9SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE - SENA 2019

CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES

FASE DEL ACTIVIDAD DEL ACTIVIDADES DE EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE DESCRIPCION DEL PRODUCTO ENTREGABLE
PROYECTO PROYECTO APRENDIZAJE

En esta evidencia debe demostrar el manejo de conceptos asociados al sistema financiero

Evidencia 1.1: Mapa conceptual “El
sistema financiero colombiano”
colombiano y su aplicación en la gestión logística, para ello, debe elaborar una descripción sobre el
tema a través de un mapa conceptual , teniendo en cuenta los siguientes temas:
o Estructura del sistema financiero colombiano.
o Funcionamiento de las instituciones financieras.
o Red de Seguridad de l Sistema Financiero colombiano (RSF).
o Indicadores recientes de los establecimientos de crédito.
o Incidencia del sistema financiero
en la gestión logística.

Evidencia 1.2: Presentación
“Comportamiento del mercado
internacional”
Para el desarrollo de esta evidencia, también se deben tener en cuenta el material de formación
“Dinámica del mercado financiero internacional” y los materiales complementarios pertenecientes a
esta actividad de aprendizaje.
Desarrolle esta evidencia en la herramienta de su preferencia y envíe el archivo al instructor a
través de la plataforma virtual de aprendizaje.

1. Analizar el mercado
Financiero Internacional,
teniendo en cuenta su
incidencia en los procesos
 Para el desarrollo de esta evidencia:
o Lea el material de formación Introducing yourself y los materiales de apoyo de esta actividad de
aprendizaje.
o Revise la evidencia dscargable en donde encontrará la dscipcion detallada de la evidencia.
Adicionalmente descargue el formato de hoja de vida titulado Curriculum vitae format y
Evidencia 1.3: “Introducing yourself diligencie en inglés la información que en él se solicita. Preste atención al tipo de información
requerida en cada campo y responda detalladamente.
to a prospective employer” o Incluya en el formato de hoja de vida su formación personal y describa su perfil profesional,
estudios y experiencia laboral en los campos provistos,
utilizando el vocabulario general y técnico, así como las expresiones vistas en el material de
formación.
1. Analizar el mercado Complete el formato de hoja de vida, guárdelo como formato PDF y envíe el archivo al instructor a
Financiero Internacional, través de la plataforma virtual de aprendizaje.
teniendo en cuenta su
incidencia en los procesos
logísticos internacionales.

Desarrolle la presente evidencia respondiendo cada una de las preguntas propuestas en el

cuestionario que se encuentra disponible en el documento descargable asociado a esta evidencia.
Para responder cada una de las preguntas es importante consultar el material de formación“
Evidencia 1.4: Cuestionario “Análisis Planeación estratégica DOFA para el proyecto de vida”. También puede realizar consultas acerca del
DOFA” tema en la web y en otras fuentes confiables.
Desarrolle esta evidencia en la herramienta de su preferencia y envíe el archivo al instructor a
través de la plataforma virtual de aprendizaje.

Evidencia 1.5: Propuesta comercial
Evidencia 1.6: Matriz “Mi DOFA, mi
proyecto de vida”
Evidencia 2.1: Ensayo “La
importancia de las redes de
transporte”
Evidencia 2.2: Actividad interactiva
“Redes de transporte”
Desarrolle una propuesta comercial, teniendo en cuenta el comportamiento financiero de un
país. Para ello debe realizar un análisis de los indicadores económicos más representativos y
definir la viabilidad, desde el punto de vista económico, para establecer o no, negociaciones
logísticas comerciales con ese país.
Para conocer más información acerca del desarrollo de esta evidencia, es importante que revise el
documento descargable.
Desarrolle esta evidencia en la herramienta de su preferencia y envíe el archivo al instructor a
través de la plataforma virtual de aprendizaje
Para desarrollar la evidencia, debe elaborar una matriz DOFA a partir del planteamiento
de tres objetivos o sueños relacionados con su proyecto de vida; de igual manera debe indicar
aquellos aspectos que contribuyen o no, para alcanzar sus metas, sus sueños y sus expectativas.
Para el desarrollo de esta evidencia, elabore un ensayo acerca del papel que juegan los centros
de distribución, los canales, los modos y los medios de transporte, en la identificación de la
malla de redes de transporte como elementos de desarrollo
económico de los países.
Su ensayo debe tener una extensión mínima de tres páginas, un título llamativo y que esté
relacionado con el tema.
Para el desarrollo de esta evidencia se deben tener en cuenta el material de formación
“Identificación de las redes de transporte” y los materiales complementarios pertenecientes a esta
actividad de aprendizaje.

Evidencia 2.3: Foro “Proceso
logístico colombiano”
Teniendo en cuenta lo aprendido con el material de formación “Identificación de las redes de
transporte”, los materiales complementarios, y lo realizado en la Evidencia: “
El plan maestro de transporte y los costos logísticos” de esta guía de aprendizaje, participe
del foro dando sus aportes acerca de los servicios de redes de transporte y
sus estrate gias para posicionar productos.
Para esto, responda las siguientes preguntas:
o ¿Cree que Colombia es un país competitivo para el tránsito de mercancías? Indique por qué.
o Cuando una empresa quiere comercializar sus productos en el exterior, ¿qué aspectos debe
tener en
cuenta al momento de decidir cuál va a ser la red de transporte que le garantice un
posicionamiento en el mercado?
o ¿Cuál considera que ha sido el elemento diferenciador para que la empresa que se describe en el
video “Por ti moveré”, se haya posicionado a nivel nacional e
internacional como operador logístico?
Lea cuidadosamente las publicaciones de sus compañeros y comente respetuosamente dos que le
llamen la atención,
argumentando por qué está o no de acuerdo con la
opinión dada por ellos.

2. Definir la red de
transporte mundial,
basado en los parámetros
que determinan la
ubicación geográfica e
infraestructura de la Para esta evidencia, usted debe elaborar un resumen y construir un glosario teniendo en
planta. cuenta lo siguiente:
o Realice la lectura del documento “Product distribution: the basics”, que se encuentra disponible
en los materiales complementarios pertenecientes a esta actividad de aprendizaje.
o Elabore un resumen del texto en inglés, de máximo una página (350 palabras
Evidencia 2.4: Resumen “Product aprox.). Asegúrese de incluir las siguientes especificaciones:
distribution: the basics”  Interlineado: 1,5
 Fuente: Arial
 Tamaño de la fuente: 12
o Construya un glosario del texto que contenga, mínimo 20 términos. Organícelos en orden
alfabético y escriba sus respectivos significados en español.

Realizar un diagnóstico
sobre el sector de la
logística comercial a
nivel Internacional y
ANALISIS Nacional que le
permitan reflexionar y
visualizar sobre su
proyecto de vida.
 Para desarrollar esta evidencia debe elaborar una maqueta de un centro de
distribución y un afiche de un producto que se va a distribuir en dicho centro. Finalmente,
Realizar un diagnóstico usted debe sustentar ambos productos en un videoclip.
sobre el sector de la Evidencia 2.5: Centro de Finalmente elabore el videoclip, de máximo 10 minutos de duración; en el usted debe
logística comercial a distribución exponer la maqueta y el afiche que elaboró, además de contar qué elementos tuvo en cuenta para la
nivel Internacional y construcción de los mismos.
ANALISIS Nacional que le Desarrolle esta evidencia en la herramienta de su preferencia, envíele el
permitan reflexionar y video y el afiche al instructor a través de la plataforma virtual de aprendizaje.
visualizar sobre su
proyecto de vida.

Para la presentación tenga cuentan lo siguiente:

o Definir el lugar de origen, dónde ubicó el centro de distribución; y el lugar de destino
de su producto, otro país.
O Establecer la cantidad de producto que desea transportar.
o Definir los modos y los medios de transporte que se requieren.
o Identificar cómo operan los agentes de carga internacional, los agentes de aduanas
a nivel mundial, los transportadores locales y mundiales, los operadores de
transporte multimodal, los centros de consolidación de carga, las plataformas, y cómo
Evidencia 2.6: Presentación interactúan los embalajes de exportación en cada uno de ellos.
“Logística para la distribución de un o Mencionar qué tipo de agente piensa utilizar para mover el producto: agentes decarga, agente
producto” de aduana, operadores de carga u otros. Una vez haya definido esto,
indique cuáles son los documentos que debe diligenciar para poder realizar el traslado del
producto.
o Graficar la malla de red de transporte que considera adecuada para posicionar el producto
escogido, en el mercado nacional e internacional.
o Establecer un método de evaluación para la red de transporte que va a
implementar.
Desarrolle esta presentación en la herramienta de su preferencia y envíe el archivo al instructor
a través de la plataforma virtual de aprendizaje.

Evidencia 3.1: Actores de la cadena
de abastecimiento
Para esta evidencia debe identificar los principales actores que intervienen en una cadena de
abastecimiento y detallar el proceso de cada uno de dichos actores dentro de una empresa. Para
lograrlo, realice lo siguiente:
Primero escoja una empresa, puede ser una que posea o la de su preferencia y especifique lo
siguiente:
o El tipo de actividad de la empresa.
o Los productos que elabora.
o Segmento del mercado o cliente final.
o Estrategias de Tecnología de la Información y la Comunicación para el servicio al cliente.
Después, identifique los actores de la cadena de suministro, y describa sus respectivas funciones
dentro de la empresa. Posteriormente, elabore un diagrama de flujo del proceso de la cadena de
abastecimiento de la empresa elegida.
Una vez haya realizado lo anterior, para finalizar responda:
o ¿Cuál es la importancia de cada uno de los actores de la cadena de abastecimiento
en la empresa que eligió?
o ¿Cuál cree que es el aporte de cada uno de los actores de la cadena de
abastecimiento frente a las necesidades de los clientes que consumen los
productos?
o ¿Con qué canales cuenta la empresa seleccionada?
o ¿Qué recursos usaría para diagnosticar situaciones objeto de mejora, que ayuden a
dinamizar la cadena de abastecimiento de la empresa?
En un documento consigne la respuesta a cada uno de los puntos solicitados
anteriormente, y al final indique qué recursos de apoyo basados en las TIC, se pueden
emplear para conocer las necesidades de los clientes y poder mejorar los procesos de la cadena de
abastecimiento.

La evaluación correspondiente a esta actividad de aprendizaje, busca verificar el

Evidencia 3.2: Análisis de caso conocimiento adquirido y validar su competencia en las distintas temáticas tratadas.
“Generalidades de la oferta y la Esta evaluación consta de 10 preguntas y su duración es de 1 hora.
demanda” Recuerde que tiene habilitado un único intento, así que una vez empiece la prueba debe
3. Realizar un diagnóstico terminarla.
sobre el sector de la
logística comercial a nivel
internacional y nacional
que le permitan
reflexionar y visualizar
sobre su proyecto de vida.
3. Realizar un diagnóstico
sobre el sector de la
logística comercial a nivel
internacional y nacional
que le permitan
reflexionar y visualizar
sobre su proyecto de vida.

Evidencia 3.3: Diagnóstico de
necesidades de los clientes
Para el desarrollo de esta evidencia se deben tener en cuenta el material de formación “Cadena de
abastecimiento y las necesidades del cliente”, y los materiales complementarios pertenecientes a
esta actividad de aprendizaje.
Desarrolle el análisis de caso en la herramienta de su preferencia y envíe el archivo al instructor a
través de la plataforma virtual de aprendizaje.

Evidencia 3.4: Ejercicio práctico
“Proyección de la oferta y la
demanda”
Para esta evidencia debe realizar una actividad de diagnóstico que permita determinar
las necesidades que puede presentar un cliente frente a determinado producto o
servicio. Para el desarrollo de la misma, debe realizar una encuesta y utilizar los resultados en una
matriz DOFA, siguiendo los siguientes pasos:
Primero, identifique un establecimiento donde se vendan productos, bien sea una
tienda, un supermercado o el sitio de su preferencia.
Después, hágale una encuesta a mínimo 10 clientes del establecimiento, en dicho
instrumento debe incluir las siguientes preguntas:
o ¿Con qué frecuencia visita este establecimiento?
o ¿Qué productos compra con mayor frecuencia en este lugar?
o Qué busca en estos sitios, ¿buenos productos o una buena atención?
o ¿Encuentra todo lo que necesita en este establecimiento?
o ¿Este establecimiento tiene elementos tecnológicos que le faciliten la ubicación o el acceso a
información sobre los productos que ofrece?
Una vez que haya aplicado la encuesta, analice la información e identifique las posibles
necesidades de los clientes. Lo debe realizar, asignando una escala que vaya de 1 a 5, donde 1
represente la necesidad de menor importancia y 5 la más relevante.
Luego, realice una matriz DOFA con la información obtenida y determine las debilidades, las
oportunidades, las fortalezas y las amenazas presentes en el establecimiento elegido para desarrollar
esta evidencia.
Finalmente indique: ¿Cómo utilizaría los resultados del diagnóstico para ayudar en
el mejoramiento de los procesos de cada uno de los eslabones de la cadena desuministro
para satisfacer a dichos clientes?
 Evidencia 4.1: “Business meeting Realizar un informe administrativo que contenga el análisis de pertenencia de diversas técnicas
workshop” proyectivas asociadas al proyecto.

Evidencia 4.2: Taller "Caso

laboratorio farmacéutico"
4. Interpretar la
información proveniente
de los clientes de la
cadena de abastecimiento,
utilizando las tecnologías
de la información.

A partir de la lectura de los documentos de apoyo: Las variables tecnológicas, económicos, sociales y
la relación entre oferta y demanda. Intervenga en el foro con su opinión acerca del centro de
distribución de una empresa.

Evidencia 4.3: Informe "Actividad de Elabore el informe relacionado con la proyección de ventas del producto asociado a su proyecto.
Investigación"
 PERIODO DE
RESULTADOS DE APRENDIZAJE PERIODO DE LA FASE ENTREGA

210101008-02: Analizar el
comportamiento del mercado financiero
internacional para tomar decisiones
frente a la importación y exportación a
partir de la simulación de la operación
teniendo en cuenta el comportamiento de
divisas a mediano y largo plazo.

210101008-02: Analizar el
comportamiento del mercado financiero
internacional para tomar decisiones
frente a la importación y exportación a
partir de la simulación de la operación
teniendo en cuenta el comportamiento de
divisas a mediano y largo plazo.

10 de Junio al 30
de Junio. de 2019.
Semanas 3,4 Y 5
Encontrar vocabulario y
expresiones de inglés técnico en
anuncios, folletos, páginas web, etc.

10 de Junio al 30
de Junio. de 2019.
Semanas 3,4 Y 5

240201500-04: Redimensionar
permanentemente su proyecto de vida
de acuerdo con las circunstancias del
contexto y
con visión prospectiva.
210101008-02: Analizar el
comportamiento del mercado financiero
internacional para tomar decisiones
frente a la importación y exportación a
partir de la simulación de la operación
teniendo en cuenta el comportamiento de
divisas a mediano y largo plazo.

240201500-04: Redimensionar
permanentemente su proyecto de vida
de acuerdo con las circunstancias del
contexto y
con visión prospectiva.

210101024-06: Determinar las redes

de transporte mundial óptimas en el
desarrollo de la distribución internacional
apoyadas por tecnologías de información
teniendo en cuenta la ubicación
geográfica de los mercados y
proveedores, según los canales de
distribución
y el nivel de servicio asociados a los
mismos.

210101024-06: Determinar las redes

de transporte mundial óptimas en el
desarrollo de la distribución internacional
apoyadas por tecnologías de información
teniendo en cuenta la ubicación
geográfica de los mercados y
proveedores, según los canales de
distribución
y el nivel de servicio asociados a los
mismos.
210101028-01: Identificar las variables
que se deben tener en cuenta para la
distribución de espacios en plantas o
centros de distribución
de acuerdo con las estrategias de
mercadeo.

02 de Julio al 21
de Julio de 2019.
Semanas 6, 7 y 8

240201502-05: Encontrar y utilizar sin

esfuerzo vocabulario y expresiones de
inglés técnico en artículos de revistas,
libros especializados,
páginas web, etc.

10 de Junio al 30 de Agosto de 2019

210101028-02: Valorar la infraestructura
de la zona para la ubicación de la planta
en el contexto mercadológico en las zonas
geográficas acorde con los parámetros
de organización del centro de
distribución y las 10 de Junio al 30 de Agosto de 2019
políticas de organización del almacén.

210101028-01: Identificar las variables

que se deben tener en cuenta para la
distribución de espacios en plantas o
centros de distribución
de acuerdo con las estrategias de
mercadeo.
210101007-01: Diagnosticar las
necesidades de los clientes en los distintos
eslabones de la cadena de suministros
considerando la
relación de la empresa y el sector
externo apoyado en las Tecnologías de
Información y Comunicación para
comparar sus resultados con los objetivos
propuestos.

210101001-02: Analizar la relación entre

las políticas de producción y
las proyecciones de la oferta y la demanda
del mercado potencial,
real, los inventarios, tipos de
stock, ciclos de pedidos y la capaci
dad de producción de la empresa. 22 de Julio al 16
de Agosto de
2019, Semanas 9,
10, 11 y 12
 22 de Julio al 16
de Agosto de
2019, Semanas 9,
10, 11 y 12

210101001-02: Analizar la relación entre

las políticas de producción y
las proyecciones de la oferta y la demanda
del mercado potencial,
real, los inventarios, tipos de
stock, ciclos de pedidos y la capaci
dad de producción de la empresa.

210101001-01: Interpretar los diferentes

tipos de proyecciones en la determinación
de los pronósticos mediante la aplicación
de simuladores para determinar la oferta
y la demanda del mercado de bienes y
servicios según los objetivos de la
organización.
240201502-04: Identificar formas
gramaticales básicas en textos y
documentos elementales escritos en
inglés.

260101027-01: Clasificar los datos

obtenidos mediante la asignación de
números de formularios de estudio y
códigos según respuestas de los
diferentes ítems de acuerdo
con las variables y parámetros requeridos
en la investigación.
260101027-02: Procesar el conjunto de
datos con el apoyo de tecnologías de la
información 19 de Agosto al 30
teniendo en cuenta la amplitud, de Agosto de
profundidad de contenidos, el problema y 2019, Semanas 13
objetivos de investigación según al plan y 14
esquema básico de publicación de
resultados.

260101027-03: Registrar la información

apoyado por tecnologías de información
aplicando el inglés al manejo
informático de datos dentro del tiempo
establecido según el
plan de investigación y los resultados
obtenidos.
260101027-04: Analizar la información a
partir del desarrollo de elementos de
lógica matemática y la aplicación de
métodos de
inferencia estadística para proyectar los
datos cuantitativos según técnicas
proyectivas.