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 Primera Fase Individual Semana 3

Ingrese al siguiente enlace https://phet.colorado.edu/es/simulation/projectile-motion/ en esta

página encontrara cuatro simuladores.
Al dar clic en “Laboratorio” encontrara un cañón que puede disparar balas, para medir distancias
y barras desplazadores para cambiar el valor de las variables físicas pertinentes. La altura del
cañón se puede variar en pasos de 1 metro, de cero hasta 15 metros.
El Angulo del disparo se puede variar de 0° a 90° y con las barras cambiar la masa y diámetro
del proyectil y el valor de la gravedad.
El objetivo de esta fase es que cada estudiante realice cinco disparos a cinco altiras diferentes,
pero manteniendo fijos los valores de rapidez, angulo de disparo, masa y diámetro (es decir, los
mantiene fijos para diferentes disparos). Así, debe registrar los valores de distancia horizontal
(medida desde el punto de disparo hasta el punto donde el proyectil impacta el piso) y alturo,
medidos en cada disparo, en una tabla. Nota el valor de la gravedad no se debe cambiar y
mantener en 9.8 𝑚/𝑠 2 .

Solución Ejercicio Semana 3

La prueba se realiza con bala de cañón cada dos metros hasta llegar a 10, y con los
siguientes datos:

Rapidez 10 m/s
Angulo de
60°
Disparo
Masa 17.60 kg
Diámetro 30 cm
Gravedad
9.81 m/

2
Primer disparo a una distancia de 2 metros del piso:

Segundo disparo a una distancia de 4 metros del piso:

3
Tercer disparo a una distancia de 6 metros del piso:

Cuarto disparo a una distancia de 8 metros del piso:

4
Quinto disparo a una distancia de 10 metros del piso:
a

Tabla comparativa:

Segunda Fase Semana 4

El grupo debe repetir el experimento de la anterior fase, eligiendo valores de rapidez, angulo de
disparo masa y diámetro del proyectil (no se deben cambiar durante el experimento) iguales para
todos los integrantes. Y así, variar la altura del cañón desde 1 metro hasta 15 metros y medir la
correspondiente distancia horizontal. Los datos se deben registrar en una tabla que ahora debe
tener 15 entradas. Con esta nueva tabla elaborada por el grupo se debe obtener el valor de la
gravedad aplicando análisis estadístico a los daos.

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 Solución
Método de regresión Lineal:
Tabla con los datos a utilizar:

Experimento Física
Altura del Distancia 2
𝑥2 x*y 𝑥−x ̅ y−y ̅ 𝑥 𝑥 2
𝑥 𝑥
Cañón m (x) Horizontal m (y)
1 10,23 1 10,23 -7 -3,14 49 9,83 21,95
2 10,82 4 21,64 -6 -2,55 36 6,48 15,27
3 11,35 9 34,05 -5 -2,02 25 4,06 10,08
4 11,84 16 47,36 -4 -1,53 16 2,33 6,10
5 12,3 25 61,5 -3 -1,07 9 1,13 3,20
6 12,74 36 76,44 -2 -0,63 4 0,39 1,25
7 13,15 49 92,05 -1 -0,22 1 0,05 0,22
8 13,54 64 108,32 0 0,17 0 0,03 0,00
9 13,92 81 125,28 1 0,55 1 0,31 0,55
10 14,28 100 142,8 2 0,91 4 0,84 1,83
11 14,62 121 160,82 3 1,25 9 1,57 3,76
12 14,91 144 178,92 4 1,54 16 2,39 6,18
13 15,28 169 198,64 5 1,91 25 3,67 9,57
14 15,60 196 218,4 6 2,23 36 4,99 13,41
15 15,90 225 238,5 7 2,53 49 6,42 17,74

120 200,48 1240 1714,95 280 44,49 111,11

Gráfico de dispersión:

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N 15
X media = 8
Y media 13,37
σ^2 x = 18,67
σ xy= 7,41

Vamos a hallar 𝑥̅ , :
∑𝑥 120
𝑥= =𝑥= =8
𝑁 15
∑ 200.48
= = = = 13.37
𝑁 15

Ahora vamos a hallar la ecuación de la recta:

= 𝑎𝑥 + 𝑏
Primero vamos a hallar (a):
𝑛∑𝑥 ∑𝑥∑
𝑎=
𝑛 ∑ 𝑥2 ∑𝑥 2
Reemplazamos términos en la ecuación:
15 ∗ 1714.95 120 ∗ 200.48
𝑎= = 0.40
15 ∗ 1240 1200 2

Ahora vamos a hallar (b):

∑ 𝑎∑𝑥
𝑏=
𝑛

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Reemplazamos términos en la ecuación:
200.5 0.40 ∗ 120
𝑏= = 10.2
15

La ecuación de la recta nos quedaría de la siguiente manera:

= 0.4 𝑥 + 10.2
Vamos a hallar la correlación lineal:
∑ 𝑥 𝑥
𝑟=
√∑ 𝑥 𝑥 2 √∑ 2

Reemplazamos términos en la ecuación:

111.11
𝑟= = 0.996 = 1
√280√44.49
la relación entre los datos (x) y (y) tiene una correlación perfecta.

La gravedad la podríamos hallar realizando la siguiente ecuación.

𝑔=𝑏 𝑎
Reemplazando términos en la ecuación:
𝑔 = 12.2 0.4 = 9.8 𝑚/𝑠 2

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 Bibliografía
 PHET Interactive Simulations
Link https://phet.colorado.edu/es/simulation/projectile-motion