ABEJAS

REQUISITOS BASICOS
1. RESPONSABILIDAD
A) VOTO Y LEY
2. REFUERZO
A) LIBRO DE HISTORIAS BIBLICAS
MI DIOS
1. SU PLAN PARA SALVARME
(JESUS ME SALVA)

A) MURAL SOBRE HISTORIAS BIBLICAS *CREACION *INICIO DEL PECADO * JESUS ME CUIDA HOY
*JESUS VENDRA NUEVAMENTE *JESUS SE BAUTIZO *JESUS MURIO
B) ESCOGER UNA HISTORIA ANTERIOR HACER UN DIBUJO O HACER UN COLLAGE
2. SU MENSAJE PARA MI

ESPECIALIDAD BIBLIA 1
REQUISITOS:
1.TENER BIBLIA
2.COMO CUIDAR LA BIBLIA
3.QUIEN ESCRIBIO EL PRIMER Y ULTIMO LIBRO Y CUALES SON
A) 4.LA HISTORIA DE ZAQUEO, LAZARO, PABLO
5.ENSEÑANZAS DE JESUS ATRA VEZ DE LAS SIGIENTES CITAS MEMORICE 2 DE ELLOS. SALMOS
91:11, JUAN 3:16, JUAN 14:3, SALMO 23:1
6.DIAS DE LA CREACION.
7.HAGA MASCARAS O DISFRACES PARA ILUSTRAR UNA HISTORIA O
PARABOLA DE LA BIBLIA

3. SU PODER EN MI VIDA
(JESUS ME CUIDA)

PASANDO TIEMPO CON JESUS ORANDO Y APRENDIENDO SOBRE EL.

ORACION DURANTE LA SEMANA:
DOMINGO: POR MIS PADRES
A) LUNES: POR MI SALUD
MARTES: POR JESUS
MIERCOLES: POR LOS ALIMENTOS
JUEVES: POR MI ROPA
VIERNES:POR SU CUIDADO A NOSTROS SABADO: POR SU AMOR

B) PREGUNTAR A TRES PERSONASPERSONA

POR QUE ORAN A JESUS
1 PERSONA 2 PERSONA 3
YO MISMO
1. SOY ESPECIAL
A) HACER UN COLLAGE PONER DIFIRENTES PERSONAS QUE CUIDAN DE MI.
2. PUEDO HACER ELECCIONES SABIAS
(MIS DESICIONES)

PRACTICAR EL JUEGO DE LOS SENTIMIENTOS Y MENCIONAR POR LO MENOS CUATRO

A) SENTIMIENTOS. SOY FELIZ CUANDO: MUESTRO GRATITUD, TENGO CELOS, SOY BONDADOSO,
COMPARTO ALEGRIA, MUESTRO SIMPATIA A ALGUIEN, TENGO COMPASION POR LOS DEMAS, SOY
VENGATIVO.

3. PUEDO CUIDAR MI CUERPO

(CUIDO MI CUERPO)
 ESPECIALIDAD CUIDADO DE LA SALUD
REQUISITOS:
1.MEMORICE 1 CORINTIOS 6:19,20
2.DESCRIBA UNA DIETA ADECUADA (HACER EL MENU DE DESAYUNO, COMIDA, CENA)
EL PLATO DEL BIEN COMER
A) VASOS DE AGUA DEBE TOMAR, AIRE3.MI SALUD(CUERPO) NECESITA EJERCICIO, AGUA (CUANTOS
FRESCO, EL SOL, DESCANSO
4.DURANTE UNA SEMANA CON AYUDA DE TUS PADRES ANOTA LAS
HORAS QUE DUERMES. 5.APRENDE LA MANERA CORRECTA DE
CEPILLARSE LOS DIENTES. 6.MENCIONA TRES COSAS QUE PUEDES DESTRUIR
TU SALUD 7. PARTICIPAR EN UN PLAN DE EJERCICIO Y
PARTICIPAR EN UNA CARRERA ATLETICA

MI FAMILIA
1. TENGO UNA FAMILIA

A) HACER UNAS PINTURA O PEGAR FOTOS DE TU FAMILIA Y ESCRIBIR ABAJO QUE TE GUSTA DE CADA
MIEMBRO DE TU FAMILIA

2. LOS MIEMBROS DE LA FAMILIA SE CUIDAN UNOS A OTROS

(MI FAMILIA ES VALIOSA)

A) DESCUBRIR QUE DICE EL QUINTO MANDAMIENTO (EXODO 20:12)

B) DEMUESTRA TRES MANERAS EN LAS QUE PUEDES HONRAR A TU FAMILIA, QUE HACES PARA
DEMOSTRARLE AMOR
3. MI FAMILIA ME CUIDA
(MI FAMILIA ME ENSEÑA A CUIDARME)

ESPECIALIDAD SEGURIDAD
REQUISITOS:
1.QUE PUEDO HACER CUANDO HAY INCENDIOS, DESARROLLAR UN PLAN DE SEGURIDAD
CONTRA INCENDIOS
2.REGLAS DE SEGURIDAD: EN LA CASA,EN LA CUIDAD, EL CLIMA, CON LAS PERSONAS
3.QUE DEBO HACER EN CASO DE HURACAN, TERREMOTO,
A) INHUNDACION, TORMENTA ELECTRICA (RAYOS Y TRUENOS)
4.REVISA AL REDEDOR YANOTA QUE COSAS PUEDEN SER UN PELIGRO.
5. HAZ UNCARTEL MOSTRANDO UNA SITUACION PELIGROSA Y LO QUE
PUEDES HACER PARA CORREGIRLO, SE UN DETECTIVE DE SEGURIDAD POR UNA SEMANA
6.SITUACIONES
CORRECTAS SOBRE REGLAS DE SEGURIDAD. 7.
PARTICIPAR EN UN JUEGO SOBRE SEGURIDAD

MI MUNDO
1. EL MUNDO DE LOS AMIGOS

A) EXPLICAR COMO PUEDES SER UN AMIGO. (DRAMATIZACION, TITERES, ETC) ¿QUE ES UN AMIGO?,
¿POR QUE PIENSAS QUE JESUS ES UN BUEN AMIGO?
2. EL MUNDO DE LAS OTRAS PERSONAS

A) HACER UNA ENTREVISTA CON LOS DIRECTIVOS DE DIFERENTES DEPARTAMENTOS DE TU IGLESIA

PREGUNTANDO CUAL ES EL TRABAJO QUE REALIZAN Y COMO PUEDES AYUDARLOS.
3. EL MUNDO DE LA NATURALEZA
 ESPECIALIDAD AMIGO DE LOS ANIMALES
REQUISITOS:
1. PARTICIPA CON TU UNIDAD EN EL CUIDADO DE UNA MASCOTA DURANTE 4 SEMANAS
Y RESPONDER LAS SIGIENTES PREGUNTAS. QUE LE DISTE DE COMER, QUE LE DISTE DE TOMAR, TE
GUSTO TENER ESTA EXPERIENCIA, LO BAÑASTE, LE LIMPIASTE DONDE DUERME
2.
ENUMERA O IDENTIFICA LOS ANIMALES QUE VIVEN EN TU VECINDARIO
2. IDENTIFICA TRES TIPOS DE PAJAROS
A) 3.IDENTIFIICA TRES RAZAS DE PERROS
4. IDENTIFICA DOS RAZAS DE GATOS
3. COMBINE 10 ANIMALES CON SUS HOGARES
4. HAGA UNA MASCARA DE ANIMAL
5. VISITA UNO DE LOS SIGUIENTES LUGARES:
ZOOLOGICO, AVIARIO, PERRERA, UN CORRAL, TIENDA DE MASCOTAS.
6. PARTICIPA EN UNA ACTIVIDAD DONDE
ALIMENTES ANIMALITOS (PALOMAS, PECES, ETC) 7.PARTICIPAR EN EL JUEGO
LLAMADO EL ZOOLOGICO
 RAYOS
REQUISITOS BASICOS
1. RESPONSABILIDAD
A) VOTO Y LEY
2. REFUERZO
A) LIBRO DE HISTORIA DE LA NATURALEZA
MI DIOS
1. SU PLAN PARA SALVARME
(JESUS ME SALVA)

A) MURAL SOBRE LA HISTORIA DE JESUS, RESALTANDO: EL NACIMIENTO DE JESUS, SU VIDA, SU

MUERTE Y SU RESURRECCION
B) ESCOGER UNA HISTORIA ANTERIOR, HACER UN UNA CRONOLOGIA
C) COMPARTIR CON UNA PERSONA DE HABER SIDO SALVADOS POR JESUS.
2. SU MENSAJE PARA MI

A) MEMORIZAR Y EXPLICAR DOS VERSICULOS DE LA BIBLIA QUE HABLEN SOBRE LA SALVACION

OFRECIDA POR JESUS: MATEO 22:37-39, 1 JUAN 1:9, ISAIAS 1:18, ROMANOS 6:23

B) DECIR LAS DOS PARTES PRINCIPALES DE LA BIBLIAEN LA QUE ESTA DIVIDIDA Y DE LOS 4
EVANGELIOS

ESPECIALIDAD AMIGO DE JESUS

REQUISITOS:
1. CUENTA A UN AMIGO TUYO SOBRE JESUS Y LO BUENO QUE EL ES CONTIGO
2. INVITA A UN AMIGO A UNA REUNION DE LA IGLESIA
3. CON AYUDA DE UN ADULTO PREPARE UN DEVOCIONAL O UNA ORACION
PARA TENERLA EN ESCUELA SABATICA
4. PARTICIPA EN UNA ACTIVIDAD MISIONERA (VISITA A UNA PERSONA
DISCAPACITADA O UNA PERSONA MAYOR LLEVELE UNA TARJETA O UN CUADRO HECHO POR
C) USTED) 5. DIGA POR QUE ES IMPORTANTE SER AMABLE CON LOS ANIMALES
6. ASISTA A UN BAUTISMO Y EXPLIQUELO QUE SIGNIFICA
7. Explique qué significa ser un amigo de Jesús, y nombre cinco amigos
de Jesús que se mencionan en su Biblia.
8. Debe saber hacer una oración a la hora de la comida, una a la hora de
acostarse Y en alguna reunion de la iglesia
9. Sea amable con su familia y amigos. Explique porqué ser amable con otros
es también ser amigo de Jesús.
10. CON LA AYUDA DE TU CONSEJERO REPASA LOS ELEMENTOS BASICOS DE
UNA ORACION.

3. SU PODER EN MI VIDA
(JESUS ME CUIDA)
EMPLEA UN TIEMPO REGULAR CON JESUS PARA HABLAR CON EL Y APRENDER DE EL.
A) ¿COMO PUEDES HABLAR CON JESUS? A TRAVES DE LA _____________________________
¿Cómo PUEDES APRENDER DE JESUS? A TRAVES DE LA _____________________________

B) PREGUNTAR A TRES PERSONAS POR QUE ELLOS LEEN LA BIBLIA

PERSONA 1 PERSONA 2 PERSONA 3
 CON LA AYUDA DE TUS PADRES ANOTA LO QUE APRENDISTE ACERCA DE JESUS DURANTE UNA
SEMANA A LA LUZ DE LOS SIGUIENTES TEXTOS:
DOMINGO: MATEO 5:39
LUNES: MARCOS 1:40
MARTES: LUCAS 2:52
C) MIERCOLES: : JUAN 3:16

JUEVES: MATEO 6:33

VIERNES: LUCAS 3:21
SABADO: JUAN 17: 24

YO MISMO
1. SOY ESPECIAL
A) HACER UN ARBOL GENEALOGICO DE TU FAMILIA
CON LA AYUDA DE TUS PADRES ESCRIBE COSAS POSITIVAS DE TI MISMO, EN LAS DIFERENTES
B) ETAPASCUANDO
DE TU VIDA.
ERAS BEBE, CUANDO EMPEZASTE A CAMINAR, CUANDO EMPEZASTE A IR A LA
ESCUELA
C) CINCO COSAS QUE YO SE HACER BIEN
2. PUEDO HACER ELECCIONES SABIAS
(MIS DESICIONES)
A) PARTICIPA EN EL JUEGO ¿Cómo SERIA SI?
3. PUEDOCUIDAR MI CUERPO
(CUIDO MI CUERPO)
 ESPECIALIDAD APTITUD FISICA
REQUISITOS:
1.MENCIONE 5 COSAS QUE CONTRIBUYEN A LA CULTURA FISICA Y/O A VIDA SALUDABLE
2.HAGA3 DIFERENTES ESTIRAMIENTOS
DURANTE 15 SEGUNDOS a)piernas b) brazos c)espalda d) abdomen
3.HAGA 3 DE LOS SIGUIENTES
A) Correr, caminar rápido o despacio por media
milla.
B) Salte alto. Registre el salto más alto de cuatro.
C) Salte cuerda por tres minutos.
D) Súbase a un polo, a una soga o a un árbol.
4.Participe en dos de los siguientes:
a.Carrera de obstáculos
A) b.Salto rana
c. Carrera de relevo
5.Demuestre su habilidad para hacer cuatro de los siguientes:
A) Rodar/dar vueltas hacia adelante
B) Diez sentadillas (“sit ups”)
C) Voltereta lateral (sobre pies y manos)
D) Pararse de cabeza o con las manos
E) Cuélguese de una barra con las manos y las rodillas
F) “Puente atrás”
6..Participe en un juego organizado que requiere ejercicio físico
7. .Participe en una prueba de cultura física reconocida:
A) “Canadian Fitness Award”
B) “President’s Challenge”

MI FAMILIA
1. TENGO UNA FAMILIA

A) PIDE A CADA MIEMBRO DE TU FAMILIA QUE CUENTE ALGO DE SUS RECUERDOS FAVORITOS

2. LOS MIEMBROS DE LA FAMILIA SE CUIDAN UNOS A OTROS

(MI FAMILIA ES VALIOSA)

A) Mostrar cómo Jesús puede ayudarte a ti y a tu familia a solucionar malentendidos, usando títeres,
piezas con personajes u otras opciones.
3. MI FAMILIA ME CUIDA
(MI FAMILIA ME ENSEÑA A CUIDARME)
 ESPECIALIDAD SEGURIDAD EN LA CARRETERA
REQUISITOS:
1. IDENTIFIQUE Y EXPLIQUE 10 SEÑALES DE CARRETERA IMPORTANTES
2. DIGA CUANDO Y
COMO LA MANERA CORRECTA DE CRUZAR UN CALLE 3. INDIQUE
REGLAS DE SEGURIDAD EN LA CARRETERA PARA: a.
caminar a lo largo de la carretera cuando vaya solo
b. andar en su bicicleta
A) c. montar a caballo
d. caminar con un grupo
4. EXPLIQUE PORQUE ES IMPORTANTE EL USO DEL CINTURON DE SEGURIDAD AL VIAJAR EN
CARRO
5. ESCUCHE AUN POLICIA DE TRANSITO U OTRO OFICIAL DE SEGURIDAD HABLAR
SOBRE REGLAS DE SEGURIDAD PARA LOS NIÑOS.
6. PARTICIPE EN JUEGOS DE SEGURIDAD

MI MUNDO
1. EL MUNDO DE LOS AMIGOS

ESPECIALIDAD CORTESIA
REQUISITOS:
1.EXPLIQUE LO QUE SIGNIFICA CORTESIA
2. RELATE Y EXOLIQUE LA REGLA DE
ORO 3. DEBEMOS MOSTRAR
QUE CONOCE BUENOS MODALES EN LA MESA
a. Poner la mesa en la forma adecuada.
b. Pedir y pasar los alimentos correctamente.
c. Pida permiso en forma correcta para retirarse de la mesa
4. HAGA UNA LLAMADA TELEFONICA USANDO LOS MODALES
APROPIADOS a. con un adulto
b. con un amigo
A) c. debe saber contestar el teléfono en la forma correcta. O presente:
d. un adulto a un amigo
e. su maestro a un padre/madre de familia
5. MENCIONE UNA EXPERIENCIA EN LA
QUE UN ADULTO A SIDO CORTES CONTIGO
6. MENCIONE UNA EXPERIENCIA EN LA QUE TU FUISTE CORTES CON
OTRAS PERSONAS 7. MUESTRE ACTOS DE CORTESIA AL.
a. pedir algo para tomar
b. dar las gracias
c. al pedir disculpas
d. saludar a un amigo
e. compartir o hacer turnos

2. EL MUNDO DE LAS OTRAS PERSONAS

A) ANALIZA LA REGION DONDE VIVES, ESCRIBE 3 COSAS BUENAS QUE LA GENTE HACE PARA
MEJORAR SUS ALREDEDORES

B) ELIJE CON TU CLASE UN PROYECTO Y EMPLEEN TIEMPO PARA LLEVARLO ACABO.

¿Cuál FUE EL PROYECTO? ¿FECHA EN QUE SE LLEVO ACABO?
3. EL MUNDO DE LA NATURALEZA
 ESPECIALIDAD AMIGO DE LA NATURALEZA
REQUISITOS:
1. SER UN AMIGO DE LA NATURALEZA SIGNIFICA
2. HAGA UNA CAMINATA POR LA
NATURALEZA Y DESCUBRA ASUNTOS DE INTERES 2. CUAL ES LA MANERA
CORRECTA DE CORTAR UNA FLOR 3. MENCIONA TRES
MANERAS DE CUIDAR LOS ARBOLES, NIDOS, ETC. a.
Muestre o cuente lo que encontró
b. Dibuje estos artículos en un cartel/“poster”
3. MENCIONE 3 ARBOLES DIFERENTES Y OBTENGA UNA MUESTRA DE CORTESA DE
CADAUNA
A) 4. CONSIGA 4 CLASES DE DIFERENTE DE HOJAS Y COMPARE

5. Planee una búsqueda de criaturas pequeñitas. Explore (observe con lente de

aumento) todas las cosas que pueda ver en una área de 10 pies cuadrados. O Explore un patio o
parque y hable de lo que observe.
6. VISITE UNO
DE LOS SIGUIENTES LUGARES
ZOOLOGICO, PARQUE O UNA AREA SILVESTRE
7. COLECCIONA CUATRO OBJETOS NATURALES
8. SIEMBRA UN BULBO O SEMILLA DE UNA PLANTA
Y DIBUJA SUS DIFERENTES ETAPAS DE CRECIMIEMTO
 CONSTRUCTORES
REQUISITOS BASICOS
1. RESPONSABILIDAD
A) VOTO Y LEY
2. REFUERZO
A) LIBRO DE HISTORIA DE LA NATURALEZA
MI DIOS
1. SU PLAN PARA SALVARME
(JESUS ME SALVA)

A) MURAL SOBRE LA HISTORIA DE JESUS, RESALTANDO: EL NACIMIENTO DE JESUS, SU VIDA, SU

MUERTE Y SU RESURRECCION
B) ESCOGER UNA HISTORIA ANTERIOR, HACER UN UNA CRONOLOGIA
C) COMPARTIR CON UNA PERSONA DE HABER SIDO SALVADOS POR JESUS.
2. SU MENSAJE PARA MI

A) MEMORIZAR Y EXPLICAR DOS VERSICULOS DE LA BIBLIA QUE HABLEN SOBRE LA SALVACION

OFRECIDA POR JESUS: MATEO 22:37-39, 1 JUAN 1:9, ISAIAS 1:18, ROMANOS 6:23

B) DECIR LAS DOS PARTES PRINCIPALES DE LA BIBLIAEN LA QUE ESTA DIVIDIDA Y DE LOS 4
EVANGELIOS

ESPECIALIDAD AMIGO DE JESUS

REQUISITOS:
1. CUENTA A UN AMIGO TUYO SOBRE JESUS Y LO BUENO QUE EL ES CONTIGO
2. INVITA A UN AMIGO A UNA REUNION DE LA IGLESIA
3. CON AYUDA DE UN ADULTO PREPARE UN DEVOCIONAL O UNA ORACION
PARA TENERLA EN ESCUELA SABATICA
4. PARTICIPA EN UNA ACTIVIDAD MISIONERA (VISITA A UNA PERSONA
DISCAPACITADA O UNA PERSONA MAYOR LLEVELE UNA TARJETA O UN CUADRO HECHO POR
C) USTED) 5. DIGA POR QUE ES IMPORTANTE SER AMABLE CON LOS ANIMALES
6. ASISTA A UN BAUTISMO Y EXPLIQUELO QUE SIGNIFICA
7. Explique qué significa ser un amigo de Jesús, y nombre cinco amigos
de Jesús que se mencionan en su Biblia.
8. Debe saber hacer una oración a la hora de la comida, una a la hora de
acostarse Y en alguna reunion de la iglesia
9. Sea amable con su familia y amigos. Explique porqué ser amable con otros
es también ser amigo de Jesús.
10. CON LA AYUDA DE TU CONSEJERO REPASA LOS ELEMENTOS BASICOS DE
UNA ORACION.

3. SU PODER EN MI VIDA
(JESUS ME CUIDA)
EMPLEA UN TIEMPO REGULAR CON JESUS PARA HABLAR CON EL Y APRENDER DE EL.
A) ¿COMO PUEDES HABLAR CON JESUS? A TRAVES DE LA _____________________________
¿Cómo PUEDES APRENDER DE JESUS? A TRAVES DE LA _____________________________

B) PREGUNTAR A TRES PERSONAS POR QUE ELLOS LEEN LA BIBLIA

PERSONA 1 PERSONA 2 PERSONA 3
 CON LA AYUDA DE TUS PADRES ANOTA LO QUE APRENDISTE ACERCA DE JESUS DURANTE UNA
SEMANA A LA LUZ DE LOS SIGUIENTES TEXTOS:
DOMINGO: MATEO 5:39
LUNES: MARCOS 1:40
MARTES: LUCAS 2:52
C) MIERCOLES: : JUAN 3:16

JUEVES: MATEO 6:33

VIERNES: LUCAS 3:21
SABADO: JUAN 17: 24

YO MISMO
1. SOY ESPECIAL
A) HACER UN ARBOL GENEALOGICO DE TU FAMILIA
CON LA AYUDA DE TUS PADRES ESCRIBE COSAS POSITIVAS DE TI MISMO, EN LAS DIFERENTES
B) ETAPASCUANDO
DE TU VIDA.
ERAS BEBE, CUANDO EMPEZASTE A CAMINAR, CUANDO EMPEZASTE A IR A LA
ESCUELA
C) CINCO COSAS QUE YO SE HACER BIEN
2. PUEDO HACER ELECCIONES SABIAS
(MIS DESICIONES)
A) PARTICIPA EN EL JUEGO ¿Cómo SERIA SI?
3. PUEDOCUIDAR MI CUERPO
(CUIDO MI CUERPO)
 ESPECIALIDAD APTITUD FISICA
REQUISITOS:
1.MENCIONE 5 COSAS QUE CONTRIBUYEN A LA CULTURA FISICA Y/O A VIDA SALUDABLE
2.HAGA3 DIFERENTES ESTIRAMIENTOS
DURANTE 15 SEGUNDOS a)piernas b) brazos c)espalda d) abdomen
3.HAGA 3 DE LOS SIGUIENTES
A) Correr, caminar rápido o despacio por media
milla.
B) Salte alto. Registre el salto más alto de cuatro.
C) Salte cuerda por tres minutos.
D) Súbase a un polo, a una soga o a un árbol.
4.Participe en dos de los siguientes:
a.Carrera de obstáculos
A) b.Salto rana
c. Carrera de relevo
5.Demuestre su habilidad para hacer cuatro de los siguientes:
A) Rodar/dar vueltas hacia adelante
B) Diez sentadillas (“sit ups”)
C) Voltereta lateral (sobre pies y manos)
D) Pararse de cabeza o con las manos
E) Cuélguese de una barra con las manos y las rodillas
F) “Puente atrás”
6..Participe en un juego organizado que requiere ejercicio físico
7. .Participe en una prueba de cultura física reconocida:
A) “Canadian Fitness Award”
B) “President’s Challenge”

MI FAMILIA
1. TENGO UNA FAMILIA

A) PIDE A CADA MIEMBRO DE TU FAMILIA QUE CUENTE ALGO DE SUS RECUERDOS FAVORITOS

2. LOS MIEMBROS DE LA FAMILIA SE CUIDAN UNOS A OTROS

(MI FAMILIA ES VALIOSA)

A) Mostrar cómo Jesús puede ayudarte a ti y a tu familia a solucionar malentendidos, usando títeres,
piezas con personajes u otras opciones.
3. MI FAMILIA ME CUIDA
(MI FAMILIA ME ENSEÑA A CUIDARME)
 ESPECIALIDAD SEGURIDAD EN LA CARRETERA
REQUISITOS:
1. IDENTIFIQUE Y EXPLIQUE 10 SEÑALES DE CARRETERA IMPORTANTES
2. DIGA CUANDO Y
COMO LA MANERA CORRECTA DE CRUZAR UN CALLE 3. INDIQUE
REGLAS DE SEGURIDAD EN LA CARRETERA PARA: a.
caminar a lo largo de la carretera cuando vaya solo
b. andar en su bicicleta
A) c. montar a caballo
d. caminar con un grupo
4. EXPLIQUE PORQUE ES IMPORTANTE EL USO DEL CINTURON DE SEGURIDAD AL VIAJAR EN
CARRO
5. ESCUCHE AUN POLICIA DE TRANSITO U OTRO OFICIAL DE SEGURIDAD HABLAR
SOBRE REGLAS DE SEGURIDAD PARA LOS NIÑOS.
6. PARTICIPE EN JUEGOS DE SEGURIDAD

MI MUNDO
1. EL MUNDO DE LOS AMIGOS

ESPECIALIDAD CORTESIA
REQUISITOS:
1.
2. 2.
A) 3.
4. 3.
4.
5. .
6. 7.

2. EL MUNDO DE LAS OTRAS PERSONAS

A) HACER UNA ENTREVISTA CON LOS DIRECTIVOS DE DIFERENTES DEPARTAMENTOS DE TU IGLESIA
PREGUNTANDO CUAL ES EL TRABAJO QUE REALIZAN Y COMO PUEDES AYUDARLOS.

3. EL MUNDO DE LA NATURALEZA
 ESPECIALIDAD AMIGO DE LOS ANIMALES
REQUISITOS:
1. PARTICIPA CON TU UNIDAD EN EL CUIDADO DE UNA MASCOTA DURANTE 4 SEMANAS
Y RESPONDER LAS SIGIENTES PREGUNTAS. QUE LE DISTE DE COMER, QUE LE DISTE DE TOMAR, TE
GUSTO TENER ESTA EXPERIENCIA, LO BAÑASTE, LE LIMPIASTE DONDE DUERME
2.
ENUMERA O IDENTIFICA LOS ANIMALES QUE VIVEN EN TU VECINDARIO
2. IDENTIFICA TRES TIPOS DE PAJAROS
A) 3.IDENTIFIICA TRES RAZAS DE PERROS
4. IDENTIFICA DOS RAZAS DE GATOS
3. COMBINE 10 ANIMALES CON SUS HOGARES
4. HAGA UNA MASCARA DE ANIMAL
5. VISITA UNO DE LOS SIGUIENTES LUGARES:
ZOOLOGICO, AVIARIO, PERRERA, UN CORRAL, TIENDA DE MASCOTAS.
6. PARTICIPA EN UNA ACTIVIDAD DONDE
ALIMENTES ANIMALITOS (PALOMAS, PECES, ETC) 7.PARTICIPAR EN EL JUEGO
LLAMADO EL ZOOLOGICO
 MANOS
REQUISITOS BASICOS
1. RESPONSABILIDAD
A) VOTO Y LEY
2. REFUERZO
A) LIBRO DE HISTORIA DE LA NATURALEZA
MI DIOS
1. SU PLAN PARA SALVARME
(JESUS ME SALVA)

A) MURAL SOBRE LA HISTORIA DE JESUS, RESALTANDO: EL NACIMIENTO DE JESUS, SU VIDA, SU

MUERTE Y SU RESURRECCION
B) ESCOGER UNA HISTORIA ANTERIOR, HACER UN UNA CRONOLOGIA
C) COMPARTIR CON UNA PERSONA DE HABER SIDO SALVADOS POR JESUS.
2. SU MENSAJE PARA MI

A) MEMORIZAR Y EXPLICAR DOS VERSICULOS DE LA BIBLIA QUE HABLEN SOBRE LA SALVACION

OFRECIDA POR JESUS: MATEO 22:37-39, 1 JUAN 1:9, ISAIAS 1:18, ROMANOS 6:23

B) DECIR LAS DOS PARTES PRINCIPALES DE LA BIBLIAEN LA QUE ESTA DIVIDIDA Y DE LOS 4
EVANGELIOS

ESPECIALIDAD AMIGO DE JESUS

REQUISITOS:
1. CUENTA A UN AMIGO TUYO SOBRE JESUS Y LO BUENO QUE EL ES CONTIGO
2. INVITA A UN AMIGO A UNA REUNION DE LA IGLESIA
3. CON AYUDA DE UN ADULTO PREPARE UN DEVOCIONAL O UNA ORACION
PARA TENERLA EN ESCUELA SABATICA
4. PARTICIPA EN UNA ACTIVIDAD MISIONERA (VISITA A UNA PERSONA
DISCAPACITADA O UNA PERSONA MAYOR LLEVELE UNA TARJETA O UN CUADRO HECHO POR
C) USTED) 5. DIGA POR QUE ES IMPORTANTE SER AMABLE CON LOS ANIMALES
6. ASISTA A UN BAUTISMO Y EXPLIQUELO QUE SIGNIFICA
7. Explique qué significa ser un amigo de Jesús, y nombre cinco amigos
de Jesús que se mencionan en su Biblia.
8. Debe saber hacer una oración a la hora de la comida, una a la hora de
acostarse Y en alguna reunion de la iglesia
9. Sea amable con su familia y amigos. Explique porqué ser amable con otros
es también ser amigo de Jesús.
10. CON LA AYUDA DE TU CONSEJERO REPASA LOS ELEMENTOS BASICOS DE
UNA ORACION.

3. SU PODER EN MI VIDA
(JESUS ME CUIDA)
EMPLEA UN TIEMPO REGULAR CON JESUS PARA HABLAR CON EL Y APRENDER DE EL.
A) ¿COMO PUEDES HABLAR CON JESUS? A TRAVES DE LA _____________________________
¿Cómo PUEDES APRENDER DE JESUS? A TRAVES DE LA _____________________________

B) PREGUNTAR A TRES PERSONAS POR QUE ELLOS LEEN LA BIBLIA

PERSONA 1 PERSONA 2 PERSONA 3
 CON LA AYUDA DE TUS PADRES ANOTA LO QUE APRENDISTE ACERCA DE JESUS DURANTE UNA
SEMANA A LA LUZ DE LOS SIGUIENTES TEXTOS:
DOMINGO: MATEO 5:39
LUNES: MARCOS 1:40
MARTES: LUCAS 2:52
C) MIERCOLES: : JUAN 3:16

JUEVES: MATEO 6:33

VIERNES: LUCAS 3:21
SABADO: JUAN 17: 24

YO MISMO
1. SOY ESPECIAL
A) HACER UN ARBOL GENEALOGICO DE TU FAMILIA
CON LA AYUDA DE TUS PADRES ESCRIBE COSAS POSITIVAS DE TI MISMO, EN LAS DIFERENTES
B) ETAPASCUANDO
DE TU VIDA.
ERAS BEBE, CUANDO EMPEZASTE A CAMINAR, CUANDO EMPEZASTE A IR A LA
ESCUELA
C) CINCO COSAS QUE YO SE HACER BIEN
2. PUEDO HACER ELECCIONES SABIAS
(MIS DESICIONES)
A) PARTICIPA EN EL JUEGO ¿Cómo SERIA SI?
3. PUEDOCUIDAR MI CUERPO
(CUIDO MI CUERPO)
 ESPECIALIDAD APTITUD FISICA
REQUISITOS:
1.MENCIONE 5 COSAS QUE CONTRIBUYEN A LA CULTURA FISICA Y/O A VIDA SALUDABLE
2.HAGA3 DIFERENTES ESTIRAMIENTOS
DURANTE 15 SEGUNDOS a)piernas b) brazos c)espalda d) abdomen
3.HAGA 3 DE LOS SIGUIENTES
A) Correr, caminar rápido o despacio por media
milla.
B) Salte alto. Registre el salto más alto de cuatro.
C) Salte cuerda por tres minutos.
D) Súbase a un polo, a una soga o a un árbol.
4.Participe en dos de los siguientes:
a.Carrera de obstáculos
A) b.Salto rana
c. Carrera de relevo
5.Demuestre su habilidad para hacer cuatro de los siguientes:
A) Rodar/dar vueltas hacia adelante
B) Diez sentadillas (“sit ups”)
C) Voltereta lateral (sobre pies y manos)
D) Pararse de cabeza o con las manos
E) Cuélguese de una barra con las manos y las rodillas
F) “Puente atrás”
6..Participe en un juego organizado que requiere ejercicio físico
7. .Participe en una prueba de cultura física reconocida:
A) “Canadian Fitness Award”
B) “President’s Challenge”

1. TENGO UNA FAMILIA

A) PIDE A CADA MIEMBRO DE TU FAMILIA QUE CUENTE ALGO DE SUS RECUERDOS FAVORITOS

2. LOS MIEMBROS DE LA FAMILIA SE CUIDAN UNOS A OTROS

(MI FAMILIA ES VALIOSA)

A) Mostrar cómo Jesús puede ayudarte a ti y a tu familia a solucionar malentendidos, usando títeres,
piezas con personajes u otras opciones.
3. MI FAMILIA ME CUIDA
(MI FAMILIA ME ENSEÑA A CUIDARME)
 ESPECIALIDAD SEGURIDAD EN LA CARRETERA
REQUISITOS:
1. IDENTIFIQUE Y EXPLIQUE 10 SEÑALES DE CARRETERA IMPORTANTES
2. DIGA CUANDO Y
COMO LA MANERA CORRECTA DE CRUZAR UN CALLE 3. INDIQUE
REGLAS DE SEGURIDAD EN LA CARRETERA PARA: a.
caminar a lo largo de la carretera cuando vaya solo
b. andar en su bicicleta
A) c. montar a caballo
d. caminar con un grupo
4. EXPLIQUE PORQUE ES IMPORTANTE EL USO DEL CINTURON DE SEGURIDAD AL VIAJAR EN
CARRO
5. ESCUCHE AUN POLICIA DE TRANSITO U OTRO OFICIAL DE SEGURIDAD HABLAR
SOBRE REGLAS DE SEGURIDAD PARA LOS NIÑOS.
6. PARTICIPE EN JUEGOS DE SEGURIDAD

MI MUNDO
1. EL MUNDO DE LOS AMIGOS

ESPECIALIDAD CORTESIA
REQUISITOS:
1.
2. 2.
A) 3.
4. 3.
4.
5. .
6. 7.

2. EL MUNDO DE LAS OTRAS PERSONAS

A) HACER UNA ENTREVISTA CON LOS DIRECTIVOS DE DIFERENTES DEPARTAMENTOS DE TU IGLESIA
PREGUNTANDO CUAL ES EL TRABAJO QUE REALIZAN Y COMO PUEDES AYUDARLOS.

3. EL MUNDO DE LA NATURALEZA
 ESPECIALIDAD AMIGO DE LOS ANIMALES
REQUISITOS:
1. PARTICIPA CON TU UNIDAD EN EL CUIDADO DE UNA MASCOTA DURANTE 4 SEMANAS
Y RESPONDER LAS SIGIENTES PREGUNTAS. QUE LE DISTE DE COMER, QUE LE DISTE DE TOMAR, TE
GUSTO TENER ESTA EXPERIENCIA, LO BAÑASTE, LE LIMPIASTE DONDE DUERME
2.
ENUMERA O IDENTIFICA LOS ANIMALES QUE VIVEN EN TU VECINDARIO
2. IDENTIFICA TRES TIPOS DE PAJAROS
A) 3.IDENTIFIICA TRES RAZAS DE PERROS
4. IDENTIFICA DOS RAZAS DE GATOS
3. COMBINE 10 ANIMALES CON SUS HOGARES
4. HAGA UNA MASCARA DE ANIMAL
5. VISITA UNO DE LOS SIGUIENTES LUGARES:
ZOOLOGICO, AVIARIO, PERRERA, UN CORRAL, TIENDA DE MASCOTAS.
6. PARTICIPA EN UNA ACTIVIDAD DONDE
ALIMENTES ANIMALITOS (PALOMAS, PECES, ETC) 7.PARTICIPAR EN EL JUEGO
LLAMADO EL ZOOLOGICO