ACENTUACION GENERAL 29.

Táctil
30. Ábaco
La acentuación del idioma español sigue
31. Antígona
patrones en parte predecibles y emplea el
32. Bélico
acento ortográfico o tilde en la escritura
33. Década
cuando estos no se cumplen. Actualmente, la
34. Fantástico
acentuación gráfica la establece la ortografía
35. Geografía
de la lengua española, publicada en el 2010
36. Geometría
por la Real Academia Española y la Asociación
37. Gráfico
de Academias de la Lengua Española. El
38. Micrófono
acento léxico es la mayor prominencia con que
39. Nápoles
se pronuncia la sílaba tónica de una palabra
polisílaba cualquiera (de forma aislada) y de
40. Órdenes
una monosílaba (si se encuentra dentro de su
41. Oxígeno
contexto). Acústicamente, es una combinación
42. Soviético
de intensidad, tono y duración de la vocal.
43. Término
44. Triángulo
50 EJEMPLOS 45. Anís
46. Camión
 Anís 47. Cancún
48. Comerá
1. Camión 49. Cortés
2. Cancún 50. Escorpión
3. Comerá
4. Cortés AGUDAS
5. Escorpión
Las palabras agudas son aquellas que llevan
6. Francés
el acento de intensidad (sílaba tónica) en la
7. Impedirá
última sílaba. Se acentúan cuando terminan en
8. Inglés
vocal, "n" ó "s". Se les conoce también como
9. Llovió
palabras oxítonas. Las palabras agudas sin
10. Marqués
tilde (acento) o son las que terminan en el
11. París
resto de las consonantes.
12. Serafín
13. Transformó 50 EJEMPLOS
14. Violín
15. Álbum 1. Acción
16. Alcázar 2. Acordeón
17. Alférez 3. Adicción
18. Ámbar 4. Admiración
19. Ángel 5. Admisión
20. Árbol 6. Alegró
21. Automóvil 7. Anís
22. Cáliz 8. Avión
23. Catéter 9. Bebé
24. Difícil 10. Beberá
25. González 11. Café
26. Hábil 12. Cajón
27. Mártir 13. Calderón
28. Pérez 14. Calzón
 15. Camarón 50 EJEMPLOS
16. Caminará
17. Caminó 1. Abstraído
18. Camión 2. Acentúan
19. Campeón 3. Acentúas
20. Canción 4. Afonía
21. Colón 5. Agonía
22. Comezón 6. Álbum
23. Comprensión 7. Alcancía
24. Común 8. Alcázar
25. Confirmación 9. Alférez
26. Corazón 10. Altanería
27. Correré 11. Ámbar
28. Cuál 12. Ángel
29. Decisión 13. Árbol
30. Denominó 14. Arcaísmo
31. Dentejón 15. Áspid
32. Designó 16. Automóvil
33. Dirección 17. Azúcar
34. División 18. Báez
35. Ecuación 19. Barahúnda
36. Edredón 20. Benítez
37. Enfrentó 21. Bermúdez
38. Enredó 22. Bistraído
39. Evaluación 23. Bolívar
40. Exclamación 24. Cáliz
41. Explicación 25. Cáncer
42. Expresión 26. Cádiz
43. Fumó 27. Cárcel
44. Fundó 28. Catéter
45. Guión 29. César
46. Gijón 30. Césped
47. Ilustración 31. Chárter
48. Información 32. Clímax
49. Japonés 33. Codeína
50. Jesús 34. Cóndor
35. Cónsul
GRAVES 36. Cortázar
37. Cráter
Las palabras graves son aquellas donde el
38. Crémor
acento de intensidad (sílaba tónica) se ubica
39. Cristóbal
en la penúltima sílaba. Llevan acento
40. Cuauhtémoc
ortográfico o tilde cuando terminan en
41. Dátil
cualquier consonante menos "n" o "s". Y en
42. Débil
caso excepcional cuando se rompe el diptongo
43. Decaído
como en Afonía, Biología (biologí-a),
44. Deísmo
acentúan, etc.
45. Déme
46. Días
 47. Díaz 32. errático
48. Díez (apellido) 33. islámico
49. Difícil 34. gráfica
50. Distraído 35. jurásico
36. ibérico
ESDRUJULAS
37. Nápoles
Se llaman palabras esdrújulas cuando la sílaba
38. heterogéneo
tónica o acento de intensidad se encuentra
39. glándula
ubicada en la antepenúltma sílaba. Siempre
40. hígado
llevan tilde o acento ortográfico. Comúmente
41. Málaga
me preguntan sobre las excepciones en las
42. ejército
palabras esdrújulas y existen algunas, se
43. cálido
conforman por adverbios derivados de un
sustantivo que terminan en mente.
44. América
45. arsénico
50 EJEMPLOS 46. bárbaro
47. cáscara
1. Antígona 48. fanático
2. Anaxágoras 49. fósforo
3. ópalo 50. insípido
4. endócrino
5. héroe SOBRESDRUJULAS
6. cómpralo
Cuando el acento de intensidad (sílaba tónica)
7. ídolo
de las palabra se úbica en la sílaba anterior a
8. órdenes la antepenúltma sílaba se les conoces como
9. déficit palabras sobresdrújulas. Las palabras
10. esdrújula sobresdrújulas siempre se acentúan.
11. espátula
12. éxtasis 50 EJEMPLOS
13. tarántula
1. ábremelo
14. páncreas
2. ágilmente
15. océano
3. agítamelo
16. fantástico
4. álzatelo
17. caótico
5. apágamelo
18. término
6. apréndetelo
19. cárceles
7. atízatelo
20. carátula
8. atrápamelo
21. lágrima
9. averíguaselo
22. acérrimo
10. avísamelo
23. brócoli
11. bájensela
24. cuadrilátero
12. bébanselo
25. cálida
13. cálidamente
26. Bélgica
14. cándidamente
27. gárgola
15. cantándotelo
28. etíope
16. cántaselo
29. fatídico
17. castíguesele
30. cómodo
18. cédemelo
31. depósito
19. cocínaselo 3. ruiseñor
20. cómanselo 4. ruina
21. coménteselo 5. cuita
22. cómpramelo 6. ruidoso
23. considéramelos 7. cuidado.
24. corrígemelo 8. aire
25. cuélgaselo 9. airoso
26. cuéntamelo 10. ahilar
27. dándomelo 11. aislante
28. debiéndoselo 12. baile
29. débilmente 13. sainete.
30. dejándoselo 14. auto
31. democráticamente 15. autovisión
32. demuéstramelo 16. aullar
33. devuélvamelo 17. causa
34. dibújamelo 18. pausa
35. difícilmente 19. aurora.
36. dígaselo 20. veinte
37. dócilmente 21. peine
38. échatelo 22. reino
39. enfríaselo 23. reina
40. entiéndemelo 24. pleito
41. entrégaselo 25. feudo
42. específicamente 26. europea
43. esporádicamente 27. eucalipto,
44. estilísticamente 28. eutanasia
45. estíreselo 29. euforia.
46. estúdiatelo 30. boina,
47. éticamente 31. coima,
48. fácilmente 32. androide.
49. frívolamente 33. Baile,
50. gánatela 34. airoso,
35. traidor,
36. Zaire,
DIPTONGOS
37. polaina,
El diptongo se define como la unión de dos 38. paisaje,
vocales en la misma sílaba dentro de una 39. caimán,
palabra. Un diptongo es conformado por dos 40. aire, v
vocales cerradas, una abierta y una cerrada o 41. aina,
una cerrada y una abierta. Las vocales 42. aislar,
abiertas son: a, e, o, y las vocales cerradas i, 43. sainete,
u. En cambio dos vocales que sean abiertas no 44. Jaime,
constituyen diptongo 45. Gaucho,
46. aullar,
50 EJEMPLOS
47. causa,
48. encauzas,
1. ruido
49. incauto,
2. ruin
50. maullido,
TRIPTONGOS 37. Contagiéis
38. Copiáis
Los triptongos son las palabras que cuentan
39. Copiéis
con tres vocales y se pronuncian con una sola
40. Criáis
emisión de voz, su unión es independiente a la
41. Criéis
colocación de acentos. Estos se pueden
42. Cuaimas
considerar como tal cuando su secuencia en
43. Cuauhtemoc
sílabas sea de dos vocales cerradas y en
44. Cuaunahuac
medio una vocal abierta. Vocales cerradas = i-
u y vocales abiertas a-e-o.
45. Cuautepec
46. Cuautitlan
50 EJEMPLOS 47. Cuautla
48. Dioico
1. Abreviáis 49. Efectuáis
2. Abreviéis 50. Enunciáis
3. Acahual
4. Acariciáis
5. Acariciéis
6. Acopiáis
7. Acopiéis
8. Actuáis
9. Actuéis
10. Ahuautle
11. Amortiguáis
12. Anunciáis
13. Anunciéis
14. Apreciáis
15. Apreciéis
16. Apremiáis
17. Apremiéis
18. Arreciáis
19. Arreciéis
20. Asediáis
21. Asediéis
22. Atenuáis
23. Atrofiáis
24. Atrofiéis
25. Averiéis
26. Averiguáis
27. Uruguay
28. Biaural
29. Buey
30. Camagüey
31. Cambiáis
32. Cartografiáis
33. Cartografiéis
34. Ciai
35. Codiciáis
36. Codiciéis
ORGANIZADORES GRAFICOS
Los organizadores gráficos son herramientas
que permiten organizar la información de una
forma visual, facilitando el aprendizaje, dado
que permiten plasmar el contenido educativo o
instructivo de una forma más dinámica,
contribuyendo a que sea el alumno quien
organice la información. Son fáciles y rápidos
de consultar, además de ayudar a una mejor
comprensión del contenido explicado. Su
elaboración permite poner en práctica
diferentes habilidades: comparar datos,
ordenar acontecimientos y estructurar la
información.
5 EJEMPLOS
BENEFICIOS DE LOS ORGANIZADORES
GRAFICOS
Mejoran y promueven la creatividad haciendo
que el organizador que estén realizando sea
de su agrado y como consecuencia obtenemos
un aprendizaje didáctico y efectivo.
Se pueden aplicar tanto para el aprendizaje
individual como colectivo.
Son efectivas a la hora de querer memorizar
un tema.
Perfectos para utilizarlos en una presentación
donde tienes que tener en cuenta los datos
exactos de una situación o tema.
5 EJEMPLOS
ESQUEMAS
Un esquema tiene su origen en la lectura
comprensiva de un escrito, su subrayado de
ideas principales, secundarias y ejemplos si
fueran necesarios. De esta manera, para su
realización se debe utilizar palabras claves o
frases extremadamente cortas sin ningún tipo
de detalle pues debe ser sintético y breve.
Pretende que se utilicen expresiones
personales al repasar los epígrafes, títulos y
subtítulos de un texto, decidiendo qué tipo de
esquema se va a querer realizar.
Habitualmente, suele ser recomendado
expresar todas las ideas principales a la
izquierda y a la derecha todas las secundarias.
5 EJEMPLOS
VENTAJAS DEL ESQUEMA
No se puede entender un buen Esquema si
previamente no se ha realizado una buena
lectura y un correcto subrayado. De la lectura
de calidad nace un buen subrayado que
derivará en la realización de un correcto
Esquema, que nos ayude a estudiar con
mayores garantías. Cuando me refiero a un
subrayado de calidad me refiero a un
subrayado que se basa en los conceptos más
importantes, así como definiciones y palabras
clave. Aquellos estudiantes que son capaces
de comprender un texto y distinguir lo esencial
de lo secundario mediante el subrayado de las
palabras clave, serán los que estarán en
disposición de elaborar los mejores esquemas.
5 EJEMPLOS
CUADRO SINOPTICO
Un cuadro sinóptico es una representación
gráfica de ideas o textos (que requiero
analizar) de manera acotada, mediante la
utilización de palabras clave recuadradas y
conectadas mediante líneas que pueden o no
poseer conectores. Gráficamente es como un
árbol, que nace y tiene muchas ramas;
visualmente comienza en una palabra inicial de
la cual desembocan varias otras. Un cuadro
sinóptico es normalmente implementado como
una estrategia para organizar conocimientos
de una manera simple y clara de comprender.
Contiene una estructura ya que, se basa en
una temática en particular y sus diversas
relaciones. Los cuadros sinópticos resultan
muy útiles para analizar un tema o una teoría
(que es planteada por distintos autores) porque
contrasta variables al encontrar semejanzas y
diferencias entre ellas.
5 EJEMPLOS
CUADRO COMPARATIVO
Un cuadro comparativo, por lo tanto, es una
herramienta gráfica que se utiliza para
comparar. Los elementos que se comparan se
ubican en columnas y luego, en distintas filas,
se mencionan los datos en cuestión.
Los cuadros comparativos se utilizan para
organizar la información, facilitando la
identificación de características semejantes y
diferentes en los conceptos. Por eso resultan
útiles para la adquisición de conocimientos y
para la memorización de contenidos.
5 EJEMPLOS