La sociedad del conocimiento y sus efectos en la educación.
La sociedad del conocimiento es una sociedad en la cual el uso, creación
y distribución de información de diversas índoles es una actividad común que influyen en la política, economía y en la cultura, surge como consecuencia de los cambios tecnológicos que inducen en la sociedad una serie de innovaciones desarrolladas en tres sectores convergentes: la informática, las telecomunicaciones (especialmente el surgimiento de internet) y los medios de comunicación.
Características de la sociedad del conocimiento
-Es una sociedad globalizada donde se interrelacionan distintos procesos
económicos, tecnológicos, sociales y culturales entre diferentes países basados en la revolución de la información.
-La sociedad del conocimiento se caracteriza por la velocidad en que las
tecnologías de la información y la comunicación han crecido en un periodo corto de tiempo.
-La creación de nuevos métodos de trabajo y nuevas formas de estudio
en la era de la información es otra de las características. En estas nuevas formas de trabajo o estudio se utilizan las redes de comunicación, dando pie a que los métodos tradicionales sean sustituidos encontrando que ahora, los individuos pueden estudiar o trabajar de manera virtual y no necesariamente de manera presencial.
-Otra característica de la sociedad del conocimiento, es que los individuos
tienen acceso a una excesiva cantidad de información que con la preparación adecuada puede resaltar y utilizarla de manera eficiente.
-La sociedad del conocimiento alcanza todos los sectores de la sociedad
como son: los formales y los informales, desafortunadamente la brecha digital sigue siendo una barrera de desarrollo en los países. Cambios que ha realizado la sociedad del conocimiento en la educación
En la sociedad del conocimiento las estancias educativas no pueden
quedarse al margen de la evolución, es por ello que las tics deben ser incorporadas en los procesos de enseñanza de los aprendizajes, trayendo consigo mismos cambios que marcan a las nuevas generaciones.
Algunos de los cambios que se dan en la utilización de las TIC en las
escuelas pueden significar un aumento en la motivación de los alumnos, puesto que se ofrece una forma de aprender en sintonía con sus costumbres y aficiones. Tradicionalmente, el alumno ha ejercido un papel pasivo en el aprendizaje, sin embargo, gracias a las posibilidades que ofrecen plataformas de información o comunicación, los alumnos pueden resolver dudas o interactuar entre ellos potenciando los procesos de aprendizaje. El buen uso de las TIC fomenta también el desarrollo de la creatividad y la toma de iniciativa, puesto que los alumnos desarrollan nuevas habilidades que les permiten aprender por sí mismos, logrando así formar alumnos autodidactas.
La utilización de herramientas digitales es un cambio en la educación que
trae la era de la información y supone una nueva forma de aprendizaje de manera atractiva, sencilla y divertida.
El sistema educativo debe estar a la altura de las exigencias de la
comunidad siendo la educación quien desempeña el papel más importante en la orientación del desarrollo humano hacia un desarrollo sostenible. En la sociedad del conocimiento me parece que es el conocimiento quien adquiere relevancia y pasa a ser el recurso más valioso de toda persona u organización. Considero que el reto principal que tiene el sector educativo siendo parte de la sociedad del conocimiento es convertir a los alumnos en agentes de investigación en cualquier nivel de aprendizaje a través de la consciencia sobre los componentes fundamentales de la vida, entendiendo en sí que el conocimiento es un factor de cambio.
El Refuerzo Escolar Como Herramienta Pedagógica para Mejorar La Calidad de Los Aprendizajes y Disminuir El Fracaso Escolar, en La Institución Educativa Santiago de Las Atalayas