FORMACIÓN PARA LA EMPLEABILIDAD

UNIDAD DE APRENDIZAJE 2
PERSONAL BRANDING Y COMUNICACIÓN PARA LA
EMPLEABILIDAD

Docente: Mg. Karina Torres

INICIO 1° Revisemos temas de sesión anterior

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ACTIVIDAD 1 “Formar equipos”

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LOGRO DE APRENDIZAJE

Al finalizar la sesión los

estudiantes reconocen
la importancia de la
comunicación asertiva,
verbal y no verbal, para
la empleabilidad.
 Defensa inapropiada de ideas y
TOMAR EN CUENTA pensamientos, impositiva y
agrediendo a otras personas.

Trasgresión de los propios derechos, al no ser capaz

de expresarlos o hacerlo con actitud derrotista,
conformista, o con falta de confianza. FORMACIÓN PARA LA EMPLEABILIDAD
TOMAR EN CUENTA

Expresión directa de los propios sentimientos, derechos o deseos, sin lastimar a

los demás y promoviendo una comunicación adecuada.

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VEAMOS EL SIGUIENTE VIDEO

¿Qué es ser asertivo(a)?

https://www.youtube.com/watch?v=_IbHEztcDyI

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ROLE
ACTIVIDAD
PLAY 1: ROLE PLAY

Cada equipo toma una situación y la representa según su criterio.

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ACTIVIDAD 1: ROLE PLAY

Observación y reflexión del grupo; Conductas asertivas, pasivas y agresivas. FORMACIÓN PARA LA EMPLEABILIDAD
Criterio 6: Objetivo de la actividad
• Busca una oferta laboral en la Bolsa de la UTP.
• Indica puesto y empresa en su discurso.
• Demuestra conocimiento de la empresa a postular.
• Presenta la lista de cotejo y se presenta en la actividad con reclutadores.
VIDEO
Tips para mejorar nuestra presentación personal

https://www.youtube.com/watch?v=cMkfYlB2Vgk

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Algunos tips
• Postura erguida
• Sonrisa
• Contacto visual
• Respiración
• Voz
• Cuenta una historia
• Ocupa todo el espacio
• Revisa tics y elimínalos
• Pensamientos empoderadores
• Practica frente a un espejo
EL ELEVATOR PITCH

Enlace: https://www.youtube.com/watch?v=2b3xG_YjgvI

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ESTRUCTURA DEL PITCH
Hay muchas propuestas..

Para nosotros… - 1.- Impactar (Lograr que te mire)

- 2.- Lanzarte (Vendes lo mejor de ti)
- 3.- Fijar tu posición (Evitas que te compare)
- 4.- Alianza (Creas el compromiso)

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CÓDIGO DE VESTIR

SÍ

Fuente: PWC
 No se recomienda

• Escotes pronunciados, blusas transparentes, de manga

corta o con tirantes.
• Blusas ombligueras, blusones.
• Mallones o pantalones apretados. No leggins.
• Pantalones tipo pescador.
• Minifaldas.
• Ropa de material muy brillante, ya que es más apropiado para la noche.
• Sombreros o accesorios llamativos en el cabello.
NO • Traje o vestido sin saco, te hace ver poco profesional.
• Ropa sucia o arrugada, ya que da muy mala impresión.
• Permitir que se vea o se note la ropa interior.
• Medias de red.
• Calzado más claro que las medias.
• Zapatos blancos.
• Calzado sin tacón o tipo balerina, sandalias o suecos.
• Zapatos apropiados para fiesta (dorados o plateados).
• Suéter o chamarra en lugar de saco.
• Chamarras de piel.
• Llegar o salir de la oficina sin saco puesto. Fuente: PWC
 SÍ

Fuente: PWC
 No se recomienda

• Zapatos desgastados o descuidados, sin lustrar.

• Zapatos más claros que el pantalón.
• Zapatos color miel con traje completo oscuro.
• Joyería como cadenas, pulseras, etc.
• Calcetines claros, cortos o arrugados (por ningún motivo se debe ver la
piel al cruzar la pierna)
NO
• Cinturón y tirantes al mismo tiempo.
• Pisa corbatas.
• Mocasín, botas o botines con traje.
• Camisas oscuras.
• Traer desfajada la camisa.
• Traer dobladas las mangas y floja la corbata.
• Traje abrillantado.
• Botones forzados.
• Sin cinturón.
• Camisa de manga corta.
• Traer mal planchado o arrugado el traje y camisa.
• Llegar o salir de la oficina sin saco puesto.
Fuente: PWC
EJEMPLO

Alumnos en examen final utilizando el

código de vestir adecuado.
EJERCICIO

 RESPIRACIÓN Y POSTURA

https://www.youtube.com/watch?v=nPHCkmu0rvs

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ACTIVIDAD 2: NETWORKING
 En los mismos grupos, cada uno
realiza la presentación de su marca
personal.
 Los alumnos brindan feedback
sobre la presentación del
compañero.
 Al cierre de la clase, cada uno
incorpora el feedback recibido para
realizar su presentación frente a
toda la clase.

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ACTIVIDAD 3

¡Vamos a practicar….!

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 ACTIVIDADES SIGUIENTES

 Semana 08: Realizar tu primer video (borrador

de marca personal) y enviársela a tu compañero
elegido de clase.
 El compañero debe revisar y completar la lista
de cotejo. Debes llevarla a clase para la
siguiente sesión.
 Presentación Oral 1: En semana 09, con
reclutadores externos. Vestimenta formal. Hora
exacta.
 Enviar CV Online en Canvas - Video de marca
personal: Del 14 al 26 de octubre. Según
criterios de rubrica publicada en Canvas.

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Mg. Karina Torres. c18454@utp.edu.pe