Normativa

Reglas de tildación

1) Clasificar a las siguientes palabras según su acentuación e indicar,

además, por qué levan tilde o no.

Libro: _____________________________________________________________

Páginas: ___________________________________________________________

Libreros: __________________________________________________________

Prólogo: ___________________________________________________________

Dedicatoria: _______________________________________________________

Salió: _____________________________________________________________

Librería: __________________________________________________________

Eterno: ____________________________________________________________

Perfección: _________________________________________________________

Sacándomelo: ______________________________________________________

Estaba: ____________________________________________________________

2) Justificar el uso de la tilde en las palabras subrayadas.

a) Él no comprendió mi decisión.
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b) Sé que la búsqueda es inútil.

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c) ¿Qué pasó aquella tarde?

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d) Nos preguntamos cuánto tiempo pasará…

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e) Exijo que me dé una explicación.

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f) Lo enteremos algún día.

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g) Es una gran alegría para mí.

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h) Sí, acepto tu ofrecimiento.

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3) Colocar las tildes que faltan en las siguientes oraciones (son cinco en
total). Justificar luego.

A. Ella me pregunto cuanto tardaría en terminar aquella tarea.

B. ¿Como paso tanto tiempo sin vernos?
C. Cuando terminemos, guardaremos todo.
D. El hombre de traje gris fue sin expectativas a la reunion.

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 Reglas de acentuación

Las palabras según su acento

Las palabras, en español, tienen una sílaba llamada tónica, que es la que, al
pronunciarla, suena más fuerte. Las otras se llaman sílabas átonas, porque su
intensidad de voz es menor que la tónica.

En algunas ocasiones, la vocal de la sílaba tónica se marca mediante un signo

ortográfico denominado tilde o acento gráfico. Atendiendo a su sílaba tónica,
las palabras, en español, pueden clasificarse en:

AGUDAS:
Son aquellas palabras cuyo acento recae sobre la última sílaba. Llevan tilde
cuando terminan en –n, -s o vocal.
Ejemplos: llegó, saltó, partir.

GRAVES:
Son aquellas palabras cuyo acento recae sobre la penúltima sílaba. Llevan tilde
cuando no terminan en –n, -s o vocal.
Ejemplos: árbol, mesa, camisa.

ESDRÚJULAS Y SOBREESDRÚJULAS:
Son aquellas palabras de más de dos sílabas. El acento recae sobre la
antepenúltima sílaba (esdrújulas) o antes de la antepenúltima (sobreesdrújula).
Siempre llevan tilde.
Ejemplos: pájaro, íntimo, cándido, pidiéndomelo.

Casos especiales de tildación

LA TILDE DIACRÍTICA

Hay palabras que, atendiendo a las reglas generales de acentuación gráfica, no

deberían llevar tilde. Sin embargo, admiten la llamada tilde diacrítica, cuya
función es la de diferenciar el significado de dos palabras que se escriben de la
misma forma.

NO LLEVA TILDE LLEVA TILDE DIACRÍTICA

El (artículo) Él (pronombre personal)
El hombre escucha Él sabe tocar la flauta
De (preposición) Dé (verbo dar)
Hombres de buen corazón Quiero que me dé esto.
Se (pronombre) Sé (verbo saber y verbo ser)
Se acabó. Sé tú mismo; sé que lo harás.

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Tu – mi (determinantes posesivos) Tú – mí (pronombres personales)
Tu padre está ahí. Tú no debes ir allí.
Mi juguete está estropeado Eso es para mí.

Sí (afirmación y pronombre)
Si (condicional)
Creo que sí que iré.
Si no llueve, iré
Lo tomó para sí.

Mas (conjunción) Más (adverbio)

Le llamé, mas no contestó. No quiero más.
Te (pronombre) Té (sustantivo – infusión)
Te mandaré más trabajo. Tómate ya ese té.

ACENTUACIÓN DE LOS DIPTONGOS Y LOS TRIPTONGOS

Los diptongos y triptongos llevarán tilde cuando sigan la regla general de

acentuación. La tilde se colocará sobre la vocal abierta del diptongo o triptongo.
Ejemplos: reunión – exceptuéis – tráigamelo – efectuáis.

ACENTUACIÓN DE LOS HIATOS

Cuando el hiato es el resultado de la destrucción de un diptongo, es decir,

cuando hay dos vocales juntas pertenecientes a sílabas diferentes, y el acento
recae sobre la vocal cerrada, se pondrá la tilde sobre la i o la u, aunque no siga
la regla general de tildación.
Ejemplos: subían – oíamos – incluía – raíz

ACENTUACIÓN DE LOS EXCLAMATIVOS E INTERROGATIVOS

Las palabras que, quien, cual, cuando, cuanto, donde y como llevarán tilde
siempre que sean utilizados con un sentido exclamativo o interrogativo. Esta
regla se mantiene en preguntas o exclamaciones indirectas.
Ejemplos: ¿Cómo sabes todo eso? ¿Quién lo digo? Me preguntó cuántas horas faltaban
para salir.