WEEKLY CLASS AGENDA

TEACHER: SUBJECT : GRADE:

DATE: FECHA DE LA
UNIT'S NAME : PERIOD: WEEK: TIME: 45 min
CLASE PLANIFICADA
UNIT OBJECTIVE:

CONCEPTUAL CONTENT:
PROCEDURALCONTENT:

ATTITUDINAL CONTENT:

ACHIEVEMENT INDICATORS:

Classifies and names some common science tools used for observing and measuring.
STANDARDS:.

INSTRUCTIONAL TIME (45/90 MIN)

CLASS BEGINNING: Topic introduction and motivation 5 minutos y hasta 8 minutos como maximo

1. Previous knowledge: detención de pre saberes o retroalimentación ( si es nuevo hago detención de pre saberes si es continuación se
realiza retroalimentación del tema anterior.) Puede ser dinámicas, preguntas, depende de la creatividad del maestro o las característic
de grupo.

2. Content presentation: Presentación de contenido (Que el alumno conozca que va a aprender)

3. Topic introduction: presentación de la situación problemática (motivación, introducción del tema) a través de canciones, juegos,
videos. (El alumno conocerá para que le va a servir este contenido)

CLASS DEVELOPMENT:

Topic:

Specific class objectives: Ya no se escribirá objetivo en la pizarra, ya que el indicador de logro referencia para el maestro y no para el alumno,

Activity one: Estas actividades deben de estar planificadas en función a lo establecido en el CONTENIDO PROCEDIMENTAL Y AL INDICADOR
LOGRO RECORDAR INCLUIR LOS ACUERDOS DE EVALUACION Y LA METODOLOGIA YA PREVIAMENTE ANTES ESTABLECIDA, COMO
EVALUACUIONES SUMATIVAS QUE USTED DESCRIBIO EN EL CUADRO DE EVALUACIONES DE LA PLANIFICACION POR PERIODO.

Activity two:

Activity three:

CLASS WRAP UP: Metacognición

El alumno debe de producir, siempre y cuando hayamos trabajado en el desarrollo .
EL INDICADOR DE LOGRO DEBE DE SER MEDIBLE EN ESTE MOMENTO DE LA CLASE. UTILICE LOS CRITERIOS DE EVALUACION AQUÍ.

ASSESSMENT CRITERIA : DEBEN IR EN FUNCION AL INDICADOR DE LOGRO. COMO SABRA USTED QUE EL INDICADOR DE
LOGRO FUE ALCANZADO? SIGUIENDO ESTOS CRITERIOS ESTABLECIDOS EN ESTE APARTADO, ADEMAS ESTOS
CRITERIOS LE AYUDARAN A ELABORAR EL EXAMEN Y ACTIVIDADES INTEGRADORAS. SON IMPORTANTES, DEPENDEN
DEL INDICADOR DE CADA CLASE.
EJEMPLO:

NAME 4 DIFFERENT SCIENCE TOOLS

LABEL CORRECT PICTUTES AND DEFINITIONS
HOMEWORK(evaluated/extra practice):

KEY VOCABULARY:

RESOURCES:
TECHNOLOGY USAGE:
AUTHENTIC AND OTHER MATERIALS:
Este documento es por clase de 45 minutos a menos que sean bloques de 90 puede ser uno por dos clases de lo
contrario NO