Colegio Diego Portales

Lenguaje y Comunicación
Profesora : Silvia Lorena Basualto A.

PRUEBA DE LECTURA COMPLENTARIA

“LA HISTORIA DE MANU” Autor : Angélica Dossetti

Nombre: Curso: 4° Fecha:

Puntaje 35 pts Puntaje
Ideal: Real: Nota:

Objetivos : Leer y familiarizarse con un amplio repertorio de la literatura para aumentar su

conocimientodel mundo y desarrollar su imaginación . poemas,cuentos,fabulas ,leyendas,textos
instructivos , afiches ,comics .

1.- Como se llama la protagonista del 2.- Una de las características de los
la historia y cuál era su ojos de manú eran:
descendencia:
a) verdes y grandes.
a) Manú y era aymara b) oblicuos y negros.
b) Malú y era aymara c) azules y brillantes.
c) Manú y era diaguita d) negros y apagados.
d) Manú y era quechua

3.- Cuántos años cumplía manú, según 4.- Que regalo anhelaba Manú:
el texto:
a) Quería juguetes y golosinas.
a) 6 años. b) Quería celebrarlo con todos.
b) 8 años. c) Quería ir al colegio de Chipana.
c)7 años. d) Quería ir al colegio a la ciudad.
d) 10 años

5.- El papá de Manú, era el hombre
más importante del pueblo porque:
a) Era el jefe de la comunidad y
además era doctor.
b) Era el Intendente de la región y
además era profesor.
c) Era el jefe del pueblo y además
era un director del colegio.
d) Era el Alcalde de la comunidad y
además era profesor.
6.- ¿Cuál era el sueño de Manú?
a) Que venía un cóndor gigante.
b) Que venía una ola grande que iba
subiendo por una montaña.
c) Que venía un ventarrón gigante,
subiendo por el valle.
d) Que venía un monstruo grande,
subiendo por el valle.

7.- El papá le dice que antes de ir a la 8.- Kunturo, era :

escuela debe aprender:
a) Una vicuña.
a) A cosechar la tierra. b) Una llama.
b) Aprender hacer cerámica. c) Un amigo.
c) Aprender a hilar y a teñir la lana. d) Un cóndor.
d) Aprender a cuidar el ganado.

9.- Cuando llega al colegio de Iquique, 10.- Cuando se dieron cuenta que
los niños: venía un tsunami, se organizaron y
todos:
a) Se rieron de ella y la señalaban
con el dedo. a) Se fueron corriendo al mar.
b) La acogen muy bien y la abrazan. b) Se fueron al pueblo de Manú.
c) Se sorprendieron como bajaba y c) Se fueron al Sur.
corrieron asustados. d) Se subieron al cerro Dragón.
d) La recibieron con un canto aymara.
11.- La directora del colegio le promete
a Manú:
a) Venir a visitarla todos los meses.
b) Crear un colegio en el pueblo.
c) Llevarla a estudiar a su colegio y
tenerle una profesora que hable
aymara.
d) Llevarla a Santiago para estudiar
en un buen colegio.
12.- El cuento termina cuando:
a) Manú abraza a la directora y a los
niños.
b) El Alcalde quedó en crear una
escuela en el pueblo.
c) Los padres de Manú deciden
llevarla a Iquique.
d) Manú le hace señas a Kunturo y le
grita ¡te quiero!.

II.- CONTESTA:

1.- Describe a Manú .

físicamente :
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Sicológicamente:

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2.- Describe que sucedió el día de Cumpleaños de Manú

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3.- Cuenta brevemente la historia de Kunturo ¿ cómo había llegado a ser amigo
de Manú?
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4.- ¿Qué pasa cuando Manú llega por primera vez a la ciudad?
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5.-¿Qué ocurre cuando va por segunda vez?

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6.- ¿Qué enseñanza te dejó este cuento?

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