1.

- Elabore una definición propia de problema de conducta basado en los

apuntes pero añadiendo reflexiones personales que confirmen la
definición en sí:

“Conjunto de problemas conductuales y emocionales que se presentan en

niños y adolescentes, basados en un patrón o patrones de comportamiento
persistentes y repetitivos, caracterizados por un comportamiento antisocial,
donde se violan los derechos básicos de los demás o importantes normas
sociales, incluyendo además comportamientos agresivos que causan daño
físico,ira, amenazas, crueldad, mentiras,conductas ofensivas, comportamientos
no agresivos que causan pérdidas o daños a la propiedad, fraudes, robos y
violaciones graves de normas, los cuales son mal vistos por la sociedad,
siendo dichos problemas de conducta medibles y modificables.Estos
comportamientos generalmente ocurren juntos; sin embargo, uno o varios
pueden ocurrir sin el otro.”

Como reflexión a lo expuesto en mi opinión cabe destacar que el

primordial objetivo de cara al tratamiento de los problemas conductuales sería
realizar una detección temprana para una intervención rápida, considerando
que al ser trastornos multicausales, dicha intervención debería realizarse en
todos los ámbitos de desarrollo del niño, como son desde el punto de vista
individual, familiar, escolar y social.
2.- Elabore un listado de definiciones sobre lo que son problemas de
conducta. Efectúe una comparación entre las teorías que ha encontrado y
establezca comparaciones entre ellas.

Como definiciones de problemas de conducta destaco estas dos que se

exponen a continuación:

a) Los trastornos del comportamiento perturbador –trastornos de la conducta–

en la infancia y en la adolescencia engloban un conjunto de conductas que
implican oposición a las normas sociales y a los avisos de las figuras de
autoridad, cuya consecuencia más destacada es el fastidio o la perturbación,
más o menos crónica, de la convivencia con otras personas: compañeros,
padres, profesores y personas desconocidas.

b) El trastorno de la conducta es un trastorno del comportamiento, algunas

veces diagnosticado en la infancia, que se caracteriza por comportamientos
antisociales que violan los derechos de otros y los estándares y reglas sociales
apropiados a la edad. Los comportamientos antisociales pueden incluir la
irresponsabilidad, comportamientos delincuentes (como ausentismo escolar y
escaparse), violar los derechos de otros (como robo), y/o agresión física contra
animales u otros (como asalto y violación).

Al proceder a la comparación entre las definiciones, cabe destacar que

las mismas se caracterizan porque en ambas especifican que se dan
conductas que implican oposición a las normas sociales y comportamientos
antisociales como base definitoria del concepto de problema o trastorno de
conducta y la trasgresión o violación de dichas normas sociales.

Para finalizar mencionar, que a la hora de definir el concepto de

“problema de conducta” las diferentes definiciones expuestas coinciden en
aspectos básicos pero difieren en la concreción de los criterios para establecer
un determinado trastorno, ya que por ejemplo, el hecho de que en la infancia
uno de los aspectos a tener en cuenta sea el desarrollo evolutivo del niño
complica todavía más si cabe la definición de los trastornos.