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INTRODUCCIÓN

En el presente trabajo de investigación correspondiente a la primera unidad denominada


“Conceptos matemáticos“ de la materia de fundamentos de la mecánica de los medios continuos,
podremos encontrar un pequeño resumen de los conocimientos y conceptos que son necesario
entender, ya que con ello podremos desarrollar de la manera más óptima la asignatura.

Con respecto a los conceptos matemáticos, tenemos en primer lugar la notación indicial que nos
permite desarrollar los conceptos de una manera tal que sea entendible en términos algebraicos y
de vectores, por ello se han recopilado una serie de ejemplos y demostraciones para su mayor y
mejor comprensión, así como la interpretación de conceptos básicos.

Para el tema correspondiente a operaciones con tensores, se realiza una pequeña definición de lo
que, en términos algebraicos y físicos, es un tensor. También se hace alusión a los ejemplos más
comunes de tensores que conocemos, tales como la velocidad, la fuerza, entre otras. Dentro de
esta recopilación se enfatizan algunas operaciones fundamentales en los tensores.

En el tema de métodos para el cálculo de valores y vectores propios, como en los temas
anteriores, se abordan las definiciones correspondientes, se plantean los métodos de solución con
ejemplos prácticos y se estudia la similitud que presentan.

Otros temas tan importantes como lo son la gradiente, divergencia y rotacional, se mencionan las
definiciones, las características, las fórmulas y algunos ejemplos de cada uno de esto, además de
puntualizar sus campos de aplicación.

En el caso de los Teoremas de Green y de Stokes, antes que nada, se describe cada uno de ellos
de forma teoría con sus respectivas notaciones matemáticas, se plantean ejemplos y se analizan
sus relaciones, esto para su mayor comprensión.

Este documento pretende abordar dentro de su compilación la mayor cantidad posible de


información precisa y entendible, esto con el afán de fundamentar los conocimientos básicos
tanto personal como grupalmente o posteriormente a quienes tengan la oportunidad de examinar
el trabajo de investigación esperando cubrir las expectativas.

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