ACCION PSICOSOCIAL Y CONTEXTO JURIDICO - (403030A_612)

Unidad 2: Paso 2- Reconocimiento de la problemática.

Presentado por:

ERIKA TAIANA PEREZ MENDEZ

1.121.716.751

Tutor:

ANA CAROLINA TORRES

UNIVERCIEDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA

(CERES)

FEHA DE ENTREGA
22/05/2019
 Introducción

El porqué de la escogencia del tema en relación, se debe es uno de los eventos más
traumáticos para el ser humano, y son de mayor incidencia en la población colombina. En mi
rol como psicóloga, tengo que estar preparada para enfrentar estos tipos de casos, tanto
víctimas, como victimarios, así como los padres de las víctimas, por ende se hace necesario
el conocer el contexto del fenómeno a nivel nacional, regional y local, para poder establecer
las posibles causas en los ámbitos culturales, sociales y económicos.
Objetivo general
Generar estrategias que puedan ser incluidas en los colegios, para la educación de niños niñas
y adolescentes en temas relacionados con la prevención y mecanismos de denuncias de abuso
sexual contra NNA.

Objetivos

Estudiar las causas de esta problemática, que conlleva a estos tipos de conductas; qué atenta
con la integridad de los niños

Identificar nuevas y mejores técnicas de entrevista a las víctimas y familiares, que permitan
abordar los temas de una forma asertiva y profesional.
 Abuso sexual infantil

No existe una definición única, de los que constituye el abuso sexual infantil, un recorrido
general de la literatura muestra definiciones más o menos abarcadoras, así:

La utilización, la persuasión, la inducción, la seducción o la coerción de un niño, ni niñas

para realizar o participar de (incluida la ayuda a otra persona para el mismo fin) cualquier
conducta sexual explicita, o la simulación de dicha conducta con el fin de producir una
representación visual de esta o la violación, el tocamiento, la prostitución, o cualquier otra
forma de explotación sexual de un niño o una niña, o el incesto.

Simplificado sería los actos de naturaleza sexual impuestos por un adulto, sobre un niño, que
por su condición de tal carece del desarrollo madurativo, emocional y cognitivo para dar
consentimiento a la conducta o acción en la cual es involucrado.

Según el consejo superior de la judicatura, el 50% de los delitos sexuales que se cometen en
el país las víctimas son menores de 14 años.

Sexo de las víctimas: 20% equivale a hombre y 80% a mujeres

Problemática aplicada al departamento Casanare:

Los delitos sexuales a niños niñas y adolescentes, en el departamento de Casanare, se ven

evidenciado por los siguientes factores:

Causas

 Consumo de bebidas alcohólicas

 Consumo de drogas ilícitas
 Idiosincrasia
  Condición socio-económica
 Escolaridad
 Trastornos mentales

Teniendo en cuenta lo anterior, se encuentra correlacionado con los delitos sexuales con
niños, niñas y adolescentes. Índice que ha denotado un disminución notable, frente a los
casos, al pasar de 121 casos presentados hasta mayo de 2018 a 91 casos a mayo de 2019,
evidenciándose una reducción del 25% con una variación de -30 casos (fuente1 Policía
Nacional).

Obteniendo los datos presentados por la Policía Nacional en Casanare, uno de los factores
por los cuales se ha reducido el índice delictivo, corresponde que existe más confianza en las
instituciones del estado, lo cual genera que sea más eficiente el sistema judicial. Así mismo
el trabajo desarrollado por los psicólogos, ha fortalecido la confianza de las víctimas para
denunciar, a los victimarios ante las autoridades competentes.

Consecuencias:

Los niños y niñas que sobreviven al abuso suelen sufrir daños físicos y psicológicos a corto
y largo plazo, que afectan su capacidad de aprender y de relacionarse socialmente.

Las consecuencias son diferentes si la persona abusadora es un familiar, un extraño u otro

niño mayor que él o ella. También difieren si la relación sexual ha sido violenta o no.

Los abusos en familia suelen ser más traumáticos, ya que para el niño suponen además
sentimientos contradictorios en cuanto a la confianza, la protección, y el apego que
esperamos y sentimos con relación a nuestros propios familiares.

De entre las consecuencias a corto plazo, conviene recalcar un fenómeno importante: el

Síndrome de acomodación al abuso sexual infantil, que tiene muchos paralelismos con el
Síndrome de Estocolmo y que incluye cinco fases:

1
Publicación en página oficial de la policía nacional Y en las redes sociales
1. Impotencia. Los niños víctimas de abuso sexual generan un fenómeno de indefensión
aprendida, puesto que sus intentos por evitar el abuso resultan vanos. Poco a poco dejarán de
intentarlo siquiera.

2. Mantenimiento del secreto. La manipulación y la amenaza a la que son sometidos les

obliga a mantener, sobre todo, en los casos de abuso intrafamiliar una doble vida para
mantener el secreto y evitar la revelación.

3. Entrampamiento y acomodación. Si el abuso se prolonga en el tiempo, el niño poco a

poco irá asumiendo el papel de pareja del agresor.

4. Revelación espontánea o forzada. Cuando se llega a la revelación, suele ocurrir con un

igual, pudiéndose producirse bien de manera espontánea o bien forzada por un adulto al
valorar los indicios.

5. Retracción. Si no hay una intervención efectiva, incluso habiéndola, la retracción es

frecuente, por culpa, vergüenza o miedo.

Consecuencias a largo plazo:

-Físicas. Dolores crónicos generales, hipocondría o trastornos psicosomáticos, alteraciones

del sueño y pesadillas constantes, problemas gastrointestinales, desorden alimentario.

-Conductuales. Intentos de suicidio, consumo de drogas y alcohol, trastornos de la identidad.

-Emocionales. Depresión, ansiedad, baja autoestima, dificultades para expresar
sentimientos.

-Sexuales. Fobias sexuales, disfunciones sexuales, falta de satisfacción o incapacidad para el

orgasmo, alteración de la motivación sexual en exceso o en defecto, mayor probabilidad de
sufrir violaciones y de entrar en la prostitución, adicciones sexuales, dificultades para
establecer relaciones sexuales sanas.

-Sociales. Problemas de relaciones interpersonales, ausencia de confianza en los demás,

aislamiento, dificultades de vinculación afectiva con los hijos.

Conclusión

Podemos concluir que el abuso sexual en menores es un tema muy complejo ya que es una
problemática que se evidencia a nivel mundial, y que lastimosamente repercute de generación
en generación, por lo tanto es importante y necesaria tener la información de esta
problemática para detectar a tiempo posibles casos de abuso, y que todas las víctima tengan
una atención individualizada posterior al suceso, dirigida a atenuar las secuelas.
 Referencia
Eugenio, G. & Jaume, M. & Herrero, M. (2006). Psicología Jurídica. Capítulo 3. La
conducencia de la norma jurídica. Recuperado de http://anyflip.com/vede/lrwn
Morales, L. & García, E. (2010). Psicología Jurídica: quehacer y desarrollo Diversitas:
Perspectivas en Psicología, vol. 6, núm. 2, julio-diciembre, 2010, pp. 237-256. Universidad
Santo Tomás Bogotá, Colombia. Recuperado
http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=67915140004
Funciones del psicólogo jurídico.
Hernández, A. (2011). Psicología jurídica iberoamericana. Capítulo 2 y 12. Recuperado de
http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unadsp/reader.action?ppg=26&docID=109953
47&tm=1479911396830
Objeto Virtual de Información
En este OVI se realiza una explicación clara de los campos de actuación del psicólogo
jurídico.
Torres, A. (2018). Campos de actuación del psicólogo jurídico. [Archivo de video].
Recuperado de http://hdl.handle.net/10596/21704
Recursos educativos adicionales para el curso (Bibliografía complementaria)
A continuación encontrará lecturas que complementan los temas relacionados en la segunda
unidad.
Aportaciones a la psicología jurídica y forense desde Iberoamérica. (2014). México, D.F.,
MX: Editorial El Manual Moderno. Recuperado de
http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unadsp/detail.action?docID=10995533&p00=p
sicologia+juridica