2.
Leo con atención el texto que acompaña
Salida Meta
1. 2.
4. 3.
LA COMPETENCIA
1. Observo el siguiente esquema y
respondo las preguntas:
¿Cuál es el nombre del esquema?
___________________________________
¿Cuáles son los personajes?
________________Y ________________
¿Qúe le pasa al espermatozoide cuando
penetra el Ovulo?
___________________________________
___________________________________
___________________________________
___________________________________
¿Qué sucede con los gametos una vez se
unen?
___________________________________
___________________________________
___________________________________
___________________________________
a la gráfica y respondo las preguntas
Número de Plantas en
función de la temperatura
40 20
80
60
120
15 °C 20 °C 25 °C 30°C 35°C
La gráfica muestra el porcentaje de
distribución de una población de plantas
en función de la temperatura a la que se
encuentra el medio.
¿Cuál es el estímulo al que responde la
población de plantas?
___________________________________
¿Qué pasa con la cantidad de plantas,
cuando se ha llega a una temperatura de
25°C?
___________________________________
___________________________________
___________________________________
___________________________________
¿Cuál es la temperatura menos adecuada
para el crecimiento de la población de
plantas?
___________________________________
___________________________________
___________________________________
___________________________________
¿Cómo es la repuesta de las plantas frente
al estímulo?
___________________________________
___________________________________
___________________________________
___________________________________
3. Observo con atención la siguiente caricatura:

Respondo:
¿Cómo responde mi cuerpo a estímulos?
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
¿Qué órganos utiliza mi cuerpo humano para conocer o relacionarse con el entorno?
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________

¿Cuál o cuáles son los sentidos que utilizo con más frecuencia a diario en mi vida? Explico

______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________

Explico con mis palabras cómo se relaciona el encéfalo con los órganos de los sentidos:

______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
4. Completo la siguiente gráfica sobre los cambios de estado de la materia, con las palabras del
recuadro
Líquido- se evapora- se condensa – se congela - calor - sólido - calor - gaseoso - sólido

+
Estado__________ Absorbe __________ se funde al estado líquido.

+
Estado __________ Absorbe calor ______________a estado__________________

-
Gas cede calor ___________________ a estado líquido

-
Líquido cede calor ______________ a estado___________

5. Leo con atención el texto y respondo las apreguntas:

LA BIOTENOLOGÍA consiste en la manipulación de organismos para obtener mayores

beneficios de éstos. Aunque la biotenología ha existido desde hace muchos años,
recientemente se han producuido avances íncreibles que han modificado muchas actividades
del se humano. Por ejemplo, los procesos de fermentación producto de la repiración anaerobía
de bacterias y levaduras se utilza en la producción de lácteos, bebidas alcohólicas y vinagre,
entre otros. En estos procesos intervienen catalizadores biológicos que se encargan, en el caso
de la leche, de acelerar su coagulación para la preparación de quesos.

Para la vida..
La biotenología tiene un gran impacto sobre los sectores agrícola, ganadero, forestal, minero y
de alimentos. Por ejemplo ha colaborado en la disminución de la contaminación ambiental, y
ha sido usada con mucho éxito en el control biológico de plagas y otros organismos. Unos de
sus resultados más sorprendentes ha sido en la medicina, donde se utiliza para obtener
factores que ayudan a la coagulación de la sangre. Sin embargo, la biotecnología puede
producire variaciones en las especies y alterar negativamente los ecosistemas.
¿Cúal es el central del texto?
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¿Qué beneficios obtiene el ser humano al poner a su servicio a la tecnología para mejorar su
salud?
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___________________________________________________________________________
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Los desechos contaminantes han deteriorado la calidad del agua en todo el mundo, cree que el
diseño e implementación de este tipo de tecnología podrán ayudar a disminuirlo, ¿Por qué?
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Una de las contraindicaciones del uso de la biotecnología es la alteración negativa del

ecosistema en algunas especies, ¿Por qué sucede este hecho?
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Mencione las aplicaciones de la biotecnología que más le llamaron la atención y diga la razón
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