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FACULTAD DE INGENIERÍA QUÍMICA

LABORATORIO DE FÍSICA II 2017

UNIVERSIDAD NACIONAL DEL CALLAO


FACULTAD DE INGENIERÍA QUÍMICA

Escuela Profesional de Ingeniería Química

ASIGNATURA: LABORATORIO DE FÍSICA II

INFORME DE LABORATORIO

INFORME Nº: 1

 “Capacitancia - Capacitores”

INTEGRANTES:

 Chavez Lloclla Christian


 Castillo Panduro Hanna Andrea
 Tinco Fernandez Randy Dustin
 Moran Caballero Juan Pablo
 Rubio Montero Alexis Jesus
BELLAVISTA 19 DE OCTUBRE DEL 2017
FACULTAD DE INGENIERÍA QUÍMICA
LABORATORIO DE FÍSICA II 2017

ÍNDICE
INTRODUCCIÓN .................................................................................................... 1
OBJETIVOS ............................................................................................................ 2
FUNDAMENTO TEÓRICO..................................................................................... 3
MATERIALES UTILIZADOS EN LA EXPERIENCIA ............................................ 5
DATOS, ANÁLISIS Y OBSERVACIONES .............................................................. 6
RECOMENDACIONES............................................................................................... 10
CONCLUSIONES .................................................................................................. 11
CUESTIONARIO .................................................................................................. 12
ANEXOS ............................................................................................................... 25
BIBLIOGRAFÍA ................................................................................................... 26
FACULTAD DE INGENIERÍA QUÍMICA
LABORATORIO DE FÍSICA II 2017

INTRODUCCIÓN

Con el desarrollo de esta nueva experiencia podremos reconocer los factores de los
cuales depende la capacitancia de un condensador, y aprenderemos el significado físico
que tiene esta en un capacitor; además de establecer las relaciones mencionados en el
anterior punto.

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Práctica 𝑵𝒐 𝟔: “Capacitores-Capacitancia”
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OBJETIVOS

Las finalidades, metas y objetivos principales de la práctica y experimentación que se


llevó a cabo en el laboratorio, durante la práctica de “Oscilaciones Simples”, es el
siguiente:

1. Reconocer y medir la Capacitancia de un condensador o capacitor

2. Medir experimentalmente la carga eléctrica almacenada en un capacitor

3. Establecer las leyes que gobiernan la carga en los capacitores.

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Práctica 𝑵𝒐 𝟔: “Capacitores-Capacitancia”
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FUNDAMENTO TEÓRICO
Capacitor eléctrico

Se le denomina capacitor o condensador, este es un dispositivo cuya función es


almacenar energía. Está conformado por un par de superficies conductoras
separadas por un material dieléctrico, al ser sometido a una diferencia de
potencial este adquiere una determinada carga eléctrica positiva en una de las
superficies conductoras y negativa en la otra.
La capacitancia es una propiedad de los condensadores, esta propiedad rige la
relación existente entre la diferencia de potencial que hay entre las placas y la
carga almacenada en esta.
C=Q/V
La capacitancia relaciona a la constante dieléctrica, la cual es una propiedad de
los materiales aislantes, el efecto de esta constante se manifiesta en la capacidad
que tiene un capacitor para almacenar carga (capacitancia). Esta constante
dieléctrica está determinada por la siguiente ecuación:

K=1+(k/E); E = epxilon
k = coeficiente de suceptibilidad electrica.
La relacion entre la capacitancia y la constante dielectrica esta dada por:

C=KEA/d ; A = área entre las placas


d = distancia entre las placas

Placa positiva Placa negativa

Distancia entre
dos placas

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Práctica 𝑵𝒐 𝟔: “Capacitores-Capacitancia”
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MATERIALES UTILIZADOS EN LA EXPERIENCIA


Los materiales utilizados durante la experiencia en el laboratorio de física, fueron
los siguientes:
 1 fuente de poder DC-20V
 1 voltímetro
 1 juego de 3 capacitores
 1 juego de cables de conexión
 1 cronometro
 1 calculadora científica
 1 resistencia de 5k a 10k

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Práctica 𝑵𝒐 𝟔: “Capacitores-Capacitancia”
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DATOS, ANÁLISIS Y OBSERVACIONES

Actividad N°1

PERIODO VS FUERZA

Medición
𝑚
M= 383,4 g : g= 9,8 𝑠2
RESORTE SIN ESTIRAR = 19,40 cm
RESORTE ESTIRADO = 27,60 cm
𝑋0= RESORTE ESTIRADO – RESORTE SIN ESTIRAR
𝑋0= 12,70 cm ‹› 0,127 m
POR EQUILIBRIO
K *𝑋0= M*g
𝑀∗𝑔
K=
𝑋0

𝑚
= ( 9,8 𝑠2 ) (0,3834 Kg) / (0,127 m)
𝑁
K= 29,58 𝑚

 Estiramos 1 cm
𝑇1 = 1,42 – 0,56 = 0,86 s 𝐹𝑚𝑎𝑥1 = 0,329 N
𝐹𝑚𝑎𝑥
𝑇2 = 2,32 – 1,42 = 0,90 s 𝐴1 = 𝐾

𝑇𝑃𝑟𝑜𝑚1= 0,88 s 𝐴1 = 0,011 m

T (s) Fmax (N)


0,56 0,310
1,42 0,338
2,32 0,338
Tabla 1.1

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 Estiramos 1,5 cm

𝑇1 = 1,84 – 0,98 = 0,86 s 𝐹𝑚𝑎𝑥2 = 0,434 N


𝐹𝑚𝑎𝑥2
𝑇2 = 2,72 – 1,84 = 0,88 s 𝐴2 = 𝐾

𝑇𝑃𝑟𝑜𝑚2= 0,87 s 𝐴2 = 0,015 m

T(s) Fmax (N)


0,98 0,932
1,84 0,451
2,72 0,432
Tabla 1.2

 Estiramos 2,0 cm

𝑇1 = 1,72 – 0,84 = 0,88 s 𝐹𝑚𝑎𝑥3 = 0,479 N


𝐹𝑚𝑎𝑥3
𝑇2 = 2,58 – 1,72 = 0,86 s 𝐴3 = 𝐾

𝑇𝑃𝑟𝑜𝑚3= 0,87 s 𝐴3 = 0,016 m

T(s) Fmax (N)


0,98 0,932
1,84 0,451
2,72 0,432
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Práctica 𝑵𝒐 𝟔: “Capacitores-Capacitancia”
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Tabla 1.3

Actividad N°2

MASA VS PERIODO

Pesamos la pesa, luego la hacemos oscilar y apuntamos los datos en una tabla
𝑀1 = 196,5 g ‹› 0,20 Kg

T(s) Fmax (N)


0,620 0,338
1,220 0,338
Tabla 1.4

𝑇1 = 1,220 – 0,620 = 0,60 s


𝑇1𝑚𝑎𝑥 = 0,338 N

𝑀2 = 246,4 g ‹› 0,25 Kg

T(s) Fmax (N)


0,880 0,789
1,580 0,789
Tabla 1.5

𝑇2 = 1,580 – 0,880 = 0,70 s


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𝑇2𝑚𝑎𝑥 = 0,789 N

𝑀3 = 298,5 g ‹› 0,30 Kg

T(s) Fmax (N)


1,900 0,582
2,680 0,620
Tabla 1.6
𝑇3 = 2,680 – 1,900 = 0,78 s
𝑇3𝑚𝑎𝑥 = 0,601 N
𝑀4 = 333,4 g ‹› 0,33 Kg

T(s) Fmax (N)


0,600 0,620
1,420 0,620
Tabla 1.7
𝑇4 = 1,420 – 0,600 = 0,82 s
𝑇4𝑚𝑎𝑥 = 0,620 N
𝑀5 = 348,3 g ‹› 0,35 Kg

T(s) Fmax (N)


1,740 0,648
2,600 0,648
Tabla 1.8
𝑇5 = 2,600 – 1,740 = 0,86 s
𝑇5𝑚𝑎𝑥 = 0,648 N
𝑀6 = 383,3 g ‹› 0,40 Kg

T(s) Fmax (N)


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Práctica 𝑵𝒐 𝟔: “Capacitores-Capacitancia”
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3,180 0,648
4,180 0,648

Tabla 1.8
𝑇6 = 2,600 – 1,740 = 0,90 s
𝑇6𝑚𝑎𝑥 = 0,648 N

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Práctica 𝑵𝒐 𝟔: “Capacitores-Capacitancia”
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RECOMENDACIONES

1. Poseer todos los materiales disponibles para poder facilitar la práctica


2. Prestar atención a la ubicación de los capacitores para hallar acertadamente lo
requerido.
3. Anotar correctamente los datos obtenidos para realizar satisfactoriamente los
cálculos posteriores.
4. El multitéster arrojará la carga de cada uno de nuestros capacitores, así que
debemos estar atentos (as) al anotar los datos

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Práctica 𝑵𝒐 𝟔: “Capacitores-Capacitancia”
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CONCLUSIONES
Los principales aprendizajes y conclusiones a los cuales se llegaron después de la
experiencia en laboratorio, son las siguientes:

1. Si variamos la carga contenida en un capacitor sin tocar su capacitancia, el


potencial en este también cambiara en la misma proporción que la carga, lo que
quiere decir que la carga y el potencial son directamente proporcionales; por
consiguiente, podemos concluir la siguiente relación.
C=Q/V

2. Al aumentar la distancia entre las placas notamos que disminuye la


capacitancia del condensador debido a la relacion encontrada:
C = eA / d

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CUESTIONARIO

1. Explique sus observaciones hechas en la actividad N°1.


Solución
Primero tomamos conocimiento y medida de cada una de las capacitancias de los
capacitores brindados en clase:

𝐶1 = 2200 µ𝐹 𝐶1 = 4700 µ𝐹 𝐶1 = 4700 µ𝐹

Empezamos a tomar las medidas de mayor a menor capacitancia:


Datos:
De capacitor 1, quedan 6,97 voltios
Capacitor 1 = 9,88 voltios
𝑄 = 𝐶1 . 𝑉 = 2200 𝑥 10−6 𝑥 6,97 𝑣𝑜𝑙𝑡. = 1,5334 𝑥 10−2 𝐶
Transfiere = 2,905 voltios
De capacitor 2, quedan 1,453 voltios
Capacitor 2 = 2,905 voltios
𝐶
Transfiere = 1,452 voltios 𝑄 = 𝐶2 . 𝑉 = 4700 𝑥 10−6 𝑥 1,453 𝑣𝑜𝑙𝑡. = 0,68241 𝑥 10−2 𝐶
𝑉𝑜𝑙𝑡.
Capacitor 3 = 1,452 voltios
De capacitor 3, quedan 1,452 voltios
𝐶
𝑄 = 𝐶1 . 𝑉 = 4700 𝑥 10−6 𝑥 1, 452𝑣𝑜𝑙𝑡. = 0,68244 𝑥 10−2 𝐶
𝑉𝑜𝑙𝑡.

2. Para cada valor de Fo hallados en la actividad N° 1, determine el valor de la


amplitud A y la ecuación x = x (t) que le corresponde a cada oscilación.
Solución:

𝑁 𝐹(𝑁)
𝐹𝑈𝐸𝑅𝑍𝐴(𝑁) = 𝐾 (𝑚) ∗ 𝐴(𝑚) 𝐴= 𝑁
𝐾( )
𝑚

X = Asen (wt + α)

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2.1) Para X1 = 1cm

F1 = 0.329N K = 29.58N/m

𝐹(𝑁) 0.329
𝐴= 𝑁 → 𝐴 = 29.58 = 0.011𝑚
𝐾( )
𝑚

X1 = 0.011sen (wt + α)

2,2) Para X2 = 1.5cm

F2 = 0.434N K = 29.58N/m

𝐹(𝑁) 0.434
𝐴= 𝑁 → 𝐴 = 29.58 = 0.015𝑚
𝐾( )
𝑚

X2 = 0.015sen (wt + α)

2.3) Para X3 = 2cm

F3 = 0.479N K = 29.58N/m

𝐹(𝑁) 0.479
𝐴= 𝑁 → 𝐴 = 29.58 = 0.016𝑚
𝐾( )
𝑚

X3 = 0.016sen (wt + α)

3. Realice una gráfica de la amplitud A en el eje X, el período T en el eje Y. ¿Cuál es


su conclusión con respecto a esta gráfica? Explique.

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Solución:

En la gráfica se puede apreciar que se cumple la ley de isocronismo del péndulo donde
nos dice que el período de un péndulo es independiente de la masa pendular y de la
amplitud (para amplitudes angulares menores o iguales a 15°), dependiendo de la
longitud y de la aceleración de la gravedad.

4. Calcule la carga eléctrica inicial y final de cada capacitor de la actividad N°1


Solución:
𝑉 = 12𝑣 Q = C. V = 12.01 v x 2200uF

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𝑄𝑖 = 0.0269 C
𝑉(𝑠𝑒𝑟𝑖𝑒) = 12.06
𝑉1 = 5.96𝑣 𝐶1 = 2200𝑢𝐹
𝑉2 = 5.97𝑣 𝐶2 = 2200𝑢𝐹
𝑄1 = 𝑉1 𝑥𝐶1 = 5.96𝑣 𝑥 2200𝑢𝐹
𝑄1 = 0.013112 𝐶
𝑄2 = 𝑉2 𝑥𝐶2 = 5.97𝑣 𝑥 2200𝑢𝐹
𝑄1 = 0.013134 𝐶
𝑄1 + 𝑄2 = 0.013112𝐶 + 0.013134𝐶 = 0.02624𝐶
⤇ Se conserva la carga
5. Use la ecuación (5) y calcule el periodo correspondiente de cada una de las masas
usadas en la actividad N°2. Determine la diferencia porcentual con respecto al
período que se obtiene de la gráfica de fuerza vs tiempo en la pantalla del Xplorer.
Solución:
𝑚
𝑇 = 2𝜋√
𝑘

Datos: K = 29.58N/m
Orden 1 2 3 4 5 6
Masa (kg) 0.1965 0.2464 0.2985 0.3334 0.3483 0.3833
𝑇𝑒𝑥𝑝. (𝑠) 0.60 0.70 0.780 0.82 0.86 0.90

𝑚 0.1965
PERIODO 1: 𝑇 = 2𝜋√ 𝑘 = 2π√ 29.58 = 0.5121s

𝑚 0.2464
PERIODO 2: 𝑇 = 2𝜋√ 𝑘 = 2π√ 29.58 = 0.5734s

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Práctica 𝑵𝒐 𝟔: “Capacitores-Capacitancia”
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𝑚 0.2985
PERIODO 3: 𝑇 = 2𝜋√ 𝑘 = 2π√ 29.58 = 0.6311s

𝑚 0.3334
PERIODO 4: 𝑇 = 2𝜋√ 𝑘 = 2π√ 29.58 = 0.6670s

𝑚 0.3483
PERIODO 5: 𝑇 = 2𝜋√ 𝑘 = 2π√ 29.58 = 0.6787s

𝑚 0.3833
PERIODO 6: 𝑇 = 2𝜋√ 𝑘 = 2π√ 29.58 = 0.7152s

AHORA HALLAMOS LA DIFERENCIA PORCENTUAL

EXPERIENCIA 01
0.5121
× 100% = 85.25%
0.6

85.25% - 100% = -14.5%


Esto quiere decir que el periodo disminuyo en un 14.5%

EXPERIENCIA 02:
0.5734
× 100% = 81.91%
0.7

81.91% - 100% = -18.09%


Esto quiere decir que el periodo disminuyo en un 18.09%

EXPERIENCIA 03:
0.6311
× 100% = 80.91%
0.78

80.91% - 100% = -19.09%


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Práctica 𝑵𝒐 𝟔: “Capacitores-Capacitancia”
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Esto quiere decir que el periodo disminuyo en un 19.09%

EXPERIENCIA 04:
0.6670
× 100% = 81.34%
0.82

81.34% - 100% = -18.66%


Esto quiere decir que el periodo disminuyo en un 18.66%

EXPERIMENTO 05:
0.6787
× 100% = 78.92%
0.86

78.92% - 100% = -21.08%


Esto quiere decir que el periodo disminuyo en un 21.08%

EXPERIMENTO 06:
0.7152
× 100% = 79.46%
0.9

79.46% - 100% = -20.54%


Esto quiere decir que el periodo disminuyo en un 20.54%

6. De los resultados de la actividad N°1, puede decir si se cumple la


ley de conservación de la carga y de la energía.
Solución
Conservación de la carga:
Observamos que la carga a distribuirse es la inicial del capacitor 1:
𝑄0 = 1,5334 𝑥 10−2 𝐶
Al repartirse en los otros dos capacitores obtenemos las cargas correspondientes
a cada capacitor y si las sumamos obtenemos:

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Práctica 𝑵𝒐 𝟔: “Capacitores-Capacitancia”
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0,68241 𝑥 10−2 𝐶 + 0,68244 𝑥 10−2 𝐶 = 1,36485 𝑥 10−2 𝐶


Este resultado se aproximadamente igual a la carga inicial, lo que se trató de
demostrar es la ley: “La carga eléctrica no se crea ni se destruye solo se transfiere”

7. Repetir la pregunta 4 y 5 para la actividad n°2


Solución:
CONEXIÓN EN SERIE
Calculamos la carga inicial y final para cada uno de los capacitadores:

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Práctica 𝑵𝒐 𝟔: “Capacitores-Capacitancia”
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 Para capacitores de igual capacitancia:

CAPACITANCIA VOLTAJE
CAPACITADOR 1 2200 𝜇F 5.96 V
CAPACITADOR 2 2200 𝜇F 5.97 V

Sabemos que:
Q
C=
V
Entonces:
Q = CV

Calculamos la carga inicial y final para el capacitor 1:


Carga inicial (1):
Como al inicio del experimento descargamos los capacitores, el voltaje inicial sería
0V.
𝐶
𝑄𝑖𝑛𝑖𝑐𝑖𝑎𝑙(1) = (212.3 )(0𝑉)
𝑉
𝑄𝑖𝑛𝑖𝑐𝑖𝑎𝑙(1) = 0 𝐶
Carga final (2):
Después de cargar los capacitores conectándolo a la fuente de poder y realizando una
conexión en serie el capacitor 1 queda con un voltaje de 5.96 V
𝐶
𝑄𝑓𝑖𝑛𝑎𝑙(1) = (212.3 )(5.96𝑉)
𝑉
𝑄𝑓𝑖𝑛𝑎𝑙(1) = 1265.308 𝐶

Calculamos la carga inicial y final del capacitor 2:


Carga inicial (2):
Como al inicio del experimento descargamos los capacitores, el voltaje inicial sería
0V.
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Práctica 𝑵𝒐 𝟔: “Capacitores-Capacitancia”
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𝐶
𝑄𝑖𝑛𝑖𝑐𝑖𝑎𝑙(2) = (212.3 )(0𝑉)
𝑉
𝑄𝑖𝑛𝑖𝑐𝑖𝑎𝑙(2) = 0 𝐶
Carga final (2):
Después de cargar los capacitores conectándolo a la fuente de poder y realizando una
conexión en serie el capacitor 1 queda con un voltaje de 5.97V
𝐶
𝑄𝑓𝑖𝑛𝑎𝑙(2) = (212.3 )(5.97𝑉)
𝑉
𝑄𝑓𝑖𝑛𝑎𝑙(2) = 1267.431 𝐶

 Para capacitadores de diferente capacitancia:

CAPACITANCIA VOLTAJE
CAPACITADOR 2 2200 𝜇F 7.66 V
CAPACITADOR 3 4700 𝜇F 4.09 V

Calculamos la carga inicial y final para el capacitor 2:


Carga inicial (2):
Como al inicio del experimento descargamos los capacitores, el voltaje inicial sería
0V.
𝐶
𝑄𝑖𝑛𝑖𝑐𝑖𝑎𝑙 (2) = (212.3 )(0𝑉)
𝑉
𝑄𝑖𝑛𝑖𝑐𝑖𝑎𝑙(2) = 0 𝐶

Carga final (2):


Después de cargar los capacitores conectándolo a la fuente de poder y realizando una
conexión en serie el capacitor 2 queda con un voltaje de 7.66 V.
𝐶
𝑄𝑓𝑖𝑛𝑎𝑙(2) = (212.3 )(7.66𝑉)
𝑉

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Práctica 𝑵𝒐 𝟔: “Capacitores-Capacitancia”
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𝑄𝑓𝑖𝑛𝑎𝑙(2) = 1626.218 𝐶
Calculamos la carga inicial y final para el capacitor 3:
Carga inicial (3):
Como al inicio del experimento descargamos los capacitores, el voltaje inicial sería
0V.
𝐶
𝑄𝑖𝑛𝑖𝑐𝑖𝑎𝑙(3) = (453.55 )(0𝑉)
𝑉
𝑄𝑖𝑛𝑖𝑐𝑖𝑎𝑙(3) = 0 𝐶
Carga final (3):
Después de cargar los capacitores conectándolo a la fuente de poder y realizando una
conexión en serie el capacitor 3 queda con un voltaje de 4.09 V.
𝐶
𝑄𝑓𝑖𝑛𝑎𝑙(3) = (453.55 )(4.09 𝑉)
𝑉
𝑄𝑓𝑖𝑛𝑎𝑙(3) = 1855.0195 𝐶

Calculamos la Energía Potencial Eléctrica inicial y final de cada uno de los


capacitadores:
Q2
U=
2C

 Para capacitores de igual capacitancia:

Capacitor 1:
Uinicial(1) = 0 kJ
(1265.308 𝐶)2
Ufinal(1) =
𝐶
2(212.3 𝑉 )
Ufinal(1) = 37.70 kJ

Capacitor 2:
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Práctica 𝑵𝒐 𝟔: “Capacitores-Capacitancia”
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Uinicial(2) = 0 kJ
(1267.431 𝐶)2
Ufinal(2) =
𝐶
2(212.3 𝑉 )
Ufinal(2) = 37.83 kJ
 Para capacitores de diferente capacitancia:

Capacitor 2:
Uinicial(2) = 0 kJ

(1626.218 𝐶)2
Ufinal(2) =
𝐶
2(212.3 𝑉 )
Ufinal(2) = 62.28 kJ
Capacitor 3:
Uinicial(3) = 0 kJ

(1855.0195 𝐶)2
Ufinal(3) =
𝐶
2(453.55 𝑉 )
Ufinal(3) = 37.94 kJ

8. Demuestre que la energía total del bloque-resorte solo depende de la amplitud y


la constante elástica k.
Solución:

La energía mecánica total de un MAS es

E=K+U

1 1
mvx2 + kx 2 = cte … (α)
2 2

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v = −wAsen(wt + β)…(1)
x = Acos(wt + β)…(2)

Reemplazando (1) y (2) en (α) y usando w2 = k /m


1 1
E= m[−wAsen(wt + β)]2 + k[Acos(wt + β)]2
2 2
1 2 1
E= kA sen2 (wt + β) + kA2 cos2 (wt + β)
2 2
1 2
E= kA
2

9. ¿Cuál es la fórmula para la capacitancia de condensadores de placas cilíndricas y


planas?
Solución:

Capacitancia de un condensador cilíndrico

La capacidad es

La capacidad solamente depende de la geometría del condensador (radio a y radio b de


sus armaduras, y longitud L del condensador)

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Práctica 𝑵𝒐 𝟔: “Capacitores-Capacitancia”
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Si el cilindro interior no está completamente introducido en el exterior, sino solamente


una longitud x, la capacidad del condensador será

Condensador de placa plana

La capacidad del condensador plano-paralelo será

donde Q=s S es la carga total de la placa del condensador.

La capacidad del condensador solamente depende de su geometría, es decir, del área


de las placas S y de la separación entre las mismas d.

10. Escribir las conclusiones y recomendaciones más relevantes en esta experiencia.


Solución:

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ANEXOS
Charles Coulumb (1736-1806)
Su celebridad se basa sobre todo en que enunció
la ley física que lleva su nombre (ley de
Coulomb), que establece que la fuerza existente
entre dos cargas eléctricas es proporcional al
producto de las cargas eléctricas e
inversamente proporcional al cuadrado de la
distancia que las separa. Las fuerzas de
Coulomb son unas de las más importantes que
intervienen en las reacciones atómicas.

Influido por los trabajos del inglés Joseph


Priestley (ley de Priestley) sobre la repulsión
entre cargas eléctricas del mismo signo,
desarrolló un aparato de medición de las
fuerzas eléctricas involucradas en la ley de
Priestley, y publicó sus resultados entre 1785 y 1789. Estableció que las fuerzas
generadas entre polos magnéticos iguales u opuestos son inversamente proporcionales
al cuadrado de la distancia entre ellos, lo cual sirvió de base para que, posteriormente,
Simon-Denis Poisson elaborara la teoría matemática que explica las fuerzas de tipo
magnético.

También realizó investigaciones sobre las fuerzas de rozamiento, y sobre molinos de


viento, así como acerca de la elasticidad de los metales y las fibras de seda. La unidad
de carga eléctrica del Sistema Internacional lleva el nombre de culombio (simbolizado
C) en honor de este ilustre físico.

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Práctica 𝑵𝒐 𝟔: “Capacitores-Capacitancia”
FACULTAD DE INGENIERÍA QUÍMICA
LABORATORIO DE FÍSICA II 2017

BIBLIOGRAFÍA
Alonso M. y Finn. FÍSICA. Vol 1 : MECÁNICA. Editorial Addison-Wesley Iberoamericana
1995.

G. P. Harnwell . PRINCIPIOS DE LAS OSCILACIONES Y ONDAS MECANICAS.

http://fsicacreativa.blogspot.pe

http://fisica3mexicali.blogspot.pe

www.fisica.uson.mx

Young Freedman y Sears Zemansky, Física universitaria, volumen 1, duodécima


edición.

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Práctica 𝑵𝒐 𝟔: “Capacitores-Capacitancia”

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