LA UNIVERSIDAD VIRTUAL

La lectura del texto nos lleva a un recorrido sobre las características y los retos que las
Universidades deben afrontar para estar a la vanguardia de los cambios que lleva consigo la
carrera gigantesca que día a día conlleva el uso del internet.

Partimos entonces que una de las misiones de las universidades es crear y sembrar conocimientos
lograr que los alumnos los adquieran se formen y eduquen para rendir en una sociedad, es por
ello que cada día las universidades deben ser más competitivas tanto a nivel regional como
mundial. Se viene hablando de tecnologías avanzadas las cuales con el paso del tiempo van
ocupando el puesto a obsoletas; es por ello que la comunicación se debe volver interactiva,
traspasar barreras para trabajar unidos sin importar la ubicación geográfica, requiriendo tan solo
de estar conectado al internet.

El aprendizaje no puede ser individual, debe permitir interactuar, formular preguntas, saber que
nos podemos equivocar, evitando aislamientos y si favoreciendo la interacción con grupos de
trabajo. El profesor requiere convertirse en un facilitador del aprendizaje y conocer a cada
estudiante como para atreverse a realizar un diagnóstico de éste, así mismo debe interactuar,
conocer y apropiarse de las herramientas. La universidad de éste nuevo futuro debe tener la
capacidad de adecuarse rápidamente a las necesidades de la sociedad que cada día es cambiante.

En conclusión, las universidades deben concebir ese nuevo modelo que atienda la demanda
masiva de conocimientos y calidad donde la formación, la educación y la cultura sea el elemento
clave que incluya una formación sostenible a distancia y que pueda llegar a lugares recónditos;
es por ello que se requiere que se realicen los experimentos necesarios en distintos lugares,
estudiando implicaciones sociales, culturales, etc., con el fin de poder fomentar una educación
especializada que tenga cobertura a la mayor población posible, siendo altamente sostenible.