Clases de textos

No todos los textos responden al mismo propósito comunicativo ni

presentan las mismas características. Por ello, según el tema tratado y la
intención del emisor, podemos distinguir varios tipos de textos. La
clasificación más habitual establece diferencias entre las siguientes cinco
clases:

Científicos y técnicos
Son aquellos que se se utilizan para la difusión de los conocimientos
científicos y tecnológicos; el término “científico” se emplea para aludir a
los textos propios de las ciencias físico-naturales, mientras que el término
“técnico” es usado para referirse a aquellas disciplinas que suponen la
aplicación práctica de esos conocimientos científicos. No obstante, tanto en
unos como en otros predomina la función referencial de la comunicación,
puesto que se pretende ofrecer una información objetiva y veraz al
receptor. El lenguaje de los textos científicos y técnicos presenta las
siguientes características:
Universalidad: en sus mensajes se recogen afirmaciones de validez general,
para fenómenos tanto pasados como presentes y futuros.

Objetividad: estos textos transmiten una información que debe ser

verificable, no sujeta a la subjetividad del que los escribe.

Univocidad: los términos empleados han de aludir a un solo referente y no

estar sujetos a interpretaciones variadas.

Carácter críptico: son textos difíciles de entender para personas no

iniciadas en la materia de que se trata.

Humanísticos
Son textos en los que se suele hablar de muchos aspectos que ocupan y
preocupan al ser humano, como la filosofía, la política, la literatura, la
historia, etc. Normalmente, el autor refleja en ellos su punto de vista sobre
el tema tratado, por lo que se impone en ellos la subjetividad. Frente a los
textos científicos, los humanísticos se caracterizan también por la mayor

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propensión a la conjetura, puesto que no pretenden reflejar leyes
universales, y por la tendencia hacia la abstracción, ya que se ocupan
habitualmente de cuestiones inmateriales, ideas, pensamientos...
La función del lenguaje que predomina en los textos humanísticos es
la referencial, aunque también, al ser textos especulativos, se apoyan en la
opinión del emisor, por lo que está presente la función emotiva. Si el texto
tiene como finalidad persuadir al receptor de una determinada tesis,
aparecerá la función apelativa. Por último, es posible también la aparición
de la función poética, cuando el autor se esmera en la elaboración y riqueza
de su mensaje.

Jurídicos y administrativos
Estos textos tratan aspectos relacionados con el Derecho y con la
Administración. En general, persiguen la objetividad (función referencial),
aunque muchos textos jurídicos poseen una finalidad prescriptiva o
normativa, dándose, por tanto, la función apelativa
Habitualmente se distiguen tres tipos:
Legislativos: son los que aparecen en los Boletines Oficiales tanto del
Estado como de las Comunidades Autónomas, Diputaciones y
Ayuntamientos. Por ello, dentro de los textos legislativos se encuentra las
leyes, los decretos, las órdenes, las resoluciones, las ordenanzas, los edictos
y los bandos.

Jurídicos y doctrinales: proceden de la administración de Justicia y

presentan gran variedad. El más característico es la sentencia.

Administrativos: se trata de textos que sirven para establecer comunicación

entre los diferentes organismos de la Administración, ciudadanos
particulares y otras entidades de carácter también particular. Los más
frecuentes son: la carta comercial, el certificado, el currículum vitae, la
instancia, el recurso y la autorización.
Literarios
Un texto literario es una forma de producción oral o escrita que privilegia
las formas estéticas, poéticas y lúdicas por encima del contenido
informativo u objetivo del mensaje.

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Los textos literarios plantean abordajes subjetivos y libres de un contenido
reflexivo, vivencial o contemplativo de la realidad, con el objetivo de
generar emociones en el lector.
Tipos de textos literarios

Periodísticos y publicitarios.
Texto cuya función es persuadir, convencer e informar, mediante el
mensaje que transmite.
Ejemplos
La noticia
La revista
El reportaje

Según su canal
Teniendo en cuenta el modo de transmisión, esto es, el canal que se
emplea, los textos pueden ser orales o escritos.
El texto oral es la forma más natural de comunicación. La escritura es un
código, no se aprende de forma espontánea.
En el caso del texto oral, la situación comunicativa pone en contacto al
emisor y al receptor, quienes comparten el código verbal y los códigos no
verbales, lo cual hace que se produzca una interacción entre emisor y

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receptor, esto es, retroalimentación, intercambio de roles: el emisor puede
pasar a receptor y viceversa.
Por el contrario, en los textos escritos, emisor y receptor no coinciden ni en
el tiempo ni en el espacio (comunicación in absentia) ni pueden
intercambiar sus roles; así, pues, la comunicación escrita es diferida (el
momento en que el autor escribe y el lector recibe el mensaje no es
simultáneo, puede incluso pasar mucho tiempo entre un proceso y otro).
Tampoco es igual el grado de planificación: el texto oral es
más espontáneo, el escrito está mejor planificado, más elaborado y,
además, puede ser revisado y corregido antes de su enunciación. Por esa
razón, la permanencia del texto escrito es superior. Y el receptor, por su
parte, puede escoger cómo y dónde quiere leer el texto (en qué orden, la
velocidad, etc.).
Según su situación
Las personas no usan siempre de la misma manera la lengua, ya que
influyen diversos factores como su edad, el lugar donde viven, su
ocupación, su grado de escolarización, la situación comunicativa en la que
se encuentran. A las diversas formas de comunicarse que tienen los
individuos se las denomina variedades lingüísticas.
Dentro de las variedades lingüísticas se encuentran los registros, que son
aquellas variantes que dependen de la situación comunicativa (relación
entre los usuarios, el tema a tratar, el lugar y el canal utilizado).
Independientemente del canal de transmisión, el registro puede ser:
Formal: cuando hay poca confianza entre el emisor y el receptor y se usa
un código elaborado.
Informal: cuando existe confianza entre ambos y se usan palabras menos
elaboradas ya que el tema es cotidiano.

Según su intención comunicativa

La intención comunicativa es el objetivo que perseguimos cuando
hablamos, escribimos o emitimos algún mensaje. Si queremos informar,
nuestro mensaje tendrá ciertas características. Si queremos enseñar cómo se
realiza algún procedimiento, el lenguaje varía. Tanto la estructura como las
palabras empleadas en cada caso, son diferentes. Sin embargo, un mismo
mensaje puede tener más de una intención.

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Así, la intención comunicativa de los distintos tipos de texto podemos
definirla de la siguiente manera:

Texto argumentativo: Defiende ideas y expresa opiniones.

Texto descriptivo: Cuenta cómo son los objetos, personas, lugares,
animales, sentimientos.
Texto informativo: Explica de forma objetiva unos hechos.
Texto dialogado: Reproduce literalmente las palabras de los personajes.
Texto literario: Relata hechos que suceden a unos personajes.

según su extensión
según la extensión la clasificación se puede dar dependiendo de los textos

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¿Qué es un ensayo?
El ensayo es una pieza escrita que pertenece al género literario. Esta se
caracteriza por el desarrollo de un tema de manera libre y personal.
Comúnmente, se escriben ensayos para manifestar una opinión o una idea,
y la pieza escrita no se rige a una estructura de redacción específica ni tiene
que documentar sus puntos de vista exhaustivamente.

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¿Qué es un editorial?
El editorial es una columna de opinión, en el que se expone el punto de
vista del medio de comunicación (periódico) y no del quien lo escribe, es
decir, el periodista. Al igual, que la columna de opinión, debe ser objetiva,
informativa, argumentativa y muy clara.

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¿Qué es un artículo de opinión?
El artículo de opinión es un subgénero del periodismo, de naturaleza
argumentativa y persuasiva, caracterizado por presentar la postura,
valoraciones y análisis que, sobre determinado asunto o acontecimiento de
interés público, realiza una personalidad de reconocido prestigio,
credibilidad y autoridad, con la finalidad de influenciar y orientar la
opinión pública.

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