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Alumno:
CFP: Independencia
Ciclo:
Bloque:
E-mail:
Año:
2019
1
FUNDAMENTOS DE CALIDAD
1. La Cultura de la Calidad Personal
a. ¿Por qué elegiste estudiar en SENATI?
Porque en SENATI tiene una enseña de forma didáctico y tiene excelentes
instructores para una buena formación de los alumnos.
b. Al término de tu carrera ¿Qué visión tienes de tu futuro profesional?
Trabajar en una empresa.
Convalidad mi carrera técnica a profesional.
Trabajar en el extranjero.
Abrir una empresa.
c. ¿Qué curso desarrollas actualmente en el taller de prácticas de SENATI?
(nombre de tu módulo ocupacional que te encuentras estudiando - curso que
desarrollas actualmente en el taller de prácticas de SENATI).
Mantenimiento del Chasís y Carrocería.
d. ¿Qué sugerencias darías para mejora el taller completa el Decálogo de
Mavila?
Completa la siguiente tabla, indicando 3 principios del DECÁLOGO DE MAVILA
que consideres fundamentales para alcanzar tus metas. Para los principios que
expongas debes indicar la situación actual y cómo mejoraste aplicando dicho
principio.
2
Puntualidad
Orden
Limpieza
b. Si en tu equipo hay un compañero o trabajador que llega tarde, no es
honesto, desleal, irrespetuoso. ¿Qué harías para cambiar la actitud
de tu compañero o trabajador?
Ganarme su confianza y conversar seriamente con mi compañero,
sobre su comportamiento que tiene en el taller o trabajo y ayudarlo
para que mejore su comportamiento.
c. ¿Cómo aplicarías el TRIÁNGULO DE SHIBA en las actividades que
desarrollan como equipo?
¿Cómo lo aplicarías en
las actividades que
TRIANGULO DE SHIBA desarrollas como en tu
equipo?
1 Enfoque en el cliente y los grupos de Prestándole la mayor
interés atención tanto como a mi
cliente y para mi equipo
2 Participación y trabajo en equipo Dividiendo el trabajo por
igual
3 Enfoque en el proceso y la mejora Ayudando a mi equipo de lo
continua que desconoce
3
2° “S” SEITON ORDENAR Un poco Que todos
desordenado ordenen el taller.
3° “S” SEISO LIMPIAR Un poco limpio Establecer más
implementos de
limpieza y colocar
más tachos
reciclables.
4° “S” SEIKETSU desparejos Que el
ESTANDARIZAR aprendizaje sea
por igual.
5° “S” SHITSUKE irresponsables Establecer
AUTODISCIPLINA normar y se
cumplan.
4
Total: 66min 53min 58min 68min 4h