Gaceta oficial de la República Bolivariana de Venezuela para la creación de

la universidad experimental del magisterio Samuel Robinson.

La Universidad Nacional Experimental del Magisterio Samuel Robinson, se ocupará de

ofrecer y conducir los estudios de posgrado de los docentes del país, lo que significa el
paso de la Micro-misión Simón Rodríguez a una institución permanente y con un objetivo
preciso de formación para la labor educativa y no para una simple certificación sin
conexión real con la práctica pedagógica.

El decreto y anuncio que dio nuestro presidente Nicolás Maduro; surge de la intención
de crear un modelo educativo de avanzada, sustentado en los criterios de equidad y
calidad para lograr una participación protagónica hacia una comuna educativa.

Así firma el decreto que posteriormente sale en gaceta oficial la creación de la universidad
del magisterio que tiene como finalidad, lograr la mayor eficacia política y calidad
revolucionaria en la construcción del socialismo y la refundación del Estado venezolano,
basado en los principios humanistas, sustentado en condiciones morales y éticas que
persiguen el progreso de la patria y del colectivo que están sustentados en la constitución
Bolivariana y la ley orgánica de educación,

Esta Universidad debe ser una institución distinta, innovadora donde todas y todos
podamos vernos y sentir que está hecha con nosotras y nosotros, para nosotras y nosotros
y sobre todo por nosotras y nosotros que somos los principales protagonistas llamados a
construir nuestros saberes a través de la lectura y la escritura de nuestras experiencias.

La universidad, no trae un recetario o guía de instrucción; si no que como parte de ella

estamos llamado a construir ideas, los estudios son libres abiertos y avanzados a través
de la educación popular y participativa además de crear programas de formación no
conducente a grado y conducente a grado para que el magisterio venezolano se forme
gratuitamente.

Se hace el llamado a la trasformación de la educación por medio de reflexión crítica de la

práctica educativa, la creación de proyectos a partir de la realidad del entorno
profundizando la municipalización universitaria la investigación trasformadora y de acción
social para acabar con los viejos paradigma de las universidades tradicionales.

Cabe destacar que hasta la parte organizativa de la universidad es innovadora.