1. ) Una ciudad se encuentra 17 km al oeste y 8 km al norte de otra.

¿Cuál es la distancia real

lineal entre las dos ciudades?

Lo primero es realizar un pequeño dibujo que nos permita identificar la situación y

ver cómo definimos un triángulo rectángulo en la misma.

Este podría ser un buen dibujo, donde observamos que se cumplen los datos que nos
da el problema y que además la distancia real entre las ciudades, vendría a ser la
hipotenusa de nuestro triángulo rectángulo.

El triángulo entonces queda claramente definido y sabemos que tenemos un cateto que mide
17 km, otro que mide 8 km y que la distancia real que se nos está pidiendo es la hipotenusa
del tal triángulo. Aplicamos Teorema de Pitágoras y el planteo sería así:

a2 = b2 + c2
a2 = 82 + 172 = 64 + 289 = 353
a = √353 = 18.8
Respuesta final: la distancia real entre las dos ciudades es de 18,8 km

2. Una escalera cuya longitud es de 3 metros se encuentra apoyada contra una pared en el suelo
horizontal y alcanza 2,8 m sobre esa pared vertical. La pregunta es: ¿a qué distancia está al pie de la
escalera de la base de la pared?

a2 = b2 + c2
32 = b2 + 2.82
9 = b2 + 7.84
b2 = 9 – 7.84 = 1.16
b = √1.16 = 1.08
Respuesta final: el pie de la escalera está a 1,08 mt de la pared.

3. Una cáncha de fútbol (rectangular como sabemos) mide 125 metros de largo. Si la
longitud de sus diagonales es de 150 metros. ¿cuál es el ancho del campo de juego?
 a2 = b2 + c2
1502 = 1252 + c2
22,500 = 15,625 + c2
c2 = 22,500 – 15,625 = 6,875
c = √6,875
c = 82.9
Respuesta final: el ancho del campo de fútbol es de 82,9 metros

2.triangulos rectángulo: El triángulo rectángulo es el triángulo que tiene un ángulo recto el

cual tiene una medida de 90 grados y dos ángulos que son agudos, lo que quiere decir que
miden menos de noventa grados.

 Son polígonos que tienen tres lados.

 Están formados por tres segmentos.

 Todos tienen un ángulo recto de noventa grados.

 Los dos ángulos que no son rectos siempre serán ángulos agudos.

 El ángulo recto está conformado por los dos lados de menor longitud.

 Pueden ser triángulos isósceles o escalenos.

Triángulos isósceles:
El triángulo isósceles es un tipo de polígono que está formado por tres lados, esto quiere
decir, que está conformado por tres rectas las cuales se cortarán dos a dos y en tres puntos
que no se presentan alineados.
  Eestá formado por tres rectas, éstas rectas se cortarán dos a dos.

 Los puntos en los que las rectas se logran encontrar se conocen con el

nombre vértices

 Cada segmento de recta del triángulo isósceles se erige como los lados del triángulo.

 Los dos lados continuos que encontramos en el triángulo isósceles dan origen

al ángulo interior.

 El triángulo estará conformado por tres lados como dijimos, por tres vértices, por

tres ángulos interiores y por tres ángulos exteriores.

Triangulo equilátero:

i conoces la longitud de uno de los lados del triángulo equilátero, entonces ya los conoces
todos, porque acabamos de decir que un triángulo equilátero tiene tres lados iguales.
¡Pero eso no es todo! Debido a que el triángulo equilátero tiene tres lados iguales,
automáticamente tiene tres ángulos iguales. Sabemos que todos los triángulos tienen tres
ángulos que, cuando se suman, suman 180 grados. Debido a que el triángulo equilátero
tiene tres ángulos iguales, divide 180 entre 3. Esto significa que cada Angulo de un
triángulo equilátero tiene 60 grados. Esto lo convierte en un triángulo agudo. Los
triángulos agudos son triangulo que todos los ángulos menores de 90 grados
3.formulas y ejemplos de:

Area del cuadrado

A: L*L

Area del rectángulo

A=b*h

Area del triangulo:

A=b*h