CORPORACIÓN UNIVERSITARIA DEL CARIBE

VICERRECTORÍA ACADÉMICA
DIRECCIÓN DE GESTIÓN ACADÉMICA
PROGRAMA DE ASIGNATURA.
FACULTAD: CIENCIAS BÁSICAS, INGENIERÍA Y ARQUITECTURA
PROGRAMA: INGENIERÍA INDUSTRIAL- INGENIERÍA DE SISTEMAS
Asignatura: ELECTROMAGNETISMO
Créditos: 3 Horas Presenciales No Modalidad Semestre o ciclo
presenciales
80 80 Presencial IV
Descripción de la asignatura:
El electromagnetismo es la parte d la física que estudia la relación entre los fenómenos
eléctricos y magnéticos en una teoría unificada. El electromagnetismo es una teoría de
campos, entendiéndose con esto que los desarrollos y predicciones se basan en magnitudes
vectoriales, tomando como prerrequisito la física mecánica.
De forma general se tratan las fuerzas entre cargas eléctricas, campos eléctricos, circuitos,
magnetostática entre otro.
Propósito de formación:
A nivel de ingeniería las teorías de Campos Electromagnéticos son base fundamental al
momento de entender conceptos del entorno, las aplicaciones tecnológicas, diseño de
herramientas de ingenierías etc.
También es base para cursar otras asignaturas de aplicación directa en las ingenierías como
electrotecnia, electrónica básica, teoría de circuitos.

Competencias específicas:
1. Conoce los principios y leyes que rigen la electricidad y el magnetismo,
representados con relaciones matemáticas que explican algunos fenómenos
naturales
2. Aplica los conceptos fundamentales de electricidad y magnetismo en la resolución
de problemas de ingeniería generados en situaciones cotidiana
3. Pone en práctica los conocimientos adquiridos teóricamente sobre electricidad y
magnetismo para identificar de forma experimental los fenómenos relacionados
con estos
Competencias transversales:

1. Resuelve problemas aplicando métodos y procedimientos cuantitativos y

esquemáticos, en operaciones concretas asociadas a su profesión.
2. Diseña planes, estrategias y alternativas para la solución de problemas a partir
del manejo de herramientas cuantitativas.
3. Utiliza la tecnología de la información y la comunicación de manera crítica y
apropiada en su contexto académico personal y profesional.
Contenidos
PRIMER CORTE: 40%
UNIDAD 1 :ELECTROSTÁTICA
 Definición de carga eléctrica
 Interacción entre cargas eléctricas – Ley de Coulomb
 Cargas puntuales y distribuidas
 Campo eléctrico
 Potencial eléctrico
 Energía Potencial Eléctrica

UNIDAD 2:CAPACITANCIA ELÉCTRICA

 Definición de capacitancia eléctrica
 Arreglos y configuraciones entre capacitores
 Materiales dieléctricos
 Arreglos entre capacitores con dieléctricos
SEGUNDO CORTE: 60%
UNIDAD 3: Circuitos eléctricos en corriente directa
 Resistividad y resistencia eléctrica
 Leyes de Ohm y de Kirchhoff

UNIDAD 4: Magnetismo
 Polos magnéticos
 Interacción entre polos magnéticos
 Campo magnético
 Inducción magnética y ley de Faraday – Lenz
 Corriente alterna
 Ecuaciones de Maxwell

Metodología de enseñanza-aprendizaje:
Clase dirigida a cargo del docente, solución de talleres por parte del estudiante ,
consulta de textos , prácticas de laboratorio, exposiciones sobre ejercicios de
aplicación del cálculo a la ingeniería

Evaluación:
La actividad evaluativa estará básicamente orientada por procesos de valoración
de los distintos avances del aprendizaje en los estudiantes teniendo en cuenta su
participación, dinamismo y desempeño durante el proceso educativo y diferentes
acciones como entrega de informes de laboratorios, Quices, aplicación de talleres
formativos, trabajos de investigación y evaluación parcial.
Referentes Bibliográficos: Fuente

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(conceptos de electromagnetismo)

http://library.thinkquest.org/10170/main.htm
(simulaciones, vínculos y temas de física)

http://micro.magnet.fsu.edu/electromag/index.html
(conceptos de electricidad y magnetismo
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