Liceo Nacional de Llolleo.

Prueba de Historia, Geografía y Cs. Sociales.-

Nombre________________________________________________________

Curso: 7º____ Fecha____________________Nota_____________________

Instrucciones:
++Lee muy bien la prueba ,antes de contestar
++Pregunta a la profesora alguna duda que tengas.
++ Contesta tranquilamente la prueba
++Revísala bien antes de entregarla.

ITEM I.- Verdadero o Falso ( 1 punto).-

Lee cada una de las afirmaciones y encierra con un círculo la V o la F, dependiendo se es
verdadero o falsa según corresponda.

1.-_____La Historia estudia solamente la vida de las sociedades humanas que dejaron
testimonios escritos.
2.-_____ Los Tiempos Primitivos se iniciaron con el descubrimiento de la agricultura.
3.-_____El dominio del fuego, que permitió al ser humano migrar a otros hábitat, fue un
logro del Homo erectus.
4.-_____Entre los continentes que se poblaron en épocas más tardías se encuentra América.
5.-_____La vida sedentaria fue característica de las sociedades recolectoras de alimentos.
6.-_____La recolección de cereales silvestres favoreció el sedentarismo por cuanto eran
alimentos que podían almacenarse-
7._____Las sociedades agrícolas simples fueron sociedades igualitarias donde primaba la
toma de decisiones colectiva sobre el liderazgo individual.
8.-_____Los avances técnicos que caracterizaron la Edad de los Metales fueron estimulados
por el cambio climático.
9.______La generación de excedentes alimenticios fue favorecida por el uso del arado y
las nuevas técnicas hidráulicas.
10.-____Las primeras ceremonias religiosas tuvieron lugar en la Edad de los Metales.

ITEM II.- Selección múltiple. ( 2 puntos).-

Selecciona la alternativa, marcándola con un círculo.
1.- En Egipto se lograron muchos avances en medicina por:
a.-El rescate y estudio de los muertos de las pirámides.
b.-Los avances relacionados con las técnicas de momificación.
c.- El sacrificio de esclavos por parte el Faraón.
d.- Las enseñanzas del libro de los muertos.

2.- Respecto del concepto de casta, es correcto afirmar:

a.- Las castas son definidas por Dios en todas las religiones.
b.-Las castas permiten movilidad de grupo social.
c.- Las castas son propias de la sociedad egipcia.
d.- Las castas pertenecen a la religión hinduista.
3.- Una característica común entre la cultura olmeca y chavín es:
a.- Su gobierno es teocrático.
b.- Utilizaban la quema y roza
c.- Tenían un Dios central
d.- El chamán era la autoridad más importante,

4.- La mayor importancia del Mar Mediterráneo en la Antigüedad fue:

a.- Dio origen a la mitología de cretenses y micénicos.
b.- En sus riberas solo se desarrollaron culturas europeas.
c.- Definió la agricultura en Europa.
d.- Permitió el desarrollo del comercio y las comunicaciones entre culturas diferentes.

Analiza los siguientes puntos de ese código y contesta las preguntas 5. 6 y 7-

CÓDIGO DE HAMMURABI.-( Babilonia 1728—1686 a C,)

( Extracto).-

**Si uno robó el tesoro del dios o del palacio, recibirá la muerte.

**Si un oficial o soldado que recibió orden de marchar en una expedición oficial no
marchó, aunque hubiese enviado un mercenario y éste hubiese ido , este oficial o
soldado recibirá la muerte.

**Si uno alquiló un buey y por negligencia o golpes lo ha hecho morir, devolverá al
dueño del buey, buey igual por buey.

**Si un hombre libre vació el ojo de un hijo de hombre libre, se vaciará su ojo.

**Si quebró un hueso de un hombre, se quebrará su hueso.

**Si vació el ojo de un esclavo de hombre libre o si rompió el hueso de un esclavo

de hombre libre, pagará la mitad de su precio.

**Si un hombre libre arrancó un diente a otro hombre libre, su igual , se le arrancará
su diente.

5.- ¿A qué tipo de organización de la sociedad corresponde este código?.-

a.- Aldea
b.- Jefatura
c.- Estado
d.- Imperio

6.- ¿Qué importancia indica que Babilonia se encontraba en Mesopotamia?.-

a.- La fecha del reinado de Hammurabi : 1728—1686ª,C.
b.-En el primer punto se hace referencia a un palacio.
c.- El código fue redactado en escritura cuneiforme.
d.- Se hace referencia a hombres libres y a esclavos-
7.- ¿Qué aspecto del código permite inferir que este cumplió con el objetivo de “disciplinar”
a los libertinos y a los malos e impedir que el fuerte oprima al débil”?.-

A.- La severidad extrema de sus castigos hace suponer que ya no siguieron cometiéndose
las faltas.
B.- La amplitud del código permite concluir que cubrió todos los aspectos de la vida y a
todos los oficios.
C.- El planteamiento de este objetivo lleva a concluir que la reglamentación fue necesaria
para poner fin a los abusos.
D.-El hecho de mencionar a los soldados permite suponer que la implementación del
código fue estricta.

Lee el siguiente texto y responde las preguntas 8 y 9.-

La cultura distingue a los seres humanos.-

Con la aparición de los seres humanos surgió también la cultura. La cultura es el conjunto
de modos de vida, costumbres, creencias, conocimientos y todo tipo de producción
material, incluyendo la artística y religiosa, mediante la cual nos adaptamos al medio
,natural y social en que vivimos.

La cultura supone intervenir en el espacio natural al cual pertenecemos y, al mismo tiempo ,

construir sociedad humana, es decir, el modo en que nos organizamos para vivir juntos en
un espacio. Cultura es la paz entre los seres humanos, pero también es la guerra. La cultura
es ese proceso constante de construcción de la historia humana, así como la capacidad de
reflexionar sobre esa historia.

8.-¿Cuál es una inferencia correcta del texto anterior?.-

A.- A los seres humanos no los afecta su herencia biológica.
B.- La organización de la sociedad está predeterminada por la evolución cultural.
C.- La guerra y la paz solo dependen de la cultura, no de la biología.
D.- La construcción de la historia humana se basa siempre en una reflexión previa.

9.- A partir de lo planteado en el texto, ¿cuál de las siguientes realidades de la sociedad

actual corresponden exclusivamente a las características de nuestra cultura?.-
A.- El envejecimiento de la población.
B.- El calentamiento global.
C.- El color de la piel.
D.- Las nuevas epidemias.

10.- ¿Cuál de los siguientes hechos formó parte de la revolución del Neolítico?.-
A.- Invención de la escritura.
B.- Domesticación de animales.
C.- Fabricación de instrumentos de piedra tallada.
D.- Los seres humanos aprendieron a usar el fuego.
ITEM III.- Imágenes.-
A continuación se presenta imágenes de las culturas: Egipto, China, India las cuáles
deberás identificarlas colocando sus nombres donde corresponda, escribiendo su
importancia, y características más importantes de cada una de ellas. ( 5 puntos ).-

1.

2.-

3.

4
 ITEM IV.- Análisis de un proceso histórico.- ( 10 puntos)

La revolución agrícola provocó cambios fundamentales en la forma de vida de las

sociedades que hasta entonces eran solamente recolectoras. En el siguiente esquema se
presentan algunas de sus consecuencias. Puedes utilizarlo como base para redactar un texto
en que des cuenta de los antecedentes que favorecieron el descubrimiento de la agricultura y
la forma en que su práctica hizo posible los cambios que se presentan en él.

Vida sedentaria Aumento de la

población

Agricultura y
ganadería

Nuevas actividades
artesanales Ceremonias
religiosas y
calendario

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¡ BUENA SUERTE!