ASPECTO FRANCIA
POBLACIÓN ACTIVA La Esperanza de vida promedio es de
76 años.
Hay un médico cada 465 habitantes.
Dos tercios de la población tienen
derecho a servicios médicos públicos
INGRESO POR PERSONA El promedio ha aumentado tres
veces y medio en los últimos treinta
años.
ALIMENTACIÓN
NATALIDAD Y La tasa de natalidad es baja con
MORTALIDAD referente a los países de la región.
EDUCACIÓN Y CULTURA Hay más de 80 científicos y técnicos
por cada 1.000 personas. El 98% de
los adultos están alfabetizados. Se
invierten 5.4% del PBN en Educación
ACTIVIDADES Industria Potente y tecnológicamente
ECONÓMICAS avanzada.
CONSUMO DE ENERGÍA Desde 1965, la producción de
energía obtenida de combustibles
fósiles disminuyo. Cerca de 60% de
la población cuenta con instalaciones
de tratamiento de aguas
TRANSPORTE Y Cada día se crean nuevas medios de
COMUNICACIONES transporte más eficientes y
ecológicos.
ALEMANIA
Escasa en el Sector Primario; entre
5% y 10%, dedicado a la agricultura.
Concentrada en los sectores
secundarios y terciarios
Alto o muy alto: Generalmente muy
superior a los 2.000 dólares
(ALEMANIA), lo que permite tener
elevados niveles de consumo per
cápita.
Buena en cantidad y calidad e incluso
sobrealimentación.
Suficiente ración diaria; superior a
3.000 calorías.
Natalidad baja o moderada,
mortalidad baja. Crecimiento
demográfico lento o moderado (1% e
incluso menos)
Elevado nivel educativo y cultural,
que se refleja en el desarrollo de
las ciencias, la tecnología, las artes y
los diversos oficios.
Agricultura tecnificada, mecanizada e
integrada al alto desarrollo industrial y
comercial. Alto rendimiento y
productividad.
Consumo alto de: Petróleo, gas
natural, carbón, electricidad e incluso
energía atómica; más de
2000kw/hora de electricidad al año.
Modernas, rápidas y eficientes vías y
medios
de transporte y comunicaciones; red
de autopistas, ferrocarriles, barcos,
aviones, telecomunicaciones.
COLOMBIA
Alta en el sector primario: 50% y más
dedicado a la agricultura, debido a
la escasez de empleos en los otros
sectores económicos; desempleo y
subempleo
Bajo o muy bajo; Inferior a 1.000
dólares Bajo poder de compra y de
consumo per cápita.
Subalimentación: Insuficiencia de la
ración diaria, inferior a 2700
calorías. Desnutrición.
Natalidad y mortalidad altas
(especialmente infantil) o moderada.
Crecimiento demográfico alto (entre 2,5
y 3%)
Bajo nivel educativo y cultural; enorme
proporción de analfabetos y de
iletrados, precario desarrollo de
ciencias, artes y oficios.
Agricultura atrasada, primitiva o de
subsistencia y desvinculada de
la industria y el comercio. Rendimiento
y productividad muy bajos.
Nivel irrisorio del consumo de
las fuentes de energías; en su gran
mayoría menor a 300kw/hora de
energía al año.
Precarias e insuficientes vías y medios
de transporte y comunicaciones.
Conclusiones

 Los países que son independientes y prósperos se conocen como países

desarrollados. Los países que están enfrentando el comienzo de la industrialización se
llaman países en desarrollo.
 Los países desarrollados tienen un ingreso per cápita y un PIB altos en comparación con
los países en desarrollo.
 En los países desarrollados, la tasa de alfabetización es alta, pero en los países en
desarrollo la tasa de analfabetismo es alta.
 Los países desarrollados tienen una buena infraestructura y un mejor entorno en
términos de salud y seguridad, que están ausentes en los países en desarrollo.
 Los países desarrollados generan ingresos del sector industrial. Por el contrario, los
países en desarrollo generan ingresos del sector de servicios.
 En los países desarrollados, el nivel de vida de las personas es alto, que es moderado en
los países en desarrollo.
 Los recursos se utilizan de manera eficaz y eficiente en los países desarrollados. Por otro
lado, la utilización adecuada de los recursos no se realiza en los países en desarrollo.
 En los países desarrollados, la tasa de natalidad y la tasa de mortalidad son bajas,
mientras que en los países en desarrollo ambas tasas son altas.

Bibliografía

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