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EN PERSPECTIVA HISTÓRICA
A L DV S
PROMEP/CONACYT
CUERPO ACADÉMICO 82, ESTUDIOS FILOSÓFICOS
UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE CIUDAD JUÁREZ
Epistemología y fundamentos de la aritmética:
el logicismo de Louis Couturat
I. Introducción
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Del año de 1897 recuerdo muy poco, salvo que mi Foundations of Geo-
metry fue publicado en ese año. Recuerdo también haber experimentado
un gran placer al recibir una elogiosa carta sobre el libro, escrita por
Louis Couturat, a quien no había visto nunca, aunque había hecho la
reseña de su libro El Infinito Matemático. Había soñado con recibir car-
tas de alabanza de extranjeros desconocidos, pero ésta era la primera vez
que me ocurría. Narraba en su carta cómo se había abierto paso a través
de mi libro “armé d’un dictionnaire”, pues no sabía inglés. En fecha
ligeramente posterior fui a visitarle a Caen, en donde a la sazón era pro-
fesor. Se sorprendió de mi juventud, a despecho de lo cual se inició una
amistad que duró hasta que lo mató un camión durante la movilización
de 1914… Durante algún tiempo, Couturat fue un ardiente paladín de
mis ideas en lógica matemática, pero no siempre fue muy prudente
y, en mi largo duelo con Poincaré, supuso para mí a veces una pesada
carga tener que defender a Couturat al mismo tiempo que me defendía
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1. Russell (1967), pp. 197 y 198. Una descripción no muy diferente se encuentra
en Russell (1976), pp. 26 y 27.
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2. Un año antes de la aparición del libro sobre la lógica inglesa (1878), Liard había
publicado como adelanto dos artículos en los cuales estudiaba el sistema de Boole
(1877a) y las reformas introducidas por Jevons (1877b).
3. Cf. Poincaré (1899), y la respuesta de Russell (1899), así como la contrarréplica
de Poincaré (1900). De hecho, es Russell quien lanza la primera piedra, al criticar
(si bien de pasada ya que lo asimila a la posición de Cayley y Klein) el llamado
convencionalismo de Poincaré. Cf. Russell (1897), I. § 33.
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4 . Desde luego, Bowne (1966, p. 28) ofrece una concepción doblemente equí-
voca de Couturat cuando señala: “A lo largo de su breve carrera filosófica Louis
Couturat estuvo preocupado en refutar a Kant. Sin embargo, su enemigo era el
“irracionalismo” como tal; es decir, cualquier concepción que acepte la posibili-
dad de que la realidad sea contradictoria o que la razón no pueda pensar en ella
sin incurrir en una contradicción. Couturat, aparentemente aceptaba por entero
la psicología kantiana, pero tenía la esperanza de deshacerse del irracionalismo
kantiano por medio del análisis matemático y reinstalar a la metafísica como una
investigación filosófica legítima”. En primer lugar, una cosa es intentar enmendar
a Kant en cuanto a la noción de número, como intenta hacerlo Couturat en De
l’Infini mathématique (véase en particular la segunda parte el libro I, § 4) y otra
refutar su filosofía de la matemática, como lo hace después desde la posición
logicista en Couturat (1960, véase en particular “El esquematismo”). En segundo
lugar, en De l’Infini mathématique Couturat apuesta por una concepción del nú-
mero racionalista que pretende superar la concepción del esquematismo kantiano
en una línea de pensamiento no muy distinta a como lo hicieron los Neokantia-
nos alemanes, y en particular los de la Escuela de Marburgo, como Natorp, para
quien el concepto de número pertenece al pensamiento puro: «También Kant ha
definido el número como “la unidad de la síntesis de una diversidad de la intui-
ción homogénea general” (lo cual corresponde aproximadamente a nuestra defi-
nición), “al introducir el tiempo en sí mismo en la aprehensión de la intuición”.
Si se nos permite valorar dicha fórmula en comparación con nuestro análisis de
la idea de número, hecho de forma independiente y sin preocupación alguna por
el sistema, podríamos aceptar la primera parte, la cual echa luz sobre la unidad
sintética de la idea de número, aunque al mismo tiempo lamenta que el autor
no haya indicado explícitamente que la idea de unidad constituya también el
elemento esencial del número» (Couturat 1896, p. 352).
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7. Sin embargo, como indica la nota anterior, Schröder le dedica aquí una cuantas
líneas y tan sólo para repetir el comentario hecho de su reseña sobre la Concep-
tografía, lamentando que haya ignorado todo lo que se había hecho antes en la
misma dirección (y a su entender ¡mejor que Frege!), de tal suerte que en manos
de este último la lógica “fue por consiguiente suplantada desde el principio y, por
lo tanto, como si diera a luz a un recién nacido” (pp. 60 y 61).
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(Num. a = 0) = (a = 0)
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que se lee «el número cardinal del conjunto a es igual al cero aritmé-
tico, cuando el conjunto a en sí mismo es igual al cero lógico; esto es,
cuando es nulo y recíprocamente». Sin embargo, para Couturat existe
la sospecha de que aquí no se ha hecho ningún avance serio, ya que si
se pregunta “¿cuándo se afirma que un conjunto es nulo? Cuando es
vacío, esto es, cuando no contiene elemento alguno. Muy bien, pero el
lector podría decir que no valdría la pena recurrir al álgebra para for-
mular la proposición trivial de que un conjunto tiene el número cero
cuando no contiene elementos” (Couturat 1900a, p. 30).
Lo irónico de este último comentario consiste, como ya he men-
cionado, en que se trata justamente del tipo de objeciones que Poincaré
dejará caer más tarde sobre Couturat y que al responderle, en el fondo
¡se encontraba debatiendo su propia posición anterior! Por lo demás,
llama la atención la similitud de los argumentos:
¿Qué es el cero?, se pregunta Poincaré (1905, pp. 823 y 824), ¿es el nú-
mero de elementos de la clase nula? Y, ¿qué es la clase nula?, es aquella
que no contiene ningún elemento. Definir cero por nulo y nulo por nin-
guno es abusar verdaderamente de la riqueza de la lengua francesa. Pero
también Couturat ha introducido un perfeccionamiento en su definición
escribiendo:
0 = ι ∧ : φ χ = ∧. → .∧ = (χ ε ϕ χ)
que quiere decir en francés: cero es el número de los objetos que satisface
a una condición que jamás es cumplida. Pero como “jamás” significa en
ningún caso, no veo que el progreso sea considerable.
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Bibliografía
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