INFORME TÉCNICO DE

ATENCIÓN A NIÑOS
NOVIEMBRE
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DATOS DE IDENTIFICACIÓN
NOMBRE DE LA ENTIDAD
NATURALEZA DE LA
ORGANIZACIÓN
PERSONERÍA JURÍDICA
LICENCIA DE FUNCIONAMIENTO
NIT.
NOMBRE DEL REPRESENTANTE
LEGAL
NOMBRE DEL PROGRAMA
OBJETIVO DEL PROGRAMA
MODALIDAD DE ATENCIÓN
FUNDACIÓN PACTO BELÉN
ONG, SIN ANIMO DE LUCRO, PRIVADA
Resolución ICBF Nº 0922 del 4 de Agosto del 2003.
Resolución ICBF Nº 1544 del 21 de Marzo del 2018.
830.125.241-7
WALTER ANTONIO BELTRÁN RAMÍREZ
CASA DE JACOB
Brindar atención integral a los niños con derechos
amenazados, inobservados o vulnerados, mediante la
modalidad de internado, donde se desarrollan
estrategias interinstitucionales dirigidas al
restablecimiento de sus derechos.
Internado, niños de 7 a 12 años, para el ingreso y de
permanencia hasta los 16 años, con derechos
amenazados, inobservados o vulnerados en general.

UBICACIÓN SEDE
Calle 18 # 106 - 33 Fontibón, Bogotá
ADMINISTRATIVA
UBICACIÓN PROGRAMA CASA Finca El Refugio KM 45.5, vereda La Esmeralda
DE JACOB Municipio de La Vega, (Cundinamarca)
CUPOS CONTRATADOS 20
INFORME MENSUAL Noviembre de 2018

TOTAL
TOTAL DE
CUPOS FUENTE DE Nº DE
MES INGRESOS
ATENDIDOS REMISION EGRESOS
Centro Zonal 8
Noviembre 4 20 Comisaria de 3
11
Familia
Juzgado de Familia 1
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INFORME TECNICO DE ATENCION A NIÑOS

INFORME DESARROLLO DEL SERVICIO CONTRATO
VIDA SALUDABLE
RESULTADO
De los 20 niños que se atendieron en el programa 19 de ellos se encuentran afiliados al Sistema
General de Seguridad Social en salud y cuentan con copia del certificado por ADRES en cada
historia de atención; quince (15) de ellos hacen parte del régimen subsidiado, cuatro (4) en
régimen contributivo (gestión que se ha realizado sin recibir respuesta) con sede de atención en
La Vega.
El niño que no se encuentra afiliado al Sistema de Seguridad social, es por no contar con
documentos legales; sin embargo, el niño ya cuenta con pasaporte (en trámite de entrega) para
realizar la afiliación al Sistema General de Seguridad Social en Salud.
Con los niños que ingresaron el mes de Noviembre ya cuentan con la portabilidad para atención
en salud de la EPS Medimas, Convida y Famisanar en clínica Santa María que cuenta con sede en
La Vega (Cundinamarca).
Se acudió a cita de medicina general por control con tres (3) niños, por valoración inicial con tres
(3) y toma de exámenes de laboratorio con cuatro niños y se encuentra en trámite de autorización
por psiquiatría, examen oftalmológico especializado y oftalmología para lectura de dicho examen
de la EPS Convida para dos (2) niños.
Se ha solicitado y se ha acudido a citas médicas, de control de joven sano y tratamientos
odontológicos e higiene oral para dar cumplimiento a la evolución en área de salud con los niños
de II Fase, con los soportes anexados a cada historia de atención.
Se viene realizando la administración de medicamentos de fórmulas médicas a los niños.
Durante este mes no fue necesario acceder al servicio de urgencias con ningún niño.
El 08/11/ 2018 se acudió a cita oftalmología en el hospital san Rafael de Facatativá con un niño.
El 12/11/2018 se acudió al hospital de La Vega por cita a pediatría con un niño.
Se consolida a diario la psicoeducación, acompañamiento y seguimiento en hábitos de cuidado y
autocuidado a todos los niños del programa.
Todos los niños reciben alimentación según la minuta nutricional aprobada por el ICBF y se da
cumplimiento a las dietas establecidas por la nutricionista del programa.
En el Plan de Saneamiento Ambiental se realizó contrato con la empresa DESCONTEC que se
encarga del manejo de los residuos biológicos.

DESARROLLO DE POTENCIALES
RESULTADO
Se han desarrollado actividades de apoyo pedagógico y refuerzo escolar, que facilitan la
inclusión, permanencia y alcance de logros académicos de los niños en el servicio público
educativo, registradas en los formatos correspondientes.
La profesional de área ha desarrollado actividades de fortalecimiento y repaso en las diferentes
áreas; teniendo en cuenta la culminación del ciclo académico y retomando temas visto durante el
último periodo.
En el área de pedagogía según los resultados de valoración inicial se han desarrollado actividades
académicas para consolidar y fortalecer conocimientos y competencias básicas de aprendizaje
acorde a las necesidades identificadas, complementando las temáticas desarrolladas en el Colegio,
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registradas en las historias de atención de cada niño.

Se realiza evaluación académica inicial con los niños que se encuentra en I fase, teniendo en
cuenta que el periodo y ciclo académico estaban por culminarse; por lo tanto, no se logró realizar
vinculación académica para ese periodo, por lo cual desde la institución se realizaron actividades
de lecto-escritura, ejercicios y operaciones básicas de matemáticas y se realizó el trámite de
vinculación para el siguiente año escolar.
Se realiza evaluación inicial de salud ocupacional con los niños que se encuentran en I fase.
Se han realizaron actividades lúdicas, recreativas y deportivas con énfasis en el fortalecimiento de
valores, específicamente en trabajo en equipo y habilidades sociales por parte del equipo
interdisciplinario y benefactores.
Desde el área de terapia ocupacional se realizó ocho sesiones grupales con 20 niños
aproximadamente teniendo en cuenta los ingresos y egresos efectuados en el mes, donde se
elaboraron frascos decorativos, árboles de navidad en foamy, sombreros de navidad con paletas
de helado, papá Noel y renos con foamy y árbol de navidad con paletas de helado.
Se han realizado acciones para el desarrollo y fortalecimiento de habilidades deportivas y
artísticas de acuerdo con los intereses de los niños dentro de la institución.
Se realizó actividades lúdicas por medio de benefactores, presentación de jornadas artísticas en la
institución educativa por clausura y se realizó la ceremonia de grado de dos niños quienes fueron
promovidos a grado sexto.
Se da por terminado el ciclo académico del año 2018, donde todos los niños son promovidos al
siguiente año escolar; uno fue promovido al grado cuarto, cinco de ellos al grado tercero, tres de
ellos al grado segundo, cuatro al grado quinto, dos al grado sexto y uno al grado octavo.

CONSTRUCCIÓN DE CIUDADANÍA
RESULTADO
Los niños cuentan con los respectivos documentos de identidad, 16 con tarjeta de identidad, uno
con pasaporte ya que es extranjero y uno ingreso con registro civil pendiente por realizar tramite
para la obtención de la tarjeta de identidad.
Se ha promovido el conocimiento y apropiación con respecto al uso de espacios y mecanismos de
comunicación y participación, expresión e información, mediante la firma de los niños del Pacto
de Convivencia y se han establecido amonestaciones a las faltas cometidas, registradas en el
respectivo formato.
Se ha promovido al desarrollo de mecanismos de expresión, opinión, liderazgo y participación, en
el cual todos los niños han participado en el grupo JETRO, generando el derecho de elegir y ser
elegidos.
Se ha promovido el conocimiento y apropiación con respecto al uso de espacios y mecanismos de
comunicación, expresión e información, mediante la apertura del buzón de sugerencias en el cual
se ha dado respuesta a los niños del programa y los registros se encuentran en la carpeta de
Mecanismos de Participación.
Con los niños que ingresaron en el mes de Noviembre se ha desarrollado proceso de acogida para
facilitar la adaptación en un clima de confianza y respeto, definiendo responsabilidades y
acuerdos básicos para la convivencia, establecidos en el Proyecto de Atención Institucional PAI,
registradas en el Pacto de Convivencia.
Se realizó la aplicación de la encuesta de satisfacción del programa y aceptabilidad de los
alimentos (correspondiente al II semestre del año), se realizó la consolidación y análisis de los
resultados y se envió copia a la supervisora del contrato (Coordinadora del Centro Zonal Villeta)
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FORTALECIMIENTO PERSONAL
RESULTADO
Se ha realizado atención psicológica para desarrollar el plan de intervención planteado desde la
valoración inicial, anexados a la historia de atención de cada niño.
Desde el área de trabajo social se realizaron valoraciones socio familiar: Incluye perfil socio
familiar, perfil de generatividad y vulnerabilidad y mapa de pertenencia actual y potencial, de
acuerdo con lo establecido en el lineamiento técnico para inclusión y atención de familias,
anexado a la historia de atención.
Desde el area de psicologia se ha realizado atención, acompañamiento y/o intervencionlos niños
dirigida al manejo de regulación de emociones, solución de problemas, manejo del duelo,
contingencias, sensibilización frente al trabajo infantil, consumo de sustancias psicoactivas,
valoración inicial niños los niños que ingresaron y análisis de los factores de generatividad y
vulnerabilidad, retomar situaciones relevantes del diario vivir anexados a la historia de atención.
Desde el area de trabajo social se han realizado intervenciones familiares sobre generatividad y
vulnerbildad, fortalecimiento de vinculos familiares, habilidades sociales, liderazgo positivo,
normas, limites, figuras de autoridad, resolución asertiva de conflictos, manejo de emociones,
identificación emocional y resiliencia, valoración inicial con los niños que ingresaron y retomar
situaciones relevantes del diario vivir, anexados a la historia de atención.

FORTALECIMIENTO FAMILIAR
RESULTADO
Se han implementado estrategias que permitan el fortalecimiento de vínculos afectivos entre los
niños y sus familias o redes vinculares de apoyo; mediante visitas familiares las cuales son los
días miércoles, contacto telefónico, talleres de padres e intervenciones psicosociales.
Se han desarrollado intervenciones desde psicología y trabajo social con los miembros de la
familia o red vincular, para el desarrollo de potenciales de generatividad y disminución de
vulnerabilidad, anexado a la historia de atención.
Se ha desarrollado atención, acompañamiento e intervención que favorezcan el fortalecimiento de
la dinámica familiar y estrategias de afrontamiento que permitan superar situaciones de conflicto
y riesgo, anexado a la historia de atención.
Se realizó contacto a través de video llamadas con mamá adoptiva de un niño y con el papá de
otro niño en Italia para el fortalecimiento de los vínculos afectivos.
Con tres (3) niños se realizó el informe de resultado donde se envió historia de atención y fue
enviado a la Autoridad Administrativa correspondiente por correo certificado.
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