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Evaluacion El Sonido
Evaluacion El Sonido
Objetivo: Explicar qué es el sonido y cuáles son las características y propiedades de éste.
A B
a) El niño A.
b) El niño B
c) El niño C.
d) Todos los niños.
C D
a) En línea recta.
b) A través de ondas.
c) Viaja como la luz.
d) El sonido no viaja.
3. Una ambulancia pasó por mi casa y mientras se alejaba, se seguía escuchando la sirena.
¿Por qué? (2 puntos)
5. Observa las imágenes. ¿Cuál de ellos produce un sonido de gran intensidad?: (2 puntos)
a) Alarma
de un auto b) Maullido de un gato
a) El sonido del motor de auto tiene la misma intensidad que el maullido del gato.
b) El sonido del motor de auto tiene menor intensidad que el maullido del gato.
c) El sonido del motor de auto tiene mayor intensidad que el maullido del gato.
a) b) c) d)
a) b) c)
12. Matías deja una radio a pilas encendida dentro de una caja, ¿Por qué Matías puede
escuchar la música con menor intensidad? (2 puntos)
13. ¿Cuál de las siguientes alternativas corresponde a una propiedad del sonido? (1 punto)
a) Tono y reflexión.
b) Intensidad y timbre.
c) Altura y absorción.
d) Todas las anteriores son correctas.
15. Según la información de la tabla, ¿cuál es el sonido con menor intensidad? (1 punto)
a) Despegue de Avión.
b) Sirena.
c) Aspiradora.
d) Susurro.
16. Según la información de la tabla, ¿cuál es el sonido con mayor intensidad? (1 punto)
a) Despegue de Avión.
b) Sirena.
c) Susurro.
d) Aspiradora.
17. ¿Qué sentido de nuestro cuerpo ocupamos para percibir el sonido? (1 punto)
a) La audición
b) El tacto
c) El gusto
d) El olfato
18. ¿Qué órgano de nuestro cuerpo nos permite escuchar los sonidos? (1 punto)
a) La lengua
b) La nariz
c) Los ojos
d) Los oídos
19. La intensidad de un sonido se refiere al: (2 puntos)
21. “Se produce por las vibraciones de los materiales”, esto es: (1 punto)
a) Luz.
b) Sonido.
c) Fuerza.
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