Uso de las Mayor disponibilidad de recursos y fuentes para la enseñanza, permiten una mayor y mejor comunicación tanto

Herramientas TIC Beneficios del con el alumnado como con otros docentes, posibilidad de abarcar diferentes estilos de enseñanza: Visual –
Uso de las TICS Auditivo, suprime restricciones de espacio y tiempo para la enseñanza, actividad y participación, mantiene la
en la Educación
en la Educación motivación y el interés de los estudiantes en el aprendizaje, fomenta la interdisciplinariedad y el trabajo en
equipo, así como la alfabetización por medios digitales y audiovisuales y promueve la expresión y la creatividad.
Funciones de las Herramientas TIC en el Proceso Formativo

Contribuyen a los procesos didácticos de información, Los procesos de aprendizaje requieren

Recursos Educativos colaboración y aprendizaje en el campo de la formación de los recursos que contribuyan a la consecución de
profesionales de la educación, para los procesos de conocimientos cognoscitivos,
TIC de Información,
información, los recursos permiten la búsqueda y presentación procedimentales y actitudinales, se hace un
Colaboración y
de información relevante, en los procesos de colaboración, los análisis de modelos tecnopedagógicos de
Aprendizaje integración de las TIC en educación, se
recursos van a facilitar el establecimiento de redes de
colaboración para el intercambio. propone una taxonomía de enseñanza-
aprendizaje con recursos TIC.

Funciones de las Es un canal de comunicación virtual, en el caso de

Herramientas TIC en el
Proceso Formativo
Tipos de Herramientas o
Recursos TIC
Establecidos por el Autor
(Cacheiro, 2011)
Generador de nuevos escenarios formativos donde
mensajería, foros, weblog, wikis, facilita los trabajos en
se multiplican los entornos y las oportunidades de
colaboración, intercambios y tutorías, instrumento para
aprendizaje, medio lúdico para el desarrollo
la gestión administrativa o tutorial facilitando el trabajo
cognitivo, suelen resultar motivadoras, ya que
de los tutores y gestores, permiten la realización de
utilizan recursos multimedia como videos, imágenes,
nuevas actividades de aprendizaje de alto potencial
sonido, interactividad, pueden facilitar la labor
didáctico.
docente con más recursos para el tratamiento de la
diversidad y mayores facilidades para el seguimiento
y evaluación.
RI: Recursos de Información
RC: Recursos de Colaboración

RA: Recursos de Aprendizaje

Conceptos Principales de
RC: Permiten RA: Posibilitan el llevar a cabo los
cada uno de los Tipos de RI: Permiten obtener
participar en redes procesos de adquisición de
Recursos TIC (Definición, datos e informaciones
de profesionales, conocimientos, procedimientos y
Funciones y Herramientas) complementarias para
instituciones y actitudes previstas en la
abordar una temática
demás planificación formativa