Ficha Descriptiva Del Alumno

Escuela: GÜILÁ Clave: 20DPR3563L

Grado: 4 Grupo: A Ciclo Escolar: 2019-2020

Alumno: ANTONIO GONZÁLEZ SILVIA MARITZA

Fortalezas Áreas de oportunidad
ES UNA MUY ACTIVA CON ENTUSIASMO PARA PRACTICAR DICTADOS PARA MEJORAR LA
APRENDER COSAS NUEVAS, AYUDA EN ALGUNAS ORTOGRAFÍA
OCASIONES A SUS COMPAÑEROS, FALTA MUY
POCO A CLASES.
SE LE FACILITA RESOLVER PROBLEMAS
MATEMÁTICOS.
RECIBE APOYO DE SU FAMILIA

RESULTADO DE ENTREVISTA

ES LA PRIEMRA HIJA DE DOS HERMANOS, VIVE CON SUS PADRES, EL PADRE ES TAXISTA Y SU MAMÁ
VENDE COMIDA EN LA ESCUELA, ELLA SIEMPRE ESTÁ AL PENDIENTE DE LO QUE SU HIJA NECESITA
CUENTA CON LA VACUNACIÓN COMPLETA.
SU CANAL DE APRENDIZAJE PRINCIPALMENTE ES EL VISUAL.
ES ACTIVA EN SU APRENDIZAJE
PARTICIPA EN CLASE
SI TIENE DUDAS LAS EXTERNA
 Ficha Descriptiva Del Alumno
Escuela: GÜILÁ Clave: 20DPR3563L

Grado: 4 Grupo: A Ciclo Escolar: 2019-2020

Alumno: ANTONIO LUIS SUSANA

Fortalezas Áreas de oportunidad
ES UNA MUY ACTIVA CON ENTUSIASMO PARA PRACTICAR DICTADOS PARA MEJORAR LA
APRENDER COSAS NUEVAS, AYUDA EN ALGUNAS ORTOGRAFÍA
OCASIONES A SUS COMPAÑEROS, FALTA MUY
NECESITA APOYO EN MATEMATICAS
POCO A CLASES.
TIENE FACILIDADPOR APRENDER HISTORIA
RECIBE APOYO DE SU FAMILIA

RESULTADO DE ENTREVISTA
ES LA TERCERA HIJA DE CUATRO HERMANOS, VIVE CON SUS PADRES, EL PADRE ES ARMADOR Y SU
MAMÁ REALIZA ACTIVIDADES DEL HOGAR Y EL CAMPO, ELLA SIEMPRE ESTÁ AL PENDIENTE DE LO QUE
SU HIJA NECESITA
CUENTA CON LA VACUNACIÓN COMPLETA.
.SU CANAL DE APRENDIZAJE PRINCIPALMENTE ES EL VISUAL.
ES ACTIVA EN SU APRENDIZAJE
PARTICIPA EN CLASE
SI TIENE DUDAS LAS EXTERNA
 Ficha Descriptiva Del Alumno
Escuela: GÜILÁ Clave: 20DPR3563L

Grado: 4 Grupo: A Ciclo Escolar: 2019-2020

Alumno: CRUZ HERNÁNDEZ EVER YOSMAR

Fortalezas Áreas de oportunidad
ES UN NIÑO MUY ACTIVO CON ENTUSIASMO PARA PRACTICAR DICTADOS PARA MEJORAR LA
APRENDER COSAS NUEVAS, AYUDA EN ALGUNAS ORTOGRAFÍA
OCASIONES A SUS COMPAÑEROS, FALTA MUY
NECESITA APOYO EN ESPAÑOL
POCO A CLASES.
DEBE MEJORAR EL RESPETO A SUS COMPAÑEROS
TIENE FACILIDADPOR APRENDER MATEMÁTICAS
RECIBE APOYO DE SU FAMILIA

RESULTADO DE ENTREVISTA
ES EL PRIMERO DE DOS HERMANOS, VIVE CON SUS PADRES, EL PADRE ES CONDUCTOR DE MOTOTAXI
Y SU MAMÁ REALIZA ACTIVIDADES DEL HOGAR Y EL CAMPO, ELLA SIEMPRE ESTÁ AL PENDIENTE DE LO
QUE SU HIJO NECESITA
CUENTA CON LA VACUNACIÓN COMPLETA.
.SU CANAL DE APRENDIZAJE PRINCIPALMENTE ES EL KINESTÉSICO
ES ACTIVO EN SU APRENDIZAJE
PARTICIPA EN CLASE MUY POCAS VECES SI SE LE PREGUNTA
SI TIENE DUDAS NO PREGUNTA
ES RESPETUOSO CON LA MAESTRA.
 Ficha Descriptiva Del Alumno
Escuela: GÜILÁ Clave: 20DPR3563L

Grado: 4 Grupo: A Ciclo Escolar: 2019-2020

Alumno: CRUZ LÓPEZ TERESA

Fortalezas Áreas de oportunidad
ES UNA NIÑA MUY ACTIVA CON ENTUSIASMO PRACTICAR DICTADOS PARA MEJORAR LA
PARA APRENDER COSAS NUEVAS, ORTOGRAFÍA
AYUDA EN ALGUNAS OCASIONES A SUS NECESITA APOYO EN MATEMATICAS
COMPAÑEROS, FALTA MUY POCO A CLASES.
ES MUY AMABLE
RECIBE APOYO DE SU FAMILIA

RESULTADO DE ENTREVISTA
VIVE CON SUS PADRES, EL PADRE ES CAMPESINO Y SU MAMÁ REALIZA ACTIVIDADES DEL HOGAR Y EL
CAMPO, ELLA SIEMPRE ESTÁ AL PENDIENTE DE LO QUE SU HIJA NECESITA
CUENTA CON LA VACUNACIÓN COMPLETA.
.SU CANAL DE APRENDIZAJE PRINCIPALMENTE ES EL VISUAL.
ES ACTIVA EN SU APRENDIZAJE
PARTICIPA EN CLASE
SI TIENE DUDAS LAS EXTERNA HASTA QUE QUEDAN RESUELTAS, ES AMABLEC ON TODOS Y DISPUESTA A
AYUDAR.
 Ficha Descriptiva Del Alumno
Escuela: GÜILÁ Clave: 20DPR3563L

Grado: 4 Grupo: A Ciclo Escolar: 2019-2020

Alumno: GARCIA LÓPEZ MICHAEL

Fortalezas Áreas de oportunidad
ES UNA MUY ACTIVO CON ENTUSIASMO PARA PRACTICAR DICTADOS PARA MEJORAR LA
APRENDER COSAS NUEVAS, AYUDA EN ALGUNAS ORTOGRAFÍA
OCASIONES A SUS COMPAÑEROS, FALTA MUY
NECESITA APOYO EN MATEMATICAS
POCO A CLASES.
TIENE FACILIDADPOR APRENDER HISTORIA
RECIBE APOYO DE SU FAMILIA

RESULTADO DE ENTREVISTA
VIVE CON SU MAMÁ, SU MAMÁ REALIZA ACTIVIDADES DEL HOGAR Y EL CAMPO, ELLA ESTÁ AL
PENDIENTE DE LO QUE SU HIJ NECESITA CUANDO SE LESOLICITE
CUENTA CON LA VACUNACIÓN COMPLETA.
.SU CANAL DE APRENDIZAJE PRINCIPALMENTE ES EL VISUAL.
ES ACTIVO EN SU APRENDIZAJE AUNQUE POR TERMINAR RAPIDO NO REVISA LO QUE ESCRIBE
PARTICIPA EN CLASE,
SI TIENE DUDAS LAS EXTERNA PERO DEBE EXPLICRSELE CON CALMA Y VARIAS VECES.
 Ficha Descriptiva Del Alumno
Escuela: GÜILÁ Clave: 20DPR3563L

Grado: 4 Grupo: A Ciclo Escolar: 2019-2020

Alumno: HERNÁNDEZ GÓMEZ WILLIAM GREGORIO

Fortalezas Áreas de oportunidad
ES UNA MUY ACTIVO CON ENTUSIASMO PARA PRACTICAR DICTADOS PARA MEJORAR LA
APRENDER COSAS NUEVAS, AYUDA EN ALGUNAS ORTOGRAFÍA
OCASIONES A SUS COMPAÑEROS, FALTA MUY
NECESITA APOYO EN MATEMATICAS
POCO A CLASES.
TIENE FACILIDADPOR APRENDER CUALQUIER COSA
RECIBE APOYO DE SU FAMILIA

RESULTADO DE ENTREVISTA
ES EL PRIMERO DE DOS HERMANOS, VIVE CON SUS MADRE, EL PADRE VIVE EN E.U. Y SU MAMÁ REALIZA
ACTIVIDADES DEL HOGAR , ELLA SIEMPRE ESTÁ AL PENDIENTE DE LO QUE SU HIJA NECESITA
CUENTA CON LA VACUNACIÓN COMPLETA.
.SU CANAL DE APRENDIZAJE PRINCIPALMENTE ES EL VISUAL.
ES MUY ACTIVO EN SU APRENDIZAJE
PARTICIPA EN CLASE CADA VEZ QUE PUEDE
SI TIENE DUDAS LAS EXTERNA Y AYUDA A SUS COMAPÑEROS
SE DEBE TENER CUIDADO QUE SUS COMPAÑEROS NO LO MOLESTEN POR SU FORMA DE HABLAR Y SU
COMPORTAMIENTO.
 Ficha Descriptiva Del Alumno
Escuela: GÜILÁ Clave: 20DPR3563L

Grado: 4 Grupo: A Ciclo Escolar: 2019-2020

Alumno: HERNANDEZ HERNANDEZ LUCY MARITZA

Fortalezas Áreas de oportunidad
ES POCO ACTIVA, CON ENTUSIASMO PARA PRACTICAR DICTADOS PARA MEJORAR LA
APRENDER COSAS NUEVAS, AYUDA EN ALGUNAS ORTOGRAFÍA
OCASIONES A SUS COMPAÑEROS, FALTA MUY
NECESITA APOYO EN MATEMATICAS
POCO A CLASES.
TIENE FACILIDADPOR APRENDER HISTORIA
RECIBE APOYO DE SU FAMILIA

RESULTADO DE ENTREVISTA
ES LA TERCERA HIJA DE CUATRO HERMANOS, VIVE CON SUS PADRES SU MAMÁ REALIZA ACTIVIDADES
DEL HOGAR Y EL CAMPO, ELLA SIEMPRE ESTÁ AL PENDIENTE DE LO QUE SU HIJA NECESITA
CUENTA CON LA VACUNACIÓN COMPLETA.
.SU CANAL DE APRENDIZAJE PRINCIPALMENTE ES EL VISUAL.
ES ACTIVA EN SU APRENDIZAJE
PARTICIPA EN CLASE
SI TIENE DUDAS LAS EXTERNA CON TRABAJO, SE LE DEBE HABLAR DE MANERA AMABLE Y SUAVE
PORQUE TIENDE A LLORAR FACILMENTE.
 Ficha Descriptiva Del Alumno
Escuela: GÜILÁ Clave: 20DPR3563L

Grado: 4 Grupo: A Ciclo Escolar: 2019-2020

Alumno: HERNÁNDEZ MARTÍNES NDAYNA KARINA

Fortalezas
ES ACTIVA CON ENTUSIASMO PARA APRENDER
COSAS NUEVAS, AYUDA EN ALGUNAS OCASIONES
A SUS COMPAÑEROS.
Áreas de oportunidad
PRACTICAR DICTADOS PARA MEJORAR LA
ORTOGRAFÍA
NECESITA APOYO EN TODAS LAS MATERIAS

RECIBE APOYO DE SU FAMILIA

RESULTADO DE ENTREVISTA
ES LA SEGUNDA HIJA DE TRES HERMANOS, VIVE CON SU MADRE, SU MAMÁ REALIZA ACTIVIDADES DEL
HOGAR Y EL CAMPO, ELLA SIEMPRE ESTÁ AL PENDIENTE DE LO QUE SU HIJA NECESITA
CUENTA CON LA VACUNACIÓN COMPLETA.
.SU CANAL DE APRENDIZAJE PRINCIPALMENTE ES EL KINESTÉSICO
ES POCO ACTIVA EN EL APRENDIZAJE, A VECES TRABAJA Y ENOCASIONNES NO LO HACE.
DEBE TERMINAR DE ADQUIRIR LA LECTOESCRITURA.
NO PARTICIPA EN CLASE.
NO PREGUNTA SI TIENE DUDAS.
 Ficha Descriptiva Del Alumno
Escuela: GÜILÁ Clave: 20DPR3563L

Grado: 4 Grupo: A Ciclo Escolar: 2019-2020

Alumno: LUIS GARCIA ANA GLORIA

Fortalezas Áreas de oportunidad
ES UNA MUY ACTIVA CON ENTUSIASMO PARA PRACTICAR DICTADOS PARA MEJORAR LA
APRENDER COSAS NUEVAS, AYUDA EN ALGUNAS ORTOGRAFÍA
OCASIONES A SUS COMPAÑEROS, FALTA MUY
NECESITA APOYO EN MATEMATICAS
POCO A CLASES.
RECIBE APOYO DE SU FAMILIA

RESULTADO DE ENTREVISTA
ES LA TERCERA HIJA DE CUATRO HERMANOS, VIVE CON SUS PADRES, Y SU MAMÁ REALIZA ACTIVIDADES
DEL HOGAR Y EL CAMPO, ELLA SIEMPRE ESTÁ AL PENDIENTE DE LO QUE SU HIJA NECESITA
CUENTA CON LA VACUNACIÓN COMPLETA.
.SU CANAL DE APRENDIZAJE PRINCIPALMENTE ES EL VISUAL.
ES ACTIVA EN SU APRENDIZAJE
PARTICIPA EN CLASE
SI TIENE DUDAS LAS EXTERNA
ES REPETIDORA PERO ESO NO LE QUITA EL ENTUSIASMO POR APRENDER, TIENE DIFUCUTAD PARA
APRENDER PERO SE ESFUERZA
 Ficha Descriptiva Del Alumno
Escuela: GÜILÁ Clave: 20DPR3563L

Grado: 4 Grupo: A Ciclo Escolar: 2019-2020

Alumno: LUIS MEJÍA ANGÉLICA MIRANDA

Fortalezas Áreas de oportunidad
ES UNA MUY ACTIVA CON ENTUSIASMO PARA PRACTICAR DICTADOS PARA MEJORAR LA
APRENDER COSAS NUEVAS, AYUDA EN ALGUNAS ORTOGRAFÍA
OCASIONES A SUS COMPAÑEROS, FALTA MUY
NECESITA APOYO EN ESPAÑOL
POCO A CLASES.
TIENE FACILIDADPOR APRENDER MATEMÁTICAS
RECIBE APOYO DE SU FAMILIA

RESULTADO DE ENTREVISTA
ES LA MENOR DE DOS HERMANAS, VIVE CON SU MADRE, EL PADRE VIVE EN E.U. SU MAMÁ REALIZA
ACTIVIDADES DEL HOGAR Y EL CAMPO, ELLA SIEMPRE ESTÁ AL PENDIENTE DE LO QUE SU HIJA NECESITA
CUENTA CON LA VACUNACIÓN COMPLETA.
.SU CANAL DE APRENDIZAJE PRINCIPALMENTE ES EL VISUAL.
ES ACTIVA EN SU APRENDIZAJE
PARTICIPA EN CLASE MUY POCO SÓLO SI SE LE REGUNTA
SI TIENE DUDAS LAS EXTERNA AUQUE MUY POCO
 Ficha Descriptiva Del Alumno
Escuela: GÜILÁ Clave: 20DPR3563L

Grado: 4 Grupo: A Ciclo Escolar: 2019-2020

Alumno: MORALES ARITZA

Fortalezas Áreas de oportunidad
AYUDA EN ALGUNAS OCASIONES A SUS PRACTICAR DICTADOS PARA MEJORAR LA
COMPAÑEROS, FALTA MUY POCO A CLASES. ORTOGRAFÍA
NECESITA APOYO EN MATEMATICAS
RECIBE APOYO DE SU FAMILIA LECTO ESCRITURA

RESULTADO DE ENTREVISTA
ES LA MENOR HIJA DE DOS HERMANOS, VIVE CON SUS PADRES Y SU MAMÁ REALIZA ACTIVIDADES DEL
HOGAR Y EL CAMPO, ELLA SIEMPRE ESTÁ AL PENDIENTE DE LO QUE SU HIJA NECESITA
CUENTA CON LA VACUNACIÓN COMPLETA.
.SU CANAL DE APRENDIZAJE PRINCIPALMENTE ES EL VISUAL.
DEBE ADQUIRIR LA LECTOESCRITURA
NO PARTICIPA
NO HACE TAREAS
A VECES MUESTRA DESINTERES POR APRENDER
 Ficha Descriptiva Del Alumno
Escuela: GÜILÁ Clave: 20DPR3563L

Grado: 4 Grupo: A Ciclo Escolar: 2019-2020

Alumno: SANTIAGO ANTONIO DAYSE ITZEL

Fortalezas Áreas de oportunidad
ES UNA MUY ACTIVA CON ENTUSIASMO PARA PRACTICAR DICTADOS PARA MEJORAR LA
APRENDER COSAS NUEVAS, AYUDA EN ALGUNAS ORTOGRAFÍA
OCASIONES A SUS COMPAÑEROS, FALTA MUY
POCO A CLASES.
TIENE FACILIDADPOR APRENDER
RECIBE APOYO DE SU FAMILIA

RESULTADO DE ENTREVISTA
ES LA PRIMERA HIJA DE DOS HERMANOS, VIVE CON SU MADRE , EL PADRE TRABAJA EN E.U. SU MAMÁ
REALIZA ACTIVIDADES DEL HOGAR Y TIENE UNA PAPELERIA, ELLA SIEMPRE ESTÁ AL PENDIENTE DE LO
QUE SU HIJA NECESITA
CUENTA CON LA VACUNACIÓN COMPLETA.
.SU CANAL DE APRENDIZAJE PRINCIPALMENTE ES EL VISUAL.
ES ACTIVA EN SU APRENDIZAJE
PARTICIPA EN CLASE
SI TIENE DUDAS LAS EXTERNA
 Ficha Descriptiva Del Alumno
Escuela: GÜILÁ Clave: 20DPR3563L

Grado: 4 Grupo: A Ciclo Escolar: 2019-2020

Alumno: VÁSQUEZ MORALES VICTOR EVIEL

Fortalezas Áreas de oportunidad
APRENDE CON ENTUSIASMO COSAS NUEVAS, PRACTICAR DICTADOS PARA MEJORAR LA
AYUDA EN ALGUNAS OCASIONES A SUS ORTOGRAFÍA
COMPAÑEROS, FALTA MUY POCO A CLASES.
NECESITA APOYO EN ESPAÑOL
TIENE FACILIDADPOR APRENDER MATEMÁTICAS
RECIBE APOYO DE SU FAMILIA

RESULTADO DE ENTREVISTA
ES EL MAYOR DEHIJA DE TRES HERMANOS, VIVE CON SUS MADRE, EL PADRE ESTÁ ENEL NORTE DEL PAÍS
Y SU MAMÁ REALIZA ACTIVIDADES DEL HOGAR Y EL CAMPO, ELLA SIEMPRE ESTÁ AL PENDIENTE DE LO
QUE SU HIJA NECESITA
CUENTA CON LA VACUNACIÓN COMPLETA.
.SU CANAL DE APRENDIZAJE PRINCIPALMENTE ES EL VISUAL.
ES ACTIVO EN SU APRENDIZAJE
PARTICIPA EN CLASE
SI TIENE DUDAS LAS EXTERNA
DEBE ESTAR CERCA EL PIZARRON PORQUE SÓLO CUENTA CON LA VISION DE UN OJO
 Ficha Descriptiva Del Alumno
Escuela: GÜILÁ Clave: 20DPR3563L

Grado: 4 Grupo: A Ciclo Escolar: 2019-2020

Alumno: MARTÍNEZ CRUZ DAMIÁN

Fortalezas Áreas de oportunidad
TIENE ENTUSIASMO PARA APRENDER COSAS PRACTICAR DICTADOS PARA MEJORAR LA
NUEVAS, AYUDA EN ALGUNAS OCASIONES A SUS ORTOGRAFÍA
COMPAÑEROS, FALTA MUY POCO A CLASES.
NECESITA APOYO EN MATEMATICAS
TIENE FACILIDADPOR APRENDER HISTORIA
RECIBE APOYO DE SU FAMILIA

RESULTADO DE ENTREVISTA
ES LA TERCER HIJO DE TRES HERMANOS, VIVE CON SU MADRE, EL PADRE LOS DEJÓ CUANDO EL ERA
PEQUEÑO TIENE CIERTO RESENTIMIENTO Y SU MAMÁ REALIZA ACTIVIDADES DEL HOGAR Y EL CAMPO, Y
COMERCIA FLORES, ELLA SIEMPRE ESTÁ AL PENDIENTE DE LO QUE SU HIJA NECESITA
CUENTA CON LA VACUNACIÓN COMPLETA.
.SU CANAL DE APRENDIZAJE PRINCIPALMENTE ES EL VISUAL.
ES ACTIVA EN SU APRENDIZAJE
PARTICIPA EN CLASE
SI TIENE DUDAS LAS EXTERNA A VECES
DEBE ATENDERSE SU CONDUCTA
 Ficha Descriptiva Del Alumno
Escuela: GÜILÁ Clave: 20DPR3563L

Grado: 4 Grupo: A Ciclo Escolar: 2019-2020

Alumno: HERNÁNDEZ SÁNCHEZ YHASHIRAH

Fortalezas
ES UNA MUY ACTIVA CON ENTUSIASMO PARA
APRENDER COSAS NUEVAS, AYUDA EN ALGUNAS
OCASIONES A SUS COMPAÑEROS, FALTA MUY
POCO A CLASES.
Áreas de oportunidad
PRACTICAR DICTADOS PARA MEJORAR LA
ORTOGRAFÍA
NECESITA APOYO EN MATEMATICAS
APRENDER A ESCRIBIR EN ESPAÑOL

RECIBE APOYO DE SU FAMILIA

RESULTADO DE ENTREVISTA
ES LA TERCERA HIJA DE CUATRO HERMANOS, VIVE CON SU MADRE, EL PADRE Y DOS DE SUS HERMANOS
VIVEN EN E.U.Y SU MAMÁ REALIZA ACTIVIDADES DEL HOGAR, ELLA SIEMPRE ESTÁ AL PENDIENTE DE LO
QUE SU HIJA NECESITA
ACABA DE LLEGAR DE E.U.
CUENTA CON LA VACUNACIÓN COMPLETA.
.SU CANAL DE APRENDIZAJE PRINCIPALMENTE ES EL AUDITIVO
ES ACTIVA EN SU APRENDIZAJE
NO PARTICIPA EN CLASE POR ESTAR APRENDIENDO EL IDIOMA ESPAÑOL
SI TIENE DUDAS LAS EXTERNA
 Ficha Descriptiva Del Alumno
Escuela: GÜILÁ Clave: 20DPR3563L

Grado: 4 Grupo: A Ciclo Escolar: 2019-2020

Alumno: HERNÁNDEZ LUIS JHONY

Fortalezas
ES MUY ACTIVO CON ENTUSIASMO PARA
APRENDER COSAS NUEVAS, AYUDA EN ALGUNAS
OCASIONES A SUS COMPAÑEROS, FALTA MUY
POCO A CLASES.
Áreas de oportunidad
PRACTICAR DICTADOS PARA MEJORAR LA
ORTOGRAFÍA
NECESITA APOYO EN MATEMATICAS

RESULTADO DE ENTREVISTA
SU MADRE APOYA POCO EN EL APRENDIZAJE DE JHONY
CUENTA CON LA VACUNACIÓN COMPLETA.
.SU CANAL DE APRENDIZAJE PRINCIPALMENTE ES EL VISUAL.
ES ACTIVO EN SU APRENDIZAJE
PARTICIPA EN CLASE
SI TIENE DUDAS LAS EXTERNA