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Aberastury and Knobel La Adolescencia No PDF
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Paidós Educador
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~.•J DOS EDUCADOR
LA ADOLESCENCIA
NORMAL
Un enfoque psicoanalítico
Colaboran
ADOLFO DORNBUSH
NESTOR .GOLDSTEIN
GELA ROSENTHAL
EDUARDO SALAS
EDITORIAL PAIDOS
Buenos Aires - Barcelona - México
J5a. reimpresión, 1989
Impreso en la Argentina_
Printed in Argentina
PREFACIO 7
INTRODUCCION 9
BIBLIOGRAFÍA 14
CAPÍTULO 1
EL ADOLESCENTE Y LA LIBERTAD
por Arminda Aberastury 15
BIBLIOGRAFÍA 34
CAPÍTULO 2
EL SINDROME DE LA ADOLESCENCIA
NORMÁL
por Mauricio Knobel 35
Normalidad y patología en la
adolescencia 35
El síndrome normal de la adolescencia 44
BIBLIOGRAFÍA 104
CAPÍTULO 3
CAPÍTULO 4
ADOLESCENCIA Y PSICOPATIA
CON ESPECIAL REFERENCIA
A LAS DEFENSAS
por Arminda Aberastury, Adolfo Dorn-
busch, Néstor Goldstein, Mauricio Kno-
bel, Gela Rosenthal y Eduardo Salas 127
BIBLIOGRAFÍA 141
CAPÍTULO 5
E L PEN::;AMIENTO EN EL ADOLES-
CENTE Y EN EL ADOLESCENTE
PSICOPATICO
por Gela Rosenthal y Mauricio Knobel 142
Duelo por el cuerpo infantil 143
Duelo por la identidad y por el rol
infantil 145
'f- Duelo por los padres de la infancia 149
E l tiempo en el adolescente 152
El sexo en el adolescente 153
Resumen 154
BIBLIOGRAFÍA 155
CAPÍTULO 6
EL .ADOLESCENTE Y EL MUNDO
á CTUAL.
por Arminda Aberastury 157
_-\.PE~D ICE 162
PREFACIO
Lospersonalidad
factores intrinsecos relacionados con la
dél adolescente son los que de-
terminan en realidad las distintas expresio-
nes de la conducta que importan para el trata:
nliento de cualquier tipo -p~ro fundamental-
mente del psicodinámico:__ ·. y . también para la
comprensión de los problemas psiquiátricos y
psicopatológicos en general de · este período de
la vida.
Para ello me basaré en un trabajo anterior-
mente publicado y en el cual consideraba la
üdotesc~ncia como una verdadera "ex~eriencia
cillaj~"· - -- -- - - .
Anna Freud dice que es muy_ diffltil ~r
el límite entre lo normal y lo patológico en la
adolesceñcla, y considera en re~!-@ad a -~aa Ja .
conmoción de este~eJ'íod_o de l~ida_..cQroQ.JlQI':
mal, señalá.ndo además que sería anormal la pre-
sen~!~-~-.!tlLfiliYilibrio establedurante el pro-
ceao adolescente: ·Sobre esta base., y teniendo ~~
cuenta.. el criterio evolutivo de fa P-Sicologja, es
que podemos _:~c~tar _que la a_Q.~le~encia ·'más
ARfüNDA ABERASTURY Y MAURICIO KNOBEL
BIBLIOGRAFlA
EL ADOLESCENTE Y LA LIBERTAD
-
nalidad que surge de_ella. Esta incomprensión
y rechazo se encuentran muchas veces enmasca-
18 ARMINDA ABERASTURY Y MAURICIO KNOBH
BIBLIOGRAFIA
EL SINDROME DE LA
ADOLESCENCIA NORMAL
- por MAURICIO KNOBEL
NORMALIDAD Y P ATOLOGIA
EN LA ADOLESCENCIA
EL SINDROME NORMAL
DE LA ADOLESCENCIA
2. La tendencia grupal
Ya he señalado que, en su búsqueda de la
identidad adolescente, el individuo, en esa etapa
de la vida, recurre como comportamiento defen-
s ivo a la búsqueda de uniformi dad, que puede
brindar seguridad y estima personal. Allí surge
el espíritu de grupo al que tan afecto se mues-
tra el adolescente. Hay un proceso de sobreiden-
tif icación masiva, en donde todos se identifican
con cada uno. A veces el proceso es tan intenso
que la separación del grupo parece casi imposi-
ble y el individuo pertenece más al grupo de
6U ARMINDA ABERASTURY Y · MAURICIO KNOBE L
----
9. Separación progresiva de los padres
-
Ya he indicado que uno de los duelos funda-
mentales que tiene que elaborar el adolescente
es el duelo por los padres de la infancia. Por Jo
t anto, una de las tareas básicas concomitantes a
la identidad del adolescente, es la de ir separán-
dose de los padres, lo que está fayorecido por el
determinismo que los cambios biológicos impo-
nen en este momento cronológico del individuo.
La ; parición de la capacidad efectora de la geni- A1-o,,u
tali~<!_ impone la separació_n_dtlo.s__p._a.dr~1LY...~ J:hc
activ-ª los asp~cto§_geni~le§_q!J.e...fill._habían inicia-
do con la fase geni~l previa. La intensidad y ca- ""· f
lidad de la angustia con que se maneja Ja relaciOn
con fos padres y su separación de éstos, estará
determi nada por la forma en que se há r ealizado
y elaborado la fase genit-ª.l previa de cada indi-
-
vidu-0,_ a laque se sumarán, p~puesto, las
98 ARMINDA ABERASTURY Y MAURICiO KNOBEL
BIBLIOGRAFIA
ADOLESCENCIA Y PSICOPATIA
DUELO POR EL CUERPO, LA IDENTIDAD
Y LOS PADRES INFANTILES
BIBLIOGRAFIA
ADOLESCENCIA Y PSICOPATIA
BIBLIOGRAFIA
EL PENSAMIENTO EN EL
ADOLESCENTE Y EN EL
ADOLESCENTE PSICOPATICO
EL TIEMPO EN EL ADOLESCENTE
EL SEXO EN EL ADOLESCENTE
RESUMEN
BIBLIOGRAFIA
EL ADOLESCENTE Y EL
MUNDO ACTUAL
por ARMINDA ABERASTURY
ARMINDA ABERASTURY
MAURICIO K NOBEL