˙ .. ˙ œ œ ˙ ˙ ˙ œ
?b 1 1 1
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5
j
2 5
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Ï Tf Ò Tf Ï
&b œ œ œ œœ .. œ œœ
œ œ œ œ ˙. œ ˙
3
En es - ta Pas - cua can - ta - mos lo - or: ¡Re - su - ci - tó
œ˙ . œ œ ˙˙ .. ˙˙ .. # ˙˙ .. ˙ nœ œ œ œ
?b 1 3 1 2 1
5
Ï- U Tf
œ˙ . ˙
Î7 Ï Tf Î7 Ï
& b œœ œœ n # œœ ˙ .. œœ
œ œœ œœ
œ œ
˙ œ œ œ
1
˙˙ ..
nue - stro Se - ñor; re - su - ci - tó nue - stro Se - ñor!
˙. ˙˙ .. œ- ˙˙ más lento
œ ˙˙ ..
? b ˙. 5 1 3 2
u
˙
5
œ
2 4
Letra y música: Thelma Johnson Ryser, 1898–1984. Mateo 28:1–10
© 1959 IRI.
44
¿Vivió Jesús una vez más?
Con reflexión q = 96–108
bb 4 [ ] Tf
Âf ƒm ∂m Âf7
b
& 4 œ œ œ œ œ œ œ œ . œj ˙œ œ œ˙ œ ˙˙ . b ˙ œ
1 1
1. ¿Vi - vió Je - sús u - na vez más cuan - do en la cruz mu - rió? Al

˘ de - jó to - car.
˙˙ ..
2. ¿A los que a - ma - ba vi - si - tó? Él se Con
b b 44 Œ ww ˘
? b Œ ˙ n˙ ˙ ˙
1 3 2 1 3
5
[ƒm ]
bbb œ œ œ œ
Òf Âf Î7 Tf7 Òf Âf
& w ˙œ œ n ˙˙ œœ œ œ œ
œ œ ˙. {
ter - cer dí - a en el jar - dín, a Ma - rí - a ha - bló.
e - llos Él tam˘ - bién co - mió miel de un ˘ pa - nal.
œ
? bbb w ˙ ˙ ˙ ˙ b ˙ œ œœ {
2 1 3
5
b Con reverencia ƒm Tf Í ∂m Âf7

bb œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ˙ œ œ˙ œ
& 1
œ ˙˙ . b ˙ œ 1
˙˙ ..
3. Te - ní - a mar - cas de la cruz en las ma - nos y en los pies. ¿Vi -
ww ˘
? bbb Œ Œ ˙ n˙ ˙ ˙
1 3
5
Òf
bb œ œ œ œ œ œ œ
Âf Î7 ƒm Tf7 ∂ m Í7, U
ƒm Tf7 Âf
U
b œœ œœ œ œ ˙ . œ œœ œœ œ œ
& w ˙ œ n˙ 4 œ œ ˙ nœ Œ œ œ œ 4
˙.
3 3 5
2 2 3
vió Je - sús u - na vez más des - pués que muer - to fue? ¡Oh sí, Él vi - ve, sí!
œ
? bbb w ˙ ˙ ˙ ˙ ˙. Œ ˙ b ˙ œ œœ
5 2 u˙ u
Letra: Mabel Jones Gabbott, 1910–2004. © 1977 IRI. Lucas 24:36–43
Música: Royce Campbell Twitchell, n. 1939. © 1977 IRI. 3 Nefi 11:10–14
45
Cuando venga Jesús
4
[ Ï j ßm
j
Î7
j œ
]
& b4 œ œœ ..
˙ œœ œœ˙
5
œœ 5
œœ˙ .. œ œœ˙.. œ œ œ 5
œœ œœ
1 3 3 3
1 1
1.¿Ha - brá, al re - gre - sar Je - sús, de án - ge - les can -
2. ¿Po - dré, al re - gre - sar Je - sús, es - tar con Él a -
44 Œ ˙ ˙
? b ˙ ˙ ˙ ˙
5
Ï j ßm
j
Î7
j
& b ˙˙ .. œ œ˙œ .. œœ œœ˙ œœ œœ˙ .. œ œœ˙.. œ
ción? ¿Se - rá en é - po - ca in - ver - nal o
llá? ¿Po - dré sen - tir Su ˘
com - pa - sión ya -
˘
œ œ Œ ˙
?b œ ˙ ˙ ˙
œœ
Ï Tf
& b œ˙ œ ˙˙ ... œœ œœœ œœ œ

œ œ˙ ˙ œ œœ œ
día pri - ma - ve - ral? ¿Es - tre - lla con ma -
sí con Él o - rar? Yo ca - da dí - a
˙ œ œ Œ œ œ
?b ˙ œ ˙
46
j j
œ˙ .
Ï Î7 Ï
b œ œœœ œœ œ˙ . œ œ˙˙ œ ˙œ . œ œ
& ˙ œ ˙ œ
yor ful - gor que las de - más ha - brá? ¿Ha -
tra - ta - ré de ha - cer mi luz bri - llar; la
˙
˘ ˙ œ œ œ
?b˙ ˙ Œ
Tf Ï jU j Î Í7
œœ œœ œ˙ . œ œœœ ... œœ n œœ œœ
& b œœ œœœ œ œ ˙ œœ œœ
œ œ œ
bra en la no - che obs - cu - ri - dad? ¿Las a - ves ca - lla -
luz˘ de Dios ˘ - ti
mo - va - ré a o - tros a bus -
œ œ ˙ ˙
?b ˙ ˙ u ˙
U j j j
Î7 Ï ßm Î7
˙.
& b ˙˙ .. œ œ˙œ .. œœ œœ˙
5
œœ 5
œœ˙ .. œ œœ˙.. œ
3 3
1 1
rán? Sus pe - que - ñi - tos lla - ma - rá es -
car. Cuan - do e - se dí - a lle - gue al fin con
œ œ ˘ ˘
?b œ Œ ˙ ˙ ˙
u ˙
œœœ # œœ
Ï
& b œœ œ 5
œœ œœ ˙˙ .. œ œ˙ œ bœ
3
toy se - gu - ro, sí, pues di - jo en o - tra

mu - cho a - mor di - rá: “Me has ˘ - vi
ser - do,
˘
œ Œ ˙˙
?b ˙ ˙ œ œ ˙
œ
Tf
œœ U
ßm Î7 [ Ï ]
& b œœ œ œœ œ #œ œ œ œ œœœ œœ œ ˙˙˙ ...

o - ca - sión: “De - jad - los ve - nir a mí”.
hi - jo fiel; a mi la - do mo - ra - rás”.
œ ˙
lento
œ
?b ˙ Œ ˙ œ
uœ œ
Letra y música: Mirla Greenwood Thayne, 1907–1997. Mateo 16:27; 19:13 –15
© 1952 por Mirla Greenwood Thayne, Provo, Utah, E. U. A.
Renovados 1980. Usado con permiso. Se pueden hacer copias de esta canción
47
La Iglesia de Jesucristo
Con firmeza q = 104 –120

[ ] Î
44 œ. œ
Î Ï
j Í7
& œ œ œ˙ œ œ œ œ œ
1 4
œœ .. œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ
˙ ˙ œ œ
Yo soy de La I - gle - sia de Je - su - cris - to de los San-tos de los Úl - ti - mos
4 ˙˙ ˙ ˙˙ ˙˙ ˙
˙ ˙
?4 Œ 2
˙ ˙
5
Î ‰7 Í (μ m)
j ¬ m j ‰7
œ œ .
& œœ ˙˙ œ
3
œ˙ # œ œ œœœ œ œ ˙ œ œ˙ . œ ˙ œ œœ # œœ
3 4
Dí - as. Yo sé quien soy; sé el plan de Dios. Lo se - gui - ré con
w˙ #˙ ˙˙ ˙ ˙˙ ˙ ˙
˙ ˙
?
Í
œ Í7 Î
j Ï j Â7
& ˙˙ .. œ œ œ œ œ œ˙ œ œ œœ .. œœ œœ œ œœ .. œœ # œœ œ
1 3 1 4
4 2
2
fe. Cre - o en Je - su - cris - to el Sal - va - dor. Su nom - bre hon - ra -
˙w ˙ ˙˙ ˙˙ œ œ
˙ ˙˙ . ˙ œ ˙
? ˙
1 5
4
¬ m Ï ƒ m Î ‰7 [Î Â7 Ï Î]
˙. j œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ ˙.
& ˙. œ œ .
œ˙ œ œœ .. œ œœ
œ #œ ˙ ˙ ˙ œ 3 5
2
ré. Lo bue - no ha -ré, i - ré tras Su luz, Su ver - dad pro - cla - ma - ré.
w˙ ˙ ˙˙ b ˙˙ ˙ ˙˙ ˙˙ ˙ œ
˙ ˙.
? ˙ 1
5
Letra y música: Janice Kapp Perry, n. 1938. © 1989 IRI. Doctrina y Convenios 115:4 – 5
48
El Evangelio
49
La fe
Con convicción q = 80 – 92
## 4 [
j ]
œ œ œ˙ œ
‰ Ò7 ‰ Í
j œ œ˙
& 4 œ œ
œ œ œ ˙ œ œ œ œ œ 3
3 2 1
1. La fe es sa - ber que sal - drá el sol, y a - lum - bra - rá mi

2. La fe es sa - ber que yo vi - ví ˘
con Dios an - tes de na -
# # 44 ˙˙ œ œ˙ . œ œ œ ˙ œ œ
? œ œ Œ
2 1 3
4 5
# # ƒs m t m j μ m

j Ò7
j ‰ j
& ˙œ . œ ‰ œ œœ œœ œ œ˙ œ œ œœ œ
5
˙ 5
œ. œ
3 3 3
faz. La fe es sa - ber que Dios oi - rá mi

cer. La fe es sa - ber que pue - do re - gre -
# # ˙˙ ˙ ˙˙ œ œ˙ œ ˙œ œ
? œ
# # t m7 Â7 Ò7 Í
& œ˙ œ œ œ˙ œ œ˙ . œ ˙ œ œ. œ œ œ œ œ
o - ra - ción ve - raz. Cual se - mi - lli - ta es la
sar a vi - vir con Él. Tam - bién con - fiar en nues - tro
# # ˙˙ #˙ n˙ ˙
más lento
˙˙
Œ œ ˙
?
## ‰ μ m t m
œ
& ˙. œ œ˙ œ œ˙ nœ wœ œ œ
1
fe: Sem - bra - da cre - ce - rá.

Dios, en Cris - to y en Su a - mor.
˘ ˘
˙˙ ˙˙
# # œœ œœ œœ œœ ˙˙ #˙
? 1 1
3 3
50
## œ -‰j - -j -Í - Uœ-
μ m
œ œ œ˙ œ œ œ œ œ œ
& ˙ ˙ 5 Œ
Tran - qui - li - dad en mi co - ra - zón si es
Si o - be - dez - co la ley de Dios, ˘
mi
˙˙
# # # ˙˙ œ œœ
con énfasis
œ Œ
? 3 u
## [‰ Ò7 ] 1. ‰ [ 2. ‰ ]
& œ˙ œ œ œ œ ˙˙ . { ˙ ..
˙5 4
œ ˙
1 1
jus - ta mi de - ci - sión.
fe au - men - ta - rá.
## ˙ œ œ œ ˙˙
a tempo
? ˙ œ œ { œ
Letra: Beatrice Goff Jackson, n. 1943. © 1978 IRI. Hebreos 11:1
Música: Michael Finlinson Moody, n. 1941. © 1978 IRI. Alma 32:28, 42– 43
51
Saber perdonar
Con convicción q = 96 –104

[ Tf ]
b3
Âf Tf
b
& 4 œœ œœ œœ œ œœ œœ œœ ˙˙ ..
4
œœ œœ 5
œ 5
2 1 3
1. Haz - me, oh Pa - dre, sa - ber per - do - nar
2. Haz - me, oh Pa - dre, sa - ber me - jo - rar,
b3 œ œ œ œ œ œ œ œ œ
?b 4 œ 5
œ
5
œ
bb
Ï7 Tf
& œ œ œœ œœ œœ œœ œœ œœ # n œœ ˙˙ ..
5
1
˙ 2
al que me o - fen - de o se bur - la de mí.

a - ˘ - tién - do˘ - me
rre - pin de co - ra - zón.
? bb œ œ œ œ
5
bb œ
® m Âf Tf
œ œ ˙˙ .. œœ œœ œœ ˙˙ ..
& 4
œ œ œ 3 2
1 1 1
Oh, buen Se - ñor, haz - me vi - vir
? bb œ œ œ
[ ]
bb
Âf Tf Ï7 Tf
& œœ œœ œœ œœ ˙ œ˙ œ œœ ˙.
3
1
˙ ˙.
cer - ca, más cer - ca, de Ti.
œ œ œ œ œ œ œ ˙˙ ..
? bb œ œ
Letra y música: Frances K. Taylor, 1870 –1952. Mateo 6:14 –15
Estrofa 2, © 1989 IRI. Lucas 23:34; Efesios 4:32
52
Cuando me bautice
q = 60 –72
j
Pensativo
2 j
[ Ï ¬ m
j Tf
& b4 œ œ œ œ œ œ œ œ˙ œ œ œ
1
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1. Me en - can - ta el ar - co i - ris des - pués de ver llo -
˘ - do
2. Cuan ˘
yo me bau - ti - ce se lim - pia - rá mi
2 ˙˙ ˙˙ ˙
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˙
1
3
Î7 ] Ï ¬ m
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J œ
ver, y pien - so en lo lim - pia que la
ser, mi Pa - dre me per - do - na - rá y el
œ. ˙œ œ œ ˘
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1 4
j
3
Tf Î7 Estribillo Ï
œ œ œ œ œ œ
& b˙ œ œœ. œ ‰ ˙ œ œ
J
tie - rra ya se ve.
Tal co - mo tie - rra
bien que - rré es - co - ger.
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2 1 1 4
j
5 5 3
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lim - pia cuan - do a - ca - ba de llo - ver, yo
˘
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5 5
Ï Tf
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4
J 5 œ
quie - ro com - por - tar - me bien y con mi Dios vol - ver. J
˙ ˙œ . œ œ j
œ
más lento
?b ˙ œ œ œ œ. œ
U
Letra: Nita Dale Milner, n. 1952; adaptada. © 1989 IRI.
J Génesis 9:8 –17
Música: Nita Dale Milner, n. 1952. © 1989 IRI. Hechos 2:38
53
El bautismo
Con suavidad q. = 66 (Diríjanse cuatro tiempos por compás.)
œœ ..
Âf
œœ .. œ. œ œœ Òfœœ .. œœ œœ Âfœœ ™ œ (∂ m)
b 12 œ. œ œ.
ß&b b 8 J J
3 5
1 3
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& 8 œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ
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1
5 4
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2 1 5 3 2
1 2 3 5
j
5
bbb
Âf Tf7 Âf Tf7
& { œ. œœ .. œœ œœ œ. œ j
œ. œ. œ œ. œ.
1. En Ju - de - a si - glos ha - ce,
2. “A cum - plir to - da jus - ti - cia”,
3. Hoy sa - be - mos que es pre - ci - so
p ˘
b œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ
?b b { œ œ œ œ œ
3 2 3 1
5 1 1
5 2
54
bbb
Âf Tf7 Âf Tf7
œœ .. œ .. ˙˙ ..
& œ. œ. œœ .. œœ .. œ
œ.
fue Je - sús a ver a Juan,
dio Je - sús co - mo ra - zón,
a Je - sús se - guir con fe,
œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ
b œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ
?b b œ œ 3 2 1 5 2
5 3
5
Âf ™
œ . œ œ . .
∂ m ß m Òf
b œ. œ œ œ.œ œ
œ. œ
œ œœ œœ œ œ .
&bb 5 J œ .
J œ œ.
3
y por él fue bau - ti - za - do

y po - der vol - ver al Pa - dre
y su - mi - sos bau - ti - zar - nos
œ œ œ œ
f œ œ œ œ œ
M.D.
œ œ œ œ œ
1
b œ œ
?b bœ 5
œ œ 2
œ œ
1
œ œ œ 1 2 5 2 1 2 2 5 1
1 2
3
b ƒ m Âf Tf7 Âf ww ...

b b œ ..
& œ œœ .. œœ .. œ. œœ .. œœ .. ˙. { ww .
˙. M.I.
en las a - guas del Jor - dán.

en Su ce - les - tial man - sión.
co - mo el Se - ñor lo fue.
œ œ œ œœ œ œ
b œ œ œ œ
œœœ œœ œ œ œ
?b bœ œ 2
œ
1œ œ { 5 5 3 2 1 3 2
5 2 1
2 5
Letra: Mabel Jones Gabbott, n. 1910. © 1969 IRI. Mateo 3:13 –16
Música: Crawford Gates, n. 1921. © 1969 IRI. Arreglo, © 1981, 1989 IRI. Cuarto Artículo de Fe
55
El Espíritu Santo
Con sencillez q = 126 –138

[ Î (∂sd) Í7 Î
4
& 4 œ œ˙ œ œ˙ œ ˙œ . œ ˙ œ 2
œ˙ œ œ˙ œ ˙˙ ..
1
œ
1 5 5
3 1
1. Je - sús nos pro - me - tió un com - pa - ñe - ro fiel; el
2. Si vi - vo con a - mor, tam - bién me por - to bien, ten -
˙˙ b˙ ˙˙ ˙
4
?4 Œ #˙ ˙
˙ ˙ œ œ
1
5
Ï Î Í7 Î ]
& œ˙ œ œ˙ œ œ œ œ
˙ ˙ œ œ˙ œ œœ œœ ˙. œ
2 5 2
1 1
San - to Es - pí - ri - tu pa - ra gui - ar - nos ha - cia el bien. Je -

dré ˘ la com - pa - ñí - a siem - pre ˘
de mi A - mi - go fiel. Des -
˙ ˙ œ bœ ˙
˘
œ
˙ ˙˙
? 1 2 1 5
œ ˙
(Â7) Ï T7 μ m
œ˙ œ # ˙œ œ ˙ ˙ # œœ # œœ œœ œœ ˙˙ ..
& œœ
sús tam - bién le lla - ma el Con - so - la - dor; y
pués de bau - ti - zar - me me lo o - tor - ga - rán, y en -
˙ ˙ ˙˙ ˘
œ œ b œ
˘
˙ ˙ œ̇ œ # œ œ # œ œ œ
? 1 1 3
5 2
Ò7 ® m Î Í7 Î
& # œ˙ œ œœ œœ œ˙ œ œ˙ œ œ˙ œ
5
œœ œœ ˙.
1
Él nos brin - da Su a - yu - da y con - so - la - ción.

ton - ces Él me tes - ti - fi - ca - rá de la ver - dad.
œ œ œ œ œ ˙ œ ˙˙
? œ œ #œ œ
1 5 5 1 œ
Letra: Jeanne P. Lawler, n. 1924; alt. © 1977, 1989 IRI. Juan 14:26
Música: Jeanne P. Lawler, n. 1924. © 1977, 1989 IRI.
56
En la primavera
q = 96 –100
jÎ
Con alegría
[Î Ï ®m ] μm Î7
4 œœ . œ œ ˙œ
& 4 œ œ œœ œœ
5
œ œ˙ œ œœ œœ ˙˙ .. œ
4
1 2 1
1. En la pri - ma - ve - ra ba - jo el pe - dre - gal, dor -
2. En la pri - ma - ve - ra ˘ - tó Je - sús.
des - per Ven -
3. En la pri - ma - ve - ra, en un bos - que fue que el
4 ˙ ˙˙ ˙˙ ˙˙ ˙˙ ˙˙ œw œ b ˙
˘
?4 ˙ 3 1 1 1
5 2 5 2
Ï Í7 Î ∂m Í ‰7 Í7
œ˙ œ œ˙ œ œ˙ œ œ˙ œ œ˙ œ œ ˙œ . œ œ œ
& 4 ˙ œ œ 2
2
mi - da es - tá u - na se - mi - lli - ta es - pe - ran - do el sol. ¡Des -

ció la ˘ muer- ˘ te y re - vi - vió ro - dea - do de gran ˘ luz. ¡Des -
Pa - dre y ˘ - sús a - pa - re - cie - ron a Jo - sé.
Je ¡Des -
˙˙ ˙ ˙ ˙
˙˙ ˙ b˙ ˙ œ˙ # œ (n)˙ .. œ
? 3
˙
4
j ∂d j Í7
œ.
Î ®m Î Ò7
œ œ œ œ. œ œ œ œœ œ œ œ ˙˙ .
& ˙ #˙ ( n )˙ œ œ œ œ œ b œ # œœ
3
1
pier - ta ya, oh se - mi - lli - ta y bro - ta ha - cia la luz! De
pier - ta ya, oh ˘ Mi - ra˘ha - cia la
mun - do tris - te! luz, pues
pier - te ya to - da ˘
na - ción! ¡Re - ci - ban es - ta luz! ¡El
? œ œ # ˙˙ œ œ ˙˙ ˙.
w
œ œ˙ œ
˙
5 2
4
j μm
®m ®sd Ò7 ®m [ Í7 Î
]
œ œ˙ . # œ # œ˙ œ #b ˙œ œ œœ (n)œœ ww
& ( n) œ˙ œ (n)œ ˙ ˙
dí - a es; con to - da fuer - za bro - ta ha - cia la luz.
to - dos re - su - ci - ta - rán. ¡Sí, mi - ra˘ha - cia la luz!
e - van - ge - lio ya es - tá a - quí, re - ci - ban˘ hoy su luz!
˙˙ #œ #œ
˘
˙˙
˘
˙ ˙˙˙ ˙ Œ œ ˙
? ˙ ˙ w
4 2 1
3
Letra: Virginia Maughan Kammeyer, n. 1925–1999. © 1989 IRI. Alma 32:28; Doctrina y Convenios 88:7
Música: Crawford Gates, n. 1921. © 1989 IRI. Mateo 28:5 – 6; José Smith––Historia 1:17
57
Sigue al Profeta
Con energía q = 112–126
bb 4 Ó
∂ m
b
& 4 { Ó
˙
1
˙ œ nœ œ œ œ
1
œ
2
1. El pri - mer pro - fe - ta
2. Fue E - noc pro - fe - ta
b b 44 œ ˙˙ œœ œ ˙˙ œœ œ ˙˙ œœ
? b { 5
ƒ m Í Í7
bbb œ nœ œ œ ˙ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ
& 2 2 2 1 3
que hu - bo fue A - dán. El jar - dín de E - dén fue su pri - mer ho - gar.
y en˘ - se - ña - ba el bien. ˘ pue - blo
La gen - te del hi - zo su de - ber,
˘ ˙˙ ˘ œœ ˙˙ œœ
bb œ œ
? b ˙ nœ nœ
5
∂ m ƒ m Í7
bbb œ nœ œ œ ˙ œ œ œ œ œ œ
& œ nœ œ œ œ œ
1 1
2 2
2
Al Se - ñor se - guí - a y o - be - dien - te fue. So - mos des - cen - dien - tes
y tan bue - nos fue - ron ˘ o - be - de - cer
en que el Se - ñor se los lle -
˙˙ œœ œ ˙˙ œœ ˘
˙˙ œœ
b œ
?b b œ
58
j j
bbb
∂ m ƒ m
j
Estribillo
œ œ œ œ ˙ j œ œ œ œ œ
& 2 1 3 2
œ œ œ œ œ 2
1 1
de es - te hom - bre fiel.

Si - gue al pro - fe - ta, si - gue al pro - fe - ta,
vó˘a vi - vir con Él.
˘ ˘
˘
˙˙ œœ œ ˙˙ œœ
? bbb œ nœ œ œ œ
b j
Í7 j ∂ m
j
bb œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ j
& 3
1 3
œ
2
œ œ œ œ œ
1
si - gue al pro - fe - ta, de - ja el e - rror. Si - gue al pro - fe - ta,

˘ ˘
b ˙˙ œœ ˙˙ œœ
?b b œ ˙ nœ nœ œ
j j j U
bb j
ƒ m Í7 ∂ m
b
& œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ nœœ œœ ˙˙ {
1 4 5
1 1
si - gue al pro - fe - ta, lo que él di - ce man - da el Se - ñor.
˘ ˙˙ œœ ˙˙ œœ œ
? bbb œ œ œ œ
1 œu {
3. Fue Noé un profeta mandado a decir 7. Fue Jonás profeta que trató de huir,
˘
que se arrepintieran o iban a ˘morir. pero comprendió que a Dios hay˘ que seguir.
Nadie ˘lo escuchó y se˘burlaron de él ˘ Jonás
En una ballena, entendió
hasta que˘ el diluvio empezó a caer.˘ que el Señor jamás nos deja fracasar.
˘ ˘ ˘
4. El profeta Abraham un hijo a Dios pidió; 8. Fue Daniel profeta y no deseó pecar.
fue Isaac ˘
su nombre y padre ˘ de Jacob. El rey con los leones lo mandó encerrar
˘
Dios le dio a éste el nombre de Israel, ˘
pero al poco tiempo el rey se percató
y las doce tribus˘son los hijos de
˘ él. que ˘a Daniel un ángel
˘ del Señor cuidó.
˘ ˘
5. Dios mandó a Moisés su pueblo a liberar 9. Pocos ya distinguen entre el bien y el mal,
˘ sitio a morar. ˘
y llevarlo a otro si oyes las noticias cuenta˘te haz de˘dar.
˘ el pueblo muy mal se portó,
En el yermo ˘ de andar,
Mas si por la senda recta hemos
˘ mucho padeció.
y cuarenta años a nuestros profetas hemos˘ de escuchar.
˘
6. Fue Samuel llamado desde su niñez.
El Señor le habló por la tercera vez
(Adán) Moisés 5:4 –12, 58–59
mientras él˘dormía, y éste contestó:
(Enoc) Moisés 6:26–28; 7:13–21
“Habla, porque oigo”, y le escuchó.
(Noé) Génesis 6–8
(Abraham) Génesis 12–50
(Moisés) Éxodo 3; Números 14
(Samuel) 1 Samuel 1; 3:1–10
(Jonás) Jonás 1–3
(Daniel) Daniel 6
Letra y música: Duane E. Hiatt, n. 1937. © 1989 IRI. (Actualidad) Doctrina y Convenios 21:4 –7
59
El sacerdocio se restauró
q = 108 –138
#4
Majestuosamente
& 4 œ œ œ nœ w ˙ Œ
œ œ
Su sa - cer - do - cio Dios al
#4[ ]
œ œ n œœ
Í Tf Í
ß& 4 œ œ œœ n œ œ œ ˙ Œ
œ bœ œ nœ œ œ ˙ œ
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œœ (#)œœ
2
œ œ nœ œ ˙
œ œ nœ
Í # 44 œ
? 2
œ5 3 2 1 2
#
& œ œ œ œ w ˙ Œ œ
mun - do res - tau - ró. Ha -
# Ò T
œ
œœ œœ œ œœ ˙ Œ œ
ß& œ
œ
œ
œ #œ n œœ œ #˙ œ
œ P
Í # œœ œ #œ œ œ œ œ œ
? #œ œ œ
#œ
& œ œ œ ˙ ˙ ˙. œ ˙ œ œ
bló a la tie - rra y Su po - der de nue - vo al
˘ ˘
#œ ¬ m Î ‰ Â Î
ß& œ (n)œœ œ
œ œœ ˙˙ ˙˙ ˙˙ .. œœ ˙˙ ˙˙
F
Í #œ ˙˙ # ˙˙ .. œ n˙ nœ œ
? œ œ œ ˙
1 5
60
#
& ˙. œ w w ˙.
hom - bre dio.
# ¬ d œ œ ˙˙ ..
œ n œœ œ
Í
ß & ˙œ . œ b ˙ œ œœ œ œ œ œ
œ œ œ œ
Í # b œ˙ œ b ˙ œœ œ nœ œ œ ˙œ ˙˙ ..
más lento
#˙ œ œ
?
Letra: Joan D. Campbell, n. 1929. © 1969 IRI. José Smith––Historia 1:68–72
Música: Hal K. Campbell, n. 1927. © 1969 IRI.
Arreglo, © 1989 IRI.
Las planchas de oro
Con gratitud q = 92 –104

[ Î ] ∂ d Î
44 œ
& 3
œ˙ œ œ˙ œ œ œ œ˙ œ ˙˙ 3
œ˙ œ œ # œ˙ œ ˙˙ .. œœ
1
1. Las plan - chas de o - ro el Se - ñor por si - glos o - cul - tó, has -
2. Por Ne - fi la his - to - ria fiel se co - men - zó a gra - bar. Hoy
˘
4 ˙œ ˙œ ˙œ ˙œ ˙˙ # ˙˙ œœ œ œ œ
?4 Œ 1
œ œ œ œ 2
3 5
Ï [Î (Ï) (Â) Ï Í7 Î ]
œ˙ œ œ œœ œ œ œ œ
& œ œ œ˙ œ 4 œ 5
œ 5 œ4
œœ ˙.
1 1
ta que un hom - bre bue - no y fiel su fe en Él mos - tró.
en el˘ Li - bro de Mor˘ - món se pue - de en - con - trar.
˙˙ œœ œ ˙˙ œ # œœ œ œ œ œ œ ˙˙ ..
? œ
Letra: Rose Thomas Graham, 1875 –1967. José Smith––Historia 1:51– 53, 59
Música: J. Spencer Cornwall, 1888 –1983. Arreglo, © 1989 IRI.
61
Historias del Libro de Mormón
Con resolución q = 84 –92

# 4 [ μ m ]
& 4 œ œ 5
œ œ œ œ œ œ
3
œ œ œ œ ˙
1. Mi ma - es - tra en - se - ña que el Li - bro de Mor - món
˘ o - tros
2. En - con - tra - ron que bus - ca - ban li - bres ser,
#4
? 4 ˙˙ 1
˙˙ ˙˙ œœ œœ œœ
5
# œ
& œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ ˙
5 3 œ
de los la - ma - ni - tas ha - ce u - na re - la - ción.
a los cua - les el pa - ís op - tó por re - co - ger.
#
? ˙˙ ˙˙ ˙˙ œœ œœ œœ
#
Í
& œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ ˙
Mu - cho ha sus pa - dres se em - bar - ca - ron de ul - tra - mar,
Di - ce el Li - bro ˘
de Mor - món: En ˘ an - dad
her - man - dad
˘
#
? ˙˙ ˙˙ ˙˙ œœ œœ œœ
#[
¬ m μ m T7 μ m ]
& œ œ œ œ œ œ œ œ ˙
3 4
el pa - ís por su fe a he - re - dar.
y el pa - ís por la fe ˘he - re - dad.
˘
#˙ œœ # œœ
? ˙ ˙˙ ˙˙
Letra y música: Elizabeth Fetzer Bates, 1909–1999. José Smith—Historia 1:34
© 1969 IRI Octavo Artículo de Fe
62
Estrofas optativas de “Historias del Libro de Mormón”
3. Alma se oponía a la obra del Señor. 6. Eran dos mil jóvenes guerreros con valor;
Vio a un˘ángel que le reprendió su gran error. a la guerra fueron con gran fe en el Señor.
Alma,˘ débil, sin la vista, se arrepintió, Eran justos y contaban con Su protección
y a vivir la verdad aprendió. por cumplir con valor su misión.
˘
4. El profeta Abinadí al Rey Noé habló. 7. En los muros una vez profetizó Samuel.
˘
Todo encadenado, el Evangelio predicó. Era lamanita y también un hombre fiel.
Si lo˘retractaba, él
˘tendría libertad. Le lanzaron flechas, pero Dios lo protegió.
Mártir fue por vivir la verdad. Siempre en rectitud él vivió.
5. Misionero a los lamanitas era Ammón. (Lento y con reverencia)
Ser pastor del rey fue parte de ésta, su misión. 8. Cristo, luego de su muerte y resurrección,
˘
Al llegar ladrones, las ovejas defendió descendió y a cada niño dio Su bendición,
y vivir la verdad predicó. ˘ a la gente enseñó.
y Su Evangelio
Hubo paz; la verdad se vivió.
Estrofas optativas: Nancy K. Daines Carter, n. 1935. Derechos reservados © 1986, 1989 IRI.
Los libros del Libro de Mormón

Con alegría q = 72 – 80
[ Ï ]
b 2 œ œ œœ œ œ
& 4 œ œ œœ œ œ œœ œœ œ
J J J Ja
1. Pri - me - ro y Se - gun - do Ne - fi, -
2. Al - ma, He - la - mán, Ter - cer y Cuar - to Ne - fi, Mor -
2 œœ œœ œœ œ
?b4 ‰ ‰ ‰ ‰ œ
1
J 1
J 1
J 1 J
2 3 4 5
Î7 Ï
&b œ œœ œ œœ œ œœ œ œœ œ œ œ œ œ œœ œ œ
5
J œ
cob, E - nós, Ja - rom y Om - ni; Pa - la - bras de Mor - món
món, É - ter y Mo - ro - ni. Lee las en - se - ñan - zas de
œ j
?b ‰ œ ‰ n œœ ‰ œœ ‰ œ œœ œ
J J J œ
[ Î7 Ï
]
œ œ œ œ œ œ
&bœ œ
œœ œ œ œ œ ˙ œ
3 5 ‰ œ
y Mo - sí - ah; J
en el Li - bro de Mor - món.
los
j
pro - fe - tas
œ j
œ œœ œ
?b ‰ œ œ œ ‰ œ œœ
œ
Letra: Daphne Matthews, n. 1917; adaptado. © 1978 IRI. 2 Nefi 4:15
Música: “Ten Little Indians”; adaptado. Octavo Artículo de Fe
63
El valor de Nefi
Con energía q = 96 –104
4
Ï ® m Î7 Ï
j
& b4 œ œ œ œ œ œ
œ˙ œ œ œ ˙ œœ œ œ
œ œ œœ .. œ
1 2
1
1. El Se - ñor man - dó a Ne - fi las plan - chas ob - te - ner. La -
2. El Se - ñor man - dó a Ne - fi un bar - co cons - tru - ir, mas
3. El Se - ñor nos da pre - cep - tos que de - be - mos ob - ser - var. A
44 ‰ œ̇ œ œœ œ œ
? b œ œ œ œ œ
1 2 2 1
2 5
ƒ m ‰f tf m ƒ m
& b œ˙ œ œ œ bb œ˙ œ œ œ b œœ œ œ nœ œ.
œ œ œ
bœ. ‰
bán las cus - to - dia - ba en Je - ru - sa - lén. La -
dos de sus her - ma - nos lo qui - sie - ron di - sua - dir —
ve - ces soy ten - ta - do las re - glas a vio - lar. Cuan - do,
b œ̇ bœ b œœ œ œ œ
? b œ œ œ œ
1 3
2
tf m Î7
œ bœ œ œ˙ œ˙ œ œ b œ n ˙˙
& b b˙4
œ œ
4
1 1
mán y Le - muel se lle - na - ron de te - mor.
y se bur - la - ron de su her - ma - no me - nor.
de - sa - len - ta - do, me in - ˘va - de el te - mor,
œ˙ . œ œ bœ
˘
bœ bœ œ œ œ œ
œ ˙ œ
?b 1 2 1 2 5
5 5
64
Ï ® m Î7
UÏ Estribillo
& b œ˙ œ œ œ ( n()n ) ˙œ œ œœ œ œœ œ g œœ œ
1
2
1 g 1
Ne - fi con - tes - tó, mos - tran - do su va - lor:

Ne - fi con - tes - tó, mos - tran - do su va - lor: “I -
yo con - tes - ta - ré con fuer - za y va - lor:
( n ) œ̇ œ
? b nœ n œœ œ œ œ gg œœ Œ
g uœ
( ) ( )
1 3
2
Î7 j
œœ œ œ œ œ
&bœ 2 œ œ 5
œ 4
œ
˙ œ œ œœ.
3
œ 4
2 3 2
1
ré y ha - ré lo que man - de el Se - ñor. La
˙œ œ œœ œ ˙œ œ ˙
? b œ œ œ
1
2
Tf Ï Î7 Ï Tf Î7 [
œ œ œœ œœ œ œ œ
&bœ 5
œ œ œ
œ œ 5
˙ œ
5
œœ œ
1 1 1
ví - a Él pre - pa - ra - rá y o - be - de - ce - ré. I -
œ œ œ œ œ œ œ ˙œ
?b œ œ œ
5 1 2 1 1
3
Ï Î7 Ï Î7 j
œœ œ œ œ œ
&bœ 2
œ œ 5
œ œ
˙ œ œ œœ. œ 4
2 3
1
ré y ha - ré lo que man - de el Se - ñor. La
˙œ œ œœ œ ˙œ œ ˙
? b œ œ œ
1
2
œ
Tf Ï Î7 Ï Tf Î7
UÏ ]
œ œœ œœ
&bœ œ œ œ
œ œ œœ œ œœ œ g œœ ..
5
1 2
1
g
ví - a Él pre - pa - ra - rá y o - be - de - ce - ré”.
œ œ œ gg œœ ..
?b œ œ œ
5 1 2 g uœ .
Letra y música: Bill N. Hansen, hijo, n. 1952, y Lisa T. Hansen, n. 1958. 1 Nefi 3:1–7
© 1986 por Wilford N. Hansen, hijo, y Lisa Tensmeyer Hansen. Se pueden hacer copias de 1 Nefi 17:8 –10
esta canción para usarlas en la Iglesia o en el hogar, siempre que no sea con fines de lucro. 1 Nefi 18:4
65
Escudriñar, meditar y orar
Con emoción q = 92 –104
[ Î Í Ï ƒ m Î
4
& 4 œ œœ œ œ œ œ˙ œ œ˙ . ˙ œœ œ˙ œ œ˙ œ
3 3
1. Me gus - ta leer las Es - cri - tu - ras sen - tir que son ver -
2. Las Es - cri - tu - ras dia - ria - men - te lee - ré con o - ra -
44 Œ ˙ ˙ ˙ b˙ œ œ œ œ
? 1 2 3 4 1
] Î
j
Ï Í Í Ï ƒ m
œœ œœ œœ œ œ˙ . œ˙ œ œ œ œœ œœ
& ˙˙. ˙ œ 3
œ
dad, la fir - me con - vic - ción de un tes - ti - mo - nio que el Es -
ción; a - sí po - dré en - ten - der, ˘ - bién o - be - de - cer˘
tam los
˘
˙œ œ ˙ ˙˙ ˙ ˙ ˙
? ˙ ˙ b˙
œ œ
Î ß m Î7 Estribillo Ï Í7
œ œ˙ œ bœ œ œœ œœ ˙˙ œ œœ œ
& 2
œ˙ œ ˙ ˙
1
pí - ri - tu me en - tre - ga - rá.
De - bo es - cu - dri -
˘
man - da - mien - tos del Se - ñor. ˘
œ œ ˙ ˙ ˙ œ œ œ œ œ
? ˙ ˙ ˙ œ œ 3 1
5 2
Î ® m Í7 Î Î7
˙˙˙.. œ œœ
& 5 œ œœ œ œ˙ œ
œ 5
˙œ . œ bœ œœ
3 3
2
ñar, me - di - tar y o - rar, por
œ œ ˙˙ ˙ ˙˙ .. œœ
? œ œ œ œ 1 3
2 2
5
[Ï Í
j Îœ ¬ m Ï Í7 Î ]
& œ˙ œ œœ .. œ œ˙ œ œ œœ œœ œ œ œ
˙ ˙ œ œœ œ œœ œœ ˙˙ ..
4 5
3 ˙.
me - dio del Es - pí - ri - tu sé que e - llas son la ver - dad.
? œ œ œ œ œ œ œ œ œœ œœ œœ œ ˙˙ œ œ
5
2 1
œ œ œ 1 œ 2
5
5
Letra: Jaclyn Thomas Milne, n. 1949. © 1986 IRI. 2 Nefi 4:15
Música: Carol Baker Black, n. 1951. © 1986 IRI. Mosíah 1:6–7
Moroni 10:4–5
66
Buscaré al Señor
Con fervor q = 116 –126
bb 3 [ Âf
j Tf7 Âf ]
b œ. œœ
& 4 œ 2
œ œœ œ˙ . œ œ œ œ œœ ˙˙
Des - de mi ni - ñez bus - ca - ré al Se - ñor; Él
˙˙ .. ˙. ˙˙ œ
b 3 ˙ œ
?b b4 Œ 1
5
bb ˙
ƒ m Tf7 Âf Âf7 Òf Tf7
b œ œ œ œ ˙˙ . œ ˙ œ œœ œœ œœ
& ˙ œ œ ˙œ œ œœ 4
˙ œ
la ver - dad me po - drá a - cla - rar; las Es - cri - tu - ras po -
˙. ˙˙ ˙. ˙.
b ˙ œ œ
?b b œ ˙
bb ˙
tf m Î ƒ m Tf7
b ˙. œ n ˙˙ œœ œ œ œ ˙˙ . œ ˙˙
& œ œ œ œ
2
dré le - er, y lue - go al Pa - dre ir a o - rar. Des -

œ œ œ˙ . œ œ ˙˙ . ˙˙ .. ˙˙
b . œ
? b b b˙ œ Œ
1 4
3
bb . Âf
j Í7 ∂ m ¬f m Âf Tf7
b œœ ˙œ œ œ œ œ
& œ œ œ œ˙ . œ œ
2
˙˙ œœ ˙˙
5
œ œ ˙ œ
1 2
de mi ni - ñez yo lo bus - ca - ré; a sus pro - fe - tas es -
˙˙ .. n ˙ .. ˙˙ .. ˙˙ ˙ ..
?
b
bb ˙ b œœ ˙
˙ œ
,
bbb
Âf Âf7 Òf Tf7 tf m Î
˙œ œ œœ b ˙˙ œ œ œ œœ œœ œœ œœ œ˙ . œ œ ˙œ n œ œ œ
& 4 4
bœ œ 4 3
3 1 3
˙˙ .. ˙˙ œ b ˙˙ ..
cu - cha - ré; por sus man - da - mien - tos yo me gui - a - ré. Si lo
˙. ˙˙ ˙
b ˙ œ œ
más lento
Œ
? bb
[ Âf ]
bb œ œ œ
ƒ m ¬f m Tf7 Âf
b ˙. œ˙ . œ œ ˙œ . œ œœ
& œ ˙˙ ˙˙ .. ˙˙
5
3
4
2 ˙. ˙
bus - co tem - pra - no, yo lo ha - lla - ré.
˙˙ .. b ˙˙ .. ˙ .. ˙.
b ˙. ˙.
?b b ˙
1 ˙
Letra y música: Joanne Bushman Doxey, n. 1932 © 1984 IRI. Doctrina y Convenios 88:63
Isaías 55:6; Salmos 63:1
67
Siempre obedece los mandamientos
(Variación armónica optativa para flauta o voz de soprano*)
2 œ œ œ œ œ œ
& b 4 œ œ œ œ œ
2 œ
[Ï Î7 Ï
œ˙
ß m
j] j
& b 4 œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ
ß 4 5
1
2
1. Siem - pre o - be - de - ce los man - da - mien - tos, ten -

2. So - mos ˘ Sus hi - jos y Él nos a - ma por
Í 2 œ˙ œ œ ˙˙ ˙ ˙˙
?b4 1 4
5
œ œ œ œ œ œ œ œ ˙
& b œ nœ
Î Ï ® m Í7 Î7
œ œœ
ß & b œœ œœ œ œ œ œ œ œ ˙ œ œ
5
2
3 ‰ J
drás gran con - sue - lo y sen - ti - rás paz.
e - llo nos prue - ba y nos da Su ver - dad
Í œ œ œ œ œœ˘ œ n ˙˙ () bœ œ
?b 2 2
68
œ œ œ œ œ bœ
& b œ œ œ œ
Ï Î7 Ï Tf (tfm)
œ˙ œ œ œ
ß &bœ 4
œ œ œ œ œ 5
œ
5
œ b œœ
1 1
Dios te pro - me - te Sus ben - di - cio - nes

y Sus pro - me - sas siem - pre son cier - tas
Í œ˙ œ œ ˙˙ ˙ œ
?b œ
1
5
œ œ Uœ
œ œ œ œ
& b œ œ œ nœ J J
Ï (Tf) Í7 Ï Tf
Uj
(t d)
[
œ˙ œ œ œ œ œ
ß & b œœ œœ œ n ˙œ œ 4
œ œ J
5
1
si e - res jus - to en tus ac - cio - nes; Él

tal co - mo di - cen nues - tros pro - fe - tas; Él
Í œ ˙ ˙ œ #œ
?b œ nœ ˙ ‰
2
() œ n œ
uJ
œ œ œ œ
& b nœ bœ œ ˙ ˙
Ï (® m) Í7 Î7 Ï (Tf) Ï ]
œ
ß & bœ œ œœ œ œ
nœ
œ
bœ œ ˙ ˙
4
1 5
2
œ 1
œ 2 ˙
te da - rá con - sue - lo y paz.
Í œ œœ œ œœ
?bœ œ 1
œ˙ œ ˙˙
5
*La variación también armoniza con la versión impresa en el libro de Mosíah 2:22
Himnos, Nº 197. Doctrina y Convenios 59:23
Letra y música: Bárbara A. McConochie, n. 1940. © 1975 IRI. La variación
armónica es de Bárbara A. McConochie © 1989 IRI. Arr. por Darwin Wolford
© 1986, 1989 Deseret Book Company. Usada con permiso. Se pueden hacer
copias de esta canción para usarlas en la Iglesia o en el hogar, siempre que
no sea con fines de lucro.
69
Hazme andar en la luz
Con humildad q = 84 –100
## 3 ∑ ≥œ vœ œ ≥œ
Variación armónica optativa (con la tercera estrofa) para flauta o violín
œv ≥œ v œ ≥
4 œ œ ˙ Œ
&
# # 3 [‰ Í ‰ Ò7 ‰ Ò ]
& 4 œ˙ œ œ œœ œ œ œ˙ œ œœœ ˙˙˙ ... œ˙ œ œœ

ß 3
œ œ 2
2
1 1
1. Haz - me en la luz de Su a - mor ca - mi - nar. Mués - tra - me

2. Ven, pe ˘ - que - ñi - to, y˘ jun - tos los dos a - pren - de -
Í
3. Pa - dre, las gra - cias que - re - mos ren - dir, pues nos en -
# # 43 ˙˙ œ ˙˙ œœ ˙˙ ˙˙ œœ
? 1
œ ˙. 1
5 2
# # ≥œ œ ≥œ œ vœ ≥œ œv
œv œ œ ≥˙
Œ
≥œ œv œ
&
# # Ò7 ‰ t m ‰7
œ œœ œœ œœ ˙˙ .. œ œœ œ œ
ß & œ œ˙ œ ˙. œ1
œ
có - mo a mi Pa - dre o - rar. Quie - ro vi - vir co - mo
˘ las
re - mos le - yes de Dios pa - ra vol - ver a vi -
Í se - ñas la sen - da a
˘
se - guir.
œ ˙˙ ..
A
˙
ti lo - o - res can -
b œœ ˙˙ nœ
## ˙ . œ œ
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2
70
≥ œv
## œ œ ≥œ œv œ ≥˙ œv ≥˙
œv ≥œ vœ
œ ≥˙ .
&
## Í
œœ
‰ [Í ‰
j œ
Ò7 ‰ ]
& œ˙ œ ˙˙ .. œ ˙
˙. œœ œ. œ œ œœ œœ ˙.
ß
di - jo Je - sús. Di - me có - mo an - dar en la luz.
vir con Je - sús, pa - ra siem - pre an - dar en la luz.
Í
ta - mos, oh Dios. Jun - tos va - mos a an - dar en la luz.
˙. ˘
# # ˙˙ œœ ˙˙ .. ˙˙ .. œœ œ œ ˙˙ ..
? 1
œ
3
Letra y música: Clara W. McMaster, 1904–1997. © 1958 IRI. Isaías 2:5
La variación armónica por Darwin Wolford, n. 1936. © 1989 IRI. Efesios 5:8
Véase también Himnos, Nº 198.
Obediencia
# 2 [Í ‰7
œ
Í ] ‰7
œ œ
Í
j
& 4 œœ œ œ œ œ œ œ.
4 œ œ œ œ œ œ. œ
1
1. Si mi ma - dre lla - ma, he de o - be - de - cer.
2. Si mi pa - dre lla - ma, he de˘o - be - de - cer. Yo
3. El Se - ñor me a - ma. Lo he de˘o - be - de - cer.
# 42 œ œ œ œ ˘ ˘
œ œ œ. œ
? œ œ œ œ œ œ
5 2 1 2 1
1 2 1
J
# Î ‰7 Í [Î ‰7 Í ]
& œœ œ œœ œ œ œ œ œœ œ œœ œ ˙
œ œ œ œ ˙
quie - ro siem - pre me - jo - rar y el bien ha - cer.
# œ œ œ œ œ ˙
? 3
œ œ 3
œ ˙
#2 Ostinato optativo
œ œ œ œ œ œ
& 4 œ œ œ œ
O - be - de - ce - ré. O - be - de - ce - ré. (etc.)
#2 œ œ œ j
& 4 œœ œ œ œ œ œ œ œ.
œ œ œ œ œ. œ
1. Si mi ma - dre lla - ma, he de o - be - de - cer. Yo
˘
Letra: Thelma J. Harrison, 1906 –1991. Colosenses 3:20
Música: Tonada rusa folklórica. Ostinato optativo de Patricia Haglund Nielsen, n. 1936. Alma 37:35
Letra, © 1969 IRI. Ostinato, © 1986 por Sonos Music Resource. Se pueden hacer copias
de esta canción para usarlas en la Iglesia o en el hogar, siempre que no sea con fines lucro.
71
Voy a vivir el Evangelio
Con reflexión q = 84–108
## 4 [ œ œ œ˙
‰ Ò7 ‰ Í
œœ œœ ˙˙ œ œ œ œ
& 4 œ œ˙ œ n˙ œ ˙
1
1. Si vi - vo el E - van - ge - lio, po - dré co - no - cer que es ver -

2. Si - vi - vo˘el E - van - ge - lio, sa - bré que se me o - ye˘ o -
# # 44 Œ
˘
˙ w ˙ œ˘ œ œ
? ˙
5 1
## ‰ ] Ò7 ‰
& ˙. œœ œ˙ œ œ œ˙ œ œ ˙˙ . œ œ
dad, po - dré al plan de Cris - to ce - ñir - me y
rar. Sa ˘
- bré que por ser o - be - dien - te, fe -
˙. ˙œ ˙
?
## ˙ . œ # œ œ ˙œ œ œ w œ œ
5 1
5
# #μ m Ò7 ‰ Estribillo Í
œ˙ œ
œ œ œ œ
& œ # œœ œœ n œœ œœ œ ˙. 3
˙ 4
1
guiar - me por Su vo - lun - tad.
Ca - da dí - a con to -
liz yo po - dré siem - pre es - tar.
# # ˙œ
˘
œ œ œ œ ˙˙ .. œ ˙ #˙
? 1
œ 4
2
# #(tœ m) œ Í j ‰ UÒ [ ‰
& ˙ œ. œ œ œ œ œ˙ œ œœ œœ œ
˙ 5
œ œ 4
2
4
1
do mi ser el E - van - ge - lio he de cre - er. Ca - da
## œ nœ œ œ #œ œ
˘
˙ œ œ #œ œ
piano
˙
()
? ˙ œ
u
## Í (t m)
œ œ œ.
Í j ‰ (Â7) Ò7
U]
‰
œ˙ œ
& œ˙ œ ˙ œ œ œ œœ œœ œœ
4
˙ ˙ œ 4
œ
1 2
dí - a con to - do mi ser el E - van - ge - lio he de cre - er.
˘más lento
## ˙ #˙ œ (n)œ ˙ œ œ
?
œ œ # œ˙ œ ˙
œœ
u
Letra: Naomi Ward Randall, 1908–2001. © 1969 IRI. 2 Nefi 31:20
Música: Roy M. Darley, 1918–2003. © 1969 IRI.
72
El Señor me dio un templo
## 4 [ ‰ Ò7 ‰ ] Ò7
& 4 œ œ 3
œ œ œ œ œ œ œœ œœ œœ œ œ œ
1 2
1. El Se - ñor me dio un tem - plo y en la tie - rra vi - vo en
2. Si man - ten - go el cuer - po pu - ro ˘y sin vi - cios ni ˘ -
mal
# 4 ˙˙
˘
˙˙ œœ œœ œ œ œ œœ œ̇
? #4 Œ 3 1 2 1
œ
5 3 2
## ‰ Ò7 ‰
& ˙. 5
œœ œ œ œ œ œ œœ œœ œœ 3
œœ œ
2 1
él. En el cie - lo e - ra es - pí - ri - tu, pe - ro

dad, en un tem - plo ˘
ob - ten - dré pro - me - sas por
## œ œ œ ˙˙ ˙˙
? œ œ œ œ œ œ œ œ
1 1
3 2
## Ò7 ‰
œ˙
μm
œ
& œ˙ œ œœ œ ˙˙ .. œœ œœ œœ
œ 2
1
5
2
vi - ne a na - cer. Ha - ré bri - llar mi
la e - ter - ni - dad. Re - to - ma - ré mi
˙ œ œ œ œ˙ œ ˙ œ
## ˙ œ œ œ œ œ
? ˙ ˙ œ
## Ò ‰ μm Ò
& ˙˙ œ œ œ œ œ˙ œ ˙˙ . œœ œ
˙ œ 5
2
tem - plo; se - ré yo li - bre a - sí. Mi
cuer - po en la re - ˘ - ción,
su - rrec y en
œ œ œ ˙œ
## ˙ Œ œ œœ œ ˙˙ . œ œ
? œ
## ‰ μm Ïs μm [ ‰ Ò7 ‰ ]
& œ˙ œ œ˙ œ ˙œ œ œ œ œ œ
5
1
# œ œœ œ 5
1
˙ ˙ 5
1
˙œ . œ
œ
2
cuer - po es el tem - plo que Dios me dio a mí.
glo - ria vi - vi - ré en la ce - les - tial man - sión.
# ˙ ˙ ˙˙ Œ œ ˙ œ œ œ
? #˙ ˙ œ œ ˙ ˙ ˙ œ
Letra: Donnell Hunter, n. 1930. © 1969 IRI. 1 Corintios 3:16 –17
Música: Darwin Wolford, n. 1936. © 1969 IRI. Doctrina y Convenios 88:27– 29
73
Amad a otros
Con reverencia q. = 46–56
(Diríjase en compás de dos.)
68 ≥ j œ. j j
& b œ œ œ. œ œ- œ œ œ œ œ- œ. œ ‰
(Variación armónica optativa)
j j ßm
b6
Ï
ß& 8 œ œ œ œ œ œ œ œ.
3
œ. œ. œ. œ.
Co - mo os he a - ma - do, a - mad a o - tros.
Í œ ‰ œ œ ‰ œ œ œ ‰ œ œ œ œ ‰ œ œ
con suavidad
6
?b8 œ œ 2 1
œ œ œ œ œ œ
5
2 1
≥
5
œ œ. -œ œ. ≥
œ œ
& œ
b œ œ œ œ œ. œ ‰
J J J
j
Î7 Ï
b
ß& œ œ œ œ
œ œ. œ. œ . œ œ œ.
3 J œ.
Í œ œ œ
Un nue - vo man - da - mien
œ œ
-
œ to,
œ œ
a
œ
-
œ mad
œ
a o - tros.
œ ‰ œ
? b œ ‰ œ ‰ œ ‰ œ œ œ
2
1
œ 1 5
5
≥œ . œ œ #œ œ
b J œ œ œ œ œ œ. bœ. œ.
& J J
[ ‰7 ßm j tf m
ß & b œ. œ œ œ œ. œ œ œ œ œ œ. œ.
3
œ. 3
œ œ
b œ œ
Por es - to sa - brán que sois dis - cí - pu - los mí - os,
Í œ œ œ
?b œ œ œ œ œ #œ ‰ œ œ œ œ ‰ œ œ ‰
5
bœ 5
œ
≥ ≥ vœ œ œ œ. œ.
b œ. nœ. œ. bœ œ œ
& œ.
Ï j Í7 Î7 Ï ]
b œ œ œ. œ.
ß & œ. œ. œ œ œ œ. œ.
1
b( ) œ œ œ œ œ
si os a - máis u - nos a o - tros.
Í œ œ ‰ œ œ nœ œ œ
?b œ œ œ ‰ œ œ œ œ œ.
5
1 4
5
2
1 2 1 2 5 √ Bassa
Letra: Luacine Clark Fox, 1914–2002. © 1961, 1989 IRI. Juan 13:34–35
Música: Luacine Clark Fox, 1914–2002; Arreglo y variación armónica optativa © 1978 IRI. 1 Juan 4:11
arr. por Jo Marie Borgeson Bray, 1925–1998. Se pueden hacer copias de esta canción para usarlas en la
Iglesia o en el hogar, siempre que no sea con fines de lucro.
74
Dime, Señor
Con devoción h = 52–66 (Diríjanse dos tiempos por compás.)
[ Âf
bb 2
Tf Âf
b
& 2 ˙˙ œœ œœ ˙˙ .. œœ œ˙ œ œ œœ ˙˙ .. Œ
3 4
1 2
1. Di - me, Se - ñor, te rue - go me ha - gas ver
2. Yo por tu ma - no ˘ - ro
guia - do quie ser,
˙. œ œ œ œ
? b b b 22 ˙ œ œ œ ˙. Œ
5
]
bbb ˙
Òf Âf Ï7 Tf7
œ œ ˙˙ .. œ œ œ œ œ Œ
& ˙ œ œ 5
˙˙ . œ
lo que hoy quie - res que yo va - ya a ha - cer.
tu voz o - ír, tu ley ˘ - cer.
o - be - de
˙ œ œ ˙. œœ n˙ ˙˙ ˙.
? bbb ˙ Œ
bbb œ œ œœ œœ ˙.
Âf Òf Tf7
& ˙˙ œœ œœ ˙˙ .. œœ œ œ ˙ œ Œ
3 4
1 1
Tu vo - lun - tad a - yú - da - me a sa - ber,
Y al sa - ber que ˘ - ca es - tás,
siem - pre cer
˙. œ œ œ œ œ˘ ˙.
? bbb ˙ œ œ Œ
5
bbb ˙
[ Âf ]
œœ œœ
Âf Òf Tf7 Âf
& ˙ œœ œœ œœ œœ ˙˙ ˙˙ ˙. Œ
5
1
y tu pa - la - bra haz - me com - pren - der.
fuer - za
œ b ˘œ œ b œ˘
ten - dré y el mie - do a - le
˙
- ja
˙
- rás.
˙˙ ..
? bbb ˙ œ œ ˙ Œ
1 2 1
Letra: M.E.P. Doctrina y Convenios 76:10

Música: C. Harold Lowden. Doctrina y Convenios 112:10
75
Donde hay amor
Con fervor q = 100 –120
4
Ï
œœ œœ œœ œœ
Î7
U Ï
j ®m
j ßm
&b4 Œ œœ œœ œœ œ. œ ˙ œ œ œ œ œw . œ ˙
4
2
œ2
5
1
w
Don - de hay a - mor tam - bién es - tá mi Dios.
˘
4
&b4 Œ œ ˙˙ œœ
œ ˙ œ
œ ˙ ˙ ˙ uœ ? œ˙ œ
5
5
4
^ ^ 2
Î7
j ßm Î7 Ï ‰7
& b ˙˙ .. œ . œ Œ ˙
2
œ w ˙ 5
œ œ œ œ
œ ˙. ww ˙˙ .. ˙˙
2
˙
1
1
Don - de hay a - mor, yo quie-ro es - tar. Di - me
˘ ˘
œ œ œ œ œ œœœœ œ #˙ œ
?b œ œ Œ œ˙ œ
3
œ˙ œ 3 2 5
simile
ßm Í7
œ ˙˙
& b # œ˙ œ œ˙ ˙˙ ˙˙ Óœ ˙˙ œœ œœ
2
2
œ 1 5
3
n œ˙ œ œ˙ œ
lo que Él en - se - ña, pa - ra fiel - men - te o - be - de -
œ ˘
œ œ œ œ œ œ œ n˙ œ œ œ œ œ
˘
?b ˙ œ
5 2
^
1 3 1 2
^ 1
% j
Î7 Ï
j ®m ßm
& b w˙ ˙ ˙˙ .. œ
.
œ œ ˙ œ œ œ œ œ. œ ˙
w
5
1
3 2
w
cer. Don - de hay a - mor tam - bién es - tá mi Dios.
(Don) - de˘hay a - mor, tam - bién es - tá mi Dios.
œ œ ˙˙ ˘
˙ œœ
? b œ œ ˙ œ ˙ œ œ ˙ œ ˙ œ
4 2
5
Î7 ßm Î7 ∂m ‰7 ßm
œ˙ œ œ˙ œ ww # œœ œœ œœ # œœ ˙˙ ..
& b ˙˙ .. œ œœ œ˙ . ˙
2 5
œ
3
Yo pien-so en Él con de - vo - ción. En - sé - ña me a o-

˘ Él
Y a - llí con de - se - o es - tar, mués- tra - me pues ˘
la
˙
˘
œœ ˙˙ œœ œœ ˙˙ œœ b œœœ ˙˙˙ œœœ # ˙˙ ...
˘
˙
?b œœ
˙ œ œœ
3 1 2 5 1
3
5
76
tfm Ï ßm Î7
& b œ˙ œ œ̇
5
œ ww œœ œœ œœ œœ ˙˙ .. œœ œ˙ œ œœ œ
œ
5 3
2 3 1
rar y a ha - blar con Él y Él me gui - a - rá con Su bon -
sen -˘
da que he de an - dar pa - ra vi - vir en Su e - ter - no ho-
˘
˙
˘
˙. ˙ œ
˘
? b œ bœ Œ œ œ œ Œ œ œ ˙ œ
5 5 3 5 2 1 5
Ï fine Ï Ï7
& b w˙ œ œ ˙. œ ˙˙ .. œ œ˙ œ b ˙œ œ
3 2
˙. 4
dad.
Sen - tir ter - nu - ra en un a -
gar.
˘
˙˙ œ œ
œ œ œ ˙ ˙ ˙
?b Œ ˙˙ .. Œ
1 2 2
5 5
Tf ßm
˙. ˙ œ
Î7
œ œ œ œ Ï
& b ˙˙ ˙œ œ ˙.
˙. 2
œ ˙ 2 5
˙ ˙ 3
w˙ ˙ ˙˙ . ˙ œ
3
5 5 1 1
1 3 2
bra - zo y un can - to en el co - ra - zón, te -
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˘
˙ ˙ œ ˙
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5
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3
3 4
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®m ßm Í7 Ï ßm
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& b œ˙ œ œ˙ œ ˙ œœ
4
˙. œ
2
ner la di - cha de sen - tir - se a - ma - do al dar, tam -
˙˙ ˙˙ ˙ ˙
˘
˙ œ œ œ œ ˙
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2
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1 5
% al fine
˙œ œ œ˙ œ
Î7 Ï ßm Î7
Óœ œ ˙˙˙ .. œ
D.S.
& b œ˙ œ œ˙ œ w ˙
1 3 4 5 œ
1 3 2
1
bién re - ci - bo a - mor. Don -
˙ ˙ ˘
œœ œ œ œ œ œ ww ˙.
?b w ˙. Œ
1 3
5 5
Letra: Joanne Bushman Doxey, n. 1932, y Norma B. Smith, n. 1923. Alma 13:28 – 29
Música: Joanne Bushman Doxey, n. 1932, y Marjorie Castleton Kjar, n. 1927.
© 1972 por Joanne Bushman Doxey y Marjorie Castleton Kjar. Arreglo © 1989 IRI.
Se pueden hacer copias de esta canción para usarlas en la Iglesia o en el hogar, siempre que no sea con fines de lucro.
77
Contigo iré
Con movimiento tranquilo q = 88 –104

## 4 ‰
∑
μ m
Ó Œ œ
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Si tie - nes o - tra for - ma de an - dar,
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M.D.
# # 44 œ
M.I.
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3 œ ˙˙ .. œ 3
al - gu - nos te e - vi - ta - rán, ¡mas yo no lo ha - ré! Si

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2
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3 5
## μ m Í Ò7 ‰
& œ œ œ œ œ œ œ ˙
1
tie - nes o - tra for - ma de ha - blar, u - nos de ti se bur - la - rán, ¡mas
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# # wœ œ œ œ wœ œ œ œ œw œ œ œ œ˙ . œ œ Œ
œ
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## Í Ò7 ‰ μ m ‰
& œ˙ . ˙ œ ˙˙ .. œ œw œ œ œ wœ œ œ œ
œ
yo no lo ha - ré! Con - ti - go i - ré y ha - bla - ré, ya -
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3 2
5 5
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# #μ m Ò7 ‰ t m
œ œ œ œ
Â7
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˙˙ w ˙. ˙
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w ˙.
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4
1
sí tú sen - ti - rás mi a - mor. No e - vi - tó Je -

˘ œ ˘
# # wœ œ œ œ œ œ œ œ œ #œ
5
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M.D.
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5
2 1 1
M.I.
3 5 4 2
## Ò ¬ m ‰7 Í μ m Ò7 ‰
& œ œ œ œ n œ˙ œ œ œ œ˙ œ œ˙ œ œ˙ . ˙ œ ww
˙ ˙ n˙ œ
sús a na - die; dio su a - mor a to - dos; ¡yo tam - bién lo ha - ré!
˘
## œ œ
˙ œ
œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ
? 4 3
# # Â7 Ò ‰7 Í
& œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œw œ œ œ
Ben - di - cién - do - les, Je - sús les di - jo: “Ven y sí - gue - me”. ¡Y
# # œ˙ # œ œ˙ œ œ #œ œ œ œ œ œ œ
w nw w
? œ œ ˙
1 1
4 3
# # Ò7 ‰ Í Ò7 ‰ μ m
& œw ˙ œ w œ˙ . ˙ œ ˙˙ .. œ œw œ œ œ
œ
yo lo ha - ré! ¡Yo lo ha - ré! Con - ti - go i - ré y
˘
## w œœ œ œ œ œ œ œ œ œ œw œ ˙
? ˙ ˙ œ œ œ 3 4 3
5
## ‰ μ m Ò7 ‰
w
œw œ œ œ œ œ œ œ ˙˙ (w)
5
(˙)
& ˙ ˙˙ w œ w
w 1
ha - bla - ré, y a - sí tú sen - ti - rás mi a - mor.

˘ ˘
## œ œ ˙ wœ œ œ œ ˙ ˙
? w ˙ Œ œ œ
5
w 2 1 w
Letra: Carol Lynn Pearson, n. 1939. © 1987 IRI. Juan 13:15
Música: Reid N. Nibley, n. 1923. © 1987 IRI.
79
Muestra valor
Con firmeza q. = 44–54 (Diríjanse dos tiempos por compás)
## 6 [ ‰ ] Í ‰
& 8 œœ .. œ œ œœ .. œœ .. œ œ œœ .. œ œ œ œ œ
4 2 3
œ. œ # œœ 5
J
2 1 1 1
1. Mues - tra va - lor; sé tú le - al; Dios te con - fió u - na

2. Mues - tra va - lor; sé tú le - al; sin im - por - tar - te que
# # 68 œ . 1
œ œ œ. 3
œ. œ œ œ. œ œ œ œ œ œ
? 4 1
## Ò ‰ Í
& œœ œœ œœ œœ .. œ. œ œ œ. œ œ œ. œ œ œ.
3
o - bra es - pe - cial. Si e - res fiel al - ha - cer tu la - bor

o - tro˘ha - ga el mal. Fir - me man - ten - te en tu fe y ho - nor,
##
˘ ˘
j œ˙ .. œ œ œ.
˘
œ œ œ˙ .. œ œ œ . 1
? œ #œ œ. 1 2
5 4
# # ‰œ Ò7 ‰ Ò7 ‰
& œ œ œœ œœ œœ œœ œ œ œœ œ.
J 5
3 1
4
2
J
muy sa - tis - fe - cho es - ta - rá el Se - ñor.
lu - cha cual hé - roe˘ con to - do va - lor.
## œ œ œ œ œ œ œ œ œœ ..
? J œ
1
# # Estribillo œ.
Ò7
œœ .
‰
œ.
Í
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‰
& œœ .. œ. œ œœ œœ ..
œ. œ.
2
1 J
Fiel, fiel, haz tu - la - bor; fiel, fiel,
## œ . œ. œ œ œ. œ. œ.
? 5
J 2
# #Ò7œ . ‰
œ. [Í
œ œ œ œ.
‰ Ò7 ‰ ]
& œ œ œœ œ. œœ ( n ) œœ œœ œ .
J œ. œ #œ
J
4 5 5
1 1 3
sé al Se - ñor; mues - tra va - lor, mues - tra va - lor.
## œ œ œ œ œ œ j œ œ œ œœ ..
? œ. œ œ
4 J 1 2 1 3
Letra: George L. Taylor, n. 1835. Mateo 4:1–11

Música: Arreglo de A. C. Smyth, 1840 –1909. Efesios 6:1
80
Defiende el bien
Con firmeza q = 126 –144
## 3 [ ‰ Ò7 ‰ ] Í j
& 4 œ ˙˙ . œ ˙˙ . œ ˙˙ . œ ˙˙ œœ œ. œ œ
5 3
˙.
1
Es - cu - cha del pro - fe - ta voz, que di - ce a -
# 3 ˙˙ .. ˙˙ .. ˙˙ .. ˙˙ œ ˙.
? #4 Œ 1
5
## œ œ œ
‰ Ò7 ‰
j
& ˙. ˙˙ . œ ˙. œ œ˙ .. œ œ ˙˙ . œ
5
1
˙ 5
sí: Sé fiel, sé fiel, do - quier que es - tés, no im -

˘
## œ œ œ ˙. ˙˙ .. ˙˙ .. ˙˙ ..
?
# # Ò7 j ‰ [ Í
œ œ œ
‰ Ò7 ‰ ]
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œ˙ . œ œ ˙˙ œœ ˙. œ˙ . œ œ œœ œœ œœ ˙
3 5 5
1 1 3
por - ta con quien; sé fiel, sé fiel; de - fien - de el bien.
# # ˙˙ . ˙˙ œ œ œ œ œ œ œ más lento
œ ˙˙
? œ 1 2 1
œ œ œ
5
Letra y música: Joseph Ballantyne, 1868 –1944. Deuteronomio 6:18

Alma 53:20–21
81
Escojamos lo correcto
Con entusiasmo q = 144 –160

Î Í7 Î
3 œ
& 4 œ œ œ œ˙ œ œ œ˙ œ ˙ ˙ œ œ
1 Œ Œ
1. Al to - mar de - ci - sio - nes co - rrec - tas, tú se -
2. Es por el E - van - ge - lio que a - pren - do a o-
˘
œ ˙ ˙
3 œ œ œ
?4 Œ œ œ œ Œ
5 5 4 2 1
5
Í7 Î
& œ œ˙ œ œ œ˙ œ ˙. ˙ œ œ
Œ Œ 1 2
rás pa - ra siem - pre fe - liz. Cuan -to en -

rar, te - ner fe ya ser fiel, y ˘
yo
˘
œ ˙ œ ˙
œ œ Œ
? œ œ œ
Ï Î
œ œ œ œ œ œ
& œ œ œ ˙ œ
se - ña Je - sús yo lo a - pren - do, a - sí es
sé que si soy o - be˘ - dien - te, muy fe˘ -
œ œ œ œ œ
œ œ œ œ œ Œ Œ
? 5 4 2 1
82
Ï Í7 Î Estribillo [
œ œ œ œ
& 3 1
œ3 4
œ ˙. ˙ œ œ
co - mo se de - be vi - vir.
liz pa - ra siem - pre se - ré. Es - co -
œœ œ œ œ œ œ œ
œ œ ˙ Œ
? 3 4 1 2 3 1
5
Î Í7
& œ ˙ ˙ œ œ œ ˙ œ
1
œ œ
˙
ja - mos lo co - rrec - to. De - bo
œ œ œ œ œ
? œ Œ œ Œ Œ
5 3 5 3
Î ]
œ ˙ œœ ˙ .. œ Œ
& ˙ ˙ œ
al Se - ñor se - guir.
œ œ œ œ œ œ œ œ œ Œ
? œ 1 2 5
5 2
Letra y música: Clara W. McMaster, 1904 –1997. © 1981 IRI. Juan 13:17; Moisés 6:33
Proverbios 29:18
La bondad por mí empieza

Con sencillez q. = 60 – 69 (Diríjanse dos tiempos por compás)
] Î7 j
j
[ ß m Ï Ï
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& b 8 œ œ œ œ œœ œ œ œJ œ œ œ œ œœ
3 2 4
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1 1 1
Bon - dad mos - tra - ré a to - do ser; a - sí se de - be ac - tuar. Es por
68 ‰ j œ. œœ .. œ œ ˘j j œœ
œ œ œ J œ ‰
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5
2 1
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5 J œ œ
5
3
j
ß m [ Î7 Ï
œ j ]
& b œ œ œ œœ œ œ
2 J œ. œ œ œ œœ
1 4
œœ œœ .. œ
œ
2
e - so que di - go: “La bon - dad de - be por mí em - pe - zar”.

j œ. œ. œœ ..
˘ j œ j
œ œ.
más lento
?b œ œ œ œ œ œ œ
5
2 J 1 2 5
Letra y música: Clara W. McMaster, 1904 –1997. © 1969 IRI. Lucas 6:31; 10:30 – 37
Efesios 4:32
83
Yo soy como estrella
Con alegría q = 88 –100

La mano derecha toca una octava más alta de lo que está escrita.
## 4 [
‰ Ò7
]
& 4œ œ œ œ œ œ œ œ ˙.
1
Yo soy como es - tre - lla que bri - lla
## 4
& 4œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ
5 œ
##
‰ Í ‰
& œ œ œ œ œ œ œ ˙. Œ œ œ œ œ ˙
4
2
pa - ra to - do el que la ve. Con fe - li - ci - dad
##
& œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ nœ œ œ œ œ œ œ œ œ œ
œ œ 1
## j [
μ m T μ m Ò7 ‰ ]
˙
& œ œ œ œ œ.
g
œ œ œ œ œ œ œ œ ˙ gg ˙
3
mos - tra - ré bon - dad por - que me a - ma mi Pa - dre, yo sé.

˘
##
& œ œ œ œ #œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ ggg ˙˙
Letra y música: Patricia Kelsey Graham, n. 1940. © 1981 IRI. Mateo 5:16
84
Voy a ser valiente
q = 108 –120
£
Con rapidez
44 £ j
Ï
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Î7 Ï
£ £j
b œ. œ œ œ œ œ œ. œ j ‰ œ œ
œœ œœ œœ œœ œœ œœ œœ j œ œ
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nœ b œ œ œ œœ œ œ œ œ
J Va - lien - tes sier - vos bus - ca pa - ra Su
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4 œ œ œ œ œ œ œ ‰ œœ œ œ œ œ œ œ œ œ
?b4 J £ bœ œ
£ 5 1
octavas ad lib
£ j ß m £ j £ j
œ œ ˙. #œ œ œ œœ œœ œ œœœ œœœ œ
& b œœœ œœ œ œœ b œœ œ J œœ œ œ
£
2
1
o - bra nues - tro Se - ñor, que por Sus pre - cep - tos los
œ œ # œ œœ œ œœ œ œ œ œ œ
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3 1
Î7
£ j £ j Ï œ ˙ nœ
Î7
& b œœ ˙œ œ œ œ œ˙ œ œ œ œœ b œ nœ
n œœ ( b) ˙
œ
J
£
2
3
1
guí - e y sir - van a Su pue - blo con a - mor.
˙. b Œ
œ ˙œ œœ # œœ ˙œ
œ œ œ œ
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J
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J
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2
£ £
Ï
£ j £
(Ï7) Tf
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& b œœœ œœœ œœ œœ œœ œœ œœ j œ œ œœ œœ b œœœ œœœ ˙˙ ..
˙. œœ
œ œ œ œ œ œ
Voy a ser Su sier - vo y mis con - ve - nios ob - ser - var. De -
Œ œ p
œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ 1 2
? b œ w
1 2 1 5
5
(t d) Ï ‰7 j ß m £ j Î7 Ï
œœ œœ # ˙˙œ . œ œœœ œœ œ œ œ
& b œœœ œœœ # œœœ œœœ œ œ 4
œ œœ œœ ww
w
fen - de - ré la rec - ti - tud y en mí Él po - drá con - fiar.
˘ F £ ˙
œ œ œ œ
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3 œ œ œœœ
3
2 1
5 5
Letra y música: Vanja Y. Watkins, n. 1938. © 1981 IRI. Alma 53:20–21
85
El plan de Dios puedo seguir

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Ï Í7 tfm
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1
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5
Î7 Ï j Í7
j
& b œœ ‰ j œ. œ œ œ œ œ. œ
n œœ œœ œ œ œ œ
2 4 2 1
1 2
Mi vi - da es un don, un plan se le dio, a -
œœ
˘
œœ œœ œœ n œœ œœ œ œœ
œ œ Œ œ
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Î7
j j
Ï
j ∂ m Ï7
&b œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ. œ b œ˙ œ œ œ˙ œ œ
2
llá en el cie - lo fue don - de em - pe - zó. Op - té por ve - nir a este

˘ ˘
b œœ œœ œœ œœ œœ œœ œœ œ bœ œ
? b œ œ œ
1 1
2 3
86
Tf tf m
j Ï (∂s d) ® m ß m Î7
- - Ï
& b œ˙ œ œ œ œ˙. œ œœ œœ œ œœ œœ œ œ œœ œ ˙˙
3
1
œ
mun - do te - rre - nal, y pro - cu - rar siem - pre la luz ce - les - tial.
œ
?b œ œ bœ œ œ œ
rit.
œ #œ œ œ œ
Ò7 ® m Tf Î7
j œ œ œ
& b œ. œ #œ œ œœ œœ # ˙œ nœ œœ œœ œ œ œ
2
3
Pue - do el plan de Dios se - guir, con - fiar en el a -
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œœ a tempo
œœ œ œ œ œ œ œ œ
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5
Ï Ò7 ® m ‰f g
& b œœ œœ œ # œ˙ œ œw œ ˙ b wœ œ ˙
3
1
mor que me da. Y o - brar y o - rar,
?b œ œ œ
Ï Tf tf m
j Ïœ j ¬ m
j
œ œ œ œ. œ œ œ˙ œ
& b œ˙ œ œÓ œ ˙ b˙ œ ˙ œ
5
1
en sus sen - das ca - mi - nar. Y a - quí po - dré ser fe -
˘
?b w œ œ œ œ œ œ
® m ß m Î7 ‰f Ï
& b œ˙ . œ # œ n œœ œ˙ œ w ˙. ‰
5
2
˙˙ bœ œ œ œ n˙.
4 2
1 5
1
liz con Dios más a - llá.
œ œ ˙
?b ˙ ˙ b˙ ‰
rit.
1
˙
4
˙.
Letra y música: Vanja Y. Watkins, n. 1938. © 1981 IRI. Mosíah 2:41
Abraham 3:25–26
87
Joven digno y hábil seré
Con ánimo q = 100 –108

Ï Î ® m Î Ï Í Î
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5
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octavas ad lib.
j
Í7 Î
j Í7
Œ . œ œœ . œ
& œ. œ œ˙ . œ œœ . œ ˙˙ .. œ . œ œ˙
F 2 3
1
1
4
2
Aun - que a - ún un ni - ño soy se - ré un jo - ven de va-

˘ ˘
? œ 1
œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ
Î Ï Î ® m Î
& ˙˙ ‰ j œ˙ œ . œ œ . œ˙ œ . œ œ ..
.
œ œ œ ˙ œ. œ œ. œ ˙ œ œ œ. œ
lor. Si me pre - pa - ro y soy pu - ro y muy dig - no an - te Dios, re - ci - bi -
˘ ˘
˙ œ Œ ˙ œ Œ
? œ œ œ œ
88
Òf Âf ß m ‰ Í7
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& b b ˙˙ b œ b œ œœœ œœ .. œœ b ˙œœ œ # œœœ œœ . œ n ˙œœ . œœ œœ œœ
5
3
5
3 ()
1 1
ré el sa - cer - do - cio, el sa - cer - do - cio de Dios.
˘
b˙ œ œ ˙ œ œ œ œ œ œ
?
Î
j
Í7 Î
j Í7 Î
Œ . œ œœ . œ ˙˙ ..
& œ . œ œ˙ .
2
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1
4
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2
Voy a pre - pa - rar - me ya; ser - vi - ré a los de - más. Con las
? œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ
Ï Î ® m Î Òf Tf
œ˙ œ. œ œ . œ˙ œ . œ œ b œ b œ . œ œ˙
˙ œ. œ
& ˙ œ œ œ ˙ œ œ. œ b ˙ ˙ 3
ar - mas de luz, la pa - la - bra de Dios, jo - ven dig - no y há - bil se -
˙ œ Œ ˙ œ Œ b˙ ˙
?
Î Òf ß m7 Î
˙.
& (n)˙˙ ..
œœ . œ
œ
œ
b b ˙˙ b œ . œ œ˙˙ œ . œ ˙˙ ...
3
(n)˙
ré, jo - ven dig - no y há - bil se - ré.
œ (n)œ œ œ
? œ b˙ ˙ œ
1 2 3 5 œ
Letra y música: Daniel Lyman Carter, n. 1955. Mormón 1:2, 15
© 1981 IRI. Doctrina y Covenios 4:5
1 Timoteo 4:12
89
Yo quiero ser un misionero ya
[ Ï ] Ò7 ® m
4
& b4 œ 1
{ œ. #œ œ.
5 4 5
œ n œ . # œ œ . œ (n)˙ . œ.
3
œ
2
1. Yo quie - ro ser un mi - sio - ne - ro ya. A ser
(2. A) mis a - mi - gos les quie - ro de - cir que es - ta I -
˘ ˘
44 Œ
(3. En) -
˙˙
ton - ces mi - sio - ne - ro pue - do ser.
#˙ w˙
No
b ˙ ˙
? {
Tf Í7 Î
& b œ. #œ œ. œ œ.
2 3
œ œ 4 ˙. œ
1 2 1
gran - de no quie - ro es - pe - rar. El
gle - sia me ha - ce muy fe - liz. Que el
ne - ˘ - to yo
ce - si cre - cer. Y˘
˙ ˙ œœ œœ ˙˙
?b ˙ n˙
3
5
œ œ
Ï Ï7 Tf ß m
œ œ œ. œ œ. œ. œ
&b œ 3 4 5
œ
1 3 5 5
E - van - ge - lio quie - ro pre - di - car; aun - que

E - van - ge - lio se res - tau - ró. Que el
˙œ
ca - da dí
œ˙
-
bœ
a he
˙˙
de ser
˙
me - jor, y ve -
œ ˙
?b 3
5
Ï Î7 1. 2. Ï
& b œ. #œ œ. œ nœ. 3
#œ œ.
2 3
œ (n)˙ . œ {
1
ni - ño soy, yo sé que es ver - dad. 2. A
Li - bro de Mor - món se re - ve - ló. 3. En -
˙
rán que ten - go un tes - ti - mo - nio
˘ ˙ ˙˙
?b ˙ Œ {
1 5
œ
2
3. Ï [ Î7 U
Ï ]
&bœ œ œ. œ œ . # œ œ . œ n œ . # œ œ . œ (n) ˙ .
J
de ver - dad, unj tes - ti - mo - nio en mi co - ra - zón.
œw œ œ. œ ˙ ˙ ˙˙
? b ˙
1
2
uœ
Letra y música: Grietje Terburg Rowley, n. 1927. © 1984 IRI. Alma 32:23; Romanos 1:16
Doctrina y Convenios 4:2–3
90
Espero ser llamado a una misión
Con convicción q = 92 –104
∑
Ï Tf Ï Tf Ï Tf
44
{Ó
& b Œ œ œ. œ œ. œ œ.
œ œ
1. A la mi - sión cuan - do sea
2. Es - pe - ro com - par - tir con
œ . œ œœ œ. œ œ. œœ
4
? b 4 œ. œ œ { œ. œ œœ œ œ. œ œ œ
5 1 5 1
5 1 5 4 2 5 1 5 4 2
Ï Tf Ï Tf Ï Tf
& b œ. œ œ Œ œ œ. œ œ. œ œ. œ ˙ Œ
œ œ
gran - de, es - pe - ro que me han de lla - mar. Pro -
o - tros el E - ˘ de ver - dad.
van - ge - lio Yo
œ. œ œ. œœ œ. œ
? b œ. œ œœ œ œ. œ œ œ œ. œ œœ œ
5 1 4 5 1
5 5 5 1 5 4
2
Ï Tf Ï Tf Ï ¬ m
Œ œ œ œ œ
&bœ œ. œ œ. œ œ.
œ œ. œ œ œ
cu - ra - ré ha - llar - me lis - to y co - mo mi - sio -
quie - ro ser buen mi - sio - ne - ro, de mi Se - ñor ser
œ. œœ œ. œœ œ. œ œ. œ
? b œ. œ œ œ œ. œ œ œ
œ. œ œ œ.
5 4 1 5 2 1
5 1 5 2 3
∑ ∑
Tf Î7 Ï Tf Ï Tf Ï
œ Œ {
&b œ œ. œ œ. œ ˙.
ne - ro ac - tuar y pre - di - car.
˘
sier - vo en mi ju - ven - tud.
œ œ. œ œ œœ œ . œ œœ œ . œ œœ gg ˙˙ ..
M.D. 3
Œ
1
? b œ . œ. œ œ { œ. œ œ gg ˙˙ ..
5 4 1
2 5 1 5 2 1
5 5
Se puede tocar el acompañamiento como dúo tocando la melodía Doctrina y Convenios 133:8, 37
en octavas y dividendo la parte baja para dos manos.
Letra y música: Newel Kay Brown, n. 1932. © 1969 IRI.
91
Llevaremos Su verdad al mundo
El ejército de Helamán
q = 116 –126
j
Con vigor
34 [
Î Ï
j Í ] ¬ m
œ ˙˙ . œ œ˙ . œ. œ ˙˙ . œ œ .. œ œ
& œ œ 4 5
˙˙ .
1 2
1
1. De bue - nos pa - dres que a - man a Dios no - so - tros como
2. Pa - ra es - te tiem - po nos˘ re - ser - vó fiel - men - te
3. Con el ˘ es - tu - dio y la o - ra - ción has - ta que
˘
3 ˙ ˙˙ . œ ˙ œ ˙ œ ˙˙ ..
? 4 ˙. œ ˙. ˙.
3
5
j
μ m Ï Í7 Î
& œ˙ . œ œ œ. œ. œ œ˙ . œ œ
˙. ˙˙ . 5 œ œ œ
2
Ne - fi pu - di - mos na - cer, y nos en -
Su rei - no a e - di - fi - car. Nues - tro pro -
lle - gue la˘ voz del Se - ñor pa - ra ex - hor -
˘
˙. ˙˙ .. ˙. ˙˙ . œ
? ˙. ˙.
Ï
j Í ¬ m Î
˙˙ . œ œ˙ . œ . œ ˙˙ . œ ˙. œ œ. œ
& ˙˙ . ˙˙ . œ
se - ñan a com - pren - der que a Dios de - be - mos o -
fe - ta a - sí nos ha - bló: ˘
“Los dig - nos va - yan a
tar a˘ to - da na - ción voy a al - can - zar pre -
˘
˙ œ ˙ œ ˙ œ ˙˙ .. ˙. œ
? ˙. ˙. ˙. ˙
92
Estribillo
Í7 Î (Î7) Ï Í7 Î
˙ œ ˙ œ œœ œœ œ œ œ
& ˙˙ . œ ˙ . œ œ œ œ ‰ œ œ œœ ‰ œ œ
1
Œ 2
J1 2 3
4 5
J
5
2
be - de - cer.
pre - di - car.” Co - mo el e - jér - ci - to de
pa - ra - ción.
˙. bœ œ ˙ œ ˙ œ ˙
˙˙ . œ
? ˙.
¬ m Ï ® m Í7 Î7
& œœ œ ˙ œ œ œ œœ . œ œ
4
2
Œ ˙ ˙ 3 3
œ˙ . œ œ ˙˙ b œœ
2
He - la - mán, de - be - mos o - be - de - cer. Se -
œ œ œ œœ
? œ 4
œ œ œ œ 4
œ ˙. ˙. ˙
Ï Í7 Î ¬ m [
˙ œœ œœ œ œ
& ˙‰ œ œ œœ
‰ œ œ œ œ œœ œ œ œ
J J
4 5 1 4
2 2 2
re - mos mi - sio - ne - ros del Se - ñor lle - van - do al
œ ˙ œ ˙ œ ˙ ˘
œ œ œ œ œ
?
® m7 Í7 1. 2. Î ] 3. Î
& ˙˙ .. œ œ˙ œ œœ ˙. ˙. { ˙. ˙ ˙ œ
˙ 4
Œ 2
mun - do su ver - dad. dad al
œ ˙. œ˙ . œ œ ˙˙ .. œ œ œ ˙˙ ..
? œ œ ˙. { ˙.
Ï Í7 Î Ï Î
˙˙ .. œ œ˙ œ œœœ ˙. ˙˙ . œ œ˙˙ .. œ œ ˙ ..
& ˙ 3 ˙ œ œ œ ˙˙ .
mun - do la ver - dad.
˙. ˙˙ . œ ˙˙ . œ ˙ œ ˙˙ ..
? ˙. ˙. ˙.
Letra y música: Janice Kapp Perry, n. 1938. 1 Nefi 1:1
© 1983 por Janice Kapp Perry. Se pueden hacer copias de esta canción Alma 53:18–22
para usarlas en la Iglesia o en el hogar, siempre que no sea con fines de lucro. Doctrina y Convenios 4:2–4
93
Llamados a servir

[Î ] Í
4 œ œœ œœ
& 4 œ 5
œ 2
œœ .. œ œœ .. œ œœ
4 3
œœ 2
œœ œ
œ œœ œ
œ
1 1 1 2 1 1
1. So - mos hoy lla - ma - dos al ser - vi - cio, a dar tes - ti -

2. Dios nos da Sus ri - cas ben - di - cio - nes; so - mos hi - jos
44 ˙ ˙ ˙
? 2 5
˙ ˙ ˙
se pueden tocar octavas
Î ‰ Í (Í7) Î
œ # œœ .. œ ˙ œ œœ œœ
& œœ .. œ 5
nœ œ 5
œ œœ .. œ œœ .. œ œœ œœ
2 1 1
1
mo - nio de Je - sús. Va - mos a un mun - do en ti - nie - blas
del e - ter - no Rey. A - la - ba - mos Su di - vi - no nom - bre;
œ ˙
? œ 3 2 1
˙
2
˙ ˙ ˙
Í ‰7 Í7 Estribillo Î
œ œ ˙. Œ œ ˙ œœ . œ
& œœ .. œ œœ .. œ œ œ ˙. œ
5
˙
1
pa - ra pro - cla - mar la luz. Pres - tos, to - dos

da - mos gra - cias por Su ley.
œ nœ œ
? ˙ ˙ œ ˙ ˙
1 2 3 1 2 5
94
∂s d Í7
& œœ ˙˙ œœ . œ œœ œœ œ œœ ˙˙ .. Œ
2
1
#œ
pres - tos, can - ta - re - mos en u - nión.
? ˙ ˙ ˙ œ #œ œ œ œ œ
3 2 1 3
œ
Í7
& œœ ˙˙ œœ . œ œœ ˙˙ œœœ œœ œ
5
œœ . œ œœ 3
2 1
Lis - tos, siem - pre lis - tos, en - to - ne - mos la can -
? ˙ ˙ ˙ ˙ ˙ ˙
Î Í7 Î
œ ˙ œœ . œ œœ
& w˙ 4
˙˙ œ ˙ ˙˙ œœ . œ
5
2 3 1
1
ción. To - dos can - ta - re - mos nues - tro a -
˘
œ œ
? œ 3 1
œ ˙
2
˙ ˙ ˙
œœ
Î7 Ï ƒs d
œ œœ b œœ Œ œœ
& œœ œ ˙˙ .. b œœ œœ
le - gre son triun - fal. Dios nos da po -
œ œ œ œ œ #œ œ
? œ 2
œ
1 2 1
œ œ
3
œ
2 1 3
5
jÎ Í7 1. Î 2. Î
[
˙ .. ] œ œ œ œ Œœ ˙.
& œœ .. œ œ œ œ œ œœ # œœ œœ œœ ˙ { ˙. Œ
5 4 3 2
1 Œ £
der; lu - che - mos en la cau - sa ce - les - tial.
£ tial.
œ. œ œ œ œ œ ˙ Œ œœœœ œ
˙. ˙. Œ
? J ˙ Œ {
2 1 2 3 1
Letra: Grace Gordon, alt. Doctrina y Convenios 4:2–3

Música: Adam Geibel, 1855 –1933. Doctrina y Convenios 20:19
95
Brilla
q = 80 – 92
j
Con alegría
#3[
Í j ‰7
& 4 œ œ. œ œ œ œ .. œœ œœ œ œ ..
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œ œ. #œ
œ œ. # œ
1
œ. œ œ œ 4 œ 5
œ
1 1
1. Pe - que - ña luz la mí - a es de fe y o - ra -
2. Mi luz no de - bo es - con - der, me di - jo el Se -
#3
? 4 œ ˙ œ ˙ œ ˙ œ
1
#˙
Í j ‰7 Í
& ˙ œ. œ œ œ œ .. œ œœ œ
œ œ. œ œ œ œ œ œ
ción, mas bri - lla co - mo luz del sol; mi
ñor, y siem - pre yo la ha - go ver a
# œ ˙ œ
? ˙ ˙ œ
£ Estribillo
#Îœ œ Í ‰7 Í ] ¬ m
œ œ #œ œ ˙. œ ˙˙ œ ˙˙
& œ œ œ ˙. œ œ
£ J 5
1 4
1
œ
luz de Dios es don. Bri - lla, bri - lla,
to - dos con a - mor.
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? ˙. œ ˙ œ ˙
#œ
‰7 Í Í7 Î Í £ ‰7 Í
œ œœ œ œ .. œ œ ˙ œ n ˙˙ œ ˙ œ œœ œ œ ˙
& 5
œ œ œ ˙
2 5
œ œ ˙ 4
œ œ œ œ 5 4 5 ˙
1 1 1 1 2 1
1
siem - pre dan - do luz; Bri - lla, bri - lla, pa - ra el Rey Je - sús.
# œœ œœ œœ ˙. œ œ œ ˙
? ˙. œ ˙ œ ˙ ˙
Letra y música: Joseph Ballantyne, 1868 –1944. Mateo 5:14 –16
96
El hogar y la familia
97
Las familias pueden ser eternas
Con vivacidad q = 80 – 96
44[ œ
Ï Í7 Î ∂m Ï7 Tf
& b œ œ œ nœ nœ œ ˙ Œ œ œ œ œ œ œ ˙
3
1. U - na fa - mi - lia Dios me dio; la a - mo de ver - dad,

2. Quie - ro es for - zar -me - des - de hoy por ser dig - no an - te Dios
nœ œ bw˙
˘
˙w nœ œ œ œ œ
4 w˙ œ w˙
?b4 1 3 1 3
5 5 5 5
] ßm
œœ œœ œœ œ
tf m Ï ®m Î7
&b œ œ œ œ˙ œ œœ œœ œœ
4
œœ 5
œ 4
w˙
3
˙
4 2
2 3 2 1
2
y yo con e - lla quie -ro es - tar por la e - ter - ni - dad.
˘ en
pa - ra ha -cer con - ve - nios el tem - plo del Se - ñor.
w
?b bw ˙ ˙ w w
1
5
Estribillo
ßm Î7 ¬m ®m ßm Î7 Ï ‰7
œ œ œ œœ œ Œ j j
& bœ œ œ œ œ
5
˙ œ œ œ œ œ. œ œ. œ
1 2
1
E - ter - nas pue -den ser las fa -mi - lias por el di - vi - no plan. Yo
˙˙ ˙ ˙ ˙˙ ˙ ˙œ œ b œœ # œœ
?b ˙ ˙ ˙
1 1 1 1 2
2 5 2 2 4
U
œ œ œœ
ßm tf m Ï ‰7 ßm
& b œ˙ œ œ œ b˙œ œ œœ œ œœ œ # œœ œœ œ œ œ œ
2 3 2
quie - ro he - re - dar el ce - les - tial ho - gar con la mí - a por la e -ter - ni -
˙ œ˙ ˘
œ
?b ˙ ˙ ˙ œ Œ
5 u 5
¬ ßm ‰7 [ß m Î7 ] Ï Î7 [Ï ]
& b ˙˙˙ ... œ ˙. œ œ œ œ œ w w

4
3
˙ 5
3 2
˙ w
1
dad, por to - da la e - ter - ni - dad.
˙w #˙ ˙˙ ˙˙ œ˙ œ ˙ œ
?b ˙ œ œ œ w
1 1 1 1 2
4 5
Letra: Ruth Muir Gardner, 1927–1999. © 1980 IRI. Doctrina y Convenios 138:47– 48
Música: Vanja Y. Watkins, n. 1938. © 1980 IRI. Alma 37:35
Véase también Himnos, N° 195.
98
Me encanta ver el templo
Con meditación q = 80 – 88
[ Ï Î7 Ï Tf
b 3 œ˙ œ œ œ
& 4 œ 3
œ˙ . œ œ œ˙ œ œ œ ˙˙ œ
1 5 3
2 1 1
1. Me en - can - ta ver el tem - plo; un dí - a ir po - dré. Me en -
2. Me˘en - can - ta ver el tem - plo; un dí - a en - tra - ré, ˘y
˘
˙ ˙ ˙
3
?b4 Œ œ œ œ œ œ œ œ œ
2 1
5
ßm Î7 Ï Î7 Ï ]
& b œ˙ . œ œ œ 4
œœ œœ œ œœ œ œœ œœ ˙
˙
œœ œœ
3
3 2 1
1
se - ña - rá el Es - pí - ri - tu San -to y o - ra - ré. Pues el
ser fiel ˘a mi Pa - dre, a - ˘ -me - te
llí pro - ré. Pues el
˙ œ
?b œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ ˙
3 5
j j
œœ .. œœ œœ œ
Tf Í7 Î7
&b œ œ œ œ œ. œ œ œ œ
œ ˙. 3 n˙ œ () b œ˙ œ œœ œ 3
1
tem - plo es Ca - sa del Se - ñor, lu - gar tran - qui - lo y - be - llo. Des - de

tem - plo˘es el lu - gar sa - gra - do don - de la fa ˘ - mi - lia pue - de
œ˙ œ œœ
˘
˙ ˙ ˙
œ œ
rit.
?b œ œ œ œ
Ï Tf
U œ
¬m
j Tf Î7
UÏ
œ œ.
& b œ˙ œ
3
œ
œ œœ œ œœ ˙ œ œœ œ œœ
œ œ
œ
1
ni - ño me pre - pa - ra - ré; es mi de - ber sa - gra - do.
ser se - lla - da en u - nión y ser fa - mi - lia e - ter - na.
œ œ œ œœ
˘
?b œ œ 2 1
œ œ uœœ
3
Œ œ œ œ
1
œ
uœ
5
Letra y música: Janice Kapp Perry, n. 1938. Doctrina y Convenios 124:39 – 41
©1980 por Janice Kapp Perry. Se pueden hacer copias de esta canción para
usarlas en la Iglesia o en el hogar, siempre que no sea con fines de lucro.
99
Estoy haciendo mi historia familiar
#3 Í Î
& 4 œ. œ œ œ. œ œ. œ œ œ˙ .. œ œ œ
œ œ˙ .. 3 4 5
˙ œ
2 3
1 2 3 1 1
1
1. Ha - ci - en - do es - toy la his - to - ri - a de mi fa - mi - li -
2. Los que ˘ hoy,
vi - ven los que muer - to han, a mí los se - lla -
#3 . ˙ œ ˙˙ ..
? 4 Œ ˙˙ . œ
# Í Ò7
œ. œ œ. œ œ œ œ. œ œ œ
& ˙˙ 1
œ. œ œ˙ .. œ œ 3
˙. #˙.
4
1
a. Las ra - zo - nes por - que lo ha - go yo son cla - ras pa - ra
ré. Al - gún dí - a yo, muy se - gu - ro es - toy, que los co - no - ce -
˘
# ˙ Œ ˙˙ .. ˙ œ œ
? ˙
#
‰7 [ Í Î
& ( n ) œ˙˙ œ œ . œ œ˙ .. œ œ œ . œ œ˙ .. œ œ œ œ˙ . œ œ œœ
mí. Mi his - to - ria y li - bro de me - mo - rias yo es - cri - bi -
ré. Oh que go - zo ha -brá cuan - do di - gan: “Yo de la fa - mi - lia
˘
# œ œ Œ . ˙ ˙˙ œœ
? ˙˙ . œ
# ]
œ. œ œ œ œ. œ œ œ œ œ. œ
T7 Ò7 ‰7 Í
& # ˙˙ nœ #˙. 5 #˙. (n ) ˙

œ œœ 5 5
˙
˙
4 4
1 1
ré, y un re - gis - tro de fa - mi - lia a - sí siem - pre ten - dré.
soy, ˘y por la e - ter - ni - dad tu pa - rien - te yo se - ré”.
# œ˙ œ # œœ n˙. œ œ œ œ. œ œ œ ˙˙
? ˙.
Letra y música: Jeanne P. Lawler, n. 1924. Moisés 6:5 – 8
© 1982 IRI; revisado. Abraham 1:31
100
Oración familiar
b bb 4 [ Âf
œ œ
Òf
œ œ
Âf
œ
]
& 4 œ œ ˙ œ
1 2 4 1
1. De ro - di - llas hoy o - re - mos, en

2. De - mos gra - cias por co - mi - da y
3. Siem - pre he - mos de ser - vir - le en
b 4 ˙˙ ˙˙ œw ˙ œ
?b b4 Œ 3 2
5
bbb
Tf7 Âf Òf
œ œ œ ˙. œ œ œ œ œ
& œ 4
gru - po fa - mi - liar, y por Sus ben - di -

ro - pa que nos da, por pa - dres y her -
o - bras y al pen - sar, E i - gual que o - tras fa -
˘ œ˘ ˙w ˘ œ œ
b b ˙˙ ˙ ˙˙ .. œ
? b œ œ
1 1
4 5
b
bbœ
Âf [
œ. j Tf7 Âf ]
& ˙ œ œ œ œ œ ˙.
1
cio - nes al Se - ñor las gra - cias dar.

ma - nos por Su a - mor y Su bon - dad.
ro˘ - di
˙.
mi - lias, de - llas gra - cias dar.
bb œ ˙ ˙ œ œ ˙˙ ..
? b Œ ˙ ˙
1
5
Letra y música: DeVota Mifflin Peterson, 1910–1996. © 1969 IRI. Doctrina y Convenios 59:7
3 Nefi 18:21
101
Allí donde hay amor
Con suavidad q = 92 –112
¬
Las primeras dos estrofas se cantan separadas y después juntas con el tercer final.
4
&b {4 œ œ œ
œ œ œ ˙ œ œ œ œ œ œ w
1. (Niñas) Ve - o a mi ma - dre hin - car - se ca - da dí - a en mi ho - gar;
˘ ˘ ˘
4 œ
L& b { 4 ˙ œ œ ˙. ˙ ˙ ˙. œ
2. (Niños) A to - da ho - ra hay en mi ho - gar de
[Ï ˘ ¬ m ˘ ]
4
ß m Î7
ß&b {4 œ œ
œ œ œ œ œ œ
œ œ 1
2
œ œ
1
2 œ œ œ œ œ œ œ œ
Í 4 w w w
? b { 4 ww w w w
2 1
5 5
¬ œ œ œ œ œ œ ˙.
b
& œ œ œ œ ˙ œ œ œ
es - cu - cho sus pa - la - bras cuan-do se in - cli - na a o - rar. Sus
˘ ˘
L& b ˙ œ œ ˙. œ ˙ ˙ ˙. œ
Dios ben - di - cio - nes sin ce - sar; pa -
Ï ß m ¬ m Ï7
b
ß& œ œ œ œ
œ
œ
œ œ œ œ œ œ œœ œ œ bœ œ œ
Í w w bw
? b ww w w w
102
¬ b ˙ œ œ ˙ œ œ
& ˙ œ œ ˙ œ œœ œ
rue - gos al Pa - dre cal - man mi te - mor y yo doy
œ œ œ œ #œ œ œ œ
L& b œ œ œ œ œ œ œ œ ˙ œ œ œ
pá y ma-má me guí - an al bien, me en - se-ñan siem - pre a o - be - de-cer, y es tan
˘ ˘ ˘
œ
Tf Ï ß m Ò7 ® m
ß&bœ œ œ œ œ œ œ œ
œ œ œ œ #œ œ œ œ œ œ
Í w w ˙ ˙ w˙
?b w w ˙ ˙ ˙
1 1 4
4 3
¬ ˙. 1. 2.
Œ {
&bœ œ œ œ œ w ˙.
gra - cias pues allí hay a - mor.
L& b œ œ œ œ œ œ œ œ Œ {
œ œ œ œ œ ˙.
cla - ro cuan - to a - pren - do yo pues lo ha - cen con a - mor.
˘ ˘
œ œ œœ œ œ œœ œœ
Tf Ï Ím Î7 Ï Î7 Ï
œ œ Œ {
ß&bœ œ œœ œ œœ œ œ œ 5 2
˙˙ ..
4
œ œ œ
1 1
˙ œ
1
Í ˙˙ ˙ ˙
? b ˙ ˙ ˙ œ œ œ œ {
5 2 1
5
¬ 3. más lento
& b ˙. œ œ œ œ œ œ œ œ w
A me - nu - do sien - to al Sal - va - dor, a - llí don - de hay a - mor.
˘ más lento ˘
L& b ˙ . œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ w
mor. A me - nu - do sien - to al Sal - va - dor, a - llí don - de hay a - mor.
˘ ˘
Ï Tf Ï Ím
œ œ œ œœ œœ œ œ
Î7 Ï Î7 Ï
˙
ß & b ˙˙ ..
œ œ œœ œ œœ œ œœ œ œ œ œ
1
œ œ 2 3
˙˙ ˙
œ œœ ˙
2 2 1 1
Í ˙ ˙˙ ˙ ˙ ˙
más lento
œ
b
? œ œ ˙ ˙ ˙ œ œ œœ
2 1 5 2 1
5 5
Letra y música: Janice Kapp Perry, n. 1938. Mosíah 4:15
© 1980 por Janice Kapp Perry. Se pueden hacer copias de esta canción Doctrina y Convenios 68:28
103
Una familia feliz
Con ánimo q = 72–80

Tf ] Ï7
b b 2 [œ œ œ œ œ œ
& 4 œ œ œœ œ œœ œ œœ œ œœ œ œœ
5 5
1 1
1. A - mo a ma - mi*, y e - lla a mí, ya a pa - pá* a - ma - mos, sí.
2. A - mo˘a mis her - ma
˘ - nos*,˘ sí, y˘ su a - mor me dan a mí.
œ œJ ‰ œ œ ‰ œ
˘ ˘
b2 œ œ œ
?b 4 œ 5 2
œ
5
J
5
œ œ
Tf (‰) ßm (Ò) [ Tf Ï7 Tf ]
bb œœ
œ
# œœ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ
& œ #œ 2
œ œ
Él nos a - ma a su vez; oh qué fe - liz mi ca - sa es.
To - dos
œ
se a - man a su vez; oh
œ œœ
qué fe - liz mi ca - sa es.
b b œ˘ œ nœ œ œ J ‰ œ œ
? 5 1
*Alternar palabras: abuelos, abuela, abuelo; nombres de niños y niñas.
Letra y música: Moiselle Renstrom, 1889–1956.
Letra y música de Merrily We Sing, © 1948, 1975 Pioneer Music Press, Inc. (Jackman Music Corporation). Usado con permiso.
Arreglo, © 1989 IRI. Se pueden hacer copias de esta canción para usarlas en la Iglesia o en el hogar, siempre que no sea con fines de lucro.
104
El sábado
Con ánimo q. = 66 – 76 (Diríjanse dos tiempos por compás.)
[Í
#6 ]
& 8 œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ
4 5 J œ œ œ J œ œ œ 4 3
To - do el sá - ba - do pro - cu - ra - mos que - dar lis - tos pa - ra el do -

˘ ˘
# 68 œœ .. œ ‰
œœ ..
œ ‰
œœ ..
œ ‰
? 1 5
2
# j j
œ ‰ œj
‰7
& #œ. œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ
min - go. De - be - mos to - da la ca - sa lim - piar pa - ra
. œœ .. œœ ..
# œœ . œ ‰ œ ‰ œ ‰
? 1
3
# Í
j j ‰7
j
& œ œ œ œ œ œ œ. œ ‰ œ œ œ œ œ œ
4
no tra - ba - jar has - ta el lu - nes. Hay que la - var y plan -

. œ. œœ ..
# œœ . œ
˘
? œ ‰ œ œ œ œJ ‰ ‰ œ ‰
1
2
#Í j œ. U
œœ . œ œ œœ . œ # œ
‰ Ò7 ‰7
& œ œ œ œ œ
œ. œ œ œ
1 3 2 2
1 1 1
char tam - bién

œ
y a - ca - bar con los
œœ ..
o - tros que-ha - ce j res. - Lue - go un
# œœ ..
˘ # œœ .. œœ . œ (n) œœ ˘
? ‰ ‰
3 3
u
5 5
#Í œ [ ]
œ œ œ œj ‰ œ œ œ œ œ œ œ œ
‰7 Í
& œ J œ œ œ œ. œ ‰
4 5
1
ba - ño to - dos nos da - mos al fin pa - ra ir a la I - gle - sia el do - min - go.
# œœ .. œ. œœ .. ˘ ˘ œ . œ œœ
? œ ‰ œ. œ ‰ œ ‰ œ œ ‰
1 1
2 3
Letra: Rita S. Robinson, n. 1920. Éxodo 20:10–11
Música: Rita S. Robinson, n. 1920; arreglo de Chester W. Hill, n. 1912.
105
Los nombres más bellos
Con ternura q. = 46 – 54
(Diríjase con un compás de dos tiempos)
j Ï
6
[Ï
j Tf Ï ] Î7
œ œ œœ .. œœ ..
& b8 œ œ œ œ 3
œ œœ œ œ œ . œ œ œ œ .
2 3 4 5
1 2 1 1
1. Un nom - bre hay, glo - rio - so en ver - dad,

dig - no de gran re - nom - bre,
glo - rio - so˘en ver - dad,
œœ . œj œ .
2. Un nom - bre hay,
˘
6 œœ .. œœ .. œœ .. ˙.
?b8 œ.
3 1
5 3
j .
ß m Î7 Ï
œ j œ
&bœ œ œ œ œ œ 2
œœ œ œ. œ œ œ œ 2
œ œ
3
œ.
1
o - ye a - ten - to y te lo di - ré: Ma - dre es e - se nom - bre.

o - ye a - ten - to˘y te lo di - ré: Pa - dre es e - se nom - bre.
˘
más suave
œœ .. œœ .. œœ .. œ˙ .. œ.
3
? b œ. œ. œ.
2
5
ß m
j
Î7
j . Ï
j
&b œ œ œ œ œ œ
3
œœ œ œ. œ œ œ œ œ œ.
1
Ma - dre a - mo - ro - sa que Dios me dio, te a - mo yo, te a - mo yo.

Pa - dre
j
˘ tan no - ble que Dios me dio, ˘ ˘
œœ . œ œœ . œ œ œ. œ .. œ. œœ .. œœ .. œœ ..
? b œ œ.
3 3
5 5
ß m [ Î7 Ï ]
j
&b œ œ œ œ œ œ œœ œ œ. œ. œ.
œ. ˙ ..
2
˙
Ma - dre a - mo - ro - sa que Dios me dio,
te a - mo yo.
œœ .
Pa - dre
j
˘ tan no - ble que Dios me dio,
˘
œ œœ .. œœ .. œœ ..
?b œ. œ. ˙˙ ..
1 5 -1
5
Letra y música: Frances K. Taylor, 1870 –1952.
106
Madre, te amo
[Í
#3 œ
Ïs Í Ïs Í
]
& 4 ˙. œ œ ˙ œ œ ˙
5 #˙. œ ˙. œ #˙. œ 2
œ˙ . œ œ
1 1
1. Ma - dre*, te a - mo con to - da el al - ma. Del cie - lo

2. Ma - dre, te a - mo con to - da˘el al - ma. Quie - ro a - yu -
˘ ˘
#3 . ˙˙ .. ˙˙ ..
? 4 ˙˙ . 1
# ˙˙ .. # ˙˙ ..
5
#
(μ m) ¬ m ‰7 Í Ïs
œ œ œ œ œ ˙ œ œ œ ˙
& ˙. 3 ˙. œ 2 3 ˙. ˙. œ 5 #˙. œ
Dios me ha man - da - do a ti. Cuan - do es - tás cer - ca,
˘ por - que te a - mo,
dar - te sí. O - be ˘ - de - cer - te
˘
# ˙˙ .. ˙. ˙˙ .. ˙˙ .. # ˙˙ ..
? ˙.
1
5
# œ
Í Ïs
[ Í (μ m) ¬ m ‰7
œ ˙ œ œ œ œ œ
& ˙. œ 5 #˙. œ œ˙ . œ 2 ˙. 3 ˙. œ œ
es - cu - char quie - ro tus dul - ces can - tos de a - mor pa - ra
quie - ro y ver - te siem - pre ˘ te a - mo a
fe - liz por - que
˘
# ˙. ˙˙ . œ ˙˙ .. ˙ œœ
? ˙. # ˙˙ .. ˙
#
Í
] (μ m) Î ‰7 Í
˙. œ ˙.
& ˙. { œ˙ . œ œ œ˙ . œ œ ˙ œ œœ ˙.
mí.
Ma - dre, te a - mo, te quie - ro a ti.
ti.
más lento
# ˙. ˙˙ .. ˙˙ .. ˙˙ œ ˙˙ ..
? ˙. { 1
*Palabra optativa: Padre.
Letra y música: Lorin F. Wheelwright, 1909 –1987.
© 1969 por Lorin F. Wheelwright. Se pueden hacer copias de esta canción
107
Madrecita de mi amor
Con ternura q = 96 –112
[Ï Î7 ] Ï
4 œœ œ ˙˙ œœ œœ œ œœ Œ
& b 4 œœ 5
œ œœ œœ
œ 4
œ œœ ˙˙ ..
3 1
1. Ma - dre - ci - ta de mi a - mor, vien - do tu dul - ce faz,
2. Ma - dre - ci - ta de mi˘a - mor, tus lin - dos o - jos son
3. Ma - dre - ci - ta de mi˘a - mor, tan - to te quie - ro, sí,
˘
4 ˙ ˙ ˙ ˙ ˙ ˙ ˙ ˙
?b4 2
Ï7 Tf Í7 Ï
[ Î7 Ï
]
œ œ œ ˙ ˙ œœ œœ œœ œœ œ œ Œ
& b œ œ œ œœ b œœ ˙ ˙ 5
œ œ 4 5
˙.
3 1 2
me sien - to tan con - ten - to, que te quie - ro más y más.
be - llos cual dos lu - ce - ros que lle - vo en el co - ra - zón.
que al Se - ñor doy gra - cias por ha - ber˘ - me da - do a ti.
˙ ˙ ˙ n ˙˙ ˙ b˙ ˘
œœ œ
œ œ Œ
( )
?b ˙ ˙
3
Letra: Maud Belnap Kimball, 1889 –1971. Éxodo 20:12

Música: Mildred Tanner Pettit, 1895 –1977. Arreglo, © 1989 IRI.
Cuando ayudamos
[ Ï ß m ] Î7
3 œ œœ œ
& b 4 œœ 3
œœ œœ
4
œ˙ œ œœ œ œ œœ œœ
1 1
1. Cuan-do a - yu - do a o - tros, sien - to fe - li - ci -
2. Ta ˘ rá
ra ra ra ra ra, ta ra rá ra ra
3 œ œ œ œ œ œ œ œ œ
?b4 œ ˙
1 2 3 5 2 3 4
3
Ï ß m [ Î7 Ï ]
œ Œ œœ œ œœ œ
&bœ 3
œœ œœ œ˙ œ œœ œ œ œœ 5
œœ œ ˙
˙
4
1 1 3
dad, y por e - so me gus - ta a - yu - dar a ma - má.*

ra. Ta ra rá ra ra ra ra, ta ra rá ra ra ra.
œ Œ œ œ œ œ œ œ œ
?b œ ˙ œ œ
3 1 2 3 2 1 2 5 1
˙ 5
*Palabra optativa: papá.
Letra: Wallace F. Bennett, 1898 –1993.
Música: Canción folklórica alemana.
108
Por campos de trébol paseo
Con reflexión q = 92 –100
bb 3
Âf Tf7 Âf
b
& 4 œ œœ
5
œœ .. j œœ
œ 5
œœ .. œj œ
œ œœ œœœ 5
# œœœ œœœ ... œj
1 3 1 2
1
1. Por cam - pos de tré - bol pa - se - o a me - nu - do, y
2. Con ca - da flor quie - ro mi a - mor ˘ - se - quiar - te,
ob fra -
b 3 ˙ œ ˙ ˘
œ œ œ nœ œ.
?b b4 Œ ‰
œ œ
5
2 1
œ
5
œ
2 1 3 2 1
b bb œ j
Tf7
j œ
Âf
& œ œœ .. œœ œœ .. œœ œœ ˙ œ
œ 5
1
œ œ
sue - lo ma - no - jos de flo - res jun - tar. Re -
gan - cia cons - tan - te a tu vi - da tra - er; si
˙ œ ˙˘ œ œœ œœ œœ
? bbb œ œ œ œ œ œ
5 2 1 3
5
bbb œ j
Òf Âf Tf7 Âf
œ œ œ˙ œ œœ œ œ œ œœ œœ ..
& 5
˙ œ 5
˙ œ œ
1 1
co - jo ca - pu - llos por to - do el pra - do, y
a - mo pa - sear - me por pra - dos y flo - res, oh,
œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ.
b
bb ‰
?
[ Òf (¬ d) Âf (Î7) ƒ m Tf7 Âf
U ]
bbb œ # œœœ œœœ
& ˙ œ œœ n œœ œ
˙ œ œœ ˙
ma - dre, las flo - res en ti ha - cen pen - sar.
ma - dre, de ti yo lo ˘ - de a - pren
pu - der.
œ œ nœ ˙ œœ ˙˙
más lento ˘ œ œœ
1
b œ
2
?b b œ
u
3 1 5
5
Letra: Phyllis Luch, 1937–1995. © 1969 IRI.
Música: Jeanne P. Lawler, n. 1924. © 1969 IRI.
109
Cuando papá vuelve
Con ánimo q. = 88 –100

68
[Ï
j j
Î7
j j Ï ]
b
& œ œ œ œ œ œ œ œ. œ œ œ #œ ˙.
2 3
1
Go - zo sien - to cuan - do a pa - pá ve - o re - gre - sar.
6 œœ .. œœ .. ˘ œœ .. œœ ..
?b8 œ. œ. œ. œ.
1 1
2 3
Tf Ï j j Í7 j j Î7
&bœ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ ˙.
4 J J 4
Y con a - le - grí - a yo lo quie - ro a - bra - zar.
. œœ .. œœ .. n œœ .. œœ ..
?b œ 4
œ.
5
œ. œ.
Ï
j j Î7 j œ œ œ œ
Ï
&bœ 4
œ œ œ œ œ œ. 4 J J
˙.
œ. ˙œ ..
Lo es - tre - cho con a - mor, sien - to su ca - lor,
œœ .. œœ .. œ. œ.
?b œ. œ. œ.
1 1
2 3
[ ‰7 j ß m j U j Î7 Ï ]
œ œ œ Œ.
&b J
œ œ œ œ œ œœ ‰ œœ
2
‰ œ.
lo a - ca - ri - cio y ¿qué le doy? Un be - so, sí.
.
# œœ . œ œ œ œœ ..
˘ ˘
. œ.
?b œ ‰ œ ‰ œ ‰
5 u 1 1
2
œ.
5
5
*Alternar con la palabra mamá.
Se pueden improvisar movimientos según la letra.
Letra: Autor desconocido.
Música: Frances K. Taylor, 1870 –1952. Arreglo, © 1989 IRI.
110
Mi papá

Î (Ï) Î Í7 Î Í
[ ]
4
& 4 œœ œœ œœ œœ œ
œ œœ œœ œœ œ œ œœ œœ œ œ ˙˙ . œ
4
2
œ œ ˙
Mi gran a - mi - go es mi pa - pá, y a - yu - dar - le es un pla - cer. Es
˘ ˘ ˘
44 œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ
? œ 2 3
5
Î (Ï) Î (‰) Í ‰7 Í
& œœ œœ œœ œœ œœ œœ œœ œœ œ œ
œ œ œœ # œœ ˙. œœ
4
1
˙.
fá - cil ver que co - mo él yo tra - ta - ré de ser. Me en -
˘
œ œ œ œ œ œ œ # œœ œ œ œ œ œ œ œ
? 3 3 1
œ 2
5
Í7 Î Í7 Î Í7
& œ œ œ œ œœ œ œ œœ œœ œ œ œœ ˙˙ . œ
œ œ œ œ ˙
se - ña que la hon - ra - dez es siem - pre lo me - jor. Fe -
œ œ œ œ œ œ œ œ œ œœ œœ œ œ œ œ œ
? œ œ œ œ 2 1 4 2
Î
œ œ
(Ï) Î
U
‰7
[ Î Í7 Î
]
œœ œ œœ œœ
& œ œ œ œ œ œ œœ œœ œœ œœ ˙.
liz yo soy con mi pa - pá, y dis - fru - to de su a - mor.
˘
œ œ œ œ œ œ # œœ (#)œœ œ œ œ œ œ œ œ
? 3 u 2
4
Letra y música: Carol Graff Gunn, n. 1929. © 1957 IRI. 1 Nefi 1:1
Proverbios 4:1
111
La abuelita
Tiernamente q. = 72 – 84 (Diríjanse dos tiempos por compás)
6 ∑
Ï Î7 Ï Î7 Ï Î7 Ï Î7
& b8 Œ. Œ j {œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ
œ 1 3
1. Me das un be - si - to. Me das un a - bra - zo. Son-

(2. Me) le - es un li - bro. Y can- tas con- mi - go, me
(3. Muy) bue - no se - ré; lo que de - bo ha - ré. Te di -
6 œœ j œœ j œœ j œœ j œœ j œœ j œœ j œœ j
?b8 œ œ œ œ { œ œ œ œ
1 5 1 1 1 1
3 2 2 3 2
Ï ß m
œ œ
Ï
œ.
Tf Î7
œ œ œ
&b œ œ œ œ ‰ œ œ œ œ œ
1
rí - es al ver - me tam - bién.

di - ces que me a - mas tam - bién. O - ja - lá ca - da ni - ño en el
œœœ ...
ré: “Yo te quie˘ - ro tam - bién”. ˘
œœ .. œœ .. œœ œœ œœ œ
œœ ..
?b 1 3
J J 1 1
3 5 3 2
3
Ï ® m ß m Î7 1. 2. Ï Î7
&b œ œ œ. œ. œ. ˙.
mun - do tu - vie - ra u - na a - bue - li - ta* co - mo tú.
œœ œ œœ .. œœ j j j
œ œœ œ œœ œ œœ œ œœ œ œœ œ
˘ ˘
?b J 1 J J J5 1 5 1
3 4 3
∑ ∑
Ï Î7 3. Ï Î7 Ï Î7 Ï
Œ j ˙.
& b œ. œ { ˙.
2. Me
3. Muy tú.
œœ j œœ j œœ j œœ j œœ j œœ j œœ .. más lento
?b œ œ { œ œ œ œ œ. Œ.
1 1
œ.
3
*Palabras optativas: un abuelito.
Letra y música: Nonie Nelson Sorensen, n. 1925. © 1989 IRI.
112
Cuando abuelito viene
Con alegría q. = 92–104

œ œ œj
[ ]
6 œ œ j j
Ï Î7
j j œ
& b8 J J œœ œœ œœ œ œœ œœ œœ œ œœ .. œœ J
4
J
Cuan - do a - bue - li - to* vie - ne, ¡qué
J
sa - tis - fac - ción nos da!
4
A
(a˘ - bue - li . - ta)
œ .. œ œœ œœ œœ œ.
?b8
6 ‰ œ ‰ œœ œœ œœ ‰ œ . œ ‰
3
J J 1 5
5 2
œ œ œ œj j j Ï
b j œœ œœ œœ œ œ . j œ œ
& J œœ œœ œœ œ J
4
to - dos ha - bla con ca - ri - ño y ha - bla con bon - dad. Con

œœ .. œ œ œ œœ
˘
œœ œœ .
?b
œ. œ œ œ ‰ ‰ œœ . ‰
J J œ
œ œ œ j j
‰7 j j
ß m
œ
& b œ œœ œœ œœ
j œœ œœ œœ œ œ . œ
J
J œ
J
4
1
su fe - liz son - ri - sa pue - de a to - dos a - le - grar. ¡Qué

œœ .. œ. œœ œœ œœ ˘
# œœ œœ œœ œœ .. œ
?b ‰ ‰ ‰
3
J J
j
5
b œ œ œ œ
Ï
œ œ œ
[
j
Í Î7 Ï
Œ
]
& J J
5
œ n œœ ..
2
b œœ .. œ ..
œ
go - zo da a mi a - bue - li - to ver lle - gar!
(mi˘a - bue - li - ta)
œœ .. ˘ œœ .. Œ
? b œ. 5
œ. œ. œ.
1
œ.
*Palabra optativa: abuelita.
Letra y música: Marian Major, 1899 –1985.
De The First Grade Book de la serie OUR SINGING WORLD, © 1959, 1957, 1949
por Silver, Burdett & Ginn Inc. Se usa con permiso. SE PROHÍBE SU REPRODUCCIÓN.
113
Con un cantar
# 3 ÍŒ
& 4 œ Œ œ œ œ ˙ œ œ
2
œ˙ 2
œ˙ 4 5
Œ œ˙ Œ ˙˙ 4
1 1
Con un can - tar haz tu
#3 ˙.
? 4 ˙. ˙. ˙.
2
# ‰7 j ˙ Œ œ
œ œ. œ ˙ œ œ
& Œ ˙ œ Œ 5 1
œ œ œ Œ œ˙ œ Œ ˙˙ 4
dí - a fe - liz. Con un can - tar el pe -
#
? ˙. ˙. ˙. ˙.
#Í Œœ œ œ
& œŒ œ œ œ œ œ ˙ œ œ
œ #œ ˙ Œ œ˙ Œ ˙
Œ 1 2
sar haz hu - ir. Son - rien - te ve y a -
# #œ ˙. ˙.
? ˙
5
˙.
# Í7 Î
œ
Â
& œ ˙œ
œ ˙ œ œ œŒ œ Œ œ
˙
œ ˙ #˙ #œ œ
Œ Œ 1 4
1
Œ 2
sí al an - dar y la luz tú ten - drás, con tus
# n˙. ˙. ˙ œ ˙
? œ
5 3
¬ m ‰7 Í
#œ œ œœ
& Œ ˙ œ ˙ b˙ # œ œ œœ œœ ˙˙ ..
4 Œ (n )œ
2
œ œ ˙.
5 1 1
car - gas po - drás, si no ol - vi - das can - tar.

˘
# ˙ ˙ ˙
? œ œ œ
3 1 œ 1
˙
Letra y música: Canción tradicional. Arreglo, © 1989 IRI.
114
Diversión yactividades
115
El arroyito da
# # 2 [‰ ] Ò7 ‰
& 4 œœ 5
œœ .. œ œœ œ œ 2
œ œœ œœ 1
œ œœ œœ
3
1. El a - rro - yi - to da, siem - pre da, siem - pre da.
2. La llu - via da tam - bién, siem - pre da, siem - pre da.
3. Dad, pues, cual Cris - to dio, siem - pre dad, siem - pre dad.
# # 42 œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ
? œ
5 1 3 5 1 2 5
## Ò7 ‰ j
& œœ œœ .. œ œœ œ œ œ œ œœ œœ œ œ œ. œœ
3
El a - rro - yi - to da de sus a - guas al pa - sar. Pe -

La llu - via da tam - bién sus go - ti - tas a la flor. Y
Dad, pues, cual Cris - to dio, to - dos pue - den al - go dar. Je -
## œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ
? œ
## Ò7 ‰
& œœ œœ œœ œ œ œœ œ œ œ œ œœ œœ œ œ ‰
3
œ.
que - ño es, mas por don - de va a las plan - tas vi - da da.
muy fe - liz sus go - ti - tas da; to - da flor re - vi - vi - rá.
sús nos da su fe - liz sos - tén; ni - ños, de - mos hoy tam - bién.
## œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ
? œ
116
# #Estribillo œ
Í ‰ Ò7 ‰
& œ œœ œ œœ œœ œœ œœ
2
œœ œœ œ œœ
5 œ 5
œœ œœ œ
œ
1
1 3 3
œ œ œ
Y can - tan - do dul - ce son, de - mos hoy con gran a - mor;
# # œœ œ œ œ œ œ
? 1 5 1
5
## œ œœ
Í ‰ [ Ò7 ‰ ]
& œ œœ œ œœ œœ œœ œœ œœ œœ . œ
5
3
˙
y can - tan - do dul - ce
œ œ
son, de - mos con a - mor.
# # œœ œ œ œ œœ
? 1
œ œ
5 1 1
5 2
Letra: Fanny J. Crosby, 1820 –1915. Deuteronomio 16:17
Música: William B. Bradbury, 1816 –1868. Arreglo, ©1989 IRI. Hechos 20:35
Cae la lluvia alrededor
Con ligereza q = 72–84

[Ï ]
œ œ œ œ
Î7 Ï
2 œ œ œ œ œ œ
& b4 5
œ
1
œ œ œ
2 4
Cae la llu - via al - re - de - dor, en los te - chos, en la flor.

œœ œœ œ˘ œ œœ œœ œœ œ œ œ œ œœ œœ œœ
2 œ œ œ œ œ œ
?b4
5
[ ]
œ
Î7 Ï
œ œ œ œ œ œ
&b 5
œ œ œ
2
œ 4
œ œ œ
1 2
Cae la llu - via en mi na - riz, ma - nos, pies y soy fe - liz.

œœ œœ œ˘ œ œœ œœ œœ œ œ œ
œœ œœ
?b 1 1
3 2
*Frases optativas: El sol brilla, cae la nieve.
De Merrily We Sing, © 1948, 1975 Pioneer Music Press, Inc. (Jackman Music Corporation). Usado con permiso.
117
Palomitas de maíz
De modo juguetón q = 120 –132

[ Î ® m Í7 ]
4 . k
& 4 ‰ œ œ œ. œ œ. œ œ œ.
1
œ œ ˙
1
Mi - ré ha - cia a - fue - ra, y ¿qué pu - de ver?

˘
4 œœ œœ œœ œœ
?4 Œ œ œ œ œ
5 1 5 1
3 2
(Î) (Í7) Î
& œ œ œ. œ œ. œ œ. œ œ ˙
4
2
¡Pa - lo - mi - tas de ma - íz flo - re - cer!
œœ œœ œ œœ ˙˙
? œ œ
Í7
œ œ. œ œ. œ
& œ1
œ œ. œ œ. œ œ 1
˙ œ
4
œ
¡Qué sor - pre - sa lin - da re - ci - bí, pa - lo - mi - tas en el
œœ œœ œ œœ œœ œ œœ
? œ œ œ œ œ œ
5 1 4 1
3 2
(Î) (Í7) Î (μ m) Í7

k
& œœ
œ. œ œ. œ œ œ. œ œ œ ‰. œ
œœ ˙ 5 2
œ 2
ár - bol, sí! Con e - llas un ra - mo pen - sé ha - cer, y
œ œ œœ œœ œ œœ
?
˙˙ œ œ œ œ œ
118
.‰ œk
Î Í7 Î
œ œ œ œ. œ œ œ
& œ œ. œ œ. œ ˙
5
pa - lo - mi - tas
œœ œœ
a ti o - fre - cer.
œœ œ
Mas yo me con - fun - dí,
œœ œœ
œ œ
˘
œ œ
? œ œ œ
5 5
® m [ Í7 (Î) (Í7) Î ]
& œ. œ œ. œ ˙ œ
4
œ œ. œ œ. œ œ. œ œ
œ 1 4 œ
2
y
œœ
las cre - í ver,
œœ
vi
œ
ro - se - tas en el ár - bol cre - cer.
œ œ œ œ œœ œ œ œœ
? œ
Se pueden improvisar movimientos según la letra. Si en su país se conocen “las palomitas de maíz”
por otro nombre, reemplácese la expresión con el
Letra: Georgia W. Bello, n. 1924. © 1957 IRI. nombre correspondiente, acomodándolo a la música.
Música: Georgia W. Bello, n. 1924; arreglo de Betty Lou Cooney, n. 1924.
© 1957, 1989 IRI.
Las semillas duermen
Con sencillez q = 120–132
b4[ ] Ï7
Tf Tf
b
& 4 œœ œ œœ œ œœ œ ˙˙ œœ œœ ˙˙ œ œœ ˙
3 5 5
œ ˙
1 2 1
1. Las se - mi - llas, ba - jo el sol duer - men ya, al ca - lor.
2. Ya des - pier - tan al ˘ - lor
ca de u - na vez, ba - jo el sol.
b 4 œ ˙ œ ˙ ˘
œ ˙ œ ˙ ˘
?b 4 œ œ œ œ
5 2 1
[ Ï7 ]
bb œ œ œ œ
∂m Tf
œ œ œ œ ˙ œœ œ œœ œ ˙. Œ
& 5 5
œ ˙ 3 2 5 4
˙.
1 1 1 1 1
Él las lla - ma: “des - per - tad, y cre - ced en flor”.
˙˙ ˙˙
Ya se es - ti - ran al cre - cer dan - do su co - lor.
˘
œ ˙ ˙˙ ˙˙ ˙˙ ..
b b œ Œ
? 1 1
3 3
Se pueden improvisar movimientos de acuerdo con la letra de la canción.
Letra y música © 1958, 1986 por Pioneer Music Press, Inc. (Jackman Music Corporation). Se pueden hacer
copias de esta canción para usarlas en la Iglesia o en el hogar, siempre que no sea con fines de lucro.
119
¿Qué haces en el verano?
Con expresión q. = 66 –76 (Diríjanse dos tiempos por compás.)
#6 j [ Í Î Í
j
‰7
j
& 8 œ œ œ œ œœ . œ œ œœ
2
œ. 4
œ œœ .
2
œ
3 1
1
1. Du - ran - te el ve - ra - no, ¿qué ha - ces cuan - do
2. Du - ran - te˘el ve - ra - no, ¿qué ha - ces cuan - do
3. Du - ran - te˘el ve - ra - no, ¿qué ha - ces cuan - do
˘
# 68 œ œœ .. œœ .. œ .. œœ #œ
? œ ( )
J
1 J
#Í j ‰7 j Í ] j
œ œ œ œ. œ œ œ j
& œ. œ. œ œ œ œœ œ œœ œ.
œœ œ
J J ¿En el
to - do ver - de es - tá? fres - co pa - sear o
to - do ver - de˘es - tá? ¿En el a - gua na - dar o
to - do ver - de˘es - tá? ¿En des - fi - les mar - char oa
˘ j j œœ ..
˘
# œ. œ. œœ .
2
œ œ ‰ œ
1 2
œœ ..
? œ. œ J
J
U
# μ m Î ‰7
œ. œ j
& œœ . œ œ œœ œ œ œœ . œ œ œœ œ œ œ
œ. œ 1
quie - to pen - sar en ha - za - ñas que en li - bros se leen?

tal vez go - zar del ˘ - da - ble vai - vén?
co - lum - pio a - gra ¿Es
so - las con - tar las ˘ que a - rri - ba se ven?
es - tre - llas
˘
# œœ .. œ ..
œ œ. más lento
œ .. œ. œœ œ
? œ. œ œ. J
u 5
# ¬ m œ Uœ . j
œ œ.
‰7 Í (Î) (Í)
& œ ‰ ˙. œ œ œ. œ ‰
œ œ œ œ œ. œ
3 5
1 J J
lo que ha - ces tú? Yo tam - bién.
œ
˘
œ œ. œ. j j j
#œ ‰ œ œ œ˙ . œ œ 1 2
œ œœ .. œœ ‰
? u 2
Letra y música: Dorothy S. Andersen, n. 1927.

© 1964 por Dorothy S. Andersen. Se pueden hacer copias de esta canción
120
Éste era un mono
De modo juguetón q = 116–126

Ï Î7 Ï
4 œ œ œ œ
& b4 œ 1
œ œ œ œ œ
És - te e - ra un mo - no, mo - no, mo - no,
44 œœ œ ˘
œœ œ œœ œ œœ œ
? b
3
5
Í7 Î
œ œ n œœ ˙
&bœ œ œ œ œœ ˙
que de pu - ra nie - ve él que - dó.
œœ œ œœ œ n œœ
más lento
œœ ˙
?b ˙
[Ï Î7 Ï
œ œ œ œ
&bœ œ œ œ œ œ
Es - ta - ba en el pa - tio, pa - tio, pa - tio,
˘œ œ œ œ
œœ a tempo
œœ œœ œœ
?b
Î7 Ï ]
œ œ œ
&bœ œ œ œ
5
œ œœ ˙
1
y el ca - lor del sol lo de - rri - tió.
œœ ˘ œ œœ œ
más lento
œ œ ˙˙
?b œ
De Tune Time, © 1955, 1981 Pioneer Music Press, Inc. (Jackman Music Corporation). Usado con permiso.
121
El mundo es glorioso
Con alegría q. = 60 – 69
#6 [ j
Í
j ‰7 Í
j ] j j j ‰7
& 8 œ œ œ œœ . œ œ œ
œ. œ œœ . œ œœ . œ œœ . œ œœ .. œœ
4
1
1. Yo cre - o que el mun - do es be - llo y glo - rio - so, sí.

2. Yo cre - o que el mun - do˘es be - llo y glo - rio - so, sí.
œœ .. œ œ œ.˘œ œ
# 68 ‰ œ œ œ œ
œ œ. J œ
? 1
J J
3
#
¬ m
j Â7 ¬ m j j ‰7 j j Í
j œ œ œœ . œ œ œœ . œ œœ . œ œœ . œ œœ . œ œ .
& œ œ
1 3
Men - sa - jes de a - mor las flo - res y a - ves siem - pre dan.
Pues ten - go pa - dres y ma - es - tros ˘ - nos pa - ra
bue mí.
# # œœ œœ .. #œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œœ .. œœ
? J J J œ J J
2 1
4
# œ
Estribillo
j j j ‰7
œ œ œ œ œ j œ œœ . œ œ œœ . œ œœ .. œœ
& 5
J 3 J 2
œ œ
1
2 4
1
œ œ
Yo can - to, can - to y can - to, him - nos de go - zo y a - mor.
# J œ œ ˘
œ œ œ œ œ œ œ œ. œ
? J J œ œ ‰ J
1 2 3 5 J 2
#œ
¬ m j Â7 j ¬ m j [ j Í ‰7
j Í ]
œ. œ œ œ œ œ œ œ œ œœ œ œ . œ
& J 5
œ œ. œ . œ œœ .
4 5 4
œ 4
1
Yo can - to, can - to y can - to, dan - do gra - cias a mi Se - ñor.
#‰ œ. œ.
˘
œ. œ. œ œ .
œ œ
œœ .. œœ
? œ.
1
5
Letra: Anna Johnson, 1892 –1979. © 1962 IRI. Salmos 100:1–2
Música: Alexander Schreiner, 1901–1987. © 1962 IRI.
122
¡El mundo es tan bello!
#3[ Í ] Î Í
& 4 œ œ œ œ œ œ œ œ˙ . œ œ
1 5
˙. 5
˙. 5
˙ œ
1 1
1
1. ¡El mun - does tan be - llo! ¡Me sien - to fe - liz por -
2. Los ˘
as - tros, las flo - res y la luz del sol. ¡La her -
˘
#3 ˙ œ ˙ œ ˙
? 4 Œ œ œ œ œ
1 2
# (μ m) [ ‰7
œ
Í ]
& œ˙ . œ œ œ œ œ œ œ ˙
1
1 3
5
˙ 5
œ ˙
1
1
que el Se - ñor lo cre - ó pa - ra mí!
mo - sa fa - mi - lia que tan - to a - mo yo!
˘
# ˙˙ . œ ˙˙ . œ ˙˙ œœ œ
? 1 1
œ
5
5
Letra y música: Moiselle Renstrom, 1889 –1956. Arreglo © 1989 IRI. Génesis 1
123
Alza al cielo el son
6 j
Ï Î7
j Ï
& b8 œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œœ œ œ
1
2 J J 2
Un can - to pro - du - ce sa - tis - fac - ción si al - zas al cie - lo el
6
F
œœ .. œ. œœ ..
œ.
?b8 ‰ 1
œ.
5
œ. œ.
5
3
Î7 [ Ï Î7
j œ œ œ œ
& b œ. œ œ œ œ œ œ œ œ œ
5 J
son. Con brí - o en - to - na a - ni - ma - da can - ción, ¡y
œœ œœ œœ ..
˘
œ.
œ ‰ œ.
?b œ 2 J 1
œ.
5
œ.
4 3
j ]
Ï Î7 Ï
&bœ œ œ œ œœ œ .. œ ‰ œœ . œ œ œœ œœ œœ
4 3 4
2
œ œ 3
1
al - za al cie - lo el son! Mú - si - ca el dí - a po -
˘ ˘
œœ .. œ. ‰ œ.
?b œ. œ œ.
1 2 5
5
Î7 Ï (Í7) Î
& b œœ . œ œ œœ .. œ. œ œ œ œ œ
œ nœ.
œ œ œ œ.
5
1
drá a - ni - mar, nues - tro ca - mi - no po - drá i - lu - mi - nar.

˘
œ. œ. œ. œ. œœ œœ œœ ..
?b 3 J
5
Ï (‰) ßm Ï Î7 Ï
& b œœ . œ œ # œœ .. œœ . œ œ œ . œœ . œ œ œ . œ œ
œ œ. œ
4
œ.
2
¡Al - za tu voz! ¡Al - za - tu voz! ¡Al - za al cie - lo el son!

p F f. œ
œ. œ. œ. œ. œ œœ ..
? b œ. œ J œ
3 5 2 1
2 5
Letra y música: Richard C. Berg, n. 1911. Doctrina y Convenios 25:12–13
© 1963 por D. C. Heath and Company. Reimpreso con autorización.
Arreglo, © 1989 IRI. Se pueden hacer copias de esta canción para
usarlas en la Iglesia o en el hogar, siempre que no sea con fines de lucro.
124
Si te sientes feliz

[ Ï Î7
4 Œ Œ
& b 4 œ. œ œ. œ œ. œ œ. œ œ. œ œ œ œ œ. œ
2
Œ 5
1
œ Œ Ó 3 Œ 2
Œ
Si te sien - tes hoy fe - liz, a - plau - de a - sí. (2 aplausos.)* Si te
4
˘ œ œ
?b4 Œ œœ Œ Ó Œ œ œ Œ
1 1
5 5
] Ï
& b œœ . œ œ. œ œ. œ œ. œ œ Œ Œ œ. œ
Œ Ó 3 Œ œ œ 4 Œ
sien - tes hoy fe - liz, a - plau - de a - sí. (2 aplausos.) Si te
˘
œ Œ Ó Œ œœ œœ Œ
?b œ 3 1
5 2
Tf Ï (® m)
. œ œ. œ.
& b œœ œ œ œ. œ œ. œ œœ œ. œ
Œ œ. œ œ œ Œ Œ
Œ 5
1
sien - tes muy fe - liz, tu ros - tro no po - drá men - tir. Si te
œ Œ Œ œœ œ Œ œœ Œ
?b œ 1
œ 1
5 5
ß m Î7 [ Ï ]
& b œœ . œ œ. œ œœ . œ œ. œ œ Œ Œ
Œ 3
Œ 2 Œ œ œ
sien - tes hoy fe - liz, a - plau - de a - sí. (2 aplausos.)
œœ œ ˘
?b Œ œ Œ Œ œœ œœ
1 1
2 5
*Frases alternativas: golpea así (2 zapateos)
guiña así (2 parpadeos)
haz ruido así (2 chasquidos con los dedos)
125
Mis manitas
Con sencillez e = 112 –120

[ ]
b
Tf Âf
3 œ
& b 8 œœ 4
œœ œœ œœ œœ
5
œ œœ œœ œœ œœ œœ œœ
5
œœ œœ
2 1 3
1. Mis ma - ni - tas cru - za - das y quie - tas es - tán, y aun - que

2. Por mis ma - nos, buen Pa - dre, doy gra - cias a Ti; ˘y en -
b3 œ œ œ œ œ œ œ œ œ ‰
?b 8 ‰ œ
1
œ
5 2 5
bb
Ï7 Tf
j
& œœ œœ œœ œœ œœ œœ œœ œœ œœ œœ œœ
3 2
1 1 4
2
son muy pe - que - ñas, lo bue - no ha - rán. Du -

sé - ña - nos siem - pre a e - llas ya mí que
œ œ œ œ ˘
bb œ œ œ œ œ œ ‰
? œ5
Âf [
bb œœ œœ œ œ œœ œœ œœ œœ œœ œœ œœ
& œœ œ
ran - te las ho - ras
J
del dí - a he de ver
3
1
cuán - tas
só - lo con - ten - to y fe - liz ˘es a - quel que es
˘
? bb œ œ ‰
5 5
1
2
]
bb œ œ
Tf Î7 Ï7 Tf
œ œ œ œ
& 2
œœ œ 5
œ nœ œœ œ nœ œœ b œœ œ
1 1
co - sas po - drán mis ma - ni - tas ha - cer.
siem - pre o - be - dien - te, cum - pli - do y fiel.
œ˘ œ œ œ
bb œ œ œ œ œ
? J
Letra: Bertha A. Kleinman, 1877–1971.
Música: William Frederick Hanson, 1887–1969.
126
Me doblo
De modo juguetón q. = 52 – 72 (Diríjanse dos tiempos por compás.)

[ Î Í7 Î ]
68 j œ j
& œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ
2 3 5 5 4
1 1
Yo do - blo los co - dos, yo do - blo los pies, yo
68 ‰ ˙˙ .. œœ .. œœ ‰
? 3 1
5 2
œ œ
¬ m Í ‰7 Í
j ¬ m
œ œ
μ m
& œœ . œ œ œ . œ œ œ œ œ œ‰ œ . œ œœ . œ œ
œ œ œ
J
2 3 3 5
4
1 1 1
do - blo los de - dos y el cue - llo tam - bién. Los co - dos, los de - dos, el
˘
œ. œœ .. œ œ œœ ‰ œ. œ.
? œ. 1 1 J
3 5
[
œ œ ]
œ œ œ œœ
Ï Î Ï Î Í7 Î
& œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ
1 2
3
4 5
4 2 1 >
cue - llo, los pies. Pe - ro si no me do - blo, cual ta - bla se - ré.
œœ .. œ œœ # œ œœ .. œœ .. >œ
œ ‰ # œ œ
? J 2
5
Se pueden improvisar movimientos según la letra. © 1953 renovados © 1981, Aileen Fisher
Letra: Aileen Fisher. De Up the Windy Hill, Abelard, N.Y. Se usa con autorización.
Música: Jeanne P. Lawler, n. 1924. Se pueden hacer copias de esta canción para usarlas en la
Iglesia o en el hogar, siempre que no sea con fines de lucro.
127
Sonrisas
Articuladamente q = 80 – 96
## 4[ ‰ ] μ m
& 4 œ œ œ œ œ œ œ œ œ ˙
1
œ œ 1
1. Si en tu ca - ra e - no - jo hay, lo de - bes qui - tar,

2. El˘ e - no - jo˘ en tu faz na - die quie - re ver,
# # 44 ˙˙ ˙˙ ˙œ . œ ˙˙
? 3 1
J
5 3
# # Ò7
œ œ
‰
œ [Í Ò7 ‰ ]
& œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ
4 Œ 5 2 1 Œ 3 œ ˙
1 1
con u - na son - ri - sa tú lo pue - des di - si - par.

tu son - ri - sa a o - tros pue - de muy fe - liz ha - cer.
˘
# ˙ œ œœ ˙˙
? #˙ 5
œ
Letra: Daniel Taylor.
Música: Autor desconocido.
128
Cabeza, cara, hombros, pies
De modo juguetón q = 72 –112
#2 j [Í
œ ] Ò7 ‰7
& 4 œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ
1 4 3
œ œ
Ca - be - za, ca - ra, hom - bros, pies, hom - bros, pies, hom - bros, pies. Ca -
# 42 œœ œœ #˙ œ (n) ˙
œ
œ œ
? 3 1 2 1 3
5 4 5
#Í œ [ ‰7 £ Í j]
& œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ
1 4 3
œ œ
be - za, ca - ra, hom - bros, pies, y u - na vuel - ta en - te - ra.
# œœ œœ ˙ œ œœ œœ
? œ J
3 1 3 1
5 5 2
Cante la canción y señale las partes del cuerpo, o cante lentamente y mueva las partes del cuerpo a medida que se
mencionan. Por ejemplo menee la cabeza, encójase de hombros, párese de puntillas.
Qué divertido es
Con ritmo suave q. = 80 –108 (Diríjanse dos tiempos por compás.)
68 Î œ œ j Í7
j j Î j
& œ œ œ œ 3 5
J œ œ. œ
2
œ œ
2
œ œ œ œ.
1 1
œ. œ.
Qué di - ver - ti - do es can - tar,* es can - tar, can - tar, can - tar.
6 œ. œ.
? 8 œ. œ. œ. œ.
5
[ j j Í7 j j Î
]
œ
& œ œ œ œ 3 J œ œ œ œ œ
3 2
œ œ
1
œ ˙. 1
3 2
œ. œ.
Qué di - ver - ti - do es can - tar, can - tar, can - tar, can - tar.
œ. œ. ˙˙ ..
? œ. 5
œ.
Letra: Rebecca Stevens. *Los niños pueden añadir más estrofas, sugiriendo muchas cosas que es
Música: Cecilia Johns. divertido hacer, tales como bailar, pasear, leer, jugar, correr, pintar, etc.
©1963 por D. C. Heath and Company. Se pueden improvisar movimientos según la letra.
Reimpreso con autorización. Se pueden hacer
copias de esta canción para usarlas en la Iglesia o
en el hogar, siempre que no sea con fines de lucro.
129
¡Hola!
j j
j œj
[ Ï ] Î7 Ï
b 2 j (eco)
œ œ j œ œ œ œ œœ œ j
& 4 œ œ œ
œ œ
œ 1
2 œ œ œ
¡Ho - la! (Ho - la)* ¡Ho - la! (Ho - la) La bien - ve - ni - da, sí… (Ho - la) ¡Ho -
2 œœ œœ œœ œ œœ
?b4 ‰ 1
œ
5
œ œ œ
2
j j (ß m) Ò j
b œ œ œ j œ œ œ j œ œ œœ œ # œœ .. œ
& œ œ 2
la! (Ho - la) ¡Ho - la! (Ho - la)… te da - mos hoy a ti. A -
œœ œœ œœ œœ œ œ
?b œ œ œ
5 2
j j Tf Î7Uj
œ œ œ œ œœ œ œœ œ œœœ œ œ œœ œ # œœ œ œœ j
ß m Î7 Ï Ï
œœœ
& b œœ œ œœ œœ
3
œ 2 œ
4
1 2 1
1
quí en la Pri - ma - ria es - ta - rás y un a - mi - go muy es - pe - cial se - rás. ¡Ho -

˘
œ œ œ œ œ
más lento
œ œ œ
?b œ œ œ œ ‰
uJ
j
Ï
j
‰7
U [
ß m Î7
œœ ]
Ï
b œ j œ œ œ œ œ œ œ
& œ 2
œ
œ œ # œœ
4 J n( )œ œ œ
J
la! (Ho - la) ¡Ho - la! (Ho - la) Muy bien - ve - ni - do a - quí.
˘
œœ œœ œ œœ œ œœ j
? b œ œ œ
u œ
*Seleccione a algunos niños para que canten la parte del eco.
Letra y música: Maurine Benson Ozment, n. 1932. © 1968 IRI.
130
Los colores de nuestra Primaria
Ï ß m Î7
6 j
& b8 œ œ œ œ œ œ œ œ
5
œ œ œœ .. 3
œœ . œ œ œœ . œ œ
1 2 1
Los co - lo - res de nues - tra Pri - ma - ria son: ro - jo, a - ma - ri - llo y a -
6 œœ .. œœ . œ œ œ. ˘ ˘
?b8 ‰ 1
œ. œ. œ.
5
Ï [ ß m
j j
& b œœ .. œœ œ
œ œ œ œ œ œ œ œ œœ ..
1
zul. Nos traen un men - sa - je al co - ra - zón,
œ. œœ .. œœ . œ œ œ.
? b ‰ œ.
œ
Î7
j Ï ]
j Î Ï
& b œ œ œ œœ œ œ. œ œ œœ . œ œ œœ . œ œ œ œ œ œœ ..
œ. œ 2
1
sím - bo - los de vir - tud. El ro - jo nos di - ce: “El mal re - sis - tid”;
œ. œ. œ. œ. œœ .. œœ ..
? b œ. œ. ‰ œ.
œ
‰7 ß m Î7
& b # œœ . œ œ œœ . # œ œ œ œ œ œ. œœ . œ œ œœ . œ œ
2
3 1
1
y el a - ma - ri - llo: “Ser - vi - cio ren - did”; di - ce el a - zul: “Si pu -
˘
œ nœ œ œœ .. œœ .. ˘
œ œ œ
.
?b œ œ.
Ï
œ œ œœ ..
Tf
œ œ œ œ œ
Ï Î7
UÏ
& b œœ . œ. Œ. œ 3
œœ œ œ œ
re - za te - néis, siem - pre fe - li - ces, oh ni - ños, se - réis”.
œ œ œ œ. œ œ œ œœ . œ œ 1 œ œ œœ
?b œ
2 3 4 1
5
J u
Letra y música: Marzelle Mangum, n. 1914. Deuteronomio 31:6 (valor)
Arreglo © 1989 IRI. Mosíah 2:17 (servicio)
Efesios 4:25 (verdad)
131
El sabio y el imprudente

# 4[ Í ‰ ]
& 4 œ œ œ œ œ œ œ œœ . œ œœ . # œ œœ
1 4 4
œ œ
1
1. En ro - ca el hom - bre sa - bio cons - tru - yó. En
2. La llu - via ca - yó y to - do se i - nun - dó. La
3. En a - re - na el im - pru - den - te ˘
cons - tru - yó. En a -
4. La llu
˙˙
- via ca - yó
œ y
œœ
to - do se i
˘
- nun - dó. La
#4 œ
? 4 Œ œ œ œ Œ
1
5
# ‰7 Í
œ
& œœ œ œœ œœ œœ œ. œ œ. œ œ œ œ œ œ
4
œ œ 4
2
ro - ca el hom - bre sa - bio cons - tru - yó. En ro - ca el hom - bre
llu - via ca - yó y to - do se i - nun - dó. La llu - via ca - yó y
re - na el im - pru - den - te ˘ - tru - yó.
cons En a - re - na el im - pru -
œ
llu - via ca - yó y to - do se i - nun - dó. La llu - via ca - yó y
# œœ . œ œœ˘. œ œœ ˙˙ œ œœ
? ˙ œ œ Œ
2
5
# ‰7 [ ]
œ . œ œœ œ œœ œ œœ œ œœ œ
Í
.
& œœ œ œœ . # œ œœ
4 3
˙.
1
sa - bio cons - tru - yó y la llu - via des - cen - dió.
to - do se i - nun - dó y la ca - sa en la ro - ca se que - dó.
den - te ˘
cons - tru - yó y la llu - via des - cen - dió.
to - do se i - nun - dó y la ca - sa en la a - re - na ca - yó.
#œ
˘ ˘ œ ˙˙ ..
? œ œ Œ œ œ œ œ
Movimientos: roca Golpean el puño de una mano en la palma abierta de la otra. Mateo 7:24 –27
lluvia Bajan la manos moviendo los dedos. Helamán 5:12
arena Mueven los dedos y los brazos enfrente del cuerpo.
cayó Dejan caer los brazos a los costados del cuerpo.
Letra y música: Canto folklórico del sur de los E. U. A.
132
Cumpliste años
Rondó
44 j
[Ï j Î7 Ï ] j Î7 Ï
& b œ œ œ œ œ œ œ ˙ œ œ œ œ œ œ œ ˙
2 2 J
➀ ➁
Tú has cum - pli - do un a - ño más y te que - re - mos hoy can - tar.
œœœ œœœ
˘
œœ ˙ œœœ œ œœ ˙
4
?b4 Œ Œ Œ œ ˙˙ Œ Œ œœ Œ œ ˙˙
1
3
5
[ ]
œ œ
Î7 Ï Î7 Ï
œ œ œ œ œ ˙ j Œ
&b 4 1 œ. œ œ œ œ ˙
➂ ➃
Has cre - ci - do y sa - bes más. Que los cum - plas fe - liz.
œœœ œœœ œœœ ˙˙˙ œœœ ˙˙˙
?b Œ Œ Œ Œ œœ Œ œœ Œ
Para cantar este rondó, divídanse en grupos. En cada número empieza un
grupo distinto. Se puede cantar con acompañamiento o sin él.
Letra y música: Barbara McConochie, n. 1940.
© 1989 por Barbara McConochie. Se pueden hacer copias de esta canción
133
Feliz, feliz cumpleaños

[ Ï Tf ] Î7
4 œ
& b 4 œœ œ œœ œ
2
œœ
œœ œœ œœ ˙˙ œ œ œ œ 1
œ
5
œ
1 1 1
Les de - sea - mos, ni - ños,* di - cha y paz; y en sus cum - ple - a - ños
˘ ˘
44 œ œ œ ˙œ . œ
? b œ œ ˙ œ œ œ œ
œ 5
2 1 2
3
j
Ï Tf
œœ
& b œœ œ ˙ œ œœ ..
œ ˙ 2
1
œœ œ œœ œ œœ œ œ
2
œ
gran so - laz. Quie - ro hoy, de to - do co - ra - zón, brin -
œ ˙ œ œ #˙
?b œ œ œ ˙ n ˙
2
5 5
[Ï Î7
. . Ï
> ]
&b œ œ œ œ œ
œ
œ
œ œ
œ œœ ˙
˙
dar - les muy cor - dial fe - li - ci - ta - ción.
˙. œ
?b w œ. œ. ˙˙
*Se puede sustituir el nombre de un niño aquí, haciendo los cambios
1
>
correspondientes en el resto de la canción.
Letra y música: Mildred E. Millett, n. 1925. © 1963 IRI.
134
Canciones
Seleccionadas
135
Pioneros fieles
q. = 80–88
j
Con alegría (Diríjanse dos tiempos por compás.)
b 6 [ j
œ j Âf j Tf ] j Ï7 j
Tf
j
Tf
j j
b œ œ œ œ
œ œœ œœ . œ œœ œ œ œ œ œœ œœ œœ
& 8 œ œ œ œ. 1 œ œ. œ 4 5 5
3 2
1
Pio - ne - ros fie - les que al via - jar su - pie - ron pe - nas su - pe - rar; y
˘
b6 œ. œ.
?b 8 ‰ œ.
5
œ. œ.
1
œ. œ.
3
œ ‰
5
5
j j Tf j [ j j Tf U ]
bb
Âf Ï7
& œœ . œ œœ . œ œœ . œ œœ œ œœ . œ œœ . œ œœ œ œ
3
1
J J œ
de sus ca - rros al ti - rar, los a - len - ta - ba es - te can - tar:
˘
œ. œ. œ.
? bb œ . œ. œ. œ. uœ
3 2 1 5 1
5
b b‰ Contrapunto optativo
j j
& œ. œ. œ œ œ. œ. œ œ œ
œ.
Ti - rar, em - pu - jar, ha - cer a - van - zar.
j j j Tf j Ï7 j
bb j œ j Tf j
Âf
œ œ œ
œ œ œ. œ œœ œœ œœ . œ œœ œ œ œ œ œœ œœ
ß& 5 4 œ œ. 5œ
1
Hay que ti - rar, hay que em - pu - jar y ha - cer los ca - rros a - van - zar.
Í b
˘
œ.
˘
œ.
?b ‰ œ. œ. œ. œ. œ. œ
b b j j j jU
& œ œ. œ. œ. œ. œ œ œ œ œ œ œ
Con á - ni - mo, has - ta lle - gar al va - lle, pues.
j Tf j j j Tf U
bb j
Âf Ï7
œœ . œ œ œœ . œ œœ . œ œœ œ œ œ œ œ œ œ
ß& 2
œœ 3 J œœ . œ. œ J œ
1 1
¡Con á - ni - mo, to - dos a la vez, has - ta lle - gar al va - lle, pues!

Í b œ. œ. œ. œ. œœ .. œœ
?b ‰ œ. œ.
5
Letra: Texto original de John Daniel Thompson McAllister, 1827–1910;

u
nueva estrofa de Lucile Cardon Reading, 1909–1982. © 1969 IRI.
Música: John Daniel Thompson McAllister, 1827–1910. Arreglo, © 1989 IRI.
136
Niños pioneros
Con alegría q. = 54 – 60
68 [ j Î ]
Ï
j j j Î ® m Í7 ® m7 Í7
œ œ ‰
& œ œ œ œ. œœ . œ œ œœ . œ œœ . œ œœ . œ œœ ..
1 4
œœ
2
Con un can - tar el ni - ño pio - ne - ro pu - do ca - mi - nar.
6 œ. œ.
? 8 œ. 1
œ.
3
œ. œ. œ. œ. œ. œ ‰
j Î
2
Î ® m
Í7 j Î j Í7 j Î Í7
& œœ . œ œ œœ . œ œœ . œ œ œœ . œ œœ . œ œœ . œ œœ ..
2 5 4 4
œœ ‰
1 1 1
Con un can - tar él pu - do an - dar, an - dar, an - dar, y an - dar,

˘
œ. œ. œ. œ. œ. œ. œ ‰
? œ. 5
œ . œ œ œ œj œ œ œ . j Í7
Î Ï Î Í7 ¬ m (® m) Î
œ œ œ œ œ œ œ œ. j
& œ 5 J 5
1
y en los a - rro - yos fres - co es -tar
œ . j y los do - min - gos des - can - sar.
j
˘ .
œœ . œ .
˘
œœ . œ œœ .. œœ .. b œœ .. œœ . n œ
piano
? œ. 5
Î
j Î ® m [
Ï
j
Í7
j
® m
j
Í7
j ÎU ]
& œ œ œ œœ . œ œœ . œ œ œœ . œ œœ . œ œœ . œ œœ . œ œœ ..
4
2
Con un can - tar él pu - do an - dar, an - dar, an - dar, an - dar, y an - dar.

œœ .. más lento ˘
œ.
? œ.
3
œ. œ. œ. œ. œ. u
Letra y música: Elizabeth Fetzer Bates, 1909–1999. © 1957 IRI.
137
Para ser pionero
Con energía q = 69 – 76 Variación armónica optativa

b 2 Ó Ó
& 4 { œ œ œ œ
Voy mar - chan - do
Ï
b 2 Ó Œ ‰ j œ
ß& 4 œ {œ œ œ œ
1 2
1. No hay que em - pu - jar un
˘ ven - cer
Í œ œ œ œ œ (2. Mas) hay que
œ œ œ
te -
2 œ œ J ‰ œ
?b4 1 2
{ 1 2 1
5 5
& b œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ
a - de - lan - te. Voy mar - chan - do a - de - lan - te.
Î7 j Ï
j
bœ œ œ œ œ œ œ.
ß& J œ. œ
ca - rro, ni ir - se del ho - gar ni an -
˘y
Í
mo - res
œ œ œ
con gran
œ
va - lor
œ œ
y fe,
œ œ
œ œ œ J ‰
?b 1 2 1 1 2 1
5 5
& b œ œ œ œ bœ œ œ bœ
Voy mar - chan - do a - de - lan - te.
Î7 Ï7 ß m
ß&bœ œ œ œ œ œ œ œ œ
dar dos mil ki - ló - me - tros pa - ra
Í
tra
œ
- ba
œ - jar
œ
ha - cien -
œ˘
do el bien pa - ra
b œ bœ œ bœ
?
138
1. 2.
& b œ. œ œ. ‰
œ œ œ œ œ œ {
Cual pio - ne - ro voy, ¡mar - chan - do. voy!
Î7 Ï Ï
b œ. œ œ œ ‰ j ‰
ß & œ œ { œ.
un pio - ne - ro ser. 2. Mas
Í
un
œ pio - ne - ro
œ œ œ œ ser.
œ œ
J ‰ œ ‰
?b œ œ
2 1 2
{ 3 1
J
5
Letra: Ruth Muir Gardner, 1927–1999. © 1980 IRI. Deuteronomio 31:6

Música: Ruth Muir Gardner, 1927–1999; arreglo de Vanja Y. Watkins, n. 1938. © 1980 IRI.
Mi mamá nos da amor

[ ]
4 œ
Í7 Î Í7
& 4 œ œ œ œ œœœ œœ œœœ ˙Œ œœ œ œ œ œ œœœ œ œœœ ˙Œ œœ œ œ œ œ œ œ œ œ

œ
1. Mi ma - má nos da a - mor, mi pa - pá con su la - bor el di - ne - ro ga- na -
2. A - li - men- to trae pa - pá, mi ma - má lo gui- sa - rá y tra - bajan sin ce -
œ œ œ œ Œ˙ œ Œ
?
44 Ó Ó œ œ œ œ ˙œ Ó œœ œœ
œ
œ
˙
Î
˙ œ œ œ œ œ œœ œ œœ ˙ œ œ œ œ #œ
Í7
& Œ œœ œ œ œ #œ œœ œœ œœ œœ Œ œœ œ œ œ Œ œ
rá, que la ro - pa com - pra - rá. E - lla tie - ne que cui - dar de nos -
sar pa - ra dar - nos un ho - gar. E - llos to - do hoy me dan: ro - pa,
Œ œœ Ó œ œ Œ œœ Ó œœ œ œœ Ó
? ˙ œ œ ˙
œ œ œ
œ œœ
¬ m
Â
œœœ ¬ m˙ œ œ œ œ œ Îœœ œœ œT œ ˙Î [œ ∂ d Í7
œ Î ]
˙
œ œ #
& œœ œ œœ œ Œ œœ œ œ # # œœ œœ ˙˙ œ # œœœ n œœœ œ œœ #œ œ n œ ˙
o - tros sin pa - rar, siem - pre tra - ba - jan - do, sí, pa - ra ti y pa - ra mí.
un ho - gar, y pan. Al - gún dí - a cre - ce - ré, a los dos a - yu - da - ré.
œœ œ œœ œ œ #œ œ œ #œ œ ‰ œj ‰ œ œ ˙˙
? œ œ œ #œ œ #œ œ J
Letra: Autor desconcido. Doctrina y Convenios 31:5
Música: N. Lorenzo Mitchell, 1889 –1968.
139
Belleza por doquier
Ligado q = 100 –112
3 œ.
[Ï j ] Tf j ß m
& b 4 œ. œœ œœ œœ ˙˙ . œ œ˙ .. œ œ œ ˙˙ ..
5 4 3 5
3 2 1 1
1. Cie - los des - pe - ja - dos, ár - bo - les en flor,
2. A - ves en las ra - mas can - tan con a - fán,
3 œ œ œ œ œ œ
? b 4 œ œ œ œ œ
œ 2 5 2 5 2
j
5
j .
# œ˙ œ n œœ œ
Î ƒ d Ï
˙ n œ œœ ˙˙ ..
& b œœ .. œœ # # œœ œœ 5
œ ()
1 2
lin - dos ca - pu - lli - tos, to - do es un pri - mor;
y sus dul - ces tri - nos has - ta˘el cie - lo van;
œ œ œ #œ ˘ nœ œ œ
?b œ œ œ œ œ
4 3 2 1 3 2 1 2 1
j j
œœ .. œœ œœ œœ
‰7 ß m Î7
œ. œœ œœ œœ
& b œ.
5 4
˙˙ # œœ 4
˙˙ . œ
3 2 2
nues - tros co - ra - zo - nes re - bo - san - do es - tán
˘ ven.
œ œ
paz y ar - mo - ní - a por do - quier se
œ œ œ œ œ
?b œ œ œ œ œ
2 5 4
j
5
œ.
Ï
œ œ œ
ß m [ Î7
j Ï ] Estribillo
44
&b˙ œ ˙˙ œ 2
œ˙ . œ œœ œ ˙˙ œ
1
y al Dios del cie - lo a - la - ban - zas dan. Al
œ œ œ
Al Se - ñor, hoy, to - dos loor y gra - cias den. Al
œ œ œ ˙˙ Œ 44
?b œ œ œ
5 2
Ï Tf (ß m) Î7 Ï
4 œ œ œ œ j
& b4 w œ˙ œ œ. œ œ˙ œ œœ œ ˙ ..
˙ œ
2
ver tan - ta be - lle - za, Dios son - rí - e con a - mor; por
4 w ˙ œw œ ˙ ˙.
?b4 w w˙ Œ
2 2
5 5
140
U
(ƒ d)
j Ï j Ï
.
œ (n)œ˙ œ œ œ œ.
‰7 ß Î7
œ œ œ Œ
& b #w œ œ˙ ˙ ˙ œ ˙.
5
2
˙.
tan - tas co - sas que me da, le can - ta - ré lo - or.
˙ ˙ ˙˙ # n ˙˙ ˙ b˙ ˙.
? b w ()
˙ Œ
2
5
u ˙.
Letra: Matilda Watts Cahoon, 1881–1973. Doctrina y Convenios 98:1
Música: Mildred Tanner Pettit, 1895 –1977. Arreglo © 1989 IRI. Alma 37:37
Hazlo conmigo
Ritmo bien marcado q = 84 –100
# # 2 [ ‰j j ]
j
& 4 œ œ œ œ œ ‰ œ œ œ œ. ‰ œ œ œ
2 4 J œ 3 2 4 J
Haz - lo con - mi - go, si - gue, sí - gue - me. Haz - lo con -
# # 42 œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ
? œ
3 1 5
## j Ò7 ‰
œ œœ œœ œ
Í ‰
& œ œ ‰ œœ œ œœ œ ‰ œ œ œœ œœ
4
œ. 5
1
2
œ˘ œ œ
mi - go, si - gue, sí - gue - me. Haz - lo a - sí a - cá o a - llá,
## œ œ œ œ œ œ œ
˘
œœ j ‰ œ œ œ
? œ œ 5
## Í Â7 Ò7 U ‰
j j
& œ œ œ œ œ œ œœ œ œ œ œ œ ‰ œ œ œ œ
5 2 1 2
5
1
2 J 3
len - to o con - ra - pi - dez, haz - lo con - mi - go, si - gue, sí - gue -
# # œ œ œ œ # œœ nœ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ
más lento más rapido
? œ
1
u 3
## œ ‰ ‰ j j [ Ò7 ‰
‰
]
& œ. J œ œ œ œ 4
œœ œ œœ œ œ.
2
2
me. Haz - lo con - mi - go, si - gue, sí - gue - me.
## œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œœ j ‰
? œ œ œ œ
3
Movimientos que se sugieren: hacer girar los brazos, © 1963 por D. C. Heath and Company.
saludar con la cabeza, batir las palmas, barrer, etc. Reimpreso con permiso. Se pueden hacer copias de esta
Letra: Autor desconocido. canción para usarlas en la Iglesia o en el hogar, siempre
Música: Estilo folklórico. que no sea con fines de lucro.
141
En el prado
Con soltura q. = 56 – 63
#6 j [ Í ] Î
& 8 œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ
œ œ œ J œ œ
1. A - llá en - tre ver - des pra - de - ras, u - na o - ve - ja sa - lió a pas-
2. Ju - gan - do a - yer en el pa - tio, ˘ -
en - con tré un her - mo - so ro -
3. Muy cer - ca de ca - sa en un ár - bol, un ni - di - to o - cul - to yo
˘ a - cos - ta - ba,
œ œ
4. A - no - che mien - tras me vi por u - na ven - ta - na al pa -
# 68 ‰ œ ˘ œ ˘
œ
? œ œ œ œ œ œ œ J J
J J J J
#Í j
‰7
œ œ œ
Í
j
& œ. œ œ œ œ
œ œ œ œ œ J
tar, y cer - ca an - da - ba un cor - de - ro que
sal con mu ˘ y
- chos ca - pu - llos flo - res pre -
vi; ha - bí - a en él tres hue - vi - tos que un
sar la lu - na ro - dea - da de es - tre - llas, con˘
# œ œ ‰ œ œ
˘
œ œ
œ
œ
? œ J œ J J œ J J
# Ò7 ‰7 Í
& œ œ œ œ œ œ œ. œ œ œ œ œ œ
œ œ œ
siem - pre que - rí - a ju - gar. ¿A - ma - rá la o - ve - ja al cor -
cio - sas cual fi - no co - ral. ¿Nu - tri - rá a sus ˘ ca -
tier - nos
pá - ja - ro pu - so a - llí. ¿A - ma - rán a sus po - llos las
e - lla que - rí - an bri - llar. ¿Qui - so Dios al ha - cer los pla -
# #œ œ œ œ
œ œ ‰ œ J ‰ œ œ
? J œ J J
142
#œ Î Í
& J œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ. œ œ œ
de - ro co - mo tú, ma - dre, sa - bes a - mar? ¿A - ma-
pu - llos con a - mor y ca - ri - ño el ro - sal? ¿Nu - tri -
a - ves con el mis - mo a - mor que˘ tú a mí? ¿A - ma-
ne - tas, su a - mor por nos - o - tros mos˘ - trar? ¿Qui - so
# œ œ œ œ œ œ ‰
? œ œ œ œ J J œ J
J J
#Î Í
j [ ¬ m ‰7 Í ]
& œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ. œ ‰
rá la o - ve - ja al cor - de - ro co - mo tú, ma - dre, sa - bes a - mar?
rá ˘
a sus tier - nos ca - pu - llos con a - mor y ca - ri - ño el ro - sal?
rán a sus po - llos las a - ves con el mis - mo a - mor que˘ tú a mí?
Dios al ha - cer los pla - ne - tas, su a - ˘ -
mor por nos - o - tros mos trar?
# œ œ œ œœ j œ œ œ
J
œ
œœ ‰
? œ J J œ J œ œ J J
Letra y música: Autor desconocido. Lucas 15:4 –7
Arreglo: Viola T. Haws, n. 1919.
143
A mi madre
Con expresión q = 100 –108
[ Ï ß m7 Î7 ]
3 œœ œœ œ
& b4 œ œœ œœ œœ
œ
˙˙ .. ˙˙ œ ˙
˙
œ
œ
Qui - sie - ra de - cir - te, mi ma - dre, que al mi -
3 Œ ˙ ˙
? b 4 ˙ œ œ ˙ œ œ ˙ œ
œœ
Ï Ï7 Tf Ï
œ ˙ ˙˙ ..
& b ˙˙ œ ˙ ..
˙
˙
˙ b œœ ˙˙ œœ ˙ œœ œœ œœ
rar - te yo, pa - re - ces ser un án - gel, que del
˙ ˙ œ ˙ œ ˙
?b œ ˙ œ œ ˙ ˙ œ œ
œ
Î Í7 Î Î7 Ï
œ n ˙˙ ˙ .. ˙ œœ œœ œ
& b ˙˙ œ œ ˙ ˙ œ
˙˙ œœ
œ
cie - lo des - cen - dió. Un ra - mi - lle - te de
œ œ œ ˙ ˙
?b ˙ ˙ ˙ Œ œ œ
˙
ß m7 Î7 Ï Ò7 Tf
& b ˙˙ .. ˙˙ ˙ œ ˙ œ ˙. ˙ œœ
œ ˙ œ ˙ œ #˙. ˙ #œ ˙˙
flo - res, y és - ta, mi can - ción, te en - tre - go en
˙ ˙ œ ˙ ˘
œ
˘
œ
?b ˙ œ œ ˙ œ œ ˙ ˙
Ï7 ‰7 [ ß m Î7 Ï ]
& b ˙˙ œ
œ ˙œ . œ b œ # ˙˙˙ œœ ˙
˙
œ
œ ˙ ˙ .. ˙
˙ œ ˙ ˙
es - te dí - a, con gra - to co - ra - zón.
˙ œ œ œ ˙
?b Œ ˙ Œ ˙ ˙ œ
˙ ˙
Letra: D. Virgil Haws, 1916 –1989.
Música: Viola T. Haws, n. 1919.
144
Como el sol en la mañana
Con vivacidad q = 108 –132
#4[ Í ‰7 Í ]
& 4 œ œ œ˙ œ œ œ œ ˙ œ œ ˙œ œ œ œ
1
˙ 5
1
w 5 ˙
Co - mo el sol en la ma - ña - na que es - par - ce su ful -
˘
# 44 Œ ˙˙ œ ˙ ˙
? ˙ œ ˙
5 2
# Î Â7
œ
¬ m
œ
(Ï)
œ
‰7
& ˙˙ Œ œ œ ˙ #˙ œ œ˙ . ˙ œœ
5
3
gor, co - mo flo - res de ve - ra - no, tan
# œ #œ ˙ ˙
? œ œ ˙ ˙
4 5 5
# Í ‰7
& œ˙ œ œ˙ œ œ œ œ œ
˙˙ .. œ œ ˙
1
˙
be - llas en co - lor, co - mo el so - no - ro
# ˙ ˙˙
? ˙ ˙ œ œ ˙
2 5
5
# Í Î
& œ ˙ œ œ ˙œ œ œ œ ˙˙ .. œ
5
1
w 5 ˙
can - to de a - le - gre rui - se - ñor, es
# œ ˙ ˙ œ ˙
? œ ˙ œ
# Í [ ¬ m
˙œ
‰7 Í ]
& œw œ œ œ œœ œ œ œ œœ œœ ˙.
5
œ 5
1 4
˙.
3 2
2
mi a - ma - da ma - dre y su tier - no a - mor.
# ˙. œ ˙ œ ˙ œ
? œ ˙ œ œ
1 2 5
Letra y música: Becky-Lee Hill Reynolds, n. 1944. © 1969 IRI.
145
Estrella de luz
Con suavidad h = 63 – 69
bb 4
Âf Tf
b
& 4 œœ ˙ ˙˙ œœ œœ œœ œœ ˙˙ ˙˙ ˙˙ .. œ
Dúo
˙ œ
1. Los cie - los de luz ba - ña - dos, las
2. La vis - ta al - zad con go - zo, la
3. El Pa - dre, su a - mor mos - tran - do, Su
P ˘
b b 44 Œ jœ jœ œ œ œ œ œ
? b œ. œ œ œ. œ œ .
œ J œ J Œ
.
œ.
bb ˙
Âf
b ˙˙ œœ œœ œœ œœ ˙˙ ˙˙ ˙˙ .. œœ
& ˙
nue - vas re - ve - la - rán; y
ho - ra ya cer - ca es - tá, y
Hi - jo nos en - via ˘ - rá; mor -
b œ œ œ œ œ œ jœ jœ f
? b b œ. œ. œ œ œ Œ
œ.
J J œ. œ.
- -
b b˙ œ bœ œ œœ b ˙˙
Âf7 Òf
bb ˙˙ œ ˙˙ ˙˙ ˙˙
& ˙ œ œ
co - ros ce - les - tes glo - ria a
pron - to la es - tre - lla nue - va en
ta - les, ˘a - rre - pen - tí os, e -
jœ jœ œ œ F
œ
b œ œ œ œ œ œ . œJ œ
? b b œ. œ. œ. J
bb ˙
Âf Tf Âf
b ˙ ˙˙ œœ œ œœ œœ ww ˙˙
& œ
Cris - to al na - cer da - rán.
nues - tra tie - rra bri - lla - rá.
ter - na vi - da nos da rá.
bbb œ
jœ
œ œ. œ œ Œ œ
jœ
œ
? œ. œ.
J œ. ˙
146
bbb ˙˙- ˙˙- œœ œœ œœ œœ
Estribillo Òf Âf
˙˙ ˙˙ œœ œœ œœ œœ
& ˙
¡Oh es - tre - lla, el mun - do an - he - la que ya di -
˘ ˘
œ œ jœ jœ
? bbb Ó œ . œJ œ œ. œ
J
œ
œ. œ œ œ. œ Œ
[
bbb ˙
Tf Âf
& ˙ ˙˙ œœ œ œœ œœ ˙˙ ˙˙ ˙˙ ˙
œ
si - pes la obs - cu - ri - dad! ¡Oh
˘
bbb œ . œ œ œ œ. œ œ œ œ
jœ
œ Ó
? J J œ. ˙
-
b b b ˙˙ ˙- œœ œœ œœ
Òf Âf
˙ œœ ˙˙ ˙˙ œœ œ œœ œœ
& œ
as - tro de luz bri - llan - te, ven i - lu -
œ œ jœ jœ
bbb œ . œ œ œ. œ œ œ œ œ Œ
? J J œ. œ.
bbb ˙
Tf Âf ]
& ˙ ˙˙ œœ œ œœ œœ ww ˙˙ ..
œ
mi - na mi Na - vi - dad!
bbb œ . œ œ œ œ. œ œ œ œ
jœ
œ gg ˙˙ ..
? J J œ. g˙.
Letra y música: Lorin F. Wheelwright, 1909 –1987.
147
Viví en los cielos
Con sencillez q = 48 – 58
[Ï Tf Ï Tf ] Ï
6
& b8 œ œ œ œœ . œ œ œ œ
œ œœ . œ œ ˙˙ ...
˙
4
1 1
1. Yo en los cie - los vi - ví y a - mé, cier - to es,
2. Dios re - que - rí - a que un hi - jo ca - paz de a - mar
3. Dios e - li - gió a Je˘ - sús y el Me - sí - as na - ció;
˘
œœ .. œœ .. œœ .. œœ .. œ œ œ œ
6
?b8 œ œ
3 5 3 1
5
Tf Ï Tf Ï
&b œ œ œ œœ . œ œ œ œ
œ œœ . œ œ ˙˙ ...
˙
a las per - so - nas que a - ho - ra co - noz - co, tra - té
die - ra su vi - da y ˘ a to - dos qui - sie - ra sal - var.
pa - ra sal - var - nos su˘ - frió, lue - go re - su - ci - tó.
œœ .. œœ .. œœ .. œœ .. œ œ œ œ
?b œ œ
ß m ∂ m ß m ∂ m ß m tf m
&bœ œ œ b œœ . # œ œ b œœ œ œ ˙.
3
œ
2
œ œ
1
œ. œ.
y nues - tro Pa - dre un plan pre - sen - tó con bon - dad
“Quie - ro la glo - ria” in - sis - tió Lu - ci - fer con mal - dad;
La puer - ta a - brió pa ˘ - ra dar - nos o - por - tu - ni - dad
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pa - ra sal - var - nos con Él en la e - ter - ni - dad.
di - jo Je - sús: “Pa - dre, há - ga - se tu vo - lun - tad”.
de vi - vir o - tra vez en Su man - sión ce - les - tial.
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5 5 4
Letra y música: Janeen Jacobs Brady, n. 1934. Doctrina y Convenios 138:56
© 1987 por Janeen Jacobs Brady. Se pueden hacer copias de esta canción
148
canciones que lleven la declaración que no
sea de nuestra Iglesia, pero que diga: “Se
Cómo usar este libro permite hacer copias de esta canción para
usarlas en el hogar o en la Iglesia, siempre
que no sea con fines de lucro”, se pueden
de canciones copiar para los usos indicados. Si en la

canción aparece una anotación de derechos
de propiedad, dicha anotación debe incluirse
en cada copia que se haga.
Las canciones que aparecen en las páginas
24 y 113 están bajo restricción de derechos
Este libro de canciones tiene como fin 2. Enseñe las canciones junto con los de propiedad y no se deben copiar.
enseñar el Evangelio de Jesucristo a los ademanes que se sugieren, o ayude a los
niños por medio de la música. niños a improvisar movimientos cuando
CARACTERÍSTICAS DEL LIBRO
sea necesario.
DE CANCIONES
CÓMO ENSEÑAR UNA CANCIÓN 3. Asigne a grupos pequeños que canten
A LOS NIÑOS secciones o estrofas diferentes. Las indicaciones del compás
4. Canten canciones a dos voces. En la parte superior izquierda de todas
Los niños aprenden a cantar una canción 5. Haga una selección de dos o más las canciones se encuentra una indicación
cuando la oyen a menudo. Cante la canción canciones que tengan mensajes similares. que consiste en una nota acompañada de
antes de empezar a enseñarla a los niños. 6. Pida a uno de los niños que cante un números, que se da como guía de la rapidez
Haga que ellos participen haciéndoles solo, o pida a un grupo de niños que con que se debe tocar y cantar la canción.
preguntas en cuanto a la canción que los canten en coro. Por ejemplo, œ = 56–72 indica que sería
haga pensar. 7. Como música de preludio, pida a los niños conveniente cantar la canción entre 56 y 72
1. Aprenda usted la canción; familiarícese con que entonen la melodía con la boca cerrada tiempos por minuto (una negra por tiempo).
la letra y la melodía y, para ello, tóquela en el de varias canciones o que las canten. Se puede usar un reloj con segundero para
piano, escuche una cinta grabada o pídale a medir el ritmo; la aguja con los segundos
alguien que la cante o la toque. CÓMO DIRIGIR UNA CANCIÓN medirá 60 tiempos o segundos por minuto y
Aclare lo que quiere decir la letra. sirve para hacer un cálculo aproximado de
Pregúntese en qué forma podría emplear Su entusiasmo, su preparación y su cómo tocar la canción.
las referencias de las Escrituras que se testimonio fortalecerán el testimonio de los
encuentren al pie de la canción, ya sea al niños en cuanto al evangelio. Los corchetes para la introducción [ ]
prepararse para enseñarla o al enseñarla. Cuando los niños empiecen a aprender En las canciones que no tienen una
Busque palabras clave, palabras que una canción, ayúdelos a seguir la melodía introducción escrita, hay corchetes arriba
rimen, palabras que tal vez los niños no moviendo la mano hacia arriba o hacia del pentagrama para indicar las partes que se
entiendan o que no sepan pronunciar. abajo, según suba o baje el tono de la pueden tocar como introducción.
Fíjese en las partes de la melodía que se melodía. También podrá mover levemente
La digitación
repiten y que facilitan el aprendizaje de la la mano hacia adelante y hacia atrás, con el
Los números que se encuentran por lo
canción. Estúdiela una y otra vez hasta fin de demostrar la duración de las notas y
general a la izquierda y debajo de las notas
que la aprenda bien. de ilustrar el ritmo.
indican la posición correcta de los dedos
2. Trace un plan. Una vez que los niños hayan aprendido la
para empezar la canción, cuando se debe
a. Capte la atención de los niños, quizás canción, podría utilizar las formas standard
cambiar de posición y también sugieren qué
con un objeto, una lámina, un pasaje de marcar el compás que aparecen en la
dedos usar para tocar los pasajes difíciles.
de las Escrituras, una anécdota o página siguiente, o una combinación de los
dos métodos. 3 3
simplemente susurrándoles algo. 4 2 2 4
b. Pida a los niños que escuchen la 5 5
canción. Hágales preguntas que los CÓMO TOCAR O ACOMPAÑAR
ayuden a comprender el principio del 1 1
Evangelio que enseña la letra. Formule El modo como se toque una canción
las preguntas de tal forma que los tendrá mucho que ver con la forma en que
niños descubran por sí mismos las los niños la canten. Se deben respaldar las
respuestas al cantar la canción. voces sin opacarlas totalmente.
c. Invítelos a cantar las frases que den Muchas de las canciones que aparecen en
respuesta a las preguntas. Varíe el ritmo este libro, tales como las que se cantan antes
y la suavidad de la voz para dar énfasis al de la oración, son apropiadas también para
tocar como preludio o postludio, puesto que EXPLICACIÓN DE LOS
significado de la letra. Pídales que se SÍMBOLOS Y TÉRMINOS
escuchen cantar sin acompañamiento; sirven para crear un sentimiento o espíritu
indíqueles que se sienten derechos y que de reverencia. Además, pueden tocarse como
El pentagrama que tiene la clave de fa
le observen con atención.
d. Exprese su testimonio en cuanto al
música de preludio las canciones que los
niños tengan que aprender, para que se ? generalmente lleva el acompañamiento
de la mano izquierda, que se toca en las
mensaje de la canción o lea los familiaricen con la melodía.
notas graves del teclado, a la izquierda del do
testimonios de otras personas que que está en la mitad de dicho teclado.
aparecen en las Escrituras. ANTES DE HACER COPIAS
El pentagrama que tiene la clave de
CÓMO HACER EL CANTO MÁS Las canciones que al pie de la página digan & sol generalmente lleva el
VARIADO E INTERESANTE © (año) SUD, las que no tengan derechos acompañamiento de la mano derecha,
reservados, todas las ilustraciones, así como y se toca en la mitad superior del teclado.
43
1. Use las palabras optativas que se sugieren otras partes generales de este libro, se pueden
copiar para usarlas en el hogar o en la Iglesia, La indicación del compás se da al
a fin de que las canciones sean más
siempre que no sea con fines de lucro. Las comienzo de cada canción. El
apropiadas para ocasiones específicas.
número de arriba indica cuántos tiempos
149
tiene cada compás. El número de abajo D.S. al fine obstinado
indica qué figura equivale a un tiempo. En Dal segno al fine significa que se debe Un obstinado es un acompañamiento de
este caso el número 4 representa la negra. volver al signo % y tocar hasta la palabra fine. pocas notas que se repite durante toda la
n El becuadro cancela un sostenido o un bemol. rit.
pieza musical. (Vea “Obediencia”, pág. 71.)
Ritardando significa que se debe tocar la rondó
£ Cuando se encuentra un tresillo, música cada vez con más lentitud. (Vea En un rondó o canon, un grupo empieza
œ œ œ se tocan las tres notas en un solo
tiempo. (Vea “Brilla”, pág. 96.)
“Mandó a Su Hijo”, pág. 20.) la canción y los otros grupos empiezan a
cantarla cuando el primero llega a ciertos
a tempo compases marcados con números. Se debe
8va Estas palabras indican que la música cantar sin acompañamiento, ya que la
La indicación de 8va arriba del vuelva al ritmo original. armonía de las voces sirve para eso.
pentagrama significa que se deben tocar las
notas una octava más alta. contrapunto
U El calderón detiene el compás o
El contrapunto es una parte optativa con
letra propia. También se puede tocar el œ˙ œ œ
La ligadura indica que se debe
unir o ligar el sonido de esas notas
prolonga una nota. Por lo general la nota se contrapunto con otro instrumento en vez de y no hacer silencios entre ellas.
prolonga por lo menos la mitad del valor de cantarlo.
la misma.
> gg ˙˙˙ ...
- obligado El arpegio se toca una nota a la vez,
œœ .. œ Los acentos indican que se deben El obligado es una parte optativa para un gg
gg ˙˙ ..
empezando con la de más abajo, en
tocar más fuertes o acentuar las instrumento, más alta que la melodía; a lugar de tocar todas la notas juntas,
notas o acordes marcados. veces también lo puede cantar una voz de g˙. como en un acorde.
œ.
Una marca de staccato arriba o
soprano con la letra de la melodía.
debajo de una nota indica que el
pianista debe destacar esa nota acortando Formas standard de marcar el compás
ligeramente el valor de ella para que no
suene ligada a las demás.
j
œ. œ Una ligadura aparece cuando se
usan dos notas para cantar la
sol misma sílaba. Se tocan y cantan
sin interrumpir el sonido.
La música que se encuentra entre

{ barras de repetición se toca dos {
veces. Si aparece sólo una barra, se 2
repite la música desde el comienzo de la canción. 3
œ˙ œ œ Una ligadura entre dos notas 1 1 2

˙ iguales indica que se debe cantar
o tocar la primera nota y
sostenerla durante el valor total de las dos Los compases de dos por dos 2
2 , de dos por Los compases de tres por cuatro 3
4 y de
notas. A veces se ligan las notas en una
estrofa y en otra estrofa no. 2 y de seis por ocho 6 se marcan a
cuatro 4 nueve por ocho 9
8 8 se marcan a tres tiempos.
Un crescendo quiere decir que el volumen dos tiempos.
de la música va aumentando.
Un decrescendo quiere decir que la

intensidad de la música va disminuyendo.
1. 2.
˙˙ .. œœ { ˙˙ ..
Algunas canciones tienen más de una 4 6
terminación. La primera vez que se toca o
canta la canción, se usan los compases de la 2 1 3 2 1 4
primera terminación. Cuando se repite, se 3 5
saltea la primera terminación y se toca la
segunda, tal como se indica.
Los compases de cuatro por cuatro 4
4 y de El compás de seis por ocho 6 también se
fine 8
Esta palabra significa “el fin”. doce por ocho 12
8 se marcan a puede marcar a seis tiempos.
D.C. al fine cuatro tiempos.

Da capo al fine significa que se debe volver
al comienzo y tocar hasta la palabra fine.
150
Los acordes
Si no tienen piano u otro instrumento con teclado, pueden valerse de una guitarra o de otro instrumento
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de cuerda para acompañar las canciones. Los acordes se indican arriba del pentagrama.
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151
Temas
En este índice las canciones se clasifican según su Doy gracias, oh Padre . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9 Cumpleaños
tema, lo que puede ser de utilidad para buscar La bondad por mí empieza . . . . . . . . . . . . . . . . 83 Cumpliste años . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 133
himnos que sean apropiados para una reunión,
un discurso o una lección en particular. Si la Yo trato de ser como Cristo . . . . . . . . . . . . . . . . 40 Feliz, feliz cumpleaños . . . . . . . . . . . . . . . . . . 134
palabra exacta que usted busca no aparece como
Canciones de cuna Digno de confianza
encabezamiento en el índice, busque sinónimos y
otras palabras relacionadas. Duerme, mi nene . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 30 Muestra valor . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 80
El arrullo de María . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28 Voy a ser valiente . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 85
Jesús en pesebre . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26 El Don del Espíritu Santo
Abuelos
Cuando abuelito viene . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 113 Diversión y actividades El Espíritu Santo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 56
Cuando papá vuelve . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 110 Cabeza, cara, hombros, pies . . . . . . . . . . . . . . 129 Ejemplo
La abuelita . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 112 Cae la lluvia alrededor . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 117 Allí donde hay amor . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 102
Una familia feliz . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 104 Cuando papá vuelve . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 110 Amad a otros . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 74
El sabio y el imprudente . . . . . . . . . . . . . . . . . 132 Brilla . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 96
Albedrío (véase Compromisos)
Éste era un mono . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 121 Contigo iré . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 78
Alegría Hazlo conmigo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 141 Cristo me manda que brille . . . . . . . . . . . . . . . . 38
Con un cantar . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 114 Las semillas duermen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 119 Cuando venga Jesús . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 46
Cristo me manda que brille . . . . . . . . . . . . . . . . 38 Me doblo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 127 Hazlo conmigo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 141
El arroyito da . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 116 Mis manitas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 126 La Iglesia de Jesucristo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 48
Obediencia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 71 Palomitas de maíz . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 118 La bondad por mí empieza . . . . . . . . . . . . . . . . 83
Sonrisas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 128 Qué divertido es . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 129 Muestra valor . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 80
Una familia feliz . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 104 Si te sientes feliz . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 125 Reverencia mostraré . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 13
Amigos Sonrisas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 128 Voy a vivir el Evangelio . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 72
¡Hola! . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 130 Canciones divertidas (véase Rondós y Diversión Yo soy como estrella . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 84
Qué divertido es . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 129 y actividades) Yo quiero ser un misionero ya . . . . . . . . . . . . . 90
Yo trato de ser como Cristo . . . . . . . . . . . . . . . . 40
Cantando El Espíritu Santo
Amor Alza al cielo el son . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 124 Dios vive . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8
Allí donde hay amor . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 102 Con un cantar . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 114 El Espíritu Santo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 56
Ama a todos, dijo el Señor . . . . . . . . . . . . . . . . . 39 El mundo es glorioso . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 122 Escudriñar, meditar y orar . . . . . . . . . . . . . . . . 66
Amad a otros . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 74 El arroyito da . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 116 Yo trato de ser como Cristo . . . . . . . . . . . . . . . . 40
Contigo iré . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 78 Niños pioneros . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 137 El mundo
Cristo me manda que brille . . . . . . . . . . . . . . . . 38 Pioneros Fieles . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 136 Belleza por doquier . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 140
Donde hay amor . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 76 Una familia feliz . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 104 ¡El mundo es tan bello! . . . . . . . . . . . . . . . . . . 123
En el prado . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 142
Capilla El mundo es glorioso . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 122
La reverencia es amor . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12
Con reverencia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10 Mi Padre Celestial me ama . . . . . . . . . . . . . . . . 16
Mi mamá nos da amor . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 139
¿Puede un niño como yo? . . . . . . . . . . . . . . . . . 14
Yo trato de ser como Cristo . . . . . . . . . . . . . . . . 40 Compartir
El arroyito da . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 116 El sábado
Amor de Dios (véase también la Creación, Plan
El sábado . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 105
de Salvación) Compromisos
Niños pioneros . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 137
Dios vive . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8 Buscaré al Señor . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 67
Donde hay amor . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 76 Contigo iré . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 78 Existencia preterrenal
Hazme andar en la luz . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 70 Cristo me manda que brille . . . . . . . . . . . . . . . . 38 El Señor me dio un templo . . . . . . . . . . . . . . . . 73
Mi Padre Celestial me ama . . . . . . . . . . . . . . . . 16 Cuando me bautice . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 53 El plan de Dios puedo seguir . . . . . . . . . . . . . . . 86
El plan de Dios puedo seguir . . . . . . . . . . . . . . . 86 La fe . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 50
Antepasados (véase Historia familiar)
El valor de Nefi . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 64 Viví en los cielos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 148
Arrepentimiento Hazme andar en la luz . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 70 Fe
Saber perdonar . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 52 Joven digno y hábil seré . . . . . . . . . . . . . . . . . . 88 Brilla . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 96
Bautismo (véase también El Don del Espíritu La Iglesia de Jesucristo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 48 Demos gracias al Padre . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 15
Santo) Llamados a servir . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 94 Dios vive . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8
Cuando me bautice . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 53 Llevaremos Su verdad al mundo . . . . . . . . . . . . 92 ¡El mundo es tan bello! . . . . . . . . . . . . . . . . . . 123
El bautismo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 54 Me encanta ver el templo . . . . . . . . . . . . . . . . . 99 El valor de Nefi . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 64
Muestra valor . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 80 El bautismo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 54
Bendiciones (véase Gratitud, Talentos)
Para ser pionero . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 138 La fe . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 50
Bondad Voy a ser valiente . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 85 Me encanta ver el templo . . . . . . . . . . . . . . . . . 99
Ama a todos, dijo el Señor . . . . . . . . . . . . . . . . . 39 Voy a vivir el Evangelio . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 72
Contigo iré . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 78 Felicidad
Cristo me manda que brille . . . . . . . . . . . . . . . . 38 Cristo me manda que brille . . . . . . . . . . . . . . . . 38
Yo quiero ser un misionero ya . . . . . . . . . . . . . 90
Cuando papá vuelve . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 110
152
Temas
El plan de Dios puedo seguir . . . . . . . . . . . . . . . 86 Fiel amigo es Jesús . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 37 Yo soy como estrella . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 84
Escojamos lo correcto . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 82 Historias del Libro de Mormón . . . . . . . . . . . . . 62 Las Escrituras
La bondad por mí empieza . . . . . . . . . . . . . . . . 83 Me gusta pensar en el Señor . . . . . . . . . . . . . . . 35 Buscaré al Señor . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 67
Los colores de nuestra Primaria . . . . . . . . . . . 131 Siento el amor de mi Salvador . . . . . . . . . . . . . 42 Escudriñar, meditar y orar . . . . . . . . . . . . . . . . 66
Obediencia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 71
Jesucristo: Hijo de Dios Joven digno y hábil seré . . . . . . . . . . . . . . . . . . 88
Si te sientes feliz . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 125
En la primavera . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 57
Sonrisas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 128 Libertad
Mandó a Su Hijo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 20
Una familia feliz . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 104 Historias del Libro de Mormón . . . . . . . . . . . . . 62
Yo soy como estrella . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 84 Jesucristo: La Segunda Venida Libre albedrío (véase Compromisos)
Cuando venga Jesús . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 46
Genealogía (véase Historia familiar) Libro de Mormón
Gratitud El valor de Nefi . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 64
Jesucristo: Su ejemplo Historias del Libro de Mormón . . . . . . . . . . . . . 62
Belleza por doquier . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 140
Amad a otros . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 74 Las planchas de oro . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 61
Demos gracias al Padre . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 15
Contigo iré . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 78 Los libros del Libro de Mormón . . . . . . . . . . . . 63
Doy gracias, oh Padre . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9
El bautismo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 54 Llevaremos su verdad al mundo . . . . . . . . . . . . 92
El mundo es glorioso . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 122
El arroyito da . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 116 Yo quiero ser un misionero ya . . . . . . . . . . . . . 90
Mi Padre Celestial me ama . . . . . . . . . . . . . . . . 16
Fiel amigo es Jesús . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 37
Niños de todo el mundo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4 Líderes
La Iglesia de Jesucristo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 48
Oración familiar . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 101 Dime, Señor . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 75
Mandó a Su Hijo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 20
¿Puede un niño como yo? . . . . . . . . . . . . . . . . . 14 Hazme andar en la luz . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 70
Pequeño niño fue Jesús . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 34
Rondó de gracias . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 18 Llamados a servir . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 94
Siento el amor de mi Salvador . . . . . . . . . . . . . 42
Guía Yo trato de ser como Cristo . . . . . . . . . . . . . . . . 40 Madres
Dime, Señor . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 75 A mi madre . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 144
Jesucristo: Su ministerio
Donde hay amor . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 76 Allí donde hay amor . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 102
Ama a todos, dijo el Señor . . . . . . . . . . . . . . . . . 39
El plan de Dios puedo seguir . . . . . . . . . . . . . . . 86 Como el sol en la mañana . . . . . . . . . . . . . . . . 145
Dime la historia de Cristo . . . . . . . . . . . . . . . . . 36
El Espíritu Santo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 56 Los nombres más bellos . . . . . . . . . . . . . . . . . 106
Historias del Libro de Mormón . . . . . . . . . . . . . 62
Escudriñar, meditar y orar . . . . . . . . . . . . . . . . 66 Madre, te amo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 107
Me gusta pensar en el Señor . . . . . . . . . . . . . . . 35
Fiel amigo es Jesús . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 37 Madrecita de mi amor . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 108
Hazme andar en la luz . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 70 José Smith Mi mamá nos da amor . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 139
Siento el amor de mi Salvador . . . . . . . . . . . . . 42 En la primavera . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 57 Obediencia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 71
Sigue al Profeta . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 58 Las planchas de oro . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 61 Por campos de trébol paseo . . . . . . . . . . . . . . . 109
Soy un hijo de Dios . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2 Una familia feliz . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 104
La Biblia
Historia familiar Dime la historia de Cristo . . . . . . . . . . . . . . . . . 36 Maestros
Estoy haciendo mi historia familiar . . . . . . . . 100 El sabio y el imprudente . . . . . . . . . . . . . . . . . 132 Dime la historia de Cristo . . . . . . . . . . . . . . . . . 36
Las familias pueden ser eternas . . . . . . . . . . . . . 98 Me gusta pensar en el Señor . . . . . . . . . . . . . . . 35 Donde hay amor . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 76
Me encanta ver el templo . . . . . . . . . . . . . . . . . 99 Sigue al Profeta . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 58 El mundo es glorioso . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 122
Hazme andar en la luz . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 70
Honor La Creación
Soy un hijo de Dios . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2
Muestra valor . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 80 Belleza por doquier . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 140
¡El mundo es tan bello! . . . . . . . . . . . . . . . . . . 123 Mandamientos
Honradez
El Señor me dio un templo . . . . . . . . . . . . . . . . 73 Amad a otros . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 74
Los colores de nuestra Primaria . . . . . . . . . . . 131
Mi Padre Celestial me ama . . . . . . . . . . . . . . . . 16 Buscaré al Señor . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 67
Mi papá . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 111
El Señor me dio un templo . . . . . . . . . . . . . . . . 73
Pequeño niño fue Jesús . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 34 La Expiación
El valor de Nefi . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 64
Mandó a Su Hijo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 20
Idiomas Escojamos lo correcto . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 82
Viví en los cielos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 148
Niños de todo el mundo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4 Hazme andar en la luz . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 70
La Resurrección Muestra valor . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 80
Iglesia mundial
El Señor me dio un templo . . . . . . . . . . . . . . . . 73 Siempre obedece los mandamientos . . . . . . . . . 68
Llevaremos Su verdad al mundo . . . . . . . . . . . . 92
En la primavera . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 57
Niños de todo el mundo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4 Moralidad
Mandó a Su Hijo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 20
Cuando me bautice . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 53
Invierno Resucitó Jesús . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 44
El Señor me dio un templo . . . . . . . . . . . . . . . . 73
Cae la lluvia alrededor . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 117 ¿Vivió Jesús una vez más? . . . . . . . . . . . . . . . . . 45
El plan de Dios puedo seguir . . . . . . . . . . . . . . . 86
Éste era un mono . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 121
Las clases de la Primaria Joven digno y hábil seré . . . . . . . . . . . . . . . . . . 88
Jesucristo: Bautismo Cristo me manda que brille . . . . . . . . . . . . . . . . 38 Los colores de nuestra Primaria . . . . . . . . . . . 131
El bautismo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 54 El plan de Dios puedo seguir . . . . . . . . . . . . . . . 86 Muestra valor . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 80
Jesucristo: Bendiciones a los niños Escojamos lo correcto . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 82 Voy a vivir el Evangelio . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 72
Cuando venga Jesús . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 46 Joven digno y hábil seré . . . . . . . . . . . . . . . . . . 88 Yo trato de ser como Cristo . . . . . . . . . . . . . . . . 40
Dime la historia de Cristo . . . . . . . . . . . . . . . . . 36 Voy a ser valiente . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 85
153
Temas
Navidad Dime, Señor . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 75 Mandó a Su Hijo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 20

Al irse a Belén José . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 22 Dios vive . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8 Niños de todo el mundo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4
Canto de Navidad . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 32 Doy gracias, oh Padre . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9 Oración de un niño . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6
Dentro de un establo humilde . . . . . . . . . . . . . . 25 Oración de un niño . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6 Oración familiar . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 101
Duerme, mi nene . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 30 ¿Puede un niño como yo? . . . . . . . . . . . . . . . . . 14 Rondó de gracias . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 18
El arrullo de María . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28 Rondó de gracias . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 18 Siento el amor de mi Salvador . . . . . . . . . . . . . 42
Estrella de luz . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 146 Saber perdonar . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 52 Soy un hijo de Dios . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2
Jesús en pesebre . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26 Soy un hijo de Dios . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2 Viví en los cielos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 148
La Nochebuena . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 24
Otoño Preparación
Mandó a Su Hijo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 20
Cae la lluvia alrededor . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 117 Buscaré al Señor . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 67
Necesidades especiales Cuando venga Jesús . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 46
Padre
Contigo iré . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 78 El Señor me dio un templo . . . . . . . . . . . . . . . . 73
Allí donde hay amor . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 102
Nuestro Padre Celestial El sábado . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 105
Cuando papá vuelve . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 110
En la primavera . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 57 Espero ser llamado a una misión . . . . . . . . . . . 91
Los nombres más bellos . . . . . . . . . . . . . . . . . 106
Hazme andar en la luz . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 70 Joven digno y hábil seré . . . . . . . . . . . . . . . . . . 88
Mi papá . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 111
La fe . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 50 Las familias pueden ser eternas . . . . . . . . . . . . . 98
Obediencia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 71
Las familias pueden ser eternas . . . . . . . . . . . . . 98 Llevaremos Su verdad al mundo . . . . . . . . . . . . 92
Una familia feliz . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 104
Mandó a Su Hijo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 20 Me encanta ver el templo . . . . . . . . . . . . . . . . . 99
Padres
Mi Padre Celestial me ama . . . . . . . . . . . . . . . . 16 Primaria
Allí donde hay amor . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 102
Obediencia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 71 ¡Hola! . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 130
El mundo es glorioso . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 122
Saber perdonar . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 52 Los colores de nuestra Primaria . . . . . . . . . . . 131
Hazme andar en la luz . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 70
Yo soy como estrella . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 84
Los nombres más bellos . . . . . . . . . . . . . . . . . 106 Primavera
Obediencia Llevaremos Su verdad al mundo . . . . . . . . . . . . 92 Cae la lluvia alrededor . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 117
Allí donde hay amor . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 102 Obediencia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 71 En la primavera . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 57
Buscaré al Señor . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 67 Soy un hijo de Dios . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2 Las semillas duermen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 119
Dios vive . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8 Palomitas de maíz . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 118
Palabra de Sabiduría
Donde hay amor . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 76
El Señor me dio un templo . . . . . . . . . . . . . . . . 73 Profecía
Doy gracias, oh Padre . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9
Historias del Libro de Mormón . . . . . . . . . . . . . 62
El valor de Nefi . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 64 Pascua
El plan de Dios puedo seguir . . . . . . . . . . . . . . . 86 En la primavera . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 57 Profetas
El Señor me dio un templo . . . . . . . . . . . . . . . . 73 Mandó a Su Hijo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 20 Buscaré al Señor . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 67
El bautismo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 54 Resucitó Jesús . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 44 El valor de Nefi . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 64
Escojamos lo correcto . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 82 ¿Vivió Jesús una vez más? . . . . . . . . . . . . . . . . . 45 Historias del Libro de Mormón . . . . . . . . . . . . . 62
Fiel amigo es Jesús . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 37 Llevaremos Su verdad al mundo . . . . . . . . . . . . 92
Paz
La fe . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 50 Siempre obedece los mandamientos . . . . . . . . . 68
Las planchas de oro . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 61
Llevaremos Su verdad al mundo . . . . . . . . . . . . 92 Sigue al Profeta . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 58
Siempre obedece los mandamientos . . . . . . . . . 68
Mis manitas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 126 Siento el amor de mi Salvador . . . . . . . . . . . . . 42 Resolución
Obediencia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 71 El plan de Dios puedo seguir . . . . . . . . . . . . . . . 86
Pioneros
Siempre obedece los mandamientos . . . . . . . . . 68 El valor de Nefi . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 64
Niños pioneros . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 137
Soy un hijo de Dios . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2 El Espíritu Santo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 56
Para ser pionero . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 138
Voy a vivir el Evangelio . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 72 Escojamos lo correcto . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 82
Pioneros Fieles . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 136
Obra misional Hazme andar en la luz . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 70
Plan de Salvación
En la primavera . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 57 Muestra valor . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 80
AllÍ donde hay amor . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 102
Espero ser llamado a una misión . . . . . . . . . . . 91 Yo trato de ser como Cristo . . . . . . . . . . . . . . . . 40
Belleza por doquier . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 140
La Iglesia de Jesucristo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 48 Responsabilidad
Buscaré al Señor . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 67
Llamados a servir . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 94 Contigo iré . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 78
Con reverencia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10
Llevaremos Su verdad al mundo . . . . . . . . . . . . 92 Defiende el bién . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 81
Dios vive . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8
Yo quiero ser un misionero ya . . . . . . . . . . . . . 90 La bondad por mí empieza . . . . . . . . . . . . . . . . 83
Donde hay amor . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 76
Oración La Iglesia de Jesucristo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 48
El plan de Dios puedo seguir . . . . . . . . . . . . . . . 86
Al orar . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 18 Muestra valor . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 80
En la primavera . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 57
Brilla . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 96 Reverencia mostraré . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 13
Escudriñar, meditar y orar . . . . . . . . . . . . . . . . 66
Buscaré al Señor . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 67 Fiel amigo es Jesús . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 37 Restauración del evangelio
Con reverencia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10 Hazme andar en la luz . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 70 El sacerdocio se restauró . . . . . . . . . . . . . . . . . . 60
Con quietud . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11 La fe . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 50 En la primavera . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 57
Demos gracias al Padre . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 15 Las familias pueden ser eternas . . . . . . . . . . . . . 98 Las planchas de oro . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 61
154
Temas
Revelación Mis manitas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 126 Valor

Buscaré al Señor . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 67 Obediencia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 71 Defiende el bien . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 81
Dime, Señor . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 75 Oración familiar . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 101 El valor de Nefi . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 64
Escudriñar, meditar y orar . . . . . . . . . . . . . . . . 66 ¿Puede un niño como yo? . . . . . . . . . . . . . . . . . 14 Los colores de nuestra Primaria . . . . . . . . . . . 131
Siento el amor de mi Salvador . . . . . . . . . . . . . 42 Muestra valor . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 80
Reverencia
Una familia feliz . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 104 Voy a ser valiente . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 85
Cabeza, cara, hombros, pies . . . . . . . . . . . . . . 129
Voy a ser valiente . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 85
Con reverencia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10 Valor de los niños
Con quietud . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11 Cristo me manda que brille . . . . . . . . . . . . . . . . 38
La reverencia es amor . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12 Sonrisas Dios vive . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8
Reverencia mostraré . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 13 Con un cantar . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 114 El plan de Dios puedo seguir . . . . . . . . . . . . . . . 86
Madrecita de mi amor . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 108 Fiel amigo es Jesús . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 37
Rondós
Sonrisas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 128 Llevaremos Su verdad al mundo . . . . . . . . . . . . 92
Cumpliste años . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 133
Yo soy como estrella . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 84 Mi Padre Celestial me ama . . . . . . . . . . . . . . . . 16
Rondó de gracias . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 18
Talentos Niños de todo el mundo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4
Sacerdocio
El arroyito da . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 116 ¿Puede un niño como yo? . . . . . . . . . . . . . . . . . 14
Allí donde hay amor . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 102 Soy un hijo de Dios . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2
El sacerdocio se restauró . . . . . . . . . . . . . . . . . . 60 Templos
Voy a ser valiente . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 85
Joven digno y hábil seré . . . . . . . . . . . . . . . . . . 88 El Señor me dio un templo . . . . . . . . . . . . . . . . 73
Yo soy como estrella . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 84
Las familias pueden ser eternas . . . . . . . . . . . . . 98
Salud
Me encanta ver el templo . . . . . . . . . . . . . . . . . 99 Verano
El Señor me dio un templo . . . . . . . . . . . . . . . . 73 Cae la lluvia alrededor . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 117
Rondó de gracias . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 18 Testimonio
Mi Padre Celestial me ama . . . . . . . . . . . . . . . . 16
Defiende el bien . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 81
Servicio ¿Qué haces en el verano? . . . . . . . . . . . . . . . . . 120
Dios vive . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8
Contigo iré . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 78
En la primavera . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 57 Vida eterna
Cristo me manda que brille . . . . . . . . . . . . . . . . 38
Escudriñar, meditar y orar . . . . . . . . . . . . . . . . 66 Soy un hijo de Dios . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2
Cuando venga Jesús . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 46
La Iglesia de Jesucristo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 48 Viví en los cielos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 148
Cuando ayudamos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 108 Resucitó Jesús . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 44 La fe . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 50
Donde hay amor . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 76 Soy un hijo de Dios . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2 Donde hay amor . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 76
El arroyito da . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 116 ¿Vivió Jesús una vez más? . . . . . . . . . . . . . . . . . 45 El Señor me dio un templo . . . . . . . . . . . . . . . . 73
Espero ser llamado a una misión . . . . . . . . . . . 91 Yo quiero ser un misionero ya . . . . . . . . . . . . . 90 Hazme andar en la luz . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 70
Joven digno y hábil seré . . . . . . . . . . . . . . . . . . 88
Trabajo Las familias pueden ser eternas . . . . . . . . . . . . . 98
Los colores de nuestra Primaria . . . . . . . . . . . 131
El sábado . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 105
Llamados a servir . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 94
Una familia feliz . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 104
155
Títulos y primeras frases
En este índice los títulos de las canciones se El sábado . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 105 Mi papá . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 111
encuentran en negrilla. También aparece la El sabio y el imprudente . . . . . . . . . . . . . . . . 132 Mi vida es un don . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 86
primera línea (en un tipo de letra más claro), en el El sacerdocio se restauró . . . . . . . . . . . . . . . . 60 Miré hacia afuera, y ¿qué pude ver? . . . . . . . . 118
caso de que ésta sea muy diferente del título.
El Señor mandó a Nefi . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 64 Mis manitas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 126
A la misión cuando sea grande . . . . . . . . . . . . . 91 El Señor me dio un templo . . . . . . . . . . . . . . . 73 Muestra valor . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 80
A mi madre . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 144 El Señor vive, ¡qué dicha es! . . . . . . . . . . . . . . . 44 Niños de todo el mundo . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4
A nuestro Padre gracias dad . . . . . . . . . . . . . . . 15 El valor de Nefi . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 64 Niños pioneros . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 137
Al irse a Belén José . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 22 En el prado . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 142 No hay que empujar un carro . . . . . . . . . . . . . 138
Al orar . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 18 En Judea siglos hace . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 54 Obediencia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 71
Al tomar decisiones correctas . . . . . . . . . . . . . . 82 En la primavera . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 57 Oh Padre bendito, doy gracias a ti . . . . . . . . . . . . 9
Alza al cielo el son . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 124 En roca el hombre sabio construyó . . . . . . . . 132 Oh Padre Celestial . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 13
Allá entre verdes praderas . . . . . . . . . . . . . . . . 146 En todo el mundo al meterse el sol . . . . . . . . . . . 4 Oración de un niño . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6
Allí donde hay amor . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 102 Escojamos lo correcto . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 82 Oración familiar . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 101
Ama a todos, dijo el Señor . . . . . . . . . . . . . . . 39 Escucha del profeta voz . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 81 Padre Celestial, dime . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6
Ama a todos con bondad . . . . . . . . . . . . . . . . . . 39 Escudriñar, meditar y orar . . . . . . . . . . . . . . . 66 Palomitas de maíz . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 118
Amad a otros . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 74 Espero ser llamado a una misión . . . . . . . . . . 91 Para ser pionero . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 138
Amo a mami, y ella a mí . . . . . . . . . . . . . . . . . 104 Éste era un mono . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 121 Pequeña luz la mía es . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 96
Aunque aún un niño soy . . . . . . . . . . . . . . . . . . 88 Estos son días de felicidad . . . . . . . . . . . . . . . . . 32 Pequeño niño fue Jesús . . . . . . . . . . . . . . . . . 34
Belleza por doquier . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 140 Estoy haciendo mi historia familiar . . . . . . 100 Pioneros Fieles . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 136
Bondad mostraré a todo ser . . . . . . . . . . . . . . . 83 Estrella de luz . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 146 Pioneros fieles que al viajar . . . . . . . . . . . . . . . 136
Brilla . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 96 Feliz, feliz cumpleaños . . . . . . . . . . . . . . . . . 134 Por campos de trébol paseo . . . . . . . . . . . . . 109
Buscaré al Señor . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 67 Fiel amigo es Jesús . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 37 Primero y Segundo Nefi, Jacob, Enós . . . . . . . . 63
Cabeza, cara, hombros, pies . . . . . . . . . . . . . 129 Gozo siento cuando a papá veo regresar . . . . . 110 ¿Puede un niñito dar gracias? . . . . . . . . . . . . . . 14
Cae la lluvia alrededor . . . . . . . . . . . . . . . . . . 117 ¿Habrá, al regresar Jesús? . . . . . . . . . . . . . . . . . 46 ¿Puede un niño como yo? . . . . . . . . . . . . . . . . 14
Canto de Navidad . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 32 Haciendo estoy la historia . . . . . . . . . . . . . . . .100 Qué divertido es . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 129
Cielos despejados, árboles en flor . . . . . . . . . . 140 Hazlo conmigo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 141 ¿Qué haces en el verano? . . . . . . . . . . . . . . . 120
¿Cómo podía demostrar el Padre? . . . . . . . . . . . 20 Hazme andar en la luz . . . . . . . . . . . . . . . . . . 70 Quisiera decirte, mi madre . . . . . . . . . . . . . . . 148
Como os he amado, amad a otros . . . . . . . . . . . 74 Hazme en la luz de Su amor caminar . . . . . . . . 70 Resucitó Jesús . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 44
Con quietud . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11 Hazme, oh Padre, saber perdonar . . . . . . . . . . . 52 Reverencia mostraré . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 13
Con reverencia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10 Historias del Libro de Mormón . . . . . . . . . . . 62 Rondó de gracias . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 18
Con reverente actitud hacemos oración . . . . . . 18 ¡Hola! . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 130 Saber perdonar . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 52
Con un cantar . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 114 Hoy, Señor, con reverencia . . . . . . . . . . . . . . . . 10 Señor las gracias por tus dones . . . . . . . . . . . . . 18
Con un cantar el niño pionero . . . . . . . . . . . . 137 Jesús en pesebre . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26 Si en tu cara enojo hay . . . . . . . . . . . . . . . . . . 128
Contigo iré . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 78 Jesús nos prometió un compañero fiel . . . . . . . 56 Si mi madre llama . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 71
Cristo me manda que brille . . . . . . . . . . . . . . 38 Joven digno y hábil seré . . . . . . . . . . . . . . . . . 88 Si te sientes feliz . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 125
Como el sol en la mañana . . . . . . . . . . . . . . . 145 La abuelita . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 112 Si tienes otra forma de andar . . . . . . . . . . . . . . 78
Cuando abuelito viene . . . . . . . . . . . . . . . . . . 113 La bondad por mí empieza . . . . . . . . . . . . . . . 83 Si vivo el Evangelio . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 72
Cuando ayudamos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 108 La fe . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 50 Siempre obedece los mandamientos . . . . . . . 68
Cuando ayudo a otros . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 108 La Iglesia de Jesucristo . . . . . . . . . . . . . . . . . . 48 Siento el amor de mi Salvador . . . . . . . . . . . . 42
Cuando me bautice . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 53 La Nochebuena . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 24 Sigue al Profeta . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 58
Cuando oigo feliz un ave cantar . . . . . . . . . . . . 16 La reverencia es amor . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12 Somos hoy llamados al servicio . . . . . . . . . . . . 94
Cuando papá vuelve . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 110 Las familias pueden ser eternas . . . . . . . . . . . 98 Sonrisas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 128
Cuando venga Jesús . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 46 Las planchas de oro . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 61 Soy un hijo de Dios . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2
Cumpliste años . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 133 Las semillas, bajo el sol duermen ya . . . . . . . . 119 Su sacerdocio Dios al mundo restauró . . . . . . . 60
De buenos padres que aman a Dios . . . . . . . . . 92 Las semillas duermen . . . . . . . . . . . . . . . . . . 119 Todo el sábado procuramos quedar listos . . . 105
De rodillas hoy oremos . . . . . . . . . . . . . . . . . . 101 Les deseamos, niños, dicha y paz . . . . . . . . . . 134 Tú has cumplido un año más . . . . . . . . . . . . . 133
Defiende el bien . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 81 Los cielos de luz bañados . . . . . . . . . . . . . . . . 146 Un canto produce satisfacción . . . . . . . . . . . . 124
Demos gracias al Padre . . . . . . . . . . . . . . . . . . 15 Los colores de nuestra Primaria . . . . . . . . . 131 Un nombre hay, glorioso en verdad . . . . . . . . 106
Dentro de un establo humilde . . . . . . . . . . . . 25 Los libros del Libro de Mormón . . . . . . . . . . . 63 Una familia Dios me dio . . . . . . . . . . . . . . . . . . 98
Desde mi niñez . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .67 Los nombres más bellos . . . . . . . . . . . . . . . . 106 Una familia feliz . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 104
Dime la historia de Cristo . . . . . . . . . . . . . . . . 36 Los pastores con temores . . . . . . . . . . . . . . . . . 24 Valientes siervos busca para Su obra . . . . . . . . . 85
Dime, Señor . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 75 Llamados a servir . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 94 Veo a mi madre hincarse . . . . . . . . . . . . . . . . . 102
Dios vive . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8 Llevaremos Su verdad al mundo . . . . . . . . . . 92 Viví en los cielos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 148
Donde hay amor . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 76 Madre, te amo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 107 ¿Vivió Jesús una vez más? . . . . . . . . . . . . . . . 45
Doy gracias, oh Padre . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9 Madrecita de mi amor . . . . . . . . . . . . . . . . . . 108 Voy a ser valiente . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 85
Duerme, mi nene . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 30 Mandó a Su Hijo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 20 Voy a vivir el Evangelio . . . . . . . . . . . . . . . . . . 72
Duerme ya pequeño ser . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28 Me das un besito . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 112 Ya calla, mi nene . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 30
Durante el verano, ¿qué haces? . . . . . . . . . . . . 120 Me doblo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 127 Yo creo que el mundo es bello . . . . . . . . . . . . 122
El arroyito da . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 116 Me encanta el arco iris . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 53 Yo doblo los codos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 127
El arrullo de María . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28 Me encanta ver el templo . . . . . . . . . . . . . . . . 99 Yo en los cielos viví . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 148
El bautismo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 54 Me gusta leer las Escrituras . . . . . . . . . . . . . . . . 66 Yo quiero ser un misionero ya . . . . . . . . . . . . 90
El Espíritu Santo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 56 Me gusta pensar en el Señor . . . . . . . . . . . . . . 35 Yo siento Su amor . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 42
El mundo es glorioso . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 122 Mi gran amigo es mi papá . . . . . . . . . . . . . . . . 111 Yo soy como estrella . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 84
¡El mundo es tan bello! . . . . . . . . . . . . . . . . . 123 Mi maestra enseña que el Libro de Mormón . . . 62 Yo soy de La Iglesia de Jesucristo . . . . . . . . . . . 48
El plan de Dios puedo seguir . . . . . . . . . . . . . 86 Mi mamá nos da amor . . . . . . . . . . . . . . . . . . 139 Yo trato de ser como Cristo . . . . . . . . . . . . . . 40
El primer profeta que hubo fue Adán . . . . . . . . 58 Mi Padre Celestial me ama . . . . . . . . . . . . . . . 16
156
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simplemente por el gusto de cantar.

amigos), para ayudarlos a elegir lo bueno y a ser felices.

con sus propios hijos.

Nuestro Padre Celestial Sigue al Profeta . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 58 Cuando papá vuelve . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 110

Con fervor q = 80–96

1. Soy un hi - jo de Dios; Él me en - vió a - quí. Me ha

Guí - en - me; en - sé - ñen - me la sen - da a se - guir

pa - ra que al - gún dí - a yo con Él pue - da vi - vir.

Con agradecimiento q. = 46 – 52 (Diríjanse dos tiempos por compás.)

En to - do el mun - do al po - ner - se el sol, - dos con gra - ti -

o - ye y los com - pren - de bien. El

a - ma, siem - prej Él.

## œ œ œ Œ˙ . œœ œœ .. más lento y suave

Letra y música: Janice Kapp Perry, n. 1938. Mateo 19:14

Con suavidad h = 52–58

Letra: Autor desconocido. Efesios 5:20

Hoy, Se - ñor, con re - ve - ren - cia en Tu ca - sa an - da - ré;

Sien - to que Tú es - tás a - quí y en si - len - cio es - cu - cha - ré,

Con quie - tud pen - sa - ré re - ve - ren - te en ti, Se - ñor.

Con quie - tud can - ta - ré re - ve - ren - te a ti lo - or.

Con quie - tud y hu - mil - dad pi - do en o - ra - ción,

Tu Es - pí - ri - tu haz mo - rar en mi co - ra - zón.

soy re - ve - ren - te, en mis ac - tos se ve, mis pa - la - bras ex -

pre - san bon - dad. Cuan - do soy re - ve - ren - te, yo

Letra y música: Maggie Olauson, n. 1949. Doctrina y Convenios 138:1– 4

Con reverencia q = 92–104

Oh Pa - dre Ce - les - tial, re - ve - ren - cia mos - tra - ré

Gra - cias, oh Pa - dre, gra - cias, oh Pa - dre,

gra - cias, oh Pa - dre Ce - les - tial.

Demos gracias al Padre

1. A nues - tro Pa - dre gra - cias dad

por sus do - nes y bon - dad:

Con expresión q. = 50–56

pue - do el cie - lo mi - rar, o sien - to la llu - via

so - bre mi faz, o el so - plo del vien - to al pa -

1. Con re - ve - ren - te ac - ti - tud ha - ce - mos o - ra - ción, mos -

de - mos - trar el Pa - dre Su a - mor? Man dó a Su Hi - jo

a na - cer, pe - que - ño Sal - va - dor. ¿Có - mo po - dí - a

a mos - trar có - mo a los cie - los ir. Y de la muer - te,

¿Qué es lo que nos pi - de Dios? La fe y la ca - ri - dad, ser

Con reflexión q = 104 –116

1. Al ir - se a Be - lén Jo - sé, yo pien - so que de -

a - se - rrín ba - rrió. Al bu - rro que lle -

3. Y jun - to al pe - se - bre, a - pa - gó la te - nue luz, y

1. Los pas - to - res con te - mo - res, e - sa no - che sin i -

tier - na - men - te lo a - cos - tó. E - sa ma - dre Ma -

Como canción de cuna q = 100 –116

1. Je - sús en pe - se - bre sin cu - na na - ció; Su

tier - na ca - be - za en he - no dur - mió. Los

as - tros, bri - llan - do, pres - ta - ban su luz al

mir, dor - mir el Cris - to fiel.

1. Duer - me ya, duer - me ya pe - que - ño ser. Duer - me

ya mi dul - ce bien. Tu ma - dre a ti te

cui - da - rá hoy que a - ca - bas de na - cer. Jo -

sé tus sue - ños ve - la - rá y la

luz de un as - tro bri - lla - rá. Duer - me ya, duer - me ya pe -

Con dulzura q = 104 –120

có - mo al mun - do el Cris - to lle - gó; de

có - mo en tie - rras a - llen - de del mar, cual

Duer - me, mi ne - ne, duér - me - te ya. Duer - me, pues