CLASE N°1 SEMANA 2

“Unidad 1 ”

Objetivo(s) de la Clase:
 Representar y expresar cantidades utilizando billetes y monedas

En el mercado de la ciudad se venden distintos artículos: frutas, verduras, carnes,

pescados, quesos, ropas, etc.

Los precios de algunos productos son los siguientes:

 1 trozo de zapallo en $300

 5k. de papas en $2.500
 1/4 de queso en $1.800
 1 k. de naranjas en $800
 2 K. de limones en $1.000
 1 sandía $1.500
 1 melón $1.000
 3 pepinos en $1.000
 1 pimiento morrón en $400
 3 pescados en $1.500

Usando tus billetes y monedas representa los precios de compra y los vueltos si fuese
necesario.

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ANEXO

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SET DE MONEDAS Y BILLETES

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EJEMPLO: $2.551

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 CLASE N°2 SEMANA 2

“Unidad 1”

Objetivo(s) de la Clase:
 Representar y expresar números en palabras y cifras

No se necesita guía

TARJETAS DE PRECIOS 0 A 5.000

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 CLASE N°3 SEMANA 2

“Unidad 1”

Objetivo(s) de la Clase:
 Descomponer distintas cantidades utilizando billetes y/o
monedas

Ejemplo:
Este producto tiene un valor de $2.798
Se lee: Dos mil setecientos noventa y ocho
Lo puedo pagar con estas monedas y billetes

Si juntamos los miles, cientos, etc. tenemos:

$2.000 + $700 + $90 + $8 = $2.798

Siguiendo este ejemplo, haz lo mismo con cada producto del catálogo.

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