Corporación universitaria iberoamericana

Presentado por:

Sandra Milena Salamanca

Elly Johanna Vargas Olivera

Angélica María Gómez

Karen Julieth Buitrago

Presentado a: María Cristina Velázquez

Procesos Pedagógicos V

Frato Caricatura

Pedagogía Infantil

Bogotá 2019
Introducción
El propósito de este trabajo, es dar a conocer la importancia que tiene la escuela en los
alumnos, esta permite que cada uno de ellos se desarrolle, esto además permite y confirmar
que todos los ciudadanos son iguales; sin embargo, sabemos que la mayoría de los niños
enfrentan distintas formas de exclusión y asi mismo están afectados por ellas en diversos
grados, estas pueden ser por algún tipo de discapacidad, impedimentos físicos o mentales
o por cualquier otro motivo, además de esto como el tipo de obstáculo, el lugar de
residencia o la cultura.
Uno de los obstáculos más frecuentes que se encuentran, es que la mayoría de las aulas son
iguales o tradicionales, esto hace que no sea un lugar de mucho agrado para los niños, ya
que al haber un cambio de clase, este se debe acoplar a lo nuevo que se vaya a dictar, una
nueva metodología seria, cambiar a los niños de salón para que estos pueden acoplarse a
un nuevo ambiente que este pensado en la clase que se va a dictar, es decir: un niño está
más a gusto, en una clase de música donde hallan instrumentos y la declaración sea acorde
a esta, en vez de estar en una clase de música en un salón sin ningún tipo de ambientación,
por esto, las aulas deben ser transformadas y ambientadas para facilitar la educación de los
niños
En base a esto, se está trabajando en la adaptación de diversas enseñanzas, que fomenten
la libertad y la igualdad, la transformación de la organización y respuesta educativa de la
escuela, para que acoja a todos los niños y tengan éxito en su aprendizaje; ahora bien, para
que esto pueda ocurrir, el profesor y la escuela han de ser capaces de poner en práctica las
técnicas educativas adecuadas.
Web grafía:
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