La primera es que si bien la cobertura educativa ha avanzado de forma importante en los últimos

años, aún hace falta completar el esfuerzo para que deje de ser un tema de preocupación.
Segundo, los indicadores internacionales de aprendizaje muestran que los estudiantes
colombianos tienen, en promedio, niveles de aprendizaje comparativamente menores a los de
países similares a Colombia; esto implica que hay razones de preocupación sobre la baja calidad de
la educación en el país en general. Tercero, los indicadores de calidad nacionales indican que
existen importantes desigualdades en la calidad de la educación al interior del país que hacen más
relevante la preocupación por este tema. Por último, es evidente que existe también una alta
inequidad en las horas de instrucción que reciben los estudiantes en nuestro país, factor que
puede estar altamente correlacionado con la calidad de educación que terminan adquiriendo.