Guía básica

Novedades: actualización de versión

11 de septiembre de 2019
ÍNDICE

1. Datos Centro ................................................................................................................................. 3

1.1. Datos/Perfiles: Actualización de la Evaluación por competencias en Puesta de notas .......... 3
2. Import/Export ............................................................................................................................... 4
2.1. Aragón - Modificaciones fichero resultados académicos materias pendientes ...................... 4
2.2. La Rioja – Modificaciones en la importación de alumnos de Racima ..................................... 5
3. Evaluaciones .................................................................................................................................. 9
3.1. Leyenda en Actillas de Evaluación ......................................................................................... 9
3.2. Cataluña – Sistema de calificaciones Primaria ..................................................................... 10
3.2.1. Alta de calificaciones ........................................................................................................ 10
3.2.2. Selección de límites del sistema de calificaciones ........................................................... 10
3.2.3. Sistema de calificaciones de 1 a 10 .................................................................................. 13
3.3. Aragón – Nuevas Medidas de Atención a la Diversidad ....................................................... 14
4. Documentación Oficial ................................................................................................................ 16
4.1. Cataluña - Informes Ciclos Formativos ................................................................................ 16
5. TPV .............................................................................................................................................. 16
5.1. Devoluciones parciales de tickets domiciliados por banco .................................................. 16
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1. Datos Centro
1.1. Datos/Perfiles: Actualización de la Evaluación por compe-
tencias en Puesta de notas

A raíz de los últimos desarrollos en la Evaluación por Competencias, Educamos actualiza

los títulos de las puestas de notas en la configuración de los permisos de los distintos
usuarios, desde Datos/Perfiles.

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A todos los usuarios les aparecen ya las opciones actualizas. Dentro de Evalua-
ción/Puesta de notas: Evaluación por competencias grupo y Evaluación por competen-
cias individual:

2. Import/Export
2.1. Aragón - Modificaciones fichero resultados académicos
materias pendientes

Se modifica el fichero de resultados académicos obtenidos por los alumnos para que
cuando un alumno curse una materia pendiente se envíe el curso al que pertenece la
materia, y no el curso en el que está matriculado el alumno.

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Según las especificaciones del fichero, las materias repetidas llevan el código 4 y el curso
al que pertenecen, no el curso en el que está matriculado el alumno:

2.2. La Rioja – Modificaciones en la importación de alumnos de

Racima

Educamos modifica la funcionalidad que permite incorporar datos de los alumnos y fa-
miliares de aquellos alumnos nuevos matriculados en la aplicación Racima.

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Se incluye en Datos / Import/ Export / Importación de alumnos desde Racima la opción

de descarga de la plantilla de importación. Al pulsar sobre el botón “pulse para des-
cargar el formato”, se descarga la plantilla Excel que hay que cumplimentar, para impor-
tarlo en Educamos:

Una vez descargado el Excel, se debe cumplimentar la plantilla y pulsar sobre el botón
“Importar”, adjuntando el fichero Excel.

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Las columnas que contiene la plantilla son los siguientes:

• Alumno
• Estado Matrícula
• * Nº id. Racima
• DNI/Pasaporte
• *Dirección
• Código Postal
• *Localidad de residencia
• Fecha de nacimiento
• *Provincia de residencia
• Teléfono
• Teléfono móvil
• Correo electrónico
• Curso
• Nº historial académico
• Grupo
• *Primer apellido
• Segundo apellido
• *Nombre
• DNI/Pasaporte Primer tutor
• Primer apellido Primer tutor
• Segundo apellido Primer tutor
• Nombre Primer tutor
• Tfno. Primer tutor
• Tfno. Móvil Primer tutor
• Sexo Primer tutor

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• DNI/Pasaporte Segundo tutor

• Primer apellido Segundo tutor
• Segundo apellido Segundo tutor
• Nombre Segundo tutor
• Tfno. Segundo tutor
• Tfno. Móvil Segundo tutor
• Sexo Segundo tutor
• Localidad de nacimiento
• Nacionalidad
• *Código País nacimiento
• País de nacimiento
• Código Provincia nacimiento
• Pago Seguro escolar
• *Sexo
• Año de la matrícula
• Nº de matrículas en este curso
• Observaciones de la matrícula
• Número SS
• Nº expte. en el centro
• Fecha de la matrícula
• Nº de matrículas en el expediente
• Repeticiones en el curso
• Familia numerosa
• Lengua materna
• Año incorporación al sistema educativo
• Bilingüe
• Correo electrónico Primer tutor
• Correo electrónico Segundo tutor

*Campos mínimos obligatorios que deben estar cumplimentados para que se realice la
importación.

El Excel extraído desde Racima, puede contener otro orden o más columnas en el Excel.
Es muy importante mantener el orden de las columnas, anteriormente enumeradas y
utilizar la plantilla descargada desde educamos para que la importación se realice co-
rrectamente.

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3. Evaluaciones
3.1. Leyenda en Actillas de Evaluación

Educamos incorpora dos nuevas leyendas en las Actillas de Evaluación. Se trata de las
siguientes:
- * para indicar que se trata de una Medida de Atención a la Diversidad, y
- (R) para indicar que la calificación es de Recuperación.
Desde Evaluación/Informes/Secretaría/Actillas de Evaluación podemos comprobar es-
tas nuevas leyendas, tanto en Excel como en PDF, y para todas las etapas.

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3.2. Cataluña – Sistema de calificaciones Primaria

Educamos modifica la funcionalidad del sistema de calificaciones de la etapa de Primaria

desde el módulo de Evaluación/Calificaciones.

3.2.1. Alta de calificaciones

Las calificaciones cuantitativas, vienen prefijadas sin posibilidad de editarlas. Se habilita
desde el sistema de calificaciones de Materias/Submaterias/Cuaderno la posibilidad de
dar de alta calificaciones sin valor numérico. Al pulsar sobre el botón Crear es posible
dar de alta calificaciones cualitativas.

3.2.2. Selección de límites del sistema de calificaciones

Se habilita la elección del sistema de calificaciones con los valores de 1 a 10 o bien de 1

a 4 tanto para Materias/Submateria/ Cuaderno como para el sistema de calificación
Oficial.

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El cambio del sistema de calificaciones tanto de 1 a 10 como de 1 a 4 afecta tanto a

Materia/Submateria/ Cuaderno como Oficial. Los centros que hayan evaluado objetivos
con valores numéricos deben generar previamente los informes de cuaderno del profe-
sor y actillas de evaluación para posteriormente adaptar las calificaciones introducidas.
El sistema de calificaciones de objetivos se debe ajustar a los mismos límites de Mate-
ria/Submateria/Cuaderno y posteriormente introducir las calificaciones de nuevo para
que se propaguen las calificaciones a las materias.

Al pulsar sobre el sistema de calificaciones distinto al actual aparecerá un mensaje de

aviso diferente en función del sistema seleccionado.

Cambio de sistema de calificaciones de 1 a 10 a 1 a 4:

Todas las calificaciones con valores numéricos de Materia/Submateria/Cuaderno y Ofi-
cial se recalcularán adaptándolo a las calificaciones equivalentes de 1 a 4.

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En este caso se realizará la siguiente equivalencia:

Sistema de 1 a 10 Sistema de 1 a 4

Menor de 5 1
5.00 - 6.99 2
7.00 - 8.99 3
9.00 - 10 4

Si un alumno tiene en el sistema de 1 a 10 la nota de 6,75 en una materia con dos deci-
males, en la puesta de notas figurará 2,00. En este traspaso se tiene en cuenta el equi-
valente.

Al pulsar sobre el botón Aceptar aparecerá el siguiente Sistema de calificaciones:

Redu-
Atajo Literal cido Calificación negativa Color Equivalente Inicio Fin Valor

A No adquirido NA Si Rojo 1 1,00 1,99 1,00

Adquisición satisfac-
S 2,00 2,99 2,00
toria AS Azul 2

N Adquisición notable AN Azul 3 3,00 3,99 3,00

E Adquisición excelente AE Azul 4 4.00 4,00 4,00

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Cambio de sistema de calificaciones de 1 a 4 a 1 a 10:

Al modificar el sistema de calificaciones, se realizará un recálculo de Materia/ Submate-

ria/Cuaderno y Oficial multiplicando las calificaciones por 2.5 ajustándolo a la configu-
ración de decimales del centro.

3.2.3. Sistema de calificaciones de 1 a 10

Se habilita tanto en Materias/Submaterias/Cuaderno como en el sistema de calificacio-

nes Oficial de 1 a 10 la columna equivalente.
Para los centros que quieran seguir evaluando en las evaluaciones intermedias o infor-
mativas con las calificaciones de 1 a 10, podrán visualizar la nota equivalente en deter-
minados informes conforme a las calificaciones de 1 a 4.
Al evaluar de esta manera, permitirá introducir estos registros de 1 a 10 en todas las
evaluaciones. En próximas actualizaciones la columna equivalente también aparecerá
desde las pantallas de puestas de notas.

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3.3. Aragón – Nuevas Medidas de Atención a la Diversidad

Se habilita una nueva Medida de Atención a la Diversidad (MAD) para las etapas de Educa-
ción Infantil, Educación Primaria, Educación Secundaria y Bachillerato desde los expedientes
de los alumnos, así como desde Evaluación/Puesta de notas:

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Al pulsar en el desplegable en la columna MAD, ahora aparece también el siguiente redu-

cido:
AAC: Adaptación de Acceso.
La medida de atención a la diversidad introducida se verá reflejada en los informes de Do-
cumentación Oficial.

4. Documentación Oficial
4.1. Cataluña - Informes Ciclos Formativos

Se habilita para la etapa de Ciclos formativos de Grado Medio y Grado Superior los informes
Expediente académico (LOE) (calificaciones) y el Expediente académico (LOE) adaptado al
idioma en castellano desde Evaluación/ informes/ Documentación Oficial

También es posible generar los informes desde las fichas de usuarios en Datos/ Usuarios/
Alumnos/ pestaña expediente.

5. TPV
5.1. Devoluciones parciales de tickets domiciliados por banco

Educamos incorpora una nueva funcionalidad en el TPV permitiendo ahora la devolución

parcial de tickets domiciliados por banco, descontando de las imputaciones correspondien-
tes los importes de los artículos devueltos.

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El comportamiento es el siguiente:

• Si la imputación contiene únicamente artículos devueltos, esta se elimina.

• Si la imputación contiene otros artículos además de los devueltos, se actualiza des-
contando de su importe total los importes de los artículos devueltos.

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