ANALISIS DE LAS ENCUESTAS A ESTUDIANTES DE ESCUELA SECUNDARIA

Sentido de la escuela secundaria Cantidad Porcentaje

Para conseguir trabajo
Para obtener un título
Para mejorar posibilidades futuras de vida
Para cultivar la personalidad
Para adquirir cultura
Para relacionarse con personas de la misma edad
Porque es obligatoria

Valor otorgado a los aprendizajes en general

Mucha Poca Nada
Valor de los aprendizajes
Argumentaciones

Valor otorgado a los aprendizajes de Historia

Mucha Poca Nada
Valor de los aprendizajes
Argumentaciones

Calidad de los aprendizajes

Temas de Historia
Aprendizajes

Tipos de Metas Nada Poco Bastante Mucho

Conseguir que los profesores, mis compañeros y compañeras y tus padres
valoren lo que haces.
Comprender lo que estás estudiando. Darte cuenta de que estás progresando y
aprendiendo cosas nuevas.
Para aprobar la materia
Para obtener buenas notas

Atribuciones otorgadas al éxito Nada Poco Bastante Mucho

A que has tenido suerte.
A que las tareas son muy fáciles.
A tu inteligencia.
A tu esfuerzo y trabajo.

Atribuciones otorgadas al fracaso Nada Poco Bastante Mucho

A que los profesores/as me tienen manía y les caigo un poco mal.
A la mala suerte.
A que he actuado mal.
A que no me he esforzado lo suficiente.