República de Panamá

Universidad de Panamá

Profesor:

Luis Garrido

Integrantes:

Melany Coba
4-783-890

Edwin Castillo:
8-914-1165

Carrera:

Licenciatura en Ingenieria en Operación Logística Empresarial

Salón

AN21L
Etapas de la Investigación de Estadística
I. La Planificación.

La planificación no se realizará adecuadamente si antes no se ha definido

claramente la naturaleza y objetivos de la investigación, así como la evaluación de
los conocimientos que se tienen sobre el problema y de las hipótesis que se han
formulado para explicarlo.
1º Paso: Planteamiento del problema.
Equivale a preguntarse: ¿Qué necesidades o inconvenientes hay?
2º Paso: Determinar los objetivos de la investigación.
Equivale a preguntarse: ¿Qué se va realizar en el estudio?
2º-a) Paso: Formulación de Hipótesis.
Las hipótesis son afirmaciones que se verificaran o rechazaran en el transcurso del
desarrollo de la investigación.
Su formulación debe ser clara puesto que el diseño, planificación y desarrollo de la
investigación dependerán de las hipótesis que se van a probar.
3º Paso: Fundamento e importancia de la investigación.
Equivale a preguntarse: ¿Para que servirá la investigación?
4º Paso: Unidad de análisis y variables.
Equivale a preguntarse:
•¿A quién o qué voy a analizar? (mínima unidad de investigación)
•¿Qué datos se debe obtener de ellos?
5º Paso: Identificación de las Fuentes de Información.
Si se necesitara realizar encuestas o entrevistas, recurrir a archivos (registros
continuos) o ambos.
II. Recolección de Datos.
En segundo lugar, se considera la ejecución de la investigación, la misma que
implica la recolección, clasificación y análisis de la información recogida según lo
planificado.
Los principales puntos que deben considerarse al recoger la información son:
Los errores que pueden cometerse en la recolección de los datos.
Las ventajas y limitaciones de los diversos métodos empleados en la recolección de
la información.
Las condiciones que deben reunir los individuos que se estudian y los
procedimientos más pertinentes para su elección.

III. Organización de Datos.

Etapa que implica la revisión cuidadosa de la información recogida para resumirla y
presentarla convenientemente.
Se consideran los siguientes aspectos:
Revisión y corrección de la información recogida etapa labor es llamada:
Consistencia.
Presentación de la información mediante cuadros, tablas y gráficos.

IV. Análisis e Interpretación de Resultados.

Se interpreta y compara los resultados de los indicadores estadísticos o
estadígrafos.
Si el estudio fue realizado conforme a lo que se había planificado y con los
resultados a la vista se concluirá si las hipótesis ha sido verificadas o no,
proponiéndose las recomendaciones pertinentes.

V. Resultados y Conclusiones.
Finalmente exponer los principales resultados de acuerdo a los objetivos. Indicar lo
más importante, si se acepta o se rechaza las hipótesis.
 Aplicaciones de la Estadística en la administración de negocios

La Estadística es una herramienta ampliamente utilizada en el proceso de toma de

decisiones a nivel gerencial y ejecutivo.
Se aplica en:

 Estudios de mercado y de opinión.

 Análisis de ratings.
 Procesos de control de calidad.
 Planificación Estratégica.
 Control y evaluación de recursos, etc.

Aplicaciones de la Estadística en la Economía y Contabilidad

 Aplicaciones de los modelos de la macro y microeconomía = Econometría.

 Indicadores macro y micro económicos: PBI, IPC, inflación, indexación y
deflactación de valores monetarios.
 Indicadores financieros y contables: Índice Bursátil, relacionados a los EE.FF.
 Estudios sociales: Indicadores de pobreza y desarrollo humano.
 Análisis y planificación macroeconómica.
 Investigación de Película Talentos Ocultos
Integrantes:
Melany Coba: 4-783-890
Edwin Castillo:8-914-1165

1- ¿Cuál es el entendimiento que Usted pudo obtener en esta Película con Respeto
de la Importancia de las matemáticas y las estadísticas para la humanidad?
El entendimiento que nos muestra es como en un momento de tanta evolución
científica y matemática, las prácticas sociales continuaban siendo deplorables e
involutivas, los ejemplos en la película son simples pero explícitos. Se separaban
entre bebederos de agua solo para blancos y solo para personas de color, los baños
públicos, las oficinas y hasta las bibliotecas, disponiendo así que leían las personas
de color y que no podían leer.

2-Presente situaciones especificas de la Pelicula en donde queda evidencia de las

utilidades practicas de las Matemáticas-Estadisticas en las aplicaciones de que trata
la Pelicula

3-Principales Mensajes de la Película y no se circunscriba a las matemáticas-

Estadísticas, sino en todos sus aspectos
Mensajes:
1-Implementó el programa porque los hombres no querían hacer ese trabajo.
Sentían que era secretarial sentarse en el escritorio y hacer cálculos. Ese era un
trabajo de chicas así fue como todas esas mujeres se convirtieron en parte de la
NASA.
2-Las contribuciones de hombres y mujeres creativos de todos los orígenes son
cruciales para la realización de nuestros objetivos colectivos, y una forma de alentar
un futuro más diverso es dar a conocer los talentos a veces ocultos, pero nunca
olvidados – de nuestro pasado.
3-La primera vez que leí el guión pensé que era ficción, no pensé que estuviera
basado en hechos reales o en personajes de la vida real. Estaba muy conmovida y
perturbada porque yo, como una mujer afroamericana, nunca había oído sobre Mary
Jackson, Katherine Johnson y Dorothy Vaughn, ni sobre las otras computadoras
humanas que trabajaron con la NASA.