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EJERCICIO 1 ESTUDIANTE 1
𝑏) lim 𝑓(𝑥) == ∞
𝑥→∞
𝑐) lim − 𝑓(𝑥) = −9
𝑥→−2
𝑑) lim + 𝑓(𝑥) = −5
𝑥→−2
𝑓) lim+ 𝑓(𝑥) = 6
𝑥→3
EJERCICIO 2 ESTUDIANTE 1
3
−𝑥 2 + 5𝑥 − 2 + √𝑥 − 3 √𝑥
lim
𝑥→2 𝑥
Sustituir la varible
3
−22 + 5 ∗ 2 − 2 + √2 − 3√2
2
3
4 + 10 − 2 + √2 − 3√2
=
2
Resolver los radicales
√2 = 1.414
3
3√2 = 3.779
Realizar las sumas y restas en el numerador
= 4 + 10 − 2 + 1.414 − 3.779 = 9.635
Operar la fracción
9.635
= = 4.8175
2
0
2. Calcular el siguiente límite indeterminado de la forma 0
𝑥 2 − 81
lim
𝑥→9 √𝑥 − 3
Racionalizar la fracción
(𝑥 2 −81)∗(√𝑥+3) (𝑥 2 −81)∗(√𝑥+3)
(√𝑥−3)∗(√𝑥+3)
= (𝑥−9)
(𝑥 + 9) ∗ (√𝑥 + 3)
Sustituimos la variable
3𝑥 2 + 4𝑥 + 5
lim
𝑥→∞ 𝑥 2 + 8𝑥 − 20
Sustituimos la variable
3∞2 +4∞+5
lim
𝑥→∞ ∞2 +8∞ −20
4 5
lim 3 + 𝑥 + 2
𝑥→∞ 𝑥
8 20
lim 1 + 𝑥 − 2
𝑥→∞ 𝑥
Seguimos para usar la siguiente propiedad lim 𝑎𝑥 2 + 𝑏𝑥 + 𝑐 = lim 𝑎𝑥 2 + lim 𝑏𝑥 +
𝑥→𝑐 𝑥→𝑐 𝑥→𝑐
lim 𝑐
𝑥→𝑐
4 5
lim 3 + lim 𝑥 + lim 2
𝑥→∞ 𝑥→∞ 𝑥→∞ 𝑥
8 20
lim 1 + lim 𝑥 − lim 2
𝑥→∞ 𝑥→∞ 𝑥→∞ 𝑥
𝑎
Remplazamos el valor de la variable y usamos la propiedad que indica lim =0
𝑥→∞ 𝑥
4 5
lim 3 + lim 𝑥 + lim 2
𝑥→∞ 𝑥→∞ 𝑥→∞ 𝑥
8 20
lim 1 + lim 𝑥 − lim 2
𝑥→∞ 𝑥→∞ 𝑥→∞ 𝑥
3+0+0
1+0 −0
3
4. Evaluar el siguiente límite trigonométrico
𝑥 + tan 𝑥
lim
𝑥→0 sin 𝑥
Remplazamos el valor de x
0 + tan 0 0 + 0 0
= =
sin 0 0 0
sin 𝑥
lim1 + lim 𝑥
𝑥→0
𝑥→0
sin 𝑥
lim ∗ lim cos 𝑥
𝑥→0 𝑥 𝑥→0
sin 𝑥
Remplazamos el valor de x y Procedemos a usar la siguiente propiedad lim =
𝑥→0 𝑥
1
1+1
=2
1∗1
EJERCICIO 3 ESTUDIANTE 1
Graficar función a trozos encontrando el valor de (a) que hace que la función sea
continua.
(Geogebra). Demostrar matemáticamente y realizar el respectivo análisis.
2
a) 𝑓(𝑥) = {𝑥 − 24𝑎 + 4 𝑆𝑖 𝑥 < 2
𝑥 + 2 𝑆𝑖 𝑥 2
Para determinar si una función es continua se debe cumplir que lim− 𝑓(𝑥) =
𝑥→𝑎
lim+ 𝑓(𝑥)
𝑥→𝑎
En este caso la función tiene una forma cuando x toma valores inferiores a 2 y
toma otra forma cuando x toma valores mayores o iguales a 2 procedemos a
igualar las ecuaciones
lim 𝑥 2 − 4𝑎 + 4 = lim 𝑥 2 + 2
𝑥→2 𝑥→2
Remplazamos el valor de x
22 − 4𝑎 + 4 = 22 + 2
4 − 4𝑎 + 4 = 4 + 2
8 − 4𝑎 = 6
Despejamos el valor de a
−4𝑎 = 6 − 8
−2 1
𝑎= ; 𝑎 = 𝑜 0,5
−4 2
Graficar función a trozos encontrando el valor de (a) que hace que la función sea
continua.
(Geogebra). Demostrar matemáticamente y realizar el respectivo análisis.
3𝑥 + 𝑎 𝑆𝑖 𝑥 < 3
b) 𝑓(𝑥) = { 3
𝑆𝑖 𝑥 3
𝑥
Para determinar si una función es continua se debe cumplir que lim− 𝑓(𝑥) =
𝑥→𝑎
lim+ 𝑓(𝑥)
𝑥→𝑎
En este caso la función tiene una forma cuando x toma valores inferiores a 3 y
toma otra forma cuando x toma valores mayores o iguales a 3 procedemos a
igualar las ecuaciones
3
lim 3𝑥 + 𝑎 = lim
𝑥→3 𝑥→3 𝑥
Remplazamos el valor de x
3
3(3) + 𝑎 =
3
9+𝑎 =1
Despejamos el valor de a
𝑎 =1−9
𝑎 = −8
EJERCICIO 4 ESTUDIANTE 1
1.a. Límites.
Se tiene un grupo de bacterias que crece siguiendo la ley
1.25
𝑦 =
1 + 0.25𝑒 −0.4𝑡
Donde el tiempo t 0 se mide en horas y el peso del cultivo en gramos.
𝑎𝑥 lim 𝑎𝑥
Ahora usamos la propiedad que dice lim 𝑏𝑥 = 𝑥→𝑐
𝑥→𝑐 lim 𝑏𝑥
𝑥→𝑐
lim 1.25
𝑡→∞
lim 1 + lim 0.25𝑒 −0.4𝑡
𝑡→∞ 𝑡→∞
lim 𝑎 = 𝑎
𝑥→𝑐
1.25
1 + lim 0.25𝑒 −0.4𝑡
𝑡→∞
1.25
1 + 0.25 lim 𝑒 −0.4𝑡
𝑡→∞
1.b. Continuidad
En la construcción de una hidroeléctrica el agua desde el embalse se lleva hasta
la casa de máquinas a través de túneles y tuberías exteriores, si el trazado de
dos tramos de tuberías y el trazado de un túnel están dados por las siguientes
funciones:
𝑥 + 2𝑎 𝑠𝑖 𝑥 < −2
𝑓(𝑥) = { 3𝑎𝑥 + 𝑏 𝑠𝑖 − 2 ≤ 𝑥 ≤ 1
6𝑥 − 2𝑏 𝑠𝑖 𝑥 ≥ 1
Calcule los valores de 𝑎 𝑦 𝑏 que hacen que el trazado total sea continuo.
Para determinar si una función es continua se debe cumplir que lim− 𝑓(𝑥) =
𝑥→𝑎
lim+ 𝑓(𝑥)
𝑥→𝑎
Analizamos primero para el valor de x=-2 igualando las funciones que toma
tanto por el lado derecho como por el lado izquierdo del -2
Remplazamos el valor de x
−2 + 2𝑎 = 3𝑎(−2) + 𝑏
Despejamos los términos con a y con b de un lado del igual y del otro lado
los términos constantes
6𝑎 + 2𝑎 − 𝑏 = 2
8𝑎 − 𝑏 = 2
Ahora analizamos primero para el valor de x=1 igualando las funciones que
toma tanto por el lado derecho como por el lado izquierdo del 1
𝑎+𝑏 =2
𝑎+𝑏 =2
8𝑎 − 𝑏 = 2
El término b se cancela y nos queda la siguiente ecuación
9𝑎 = 4
4
𝑎=
9
4
8( ) − 𝑏 = 2
9
32
−𝑏 =2
9
32
𝑏= −2
9
Multiplicamos y dividimos el 2 por 9 y restamos las fracciones homogéneas
32 2 ∗ 9
𝑏= −
9 9
32 18
𝑏= −
9 9
14
𝑏=
9
4 14
Con los valores de 𝑎 = 9 y 𝑏 = hacen que el trazado total sea continuo
9