Preguntas relacionadas

¿Qué es el desarrollo humano desde el punto de vista psicologico?

El desarrollo humano es el conjunto de cambios que experimentan todos los
seres humanos desde el momento de la concepción y hasta su muerte y se le
denomina «desarrollo del ciclo vital». ... El desarrollo es multidimensional.
Múltiples aspectos biológicos, psicológicos y sociales interactúan en formas y
ritmos distintos.

4. PSICOLOGÍA DEL DESARROLLO HUMANO 4.1 FACTORES DE INFLUENCIA

EN EL DESARROLLO HUMANO: SOCIALES, PSICOLÓGICOS, BIOLÓGICOS Y
COGNITIVOS
4.4 DESARROLLO PSICOSOCIAL Para hablar acerca del concepto de desarrollo
psicosocial usaremos de referencia a Erick Erikson, dicho término se refiere a cómo se va
desarrollando la conciencia del individuo al momento de interactuar con su entorno en las
diferentes etapas de vida, las cuales se encuentran marcadas por cambios cualitativos
particulares en la que todos los seres humanos pasan por los mismos eventos o crisis. Para
pasar de una etapa a otra se requiere dar resolución a la crisis que se vive, la cual puede
estar influida por el ambiente positivo o negativo. La resolución positiva implica un
crecimiento de las capacidades de la persona para interactuar con el ambiente, mientras que
la resolución negativa representa una deficiencia en las capacidades de la persona para
lidiar con el ambiente y las situaciones que puedan presentarse.
ortada y páginas preliminares

Las páginas preliminares

se colocan al principio y contienen la aprobación del proyecto. La portada incluye el
nombre de la institución que hace el reporte, los distintos organismos subalternos,
el nombre de los autores del reporte, el título y la fecha del trabajo.

Índice
El índice es una tabla de contenido en la cual se incluye toda la información del
reporte de manera organizada por números. El índice se utiliza para facilitar la
búsqueda de información al lector.

Sumario
El sumario consiste en un párrafo largo de 10 líneas o más en las que se expone
una descripción breve del contenido de todo el reporte.

Análisis y discusión
Este es el desarrollo del reporte en el cual se exponen todas las informaciones
haciendo uso de diversos métodos y sometiendo una discusión de la comunidad
que la propone. Esta parte se subdivide en las siguientes:
  Métodos: Es sumamente indispensable para especificar el tipo de
metodología que se usará en la presentación de los distintos postulados que
conforman el reporte.
 Resultados: Esta parte expone los resultados que se encontraron en la
investigación en forma de tabla o gráfica para luego ser analizados en la
discusión.
 Discusión: Es la parte principal y determinante de todo el reporte. No se
titula con el nombre de discusión o con ningún sinónimo a este, sino que el
título se coloca dependiendo del tipo de trabajo que se esté llevando a cabo.
 Conclusiones: La conclusión debe ir directamente relacionada a los
objetivos del reporte. Se redacta en una o dos páginas y se especifican los
objetivos que se alcanzaron por el autor o autores que realizaron el reporte.

Bibliografía o referencias bibliográficas

Es la sección a la que
usted le debe prestar más atención debido a que cualquier confusión o error de
datos puede terminar en una calificación de plagio.

Para llevar a cabo una bibliografía es sumamente necesario tener un manual de

estilo con el que se implementará un parámetro a seguir.

Anexos
Los anexos son opcionales, pero representan una herramienta de gran utilidad y de
complementación en el esquema llevado a cabo para un reporte.

En los anexos se incluyen información adicional tales como fotografías, tablas,

fragmentos de texto, mapas, capturas de video, dibujos, cartogramas, entre otros.

Introducción
Esta es una parte importante del trabajo porque es la que motivará al lector a seguir
leyendo el reporte. En la página de introducción se aplica la numeración arábica
mientras que en las páginas anteriores se usa la numeración romana. En la
introducción se le presenta al lector una breve descripción del tema y se le
proporcionan los datos que se necesitan para motivarlo a continuar con la lectura.