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ANÁLISIS DE LA INGENIERÍA DEL

CONOCIMIENTO
MODELO DE NONAKA Y TAKEUCHI

Facultad de Ingeniería de Sistemas


CIDE – San José

Alexandra López
Kelly Andrea Silva
Ricardo León

2019
¿Quién es Nonaka ?

Nació en Tokio en 1935, su espíritu


nacionalista le llevó a creer que, a fin
de evitar la humillación adicional,
Japón debería adaptar sus habilidades
tecnológicas y organizativas.

Es un teórico organizacional japonés y


profesor emérito en la Escuela de
Graduados de Estrategia Corporativa
Internacional de la Universidad
Hitotsubashi, mejor conocido por su
estudio de
la gestión del conocimiento.
¿Quién es Takeuchi?
Nació el 16 de octubre de 1946
en Tokio – Japón, es decano en la
Universidad Hitotsubashi en Tokio y
fue profesor visitante en la Escuela
de Negocios Harvard entre 1989 y
1990.

Hirotaka Es coautor de “¿Puede


Japón competir?" junto a Michael
Porter y ha sido nombrado
por BusinessWeek como uno de los
10 mejores profesores de Escuela de
Negocios para programas de
educación In-Company en el
mundo.
Nonaka y Takeuchi (1995)

Estipulan que en el análisis de la ingeniería


del conocimiento, existen:

 - Dos dimensiones
 - Cuatro etapas
La dimensión ontológica del
.

Ontología (del griego οντος, genitivo del participio del verbo εἰμί,
ser, estar; y λóγος, ciencia, estudio, teoría) significa "el estudio del
ser". Es parte de la metafísica que estudia lo que existe o no.

La dimensión considera la creación de


conocimiento organizacional, como algo
opuesto a la creación de conocimiento
individual, la cual se centra en los niveles de
las entidades creadoras de conocimiento. Es
decir, el entorno con que el conocimiento se
ve involucrado.
La dimensión ontológica del
.
La dimensión epistemológica
del conocimiento.

Epistemología (del griego ἐπιστήμη (episteme), "conocimiento", y λόγος


(logos), "teoría") es una rama de la filosofía cuyo objeto de estudio es el
conocimiento científico.

Esta dimensión se basa en el proceso de


comunicación del conocimiento en torno
a modos de conversión entre el
conocimiento tácito y el explícito, donde:
Modelo SECI o Proceso de conversión del
conocimiento, para presentar los procesos de
conocimiento en la espiral de la interacción entre el
conocimiento explícito y conocimiento tácito.
Etapas del conocimiento
La Socialización

Es el proceso de adquirir
conocimiento tácito
mediante las experiencias
compartidas. Este
conocimiento se adquiere
principalmente a través de la
imitación y la práctica.
Etapas del conocimiento

La Exteriorización

Es el proceso de convertir
conocimiento tácito en
conceptos explícitos, haciéndolo
comprensible. Supone además
la interacción del individuo y del
grupo, donde se requiere de
técnicas que ayuden a expresar
este conocimiento tácito a
través de lenguaje figurativo, en
forma de analogías, metáforas, y
del lenguaje visual.
Etapas del conocimiento
La Interiorización

Es el proceso de incorporación de
conocimiento explícito en
conocimiento tácito a través de
“aprender haciendo", que analiza
las experiencias adquiridas en la
puesta en práctica de los nuevos
conocimientos y que se incorpora
en las bases de conocimiento
tácito de los miembros de la
organización en forma de modelos
mentales compartidos o prácticas
de trabajo.
Etapas del conocimiento
La Combinación

Es el proceso de sistematizar
conceptos en un sistema de
conocimiento. El conocimiento
explícito se sintetiza y formaliza de
manera que cualquier miembro
de la empresa pueda acceder a
él. Para que esta etapa se
complete es preciso capturar e
integrar nuevo conocimiento
explícito, difundir el conocimiento
explícito con presentaciones,
conferencias, etc., y procesarlo
para hacerlo más accesible.
Conocimiento creado por las
cuatro formas

Conocimiento armonizado: Es aquel perfil


de conocimiento que comparte modelos
mentales y habilidades técnicas.

Conocimiento conceptual: Es aquel perfil


de conocimiento representado a través
de metáforas, analogías y modelos.
Conocimiento creado por las
cuatro formas
Conocimiento operacional: Es aquel perfil de
conocimiento representado por
administraciones de proyectos con
consideraciones en el know-how, los procesos
productivos y el uso de nuevos productos.

Conocimiento sistémico: Es aquel perfil de


conocimiento representado a través de
prototipos, nuevos servicios, nuevos
métodos, entre otros, donde se vea reflejado
la aplicación de varias fuentes de
conocimiento.

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