Nombre: Valentina Zamora Judex

Cod: 70671

PARCIAL EDUCACIÓN AMBIENTAL II CORTE

La corriente práxica
Pone énfasis en el aprendizaje en la acción, no trata de desarrollar los conocimientos y las
habilidades en vista de una eventual acción, sino de ponerse inmediatamente en situación de acción
y de aprender a través del proyecto por y para ese proyecto. Su método es el de investigación-acción
que pretende producir un cambio en la gente y en el medio ambiente, mediante una dinámica
participativa, que implique a los diferentes actores de una situación por transformar.

William Stapp y colaboradores (1988). La investigación para la resolución de problemas

comunotarios. Proceso participativo para resolver un problema socioambiental percibido en el
medio de vida inmediato, que integra una reflexión constante sobre el proyecto de acción
emprendido