Gráfica circular de SITUACION ACADEMICA

Categoría
0
1

Interpretación:

*Más del 50% de alumnos están en situación regular en el presente periodo académico 2019-2

*El número de alumnos observados es menor al número de alumnos regulares matriculados

en el curso.
 Gráfica circular de AVANCE ACADEMICO
Categoría
Atraso considerable
Atraso regular
Poco atraso

Interpretación:

*Los alumnos que presentan atraso regular son más con respecto a los alumnos que presentan
poco atraso o atraso considerable.

*Se presenta en menor cantidad alumnos que tienen atraso considerables.

Promedio
Ponderado Marca de clase fi hi Fi Hi
[9,8 - 10,4> 10.1 2 8,7 2 8,7
[10,4- 11> 10.7 2 8,7 4 17,4
[11 - 11.6> 11.3 5 21,74 9 39,14
[11,6 - 12,2> 11.9 7 30,42 16 69,56
[12,2 - 12,8> 12.5 5 21,74 21 91,3
[12,8 - 13,4> 13.1 2 8,7 23 100

Diseño de tallo y hoja: PROMOMEDIO PONDERADO

Tallo y hoja de PROMEDIO PONDERADO N = 23
1 9 8
2 10 3
4 10 55
9 11 22234
(4) 11 6678
10 12 012233
4 12 669
1 13 1
Unidad de hoja = 0,1

Estadísticos descriptivos: PROMEDIO PONDERADO

Estadísticas

Error
estándar
de la
Variable N N* Media media Desv.Est. Mínimo Q1 Mediana Q3 Máximo
PROM_POND 23 0 11,717 0,178 0,854 9,800 11,283 11,700 12,334 13,175

Gráfica de caja de PROMEDIO PONDERADO

13,5

13,0

12,5
PROM_POND

12,0

11,5

11,0

10,5

10,0

Interpretación:
*La distribución de los promedios ponderados es asimétrica con sesgo superior
*El 75% de alumnos tienen un promedio ponderado inferior a 12.334.
*El 25% de alumnos con promedio ponderado más bajo es menor a 11.700.
*La mayoría de alumnos poseen un promedio ponderado aprobatorio.
N° Creditos Marca de clase fi hi Fi Hi
[51 - 58> 54,5 5 21,74 5 21,74
[58 - 65> 61,5 5 21,74 10 43,48
[65 - 72> 68,5 6 26,09 16 69,57
[72 - 79> 75,5 2 8,7 18 78,27
[79 - 86> 82,5 3 13,03 21 91,3
[86 - 93] 89,5 2 8,7 23 100

Diseño de tallo y hoja: N° CREDITOS ACUMULADOS

Tallo y hoja de N° CREDITOS ACUMULADOS N = 23
2 5 11
9 5 5678999
10 6 3
(3) 6 678
10 7 0014
6 7 7
5 8 11
3 8 57
1 9 3
Unidad de hoja = 1

Estadísticos descriptivos: N° CREDITOS ACUMULADOS

Estadísticas

Error
estándar
de la
Variable N N* Media media Desv.Est. Mínimo Q1 Mediana Q3 Máximo
N_CRED_ACUM 23 0 67,74 2,49 11,93 51,00 58,00 67,00 77,00 93,00
 Gráfica de caja de N° CREDITOS ACUMULADOS

90

80
N_CRED_ACUM

70

60

50

Interpretación:
*La distribución de N° de créditos acumulados con un pequeño sesgo superior.
*El 75% de alumnos tienen un N° de créditos acumulados menor a 77.
*El 25% de alumnos con menor N° de créditos acumulados tienen menos de 58
créditos.
*Más del 50% de alumnos tienden a tener menor número de créditos
acumulados.