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PRIMERA UNIDAD: JUEGO CON LAS PALABRAS

Ejercicios

Instrucciones para el profesor:

- Completar con todo el curso las letras w, x, y, z del bachillerato.


- Formar grupos de cuatro o cinco alumnos.
- Entregar a cada grupo una copia ampliada del bachillerato para completar las 23
letras restantes.
- Dar tiempo de inicio y término de la actividad.
- Revisar por grupo, asignando los puntajes correspondientes.

Instrucciones para los alumnos:

- Repasar las palabras trabajadas en las actividades del libro.


- Completar los casilleros de los bachilleratos (excepto w, x, y, z).
- Buscar en el diccionario o preguntar a un adulto si surgen dudas.
- Escribir con letra clara y ordenada.

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1. BACHILLERATO Nº 1

Letra Animal Vegetal o Cosa o marca Puntaje


o ave alimento comercial

A a
B b
C c
D d
E e
F f
G g
H h
I i
J j
K k
L l
M m
N n
Ñ ñ
O o
P p
Q q
R r
S s
T t
U u
V v
W w
X x
Y y
Z z

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2. BACHILLERATO Nº 2

Letra Nombre o País o Sustantivo Puntaje


apellido ciudad común

A a
B b
C c
D d
E e
F f
G g
H h
I i
J j
K k
L l
M m
N n
Ñ ñ
O o
P p
Q q
R r
S s
T t
U u
V v
W w
X x
Y y
Z z
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3. Crucigrama Nº 1

¿VAMOS AL ZOOLÓGICO?

Instrucciones:

- Repasa las palabras traba-


jadas en las actividades del
libro.
- Observa las ilustraciones y
completa el crucigrama te-
mático con los nombres co-
rrespondientes.

(Ver solución en página 225)

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4. Crucigrama Nº 2

¿VAMOS A COMER?

Instrucciones:

- Repasa las palabras traba-


jadas en las actividades del
libro.
- Observa las ilustraciones y
completa el crucigrama te-
mático con los nombres co-
rrespondientes.

(Ver solución en página 226)

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5. Crucigrama Nº 3

¿VAMOS A LA FERIA?

Instrucciones:

- Repasa las palabras traba-


jadas en las actividades del
libro.
- Observa las ilustraciones y
completa el crucigrama te-
mático con los nombres co-
rrespondientes.

(Ver solución en página 227)

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6. Crucigrama Nº 4

¿VAMOS AL ZOOLÓGICO?

Instrucciones:

- Repasa las palabras traba-


jadas en las actividades del
libro.
- Observa las ilustraciones y
completa el crucigrama te-
mático con los nombres co-
rrespondientes.

(Ver solución en página 228)

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7. Crucigrama Nº 5

¿VAMOS A COMER?

Instrucciones:

- Repasa las palabras trabajadas en las activida-


des del libro.
- Observa las ilustraciones y completa el crucigra-
ma temático con los nombres correspondientes.

(Ver solución en página 229)

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8. Crucigrama Nº 6

¿VAMOS A LA FERIA?

Instrucciones:

- Repasa las palabras trabajadas en las actividades


del libro.
- Observa las ilustraciones y completa el crucigrama
temático con los nombres correspondientes.

(Ver solución en página 230)

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9. Crucigrama Nº 7

¿VAMOS AL ZOOLÓGICO?

Instrucciones:

- Repasa las palabras trabajadas en las


actividades del libro.
- Observa las ilustraciones y completa el
crucigrama temático con los nombres
correspondientes.

(Ver solución en página 231)

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10. ¿B o V? Anota cada palabra en la columna que le corresponde:

ballena - vitamina - volantín - buzo - volcán - rebanada - cebolla - vocal - billete - vaca
- sabor - barco - verdura - caverna - buzón - llavero - lobo - revista.

B V

11. ¿G o J? Anota cada palabra en la columna que le corresponde:

jirafa - genio - jeringa - gimnasia - cojín - colegio - pejerrey - imagen - perejil - agenda
- región - tijera - género - gigante - jeroglífico - jinete - cajero - tejido - página - ajedrez
- ángel - magia - laringe - aljibe.

GE GI JE JI

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12. Identifica el dígrafo que aparece en el nombre de algunas localidades chilenas y


subraya la sílaba con rojo. Si hay más de un dígrafo en una palabra, marca el segundo
con otro color. Guíate por el ejemplo:

Tierra Amarilla Requínoa

Tocopilla Loncoche

Trainguén Melipilla

Chañaral Quellón

Monte Águila Mulchén

Llanquihue Pichilemu

Purranque Cauquenes

Collipulli Villarrica

Chiguayante Limache

Panguipulli Vallenar

13. Cuenta los dígrafos que encontraste en la actividad anterior y completa el siguiente
cuadro resumen con el número de apariciones de cada uno:

Dígrafo Número de apariciones

ll

ch

gue

gui

rr

Total:

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FICHA 1
Usos de H

Resumen esquemático del uso de la h. La idea es que el profesor entregue


una fotocopia a los alumnos, la lea con ellos y les explique los contenidos para
que luego realicen solos las actividades propuestas.

1. Formas verbales que llevan h en 2. Palabras compuestas o derivadas


su infinitivo. de otras que llevan h.

3. Palabras que empiezan con erm, 4. Con componentes hecto (cien),


orm, ist, olg, og. hepta (siete), hexa (seis), hetero
(distinto), homo (igual), helio (sol).

5. Con prefijos hiper, hipo, hidr, higr, 6. Con diptongos iniciales ue, ui, ia,
hemi, hosp. ie.

7. Palabras que empiezan con


hum seguido de vocal.

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14. Como ya leíste comprensivamente el material entregado por el profesor, ahora


puedes completar el siguiente esquema anotando dentro de cada círculo el número
de la regla que corresponde según los ejemplos.

hueso, huevo,
hielo, hiato, etc.

hipocalórico, heptaedro,
hemisferio, homófono,
hidráulico, heliocéntrico,
hipertensión, etc. heterogéneo, etc.

Usos de h
deshacer,
humo, humilde, deshielo,
humedal, rompehielos,
humano, etc. ahijada, etc.

hermano,
haciendo, hormiga,
hablará, ha historia, hogar,
hecho, hervido, etc. (excepto
etc. ermita, ermitaño,
Olga)

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15. Anota en los casilleros del siguiente esquema las reglas para el uso de la h y nuevos
ejemplos para cada una de ellas.

H se usa

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FICHA 2
Escritura de ay, hay, ahí

Ay es una interjección que se usa para expresar aflicción o dolor, como cuando
uno se golpea con algo (¡ay!, me apreté un dedo); pena, temor, etc., por ejemplo:
¡ay de ti!, ¡ay, Dios!

Hay es una forma verbal del verbo haber, por ejemplo: Hay un cuaderno en el
suelo; En el banco hay dinero.

Ahí es un adverbio de lugar, como allá, acá, aquí, etc., por ejemplo: Estaba ahí,
debajo del sillón; Ahí están sus cosas.

Si te surgen dudas de cuándo hay que utilizar cada una de las tres formas,
piensa en este ejemplo aclarador:

Ahí hay alguien que dice ¡ay!

FICHA 3
Patrones ortográficos más comunes
mb - mp - nv
m + b, m + p
Siempre se escribe m antes de b y p, por ejemplo: embudo, sombra, lámpara,
campo.
n+v
Siempre se escribe n antes de v, por ejemplo: invierno, envase, envolver.
-aba
Siempre se escribe b en las terminaciones del pretérito imperfecto de los verbos
de la primera conjugación (-ar), por ejemplo: cantaba, bailabas, caminábamos,
silbaba.
-olver
Siempre se escribe v en los verbos terminados en -olver, por ejemplo: volver,
resolver, absolver, envolver.

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SEGUNDA UNIDAD: APRENDO NUEVOS VOCABLOS


ejercicios

1. Anota en cada casillero la palabra primitiva con su correspondiente derivada. Guíate


por el ejemplo:

relojero - zapato - pelo - perrera - niñera - mar - peluca - harina - luna - reloj - zapatilla
- rosa - niño - submarino - harinoso - alunizar - perro - rosal.

Primitivas Derivadas

reloj relojero

2. Lee con atención y subraya la palabra que no pertenece a la familia. Si tienes dudas,
consulta el diccionario o pregúntale a un adulto.

camión, camionero, autobús, camionada.

reloj, relojería, contrarreloj, pulsera.

marinero, mar, riachuelo, submarino.

nidal, anidar, árbol, nido.

cocinero, asado, cocina, cocinar.

mar, agua, aguacero, agüita.

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3. Lee atentamente las siguientes palabras y anótalas en la familia que corresponde:

1. Viento:

libreta, barcaza,
ventolera, librero,
2. Barco:
librería, embarcación,
ventisca, embarque,
barquito, ventarrón,
librito, vientecito. 3. Libro:

4. Lee atentamente las siguientes palabras y anótalas en la familia que corresponde:

1. Pelo:

callejón, peluquero, frutera,


peluca, callejuela, frutos, 2. Calle:
frutería, callecita,
peluquería, frutícola,
bocacalle, pelusa.
3. Fruta

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5. Anota en cada casillero la palabra primitiva con su correspondiente derivada. Guíate


por el ejemplo:

blanco - moneda - pez - ventisca - planta - carnívoro - llovizna - verde - monedero


- queque - carne - lluvia - verdoso - panqueque - plantación - viento - blanquear -
pecera.

Primitivas Derivadas

blanco blanquear

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6. Busca en la sopa de letras 16 palabras derivadas. Pueden estar de izquierda a


derecha, de derecha a izquierda, de arriba abajo y de abajo arriba.

E S N O Z R H O H A C A J O N

C A S E R O N I A R A L U R O

A L E L I S O O R E J O L E R

J O L A M A T A I Ñ E H U D L

I N A D A L U E N I R T U A A

T G U I T A R R O N O A H N D

A O Q U E Q U E S I L L O A I

I S A T I D E N O M E L E P N

H U E V I T O A R B O L E D A

(Ver solución en página 232)

7. Anota en los espacios las palabras que encontraste.

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8. Busca en la sopa de letras las palabras primitivas de las cuales derivaron las anteriores.
Pueden estar de izquierda a derecha, de derecha a izquierda, de arriba abajo y de
abajo arriba.

A E U E R E L O J H I E V E M

M O N E D A B I L A E T E R A

E E Z O T N I Ñ O R I Ñ E R J

R Q S A M P O G U I T A R R A

O U E S H J V L E N N O P U C

O E L A R E E A A A A E I A D

D S L L S F U N D N S F U S L

I O O A U A H A R A A R B O L

N N E H X Z O P T E C O U R F

(Ver solución en página 233)

9. Anota en los espacios las palabras que encontraste.

10. ¿Cuántas palabras son?

11. ¿Son más o son menos que las derivadas? ¿Por qué?

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12. Identifica el sufijo que aparece en cada palabra y subráyalo con color. Guíate por el
ejemplo:

tortazo pascuense

cincuentón analizar

razonamiento tontería

camarote refrigerador

bicharraco juguetería

13. Elige cuatro palabras de la lista anterior y escribe una oración con cada una.

14. Identifica el prefijo que aparece en cada palabra y subráyalo con color. Guíate por el
ejemplo:

prehistoria megáfono

vicepresidente embotellado

intravenoso hipertensión

subdesarrollo impermeable

posmoderno monosílabo

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15. Elige cuatro palabras de la lista anterior y escribe una oración con cada una.

16. Identifica el prefijo que aparece en cada verbo y subráyalo con color. Guíate por el
ejemplo:
reanimar proponer
sobrevivir embotellar
extralimitar renacer
traspasar desvestir
interconectar retroalimentar

17. Asocia las palabras derivadas con el dibujo que representa su palabra primitiva.
Guíate por el ejemplo:

relojero
zapatilla
peces
zapatero
relojito
pececito
zapatería
relojes
zapatazo
pecera
relojería
pececillos

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FICHA 4
Palabras primitivas y derivadas

PALABRAS

PRIMITIVAS DERIVADAS

(no derivan de otra palabra) (se forman a partir de otra)

arboleda, barquito,
árbol, barco, pan, luz, panadería, lucero, relojería,
reloj, camión, etc. camionero, etc.

bello, rojo, belleza, rojizo,


hermoso, etc. hermosura, etc.

jugador, lavadora,
jugar, lavar, nacer, etc. nacimiento, etc.

Primitiva + sus derivadas


=
FAMILIA DE PALABRAS

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FICHA 5
Una familia de palabras

terrario

destierro terreno

terrestre aterrizar

Tierra

territorio aterrizaje

terrateniente desenterrar

terráqueo

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18. Anota en cada pétalo una palabra derivada de FLOR. Cuando termines, pinta la
imagen con los colores que más te gusten.

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207

19. Completa el siguiente esquema con las palabras derivadas que conforman la familia
correspondiente.

Pueblo

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FICHA 6
Palabras simples y compuestas

PALABRAS

SIMPLES COMPUESTAS
(presentan un solo lexema o raíz) (se forman de la unión de dos o
más palabras simples)

lápiz, pájaro, balón, portalápices, espantapájaros,


cielo, monte, etc. baloncesto, rascacielos,
saltamontes, etc.

balón, rayos, ropa, balompié, pararrayos,


retrato, etc. guardarropa,
portarretrato, etc.

A veces, pueden surgir algunas variaciones en las palabras simples que forman
la palabra compuesta; por ejemplo:

balón + pie = balompié (la n antes de la p se transforma en m; además,


lleva tilde porque es palabra aguda)
para + rayos = pararrayos (la r se duplica cuando va entre vocales)
guarda + ropa = guardarropa (la r se duplica cuando va entre vocales)
porta + retrato = portarretrato (la r se duplica cuando va entre vocales)

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20. Subraya con azul las palabras simples, con rojo las derivadas y con verde las
compuestas.

paraguas - arboleda - amigo - caradura -


luz - prehistoria - bocacalle - viajero - pan

21. Lee atentamente las palabras que se presentan a continuación y luego completa el
recuadro, según la categoría correspondiente.

sol - rompecabezas - camión - paracaídas - jardinería - flor - girasol - sonajero -


maquinista - cumpleaños - cruz - embotelladora.

Palabras simples Palabras derivadas Palabras compuestas

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22. Busca más palabras simples, derivadas y compuestas y completa los espacios que
quedaron en blanco en la actividad anterior.

23. Completa los espacios del siguiente recuadro con las palabras que corresponden:

Palabras simples Palabra compuesta

guarda + ropa

décimo + cuarto
quitasol

puntapié

parachoques
corta + uñas

pasa + manos

hispanoamericano

mata + moscas

pararrayos

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24. Anota en la línea el nombre del dibujo. Luego, coloca en el recuadro una C si la
palabra es compuesta o una D si es derivada. Guíate por el ejemplo:

automóvil C

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